Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Литературное чтение.Тематическое планирование 2 класс УМК Планета знаний

Литературное чтение.Тематическое планирование 2 класс УМК Планета знаний


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Планета знаний. Литературное чтение 2 класс 4 х 34 = 136 ч.


Дата

Тема урока

Использ-ние

возможн-ей кабинета

Коррек-

тировка



Вспомним лето (4ч)




1

1. Выразительность стихотворной речи. Вспомним лето.

С.П.Щипачёв «Подсолнух»




2

2. Картины природы в произведении И.З.Сурикова «Степь»

(отрывок).

картина



3

3. Осенние пейзажи. Выразительные средства языка. И.С.Соколова-Микитова «Вертушинка», О.О.Дриза

«Кончилось лето».

презентац.



4

4. Р.Р. Самые интересные книги, прочитанные летом.





Здравствуй, осень. (6ч)




5

1. Приёмы сравнения как основа построения

произведений. М.М.Пришвин «Полянка в лесу».

картина



6

2. Выразительные средства языка. А.Н.Майков «Осень»

(отрывок).




7

3. Картины природы в поэзии А.С.Пушкина «Уж небо осенью

дышало…»

г/з



8

4. Р.Р. Урок в школьной библиотеке. Любишь ли ты читать?




9

5. Осенние зарисовки. Выразительные средства языка.

К.Г.Паустовский «Прощание с летом».

г/з



10

6. Картинная галерея. Анализ картины И.И. Машкова

«Натюрморт. Камелия».

картина




Народные песни (7ч)




11

1. Богатство и разнообразие русского фольклора. Русские

народные песни: «Как на тоненький ледок..», «Ходит конь по

бережку...»




12

2. Р.Р. Картины природы в произведениях С.Т.Аксакова

"Осень".




13

3. Малые фольклорные жанры. Развитие звуковой культуры речи.

«Заинька, где ты был...» р.н.п.

г/з



14

4. Передача содержания произведения по вопросам.

И.П.Токмакова «Спляшем!» - шотландская народная песня.




15

5. Наблюдение за особенностями малых жанров. С.Я. Маршак

«Разговор лягушек», «Сенокос» - чешская народная песня.




16

6.Р.Р. Выразительность стихотворной речи в стихотворении

А.Л. Барто "Вам не нужна сорока?"

г/з



17

7. Обобщение и коррекция знаний по теме. С.Я. Маршак.

«Дом, который построил Джек» - английская народная песенка.





Сказки народов России. (18ч)




18

1. Сказка как самый популярный жанр народного творчества.

«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» - р.н.с.

презент.



19

2. Выразительность речи в русской народной сказке «Сестрица

Алёнушка и братец Иванушка».




20

3. Р.Р. Выразительность стихотворной речи в стихотворении

В.Д.Берестова "Урок листопада".




21

4. Картинная галерея. Анализ картины В.М.Васнецова

«Алёнушка».

картина



22

5. Монолог как форма речевого высказывания.

«Хаврошечка» - р.н.с.

презент.



23

6. Деление произведения на части, озаглавливание.

«Мальчик с пальчик» - р.н.с.




24

7. Р.Р. Передача содержания произведения по вопросам. "Снегурочка» - р.н.с.

DVD



25

8. Знакомство с бытовой сказкой и её своеобразием. «Каша из топора» - р.н.с.




26

9. Подробный пересказ текста. «Каша из топора» - р.н.с.




27

10. Определение фрагмента для чтения по ролям. «Кукушка» - ненецкая народная сказка.

презентац



28

11.Р.Р. Анализ поступков героев. "Дружные братья" - корейская народная сказка.




29

12. Определение темы текста. «Три дочери» - татарская народная сказка.




30

13. Анализ поступков героев. «Три дочери» - татарская народная сказка.




31

14. Нравственные уроки произведения. «Врозь – плохо, вместе – хорошо» - мордовская народная сказка.




32

15. Р.Р. Сказки народов мира. "Как мальчик к Северному ветру за своей мукой ходил" - норвежская народная сказка.




33

16. Краткий пересказ текста. «Врозь - плохо, вместе - хорошо» - мордовская народная сказка.

презент-я



34

17.Оценивание поступков персонажей. «Как проверяется дружба» - лезгинская народная сказка.




35

18. Виды пересказа текста. «Как проверяется дружба» - лезгинская народная сказка.





Колыбельные песни. (3ч)




36

1. Малые фольклорные жанры: песни.

Р.Р. "Уж как я ль мою коровушку люблю…" – р.н.п.

г/з



37

2. Колыбельная песня как жанр фольклора. «Берёзонька скрип - скрип..» - р.н.п.




38

3. Обогащение словарного запаса. «Нашей Любице...» - сербская

колыбельная песня.

DVD




Сказки народов мира. (7ч)




39

1. Подбор пословиц соответствующих сказке.

«Золотая рыба» - индийская народная сказка.

презент



40

2. Р.Р. Малые фольклорные жанры:"Тень тень, потетень…" – р.н.с.




41

3. Анализ поступков героев. «Золотая рыба» - индийская народная сказка.




