Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Литературное чтение. Тема :К.Тангрыкулиев. «Верблюд и мальчик»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Литературное чтение. Тема :К.Тангрыкулиев. «Верблюд и мальчик»

библиотека
материалов


14.02.15 год

Литературное чтение.

Тема :К.Тангрыкулиев. «Верблюд и мальчик»

Цель:прочитать рассказ о дружбе и взаимопомощи двух друзей – верблюда и мальчика.

Задачи:

1.чтение и анализ рассказа К.Тангрыкулиев. «Верблюд и мальчик»;понимание авторской мысли,что животные могут быть настоящими друзьми,могут помочь в беде человеку.

2.развивать умение рассуждать на заданную тему;научить детей доказывать свою точку зрения.

3.воспитание доброты и заботы о домашних животных,выявление данного чувства через беседу,сочинение о любимых домашних животных.

Ход урока:

І.Организационно-мотивационный момент:Постановка учебной задачи урока.

Умеют ли животные дружить с нами и могут ли оказать нам помощь в трудную минуту?Об этом рассказал нам К.Тангрыкулиев в рассказе «Верблюд и мальчик».

ІІ.Слово учителдя.

Рассказ К.Тангрыкулиев. «Верблюд и мальчик» посвящен дружбе мальчика с верблюдом,который спас ему жизнь.Рассказ воспитывает в детях чувство любви к животным,понимание,что наши «братья меньшие» могут быть верными и преданными друзьями.

Любовь человека к животным всегда взаимна-наши друзья-животные всегда помогут,если чувствуют любовь и доброе отношение к себе.

ІІІ.Словарная работа.При чтении рассказа необходимо провести словарную работу, раскрыть значения слов: вязанка дров-связанные дрова,такыр-твердая ровная земля,где по веснесобираются вешние воды;саксаульник-место,где растет саксаул,сухое дерево,пригодное для топки.

ІV.Анализ содержания рассказа.

Как звали верблюда?Почему тоскавал Байыр?Кто стал дружить с Байыром?С какой цельюмальчик повернул к такыру?Почему верблюд нехотел идти по такыру?Что он сделал?Чему удивился Мурад?Что случилось с Мурадом?Как верблюд спас мальчика?Что сделал Мурад ,чтобы спасти верблюда?Чем закончился рассказ?

V.Работа над планом рассказа.После чтения предлагается работа по разделению текста на части и озагловление каждой части:

1.Знакомство Мурада с Байыром.

2.Дружба мальчика с Байыром.

3.Поход за дровами в саксаульник.

4.Сигнал опасности.

5.Байыр спасает Мурада.

6.Байыр в опасности!

7.Спасание Байыра.

VІ.Домашнее задание.Чтение и перессказ рассказа«Верблюд и мальчик»




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

 

 

Литературное чтение.

Тема :К.Тангрыкулиев. «Верблюд и мальчик»

Цель:прочитать рассказ о дружбе и взаимопомощи двух друзей – верблюда и мальчика.

Задачи:

1.чтение и  анализ рассказа  К.Тангрыкулиев. «Верблюд и мальчик»;понимание авторской мысли,что животные могут быть настоящими друзьми,могут помочь в беде человеку.

2.развивать умение рассуждать на заданную тему;научить детей доказывать свою точку зрения.

3.воспитание доброты и заботы о домашних животных,выявление данного чувства через беседу,сочинение о любимых домашних животных.

Ход урока:

І.Организационно-мотивационный момент:Постановка учебной задачи урока.

Умеют ли животные дружить с нами и могут ли оказать нам помощь в трудную минуту?Об этом рассказал нам К.Тангрыкулиев в рассказе «Верблюд и мальчик».

ІІ.Слово учителдя.

Рассказ К.Тангрыкулиев. «Верблюд и мальчик» посвящен дружбе мальчика с верблюдом,который спас ему жизнь.Рассказ воспитывает в детях чувство любви к животным,понимание,что наши  «братья меньшие» могут быть верными и преданными друзьями.

Любовь человека к животным всегда взаимна-наши друзья-животные всегда помогут,если чувствуют любовь и доброе отношение к себе.

ІІІ.Словарная работа.При чтении рассказа необходимо провести словарную работу, раскрыть значения слов: вязанка дров-связанные дрова,такыр-твердая ровная земля,где по веснесобираются вешние воды;саксаульник-место,где растет саксаул,сухое дерево,пригодное для топки.

ІV.Анализ содержания рассказа.

Как звали верблюда?Почему тоскавал Байыр?Кто стал дружить с Байыром?С какой цельюмальчик повернул к  такыру?Почему верблюд нехотел идти по такыру?Что он сделал?Чему удивился Мурад?Что случилось с Мурадом?Как верблюд спас мальчика?Что сделал Мурад ,чтобы спасти верблюда?Чем закончился рассказ?

V.Работа над планом рассказа.После чтения предлагается работа по разделению текста на части и озагловление каждой части:

1.Знакомство  Мурада с Байыром.

2.Дружба мальчика с Байыром.

3.Поход за дровами в саксаульник.

4.Сигнал опасности.

5.Байыр спасает Мурада.

6.Байыр в опасности!

7.Спасание Байыра.

 

VІ.Домашнее задание.Чтение и перессказ рассказа«Верблюд и мальчик»

Автор
Дата добавления 20.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров3021
Номер материала 399887
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх