Инфоурок Русский язык КонспектыЛитературно-музыкальная композиция для 5-7 класса.

Музыкально – литературная композиция «Дружные соседи»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
2174
18
10.01.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 288
Покупателей: 3 545

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Алатырцева Любовь Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Музыкально – литературная композиция «Дружные соседи» для детей старшего дошкольного возраста. Рассчитана на многонациональные группы. В конспекте представлены национальности: русские, татары, кабардинцы, цыгане, чуваши, езиды. Ссылка на макет исследовательского проекта «Многонациональная Россия» https://infourok.ru/magazin-materialov/maket-issledovatelskogo-proekta-mnogonacionalnaya-rossiya-544641 Ссылка на картотеку "Фольклорное наследие России" по восьми перечисленным народам https://infourok.ru/magazin-materialov/kartoteka-folklornoe-nasledie-narodov-rossii-544597 Ссылка на картотеку подвижных игр народов России https://infourok.ru/magazin-materialov/kartoteka-podvizhnyh-narodnyh-igr-mnogonacionalnaya-rossiya-544608 Ссылка на речевые облачка https://infourok.ru/magazin-materialov/rechevye-oblachka-k-prazdniku-den-narodnogo-edinstva-555517 Ссылка на флажки из букв на День народного единства "Когда мы едины - мы непобедимы!" https://infourok.ru/magazin-materialov/flazhki-iz-bukv-na-den-narodnogo-edinstva-kogda-my-ediny-my-nepobedimy-556694

Краткое описание методической разработки

Музыкально – литературная композиция «Дружные соседи» для детей старшего дошкольного возраста. Рассчитана на многонациональные группы. В конспекте представлены национальности: русские, татары, кабардинцы, цыгане,  чуваши, езиды.

Ссылка на макет исследовательского проекта «Многонациональная Россия»

https://infourok.ru/magazin-materialov/maket-issledovatelskogo-proekta-mnogonacionalnaya-rossiya-544641

 

Ссылка на картотеку "Фольклорное наследие России" по восьми перечисленным народам   

https://infourok.ru/magazin-materialov/kartoteka-folklornoe-nasledie-narodov-rossii-544597

Ссылка на картотеку подвижных игр народов России  

https://infourok.ru/magazin-materialov/kartoteka-podvizhnyh-narodnyh-igr-mnogonacionalnaya-rossiya-544608

Ссылка на речевые облачка

https://infourok.ru/magazin-materialov/rechevye-oblachka-k-prazdniku-den-narodnogo-edinstva-555517

Ссылка на флажки из букв на День народного единства "Когда мы едины - мы непобедимы!"

https://infourok.ru/magazin-materialov/flazhki-iz-bukv-na-den-narodnogo-edinstva-kogda-my-ediny-my-nepobedimy-556694

Развернуть описание

Литературно-музыкальная композиция для 5-7 класса.

Скачать материал

У времени есть своя память-история.И поэтому мир никогда  не забывает о трагедиях,потрясавших  планету в разные эпохи,в том числе и о жестоких войнах,уносивших  миллионы жизней.

Да,у времени есть своя память.Мы не имеем права забыть ужасы этой войны.Мы не имеем права забыть тех солдат,которые погибли ради того,чтобы мы сейчас жили.Мы обязаны все помнить…

 

А дни бегут скорее и скорее

Они спешат,они торопят нас

Не по годам,а по часам стареют

Учебники истории сейчас.

А дни бегут.Большой весною дружной

Украшен мир,насколько видит глаз.

Как дорожить нам нашей жизнью нужно.

Когда она во столько обошлась!

 

 

Эта война длилась 1418 дней и ночей:

Победа над фашизмом обошлась нам в 27 миллионов жизней.Давайте задумаемся над этой цифрой…Если бы эти люди могли разом подняться и встать в одну шеренгу ,то эта шеренга протянулась бы на 10000 км.На поезде вдоль этой шеренги пришлось бы ехать 7-8 суток,и,когда бы вы не глянули в окно,вдоль насыпи,стояли бы,стояли те,которых война срезала с земли.

Большие,маленькие,средние,в шинелях,мерзлых,как вода…

А если бы почтить минутой молчания каждого из них,молчать пришлось бы 38 лет.

 

-Конечно,историки могут скрупулезно подсчитать количество дивизий,участвовавших в том или ином сражении,число сожженных деревень,разрушенных городов.

-Но не могут они рассказать,что чувствовала семилетняя человка,на глазах которой бобмой разорвало сестру и брата.

-О чем думал голодный десятилетний мальчик в блокадном Ленинграде,варивший в воде кожаный ботинок,глядя на трупы своих родных.

-Об этом могут рассказать они сами.

-Те,кто видел эту войну.

-Те,кто выжил эту войну.

-Те,кто еще живы.

 

 

Под громкие крики ворон и грачей

Мы утром в деревню входили.

Маячили остовы черных печей.

Руины устало чадили.

И в редком разбросе лежали тела

В тени колоколенки древней,

Как будто бы смерть неохотно брала

Ясак  с белгородской деревни.

И в этом еще не дотлевшем аду,

Где горе уже накричалось,

Под старой березой у всех на виду

Ременная люлька качалась.

Играла малиновой медью колец

С июльскою синью небесной.

И тихо сидел  годовалый малец

В той зыбке,плывущей над бездной.

Нет,оне не кричал,ни о чем  не молил,

Ко рту подтянув кулачонки.

И ветер,пропахший бедой,шевелил

Седые его волосенки.

 

-Продвигаясь на восток,немцы объявили так  называемую мобилизацию  населения на работу в Германии.Целыми эшелонами подростков вывозили за рубеж.Только в июле 1944 г. Более 40 тысяч детей были угнаны в Германию.Там проводили отбор:кто покрепче-на биржу труда,кто слабый и больной-в концлагерь…на опыты.

 

-Трудно было всем:и тем,кто оказался на оккупированной территории,и тем,кто оставался в тылу.

 

Мы-маленькие очевидцы,

Последние из могикан,

Нам до сих пор тревога снится,

И до сих пор отбой не дан.

Из теплой,полной снов постели,

Из комнат,где цветы цвели,

В бомбоубежища и щели

Мы ночью с бабушками шли.

Мы слез тогда уже не лили,

Мы знали вкус полынь-травы

И с вами всю беду делили,

Как с нами хлеб делили вы.

Ну что же,мы зато узнали,

Что значит выжить в трудный год,

Что значит-

Родина за нами!

И что такое

Наш народ.

 

-Из архива Министерства обороны: «Донесение о героических подвигах воинов Красной Армии:Дочь кузнеца завода «Арсенал» 16-летняя Скворчинскаяявилась в артдивизион 14 кавалерийской дивизии и после неоднократных просьб была оставлена в дивизионе в качестве санитарки.В период военных действий подвижной группы 26 армии Скворчинская,пренебрегая опасностью,во время бомбежки авиацией противника оказывала помощь раненым,выносила их в укрытия,когда сама не могла донести пострадавшего,заставляла бойцов вылезать из щелей и оказывать ей помощь.Скворчинская спасла жизнь десяткам бойцов и командиров».

 

…А нам не довелось играть в войну,

Не мы в нее-она играла нами:

На фронт мы убегали пацанами,

С вагонных крыш смотрели на страну.

Суровую,в морщинистых траншеях,

В сединах не покошенных полей,

В деревнях под молчаньем тополей

И в журавлях,сиротских тонкошеих.

Ловили нас в вокзалах оголтелых,

Гоняли с крыш,снимали с буферов.

И бегали мы так,что-будь здоров,

Хоть неизвестно,в чем душа сидела.

 

-Помогите мне! Спасите меня. Я не хочу умереть. Маленький кусочек свинца в сердце, в голову -и все? И мое горячее тело уже не будет горячим? Пусть будут страдания. Кто сказал, что я боюсь страдать? Это дома я много боялся. Дома. А теперь я все уже узнал, все попробовал. Я ведь пригожусь для жизни. Ведь это даже смешно- убивать человека, который ничего не успел совершить. Я даже десятого класса не кончил…я все пройду. Буду стрелять, не спать. Мучаться, но пройду. До самого конца.

 

Вновь скупая слеза сторожит тишину.

Вы о жизни мечтали, уходя на войну.

Сколько юных тогда не вернулись назад,

Не дожив, не допев. Под гранитом лежат.

Глядя в вечный огонь- тихой скорби сиянье-

Ты послушай святую минуту молчанья.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Литературно-музыкальная композиция для 5-7 класса."
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 356 082 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 10.06.2016 744
    • DOCX 33 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пономарева Римма Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пономарева Римма Викторовна
    Пономарева Римма Викторовна

    учитель русского языка и литературы

    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4899
    • Всего материалов: 2

    Об авторе

    Для нас Великая Отечественная война - история, её должен знать каждый уважающий себя человек. Война стала испытанием человеческого духа и плоти. Мы с вами никогда не слышали воя сирен, извещающих о воздушной тревоге. Человеческую жизнь оборвать было так же просто, как утренний сон. Во время войны, как и в любое другое, человек попадает, оказывается в разных ситуациях. Но несмотря ни на что, человек всегда должен оставаться человеком. «Матерь человеческая» Виталия Закруткина - одно из пронзительных произведений о великом подвиге материнства в годы Великой Отечественной войны. Писатель заставляет нас пережить горькую и возвышенную судьбу женщины, которая способна своей самоотверженной любовью спасти и сохранить погибающий мир.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 333 959 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Современные инструменты для создания визуального контента: Pixlr, Jitter.video и Flyvi

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии управления брендом и потребительской лояльностью в современном маркетинге

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Визуальные искусства: анимация и фотография

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 22 человека
Смотреть ещё 5 968 курсов