171045
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыЛитературно-географический брейн-ринг по повести "Капитанская дочка" А.Пушкина

Литературно-географический брейн-ринг по повести "Капитанская дочка" А.Пушкина

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Литературно-географический брейн-ринг,

посвященный юбилею романа «Капитанская дочка»А.С.Пушкина

10.12.2015г


Первый раунд

1.Назовите эпиграф к роману «Капитанская дочка»? Как он связан с содержанием произведения?

(«Береги честь смолоду». Идея романа в становлении Гринева как человека достойного и честного)

2.Из какого материала был сделан воздушный змей юным Гриневым?

(Из географической карты)

3. Почему Петр Гринев «считался в отпуску до окончания наук»?

(В 18 веке дворянские дети с малых лет приписывались к какому –нибудь полку. Пока они росли, их повышали в чинах)

4. Что обозначает выражение «наложить эпитимию»?

(Церковное наказание, состоящее в строгом посте, длительных молитвах, поклонах)

5.Кто так отреагировал на рассказ Гринева о судьбе семьи Мироновых: «Бедный Миронов! Жаль его: хороший был офицер. И мадам Миронова добрая была дама, и какая мастерица грибы солить!»

(Генерал)

6.В романе говорится о событиях, происходивших в яицких и оренбургских степях. Какие еще степи вы знаете? Назовите их.

(Сальские,

7. Чей это портрет: «Она была в белом утреннем платье, в ночном чепце и в душегрейке. Ей казалось лет 40. Лицо ее, полное и румяное, выражало важность и спокойствие, а голубые глаза и легкая улыбка имели прелесть неизъяснимую»

(Императрица Екатерина Вторая)

8.В произведении описываются яицкие казаки. Как их сейчас называют?

(Уральские)

9.Кто из героев так смело ответил Пугачеву: «Ты мне не государь, ты вор и самозванец, слышь ты?»

(Комендант Иван Кузмич)


9. «Я за то тебя, детинушка, пожалую

Среди поля хоромами высокими,

Что двумя столбами с перекладиной…» - о каких хоромах поется в этой песне? ( О виселице)

Второй раунд

1.Назовите год написания романа.

(19 октября 1836год)

2.В каком городе была первая остановка Гринева на пути к службе. Как называется сейчас этот город?

(Симбирск- Ульяновск)

3.Чей это портрет: «Густая рыжая борода, серые сверкающие глаза, нос без ноздрей и красноватые пятна на лбу и на щеках»?

(Афанасий Соколов, прозванный Хлопушей, сподвижник Пугачева)

4.Какую должность получил калмык Юлай в крепости?

(Урядника)

5.Кто из героев романа отказался взять на себя ответственность за наступление, мотивируя тем, что отвечает за безопасность провинций, вверенных ему ее императорским величеством

(Генерал Андрей Карлович)

6. «Мы сняли мундиры, остались в одних камзолах и обнажили шпаги».Что такое мундиры и камзолы?

( мундиры-униформа, камзолы- короткая мужская одежда без рукавов, вроде жилета)

7. Кто из русских художников нарисовал картину «Савельич останавливает дуэль»

(П.Соколов)

8.Как называется глава, которой предпослан эпиграф « Вы, молодые ребята, послушайте, что мы, старики, будем сказывати.»

( «Пугачевщина»)

10.Что такое галломания?

(страстное преклонение перед всем французским)


10.В каких странах и какие профессии были у Бопре?

(Во Франции –парикмахер ,в Германии –солдат, в России-гувернер)

Третий раунд

1.В какой должности служил Петруша Гринев в Семеновском полку?

( Гвардии сержантом)

2.Какой тип погоды описывает Пушкин в эпизоде, когда Гринев попал в буран?

( Циклон, теплый фронт)

3.Какие важнейшие проблемы истории интересовали Александра Пушкина?

(народные движения, историческая роль царей, яркие исторические личности, исторические события)

4.Какое значение имеет калмыцкая сказка об орле и вороне, рассказанная Пугачевым?

5.Чьи слова: «Не приведи Бог видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный!»?

(Устами Петра Гринева А.Пушкин выразил свое отношение к бунту)

6.По чьей вине привлечен Гринев к суду и почему оправдан?

(По доносу Швабрина и оправдан по «именному повелению»)

7.В каком возрасте Андрей Петрович Гринев отправил сына Петрушу на военную службу?

(В 17 лет)

8.В какое время года происходили события, описанные в произведении?

( Осень,зима)

9.Что такое тафта и ратин, которые упоминались в реестре Савельича?

(Шелковая и шерстяная ткани)

10.Как переводится фраза, сказанная отцом Герасимом на старославянском языке: « Несть спасения во многом глаголании»?

( Многословие не дает спасения)



Общая информация

Номер материала: ДБ-145924

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.