Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
УРОК ЧТЕНИЯ
В 3 КЛАССЕ
2 слайд
ДЕНЬ ПОБЕДЫ
3 слайд
Стихи о войне
Владимира Высоцкого, Булата Окуджавы,
Александра Твардовского
4 слайд
Высоцкий Владимир Семёнович
Песня «О погибшем друге»
Русский поэт, актёр, автор и исполнитель песен.
Писал трагически- исповедальные стихи, романтико-лирические и комические песни, баллады. В песенном творчестве отталкивался от традиций русского городского романса.
5 слайд
Высоцкий Владимир Семёнович
Песня
«Он не вернулся из боя»
6 слайд
Высоцкий Владимир Семёнович
Песня «Братские могилы»
Владимир Высоцкий создал много песен о войне. В одном из выступлений он сказал: «Для меня война-особое потрясение, поэтому я так много пишу о ней».
«Высоцкий, конечно, не мог воевать,- пишет о нём Роберт Рождественский, - он был слишком маленьким. Но он рос, дышал и жил, дополняя детскую память взрослой памятью обожжённой земли: памятью своих родных, вернувшихся с фронта, общей памятью победившего народа».
Песни Владимира Высоцкого всегда заметны, всегда слышимы. На его песни можно опереться, как на плечо, потому что в них звучит надежда и правда.
7 слайд
Булат Окуджава
«Король»
8 слайд
Александр Твардовский «Я знаю, никакой моей вины…»
9 слайд
Земляки – Герои Советского Союза
Брызгалов Иван Иванович
Иванов Степан Гаврилович
10 слайд
Краснопёров Сергей Леонидович
Маслов Иван Васильевич
11 слайд
Ведерников Николай Степанович
Бушмакин Алексей Петрович
12 слайд
Ильиных Иван Михайлович
Некрасов Андрей Акимович
13 слайд
Францев Евгений Иванович
Сазонов Афанасий Илларионович
14 слайд
Усанин Илья Афанасьевич
Южанинов Иван Васильевич
15 слайд
РЕКВИЕМ
Рождественский Роберт Иванович
Моцарт Вольфганг Амадей
16 слайд
Домашнее задание
1. Читать выразительно стихи.
2. Нарисовать плакат «Пусть всегда будет мир».
3. Написать сочинение на тему «Война в жизни моих родных».
17 слайд
Траурное вокальное или вокально-инструментальное музыкальное произведение.
РЕКВИЕМ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема:Стихи о войне (В. Высоцкий «Он не вернулся из боя», Б. Окуджава «Король», А. Твардовский «Я знаю, никакой моей вины…»)
Цели:
• воспринимать на слух тексты в исполнении учителя, учащихся;
• осознанно, правильно, выразительно читать вслух;
• самостоятельно прогнозировать содержание текста по заглавию, фамилии автора, иллюстрации, ключевым словам;
• высказывать и аргументировать своё отношение к прочитанному, в том числе к художественной стороне текста (что понравилось из прочитанного и почему).
Познавательные УУД
1. Преобразовывать информацию из одной формы в другую: подробно пересказывать небольшие тексты.
2. Делать выводы в результате совместной работы класса и учителя.
3. Ориентироваться на развороте учебника.
4. Находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях.
Личностные результаты
1. Развиваем умения выказывать своё отношение к героям, выражать эмоции.
2. Оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией.
3. Формируем мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.
Регулятивные УУД
1. Определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя.
2. Проговаривать последовательность действий на уроке.
3. Учиться высказывать своё предположение на основе работы с иллюстрацией учебника.
4. Учиться работать по предложенному учителем плану.
Коммуникативные УУД
1. Развиваем умение слушать и понимать речь других.
2. Выразительно читать и пересказывать текст.
3. Оформлять свои мысли в устной и письменной форме.
4. Умение работать в паре и в группах.
6 656 277 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Поплаухина Наталья Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.