42

4. Пересказ произведение от лица разных персонажей. «Счастливый мальчик» - иранская народная сказка.




43

5. Составление картинного плана. «Два ленивца» - сербская народная сказка.




44

6.Р.Р. Богатство и разнообразие малого фольклора. "Отличные пшеничные…" – шведская народная песенка.




45

7. Составление характеристики персонажа. «Век живи - век учись» - хорватская народная сказка.





Пословицы. (2ч)




46

1. Богатство и разнообразие русского фольклора. Пословицы о правде, о труде и лени, о дружбе, об учёбе.

DVD



47

2.Сопоставление малых фольклорных жанров. Л.Н. Толстой. Пословицы в рассказах.

презентац




Зимние картины (7ч)




48

1. Р.Р. Соотнесение поэзии и живописи. Н. Некрасов «Мороз-воевода».

презентац



49

2. Соотнесение поэзии и живописи. Н. Некрасов «Встреча зимы» (отрывок).

картина



50

3. Зимние зарисовки. Словесное рисование. К.Г. Паустовский «Первый зимний день». Анализ картины А.А. Пластова «Первый снег».

картина



51

4. Выразительность стихотворной речи. С.А. Есенин «Пороша», А.С. Пушкин «Опрятней модного паркета...».




52

5.Р.Р. Картины природы в стихотворении С.А. Есенина "Поет зима - аукает…".




53

6. Средства выразительности речи. Н.И. Сладков «Песенки подо льдом».

презентац



54

7. Средства выразительности стихотворной речи.

С.Я. Маршак «Ветры, бури, ураганы...». Загадки о зиме.





Авторские сказки. (32ч)




55

1. Оценка поступков героев в сказке К.Д. Ушинского «Мена».




56

2.Р.Р. Средства выразительности в произведении. М.М. Пришвин "Птицы под снегом".




57

3. Деление текста на части. Главная мысль произведения

А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке».

DVD



58

4. Внутреннее состояние героев, причины их поведения. А.С.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке».




59

5. Работа над пересказом фрагментов. Братья Гримм «Храбрый портной».




60

6.Р.Р. Авторские сказки. Дж. Крюс "Колдун в чернильнице".




61

7. Характеристика героев по заданному плану. Братья Гримм «Храбрый портной».




62

8. Особенности поэтического языка. И.П. Токмакова «Гном».




63

9. Анализ поступков героев в сказке X.К. Андерсена «Оле - Лукойе» (отрывок).




64

10. Р.Р. Р. Краткий пересказ. Работа с текстом. Киплинг "Откуда у кита такая глотка".




65

11. Пересказ фрагментов сказки X.К. Андерсена «Оле - Лукойе».




66

12. Оценка поступков героев в сказке Братьев Гримм «Маленькие

человечки»




67

13. Знакомство с текстом А.Н.Толстого из книги «Золотой ключик, или Приключения Буратино».

DVD



68

14.Р. Р. Пересказ фрагментов сказки. Киплинг «Отчего у верблюда горб».




69

15. Составление характеристики персонажа. Чтение по ролям. А.Н. Толстой «Карло мастерит деревянную куклу».




70

16. Обогащение словаря. Художественный пересказ сказки А.Н. Толстого «Говорящий сверчок даёт Буратино мудрый совет».




71

17. Картинная галерея. Анализ картины А. Муха «Плакат».

картина



72

18.Р.Р. Характеристика поступков героев. В.А. Осеева «Обидчики».




73

19. Пересказ эпизода из сказок С. Хопп «Юн и колдунья», «Юн и Софус».




74

20. Чтение по ролям отрывка из книги С. Хоппа «Волшебный

мелок».




75

21 Мастерство диалога в произведении Н.Н. Носова «Как Незнайка сочинял стихи».

DVD



76

22.Р.Р. Краткий пересказ. М.М. Зощенко «Самое главное».




77

23. Причина поступков героя произведения Н.Н. Носова «Как Незнайка сочинял стихи».




78

24. Составление плана к произведению Н.Н. Носова «Как Незнайка сочинял стихи».




79

25. Детские фантазии в стихотворении Б.В. Заходера «Про пана Трулялинского».




80

26.Р.Р. Оценка поступков героев. М.М. Зощенко «Самое главное».




81

27. Последовательность изложения событий в произведении

Дж. Родари «Волшебный барабан».




82

28. Художественный пересказ фрагментов произведения

Дж. Родари «Волшебный барабан».




83

29. Анализ текста, поступки героев в произведении С.А. Седова «Два медведя».




84

30.Р.Р. Повторение литературной терминологии. Стихотворения, загадки, сказки К.И. Чуковского.




85

31. Фантастическое и реальное в произведении О.О. Дриз «Очень Высокий Человек».




86

32. Художественный пересказ произведения О.О. Дриз «Очень Высокий Человек».





Писатели о детях и для детей. (34ч)




87

1. Работа над ритмичностью стихотворения. Л.А.Мей «Баю-баюшки...». А.Н. Майков «Спи, дитя моё, усни...».

г/з



88

2.Р.Р. Поступки героев. Рассказы о труде. Е.А. Пермяк «Торопливый ножик».

DVD



89

3.Обсуждение поступков героев. Главная мысль. И.П. Токмакова «Как на горке - снег, снег...». О.О.Дриз «Нашумелись...».




90

4. Обобщение знаний о жанре колыбельной песни. А.Л. Барто «Колыбельная».




91

5. Обогащение словаря, определяющего нравственную

характеристику героя. Н.Н. Носов «Фантазёры».

г/з



92

6. Р.Р. Характеристика героев произведения. С.А. Могилевская «Сказка о громком барабане».




93

7. Творческий пересказ. Н.Н. Носов «Фантазёры».




94

8. Выразительность стихотворной речи в произведении

С.Я. Маршака «Чего боялся Петя?»

презентац



95

9. Работа над выразительным чтением произведения А.Л. Барто

«Олень».




96

10. Р.Р. Отношение к животным в стихотворении А.А. Блока

«Зайчик».




97

11. Мастерство диалога в произведении О.Кургузова «Надоело

летать».

DVD



98

12. Художественный пересказ эпизодов из произведения

О. Кургузова «Надоело летать». Выразительное чтение.

Ю.М. Владимиров «Чудаки».

г/з



99

13. Нравственные уроки произведения. Л.Н. Толстой «Косточка».




100

14.Р.Р. Художественный пересказ. Сказка Д. Биссета «Альбатрос и черепаха».




101

15. Нравственные уроки произведения. А.П. Гайдар «Совесть».

г/з



102

16. Обогащение словаря, определяющего чувства человека.

В.Ю. Драгунский «Друг детства».

DVD



103

17. Анализ поступков героев. В.Ю. Драгунский «Друг детства».




104

18. Р.Р. Содержание и мораль басни. Басня И.А. Крылова.

«Как осёл петь перестал».

г/з



105

19. Характеристика поступков героев в произведении

В.А. Осеевой «Волшебное слово».

г/з



106

20. Краткий пересказ произведения В.А. Осеевой

«Волшебное слово».




107

21. Обсуждение нравственной позиции героев. Л.Н. Толстой

«Птичка».




108

22. Р.Р. Работа над выразительным чтением. Стихи о Родине.

презентац



109

23. Краткий пересказ произведения Л.Н. Толстого «Птичка».

г/з



110

24. Прогнозирование текста. Оценивание поступков героев в

произведении Л. Пантелеева «Трус».




111

25. Характеристика героев. Подбор синонимов. Н.Н. Носов

«Живая шляпа».

презентац



112

26.Р.Р. Рассказы о животных




113

27. Творческий пересказ произведения. Н.Н. Носов «Живая шляпа».




114

28. Воспитание любви и бережного отношения к природе в

произведении А.Л. Барто «Снегирь».

презентац



115

29. Главная мысль произведения В.К. Железникова «Рыцарь».




116

30. Р.Р Пересказ текста . «Вырастай, яблонька» - р.н.п.




117

31. Оценка поступков героев в произведении В.К. Железникова

«Рыцарь».




118

32. Анализа текста, поступки героев в произведении А.Г. Алексина «Первый день».




119

33. Выразительность речи в стихотворении С.Я. Маршака

«Друзья - товарищи».




120

34.Р.Р. Рассказы о дружбе. Картинная галерея. Анализ

картины В.И. Сурикова «Портрет дочери художника».

картина




Весеннее настроение. (16 ч)




121

1. Средства выразительности стихотворной речи.

«Идёт матушка - весна». «Призыв весны» - р.н.п.

презент-я



122

2. Лирика народной песни. Выразительное чтение русской народной песни «Сад».




123

3. Выразительные средства языка. Развитие внимания к переживаниям автора. Н. Плещеев «Птичка».




124

4. Р.Р. Картины природы в произведении. «Весна-красна» - р.н.п.

г/з



125

5. Отражение любви к родной природе в произведении

А.Н. Плещеева «Весна». Картинная галерея. Анализ картины

И.И. Левитана «Март».

картина



126

6. Эмоциональная окраска произведения В.В. Вересаева

«Перелётные птицы».




127

7. Выразительность стихотворной речи в произведении

А.С. Пушкина «Только что на проталинах весенних...».




128

8. Р.Р. Отражение любви к родной природе. Рассказы и стихи о весне.




129

9. Описание природы в произведении Л.Н. Толстого «Весна».

презентац



130

10. Краткий пересказ произведения Л.Н. Толстого «Весна».




131

11. Образные языковые средства в произведении Саша Чёрного

«Зелёные стихи».




132

12. Р.Р. Инсценировка. О.О. Дриз «Зелёная карета».




133

13. Фантастическое и реальное в рассказе Л. Милёвой «Синяя

сказка».




134

14. Составление плана по вопросам. Л. Милёва «Синяя сказка».




135

15. Поступок детей в произведении О.Ф. Кургузова «Мы пишем

рассказ».




136

16. Выразительность стихотворной речи в произведении

Б.В. Заходера «Что красивей всего?»









Краткое описание документа:

Литературное чтение.Тематическое планирование 2 класс УМК Планета знаний

Общая информация

Номер материала: 316767


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»