Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Литературное чтение Тема урока:Как слона лечили (по В. Коржикову)

Литературное чтение Тема урока:Как слона лечили (по В. Коржикову)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Литературное чтение


Тема урока: Как слона лечили (по В. Коржикову)


Цели и задачи урока:

  1. Познакомить учащихся с новым произведением данного раздела. Учить анализировать прочитанное, используя занимательные вопросы.

  2. Развивать воображение, связную речь, навыки выразительного чтения.

  3. Прививать любовь к животным и интерес к чтению. Введение понятия рассказ, характеристика рассказа.


Тип урока: Урок формирования навыков и умений.

Оборудование: иллюстрации к произведению, учебник.


ХОД УРОКА

  1. Организационный момент.

  2. Проверка домашнего задания.

Пересказ рассказа Н.Носова «Приключения Незнайки и его друзей»

  1. Речевая разминка.

Послушайте стихотворение.



Хорошие люди всегда благодарны –

За службу, за верность, за радость для глаз.

Недаром же памятник есть Сенбернару,

Что многих людей заблудившихся спас.

Разыскивал он их сквозь грозную вьюгу,

При жгучем морозе и в темную ночь,

Чтобы человеку – не брату, не другу,

Как брату и другу, коль надо помочь!



-За что люди благодарны собаке? Как они отблагодарили её? (Высказывание детей). Прочитайте это стихотворение выразительно.

4. Актуализация знаний. Постановка целей урока.

- Сегодня мы прочитаем рассказ, в котором говорится, как слон отблагодарил доктора.

5. Работа по теме урока

-Откройте учебник и прочитайте, кто автор рассказа, который мы будем читать.

-Рассмотрите иллюстрации к произведению.

-Как вы думаете, каким будет его содержание? (Предположения детей)

-Проверим ваши предположения и прочитаем текст.

Чтение текста учителем, а затем учащимися по цепочке.



Работа по вопросам

  1. О каком городе идет речь в рассказе? Как вы думаете, где находится этот город? Что вам помогает узнать об этом из текста?

  2. Какое событие должно произойти в городе?

  3. Что привлекло внимание покупателей и продавцов? С чем сравниваются буквы на афише? Что было написано на афише?

  4. Откуда ехал слон? Как везли слона? Что произошло с ним в дороге?

  5. Как вы можете объяснить фамилию доктора? Известна ли вам ещё фамилия доктора, который тоже лечил зверей? Чем отличается фамилия доктора Миролюбова от фамилии Айболит?

  6. Как доктор Миролюбов узнал, что болит у слона?

  7. Как слон отблагодарил доктора Миролюбова?


Работа в тетрадях

Письменно ответьте на 1 и 2 вопросы. Нарисуйте иллюстрацию к данному рассказу.


6.Подведение итогов урока

-Что нового вы узнали на уроке?

- Какое произведение вы читали?


7.Домашнее задание

Подготовьте пересказ текста.

Помог ли ты в своей жизни какому-нибудь животному? Напиши рассказ.



Автор
Дата добавления 22.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1022
Номер материала ДВ-278562
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх