Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Литературно-музыкальная композиция ко Дню Победы
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Литературно-музыкальная композиция ко Дню Победы



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Литературно – музыкальная композиция, посвященная празднику Победы.

«Ел мен ердіңжеңісі»


Видеосюжет.

Фанфары.


1 Ведущий.Армысыздар, құрметтіұстаздар мен оқушылар! ҰлыОтансоғысыкезіндегіқиыншылықтарды, халықкөтергенқасіреттердіеске ала отырып, өзімізсияқтыжалындыжастардыОтанынсүюге, оны қорғауға баулу жәнеҰлыОтансоғысымен, қазақстандықтардыңерлікісіментаныстырумақсатынабағытталған «Ел мен ердіңжемісі» атты концертімізгеқошкелдініздер!

2 Ведущий.

Прошло много лет, как закончилась война. Время заровняло окопы, колосятся хлеба на полях былых сражений, заново отстроены разрушенные фашистами города и сёла. Следы войны исчезают с лица Земли, но эхо её до сих пор не затихает в людских душах.

1 Ведущий. Соғыс – адамбаласыүшінеңүрейлі, еңқорқыныштысөз. Өйткені, соғысатаулыадамзаттықырып - жоюғабағышталған. Ел алдындағыборыштарынөтеп, еліміздіңамандығын, жеріміздіңтұтастығынқорғапқалғанерлергетағзыметеміз. Олареліміздіңжарқынболашағын, жасұрпақтыңөмірін, халықтыңбақыты мен қуанышынсақтапқалды

2 ведущий

Война – жесточе нету слова

Война – печальней нету слова,
Война – святее нету слова
В тоске и славе этих лет,
И на устах у нас иного
Еще не может быть и нет.

22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была нарушена вероломным нападением фашистской Германии. И чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины народ вступил в смертельный бой с жестоким, коварным и беспощадным врагом..

(Стихотворение Б. Окуджавы «Ах война….)

(Песня «Прощание славянки»)


1 Ведущий. Осы біраяқастынанбасталғанәділетсізарпалысқаҚазақстаннан 2 миллионғажуықтүрліұлтөкілдеріәскерқатарынашақырылды. Майдан даласынан 394 мыңқазақбоздақтарықайтпайқалды. Бұлсоғысқайғы - қасіретәкелмегенбірде - біротбасыболмады.Бірініңәкесі, бірініңағасықазатапты.

2 Ведущий.

Великая Отечественная война была тяжёлым испытанием для всей страны, в том числе и для Казахстана В годы ВОВ ушёл на фронт каждый пятый Каждая вторая пуля была вылита на территории КазССР В рядах Красной Армии в годы ВОВ сражались 1млн. 200тыс. казахстанцев Герой Советского Союза, писатель, участник битвы за Москву – Бауржан Момышулы Общее число партизан-казахстанцев в годы ВОВ превышало 3,5тыс. В Казахстане было сформировано более 20 стрелковых дивизий, в которые входили бойцы более 30-ти национальностей.

Из сочинения ученицы.

Тетя моей бабушки пережила Блокаду. У нее до сих пор в чулане сохранился черный репродуктор, тот самый, из которого в ту зиму 1941-1942 годов периодически доносился торопящийся, тревожный голос диктора: «Воздушная тревога! Воздушная тревога!» А затем вой сирены. Страшный звук, который был больше похож на безысходный, на одной ноте, плач. И казалось, что плакала не сирена, вырывавшаяся из черной тарелки репродуктора, а плакало само Время.

(Стихотворение Джамбула «Ленинградцы, дети мои»)

(Стихотворение на казахском языке.)



1 Ведущий. Ешкім де, еш нәрсе де ұмытылмайды. Отан үшін ерлікпен қаза тапқандарды ел әр уақытта есінде сақтайды. Өйткені олар біздің бақытымызды қорғады. Отан үшін, ел үшін құрбан болады. Отанымыздың даңқы – ерлік пен қаһармандықтың даңқы. Біз оның жүріп өткен ерлікке толы жолдарын, азаттық үшін күрескен ерлері мен батырларын ешқашан ұмытпаймыз. Қарттарды, майдангерлерді қадірлейік! Олардың есімі ел есінде мәңгі сақталады. Ұмытылмас тұлғалардың бейнесі біздің көкейімізді ұялап, мәңгі қала бермек.

2 Ведущий.

Ее называли МАНШУК - БАТЫР! В памяти народа осталась она 19-20 летней девушкой "смерть которой превратилась в бессмертие". Когда началась Великая Отечественная война, Маншук училась в медицинском институте В августе 1942 года она добровольно вступила в ряды Красной Армии и отправилась на фронт. В части, куда прибыла Маншук, ее оставили писарем при штабе. Но юная патриотка решила стать бойцом передней линии, и через месяц старший сержант Маметова была переведена в стрелковый батальон 21-й гвардейской стрелковой дивизии. 
Недолгой, но яркой, как вспыхнувшая звезда, была ее жизнь. Маншук погибла в бою за честь и свободу родной страны, когда ей шел двадцать первый год и она только что вступила в партию. Недолгий боевой путь славной дочери казахского народа завершился бессмертным подвигом, совершенным ею у стен древнего русского города Невеля. 
1 марта 1944 года Указом Президиума Верховного Совета СССР старшему сержанту Маншук Жиенгалиевне Маметовой посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. 

(Стихотворение Ю Друниной «Зинка»)


1 Ведущий.Ерлік-елгемұра, ұрпаққаұран. Олкүндердіңдаңқыешқашандаөшпейді. Иә, бүгінде от жалынкешіп, Отандықорғағанмайдангерлерқатарысирепбарады. Осынысезініп, арамыздажүргенмайдангерлікерлігі- қандай да сыйқұметке де лайықсоғысжәне тыл ардагерлерінқадірінежетіп, ардақтайбілейікағайын.

2 Ведущий. Казахстанцы показали себя отважными защитниками своей Родины. Своим мужеством и упорством они приближали День Победы. Подвиги бесстрашных сынов Казахстана на фронтах Великой Отечественной войны стали национальной гордостью казахского народа. 512 казахстанцев стали Героями Советского Союза.

Видеосюжет.


Ведущий

Но на войне были и минуты передышки, отдыха бойцов

(Видеозапись из кинофильма «В бой идут одни старики».

Песня «Смуглянка»)


Через всю войну прошел герой поэмы «Василий Теркин» , неунывающий, смелый боец


(А.Твардовский Поэма «Василий Теркин. О награде»)


(Музыкальное произведение ) Песня «Травушка- муравушка» (баян)

1Ведущий. ОсындайҰлыЖеңіскеқолжеткізугекөмектескенбатырларымыздыңұрпақтарысолжандардыңарқасындабейбітөміркешуде.

2 Ведущий. День Победы – это радостный и горький праздник. За плечами этого праздника страшное время войны. Войны, ставшей тяжелейшим, трагическим испытанием для нашей Родины.

1 Ведущий. Жеңісоңайлықпенкелгенжоқ. ЖеңісжолындаОтанүшін су кешіпталаймиллиондағанасылазаматтармертболды. Жауыменжанаямайшайқасып, ерліктіңеренүлгілерінкөрсетті. Ана – жарынжолғалтқанжесір, бала - әкесінен, анасынанайрылғанжетіматанды.

2 Ведущий.Спасибо вам, ветераны, за то, что смогли прийти к нам, помогли нашим юным сердцам прикоснуться к великому подвигу народа. Вам мы обязаны жизнью. Низкий поклон вам.

Песня «Темная ночь»


1 Ведущий.Отанымыздысүйіп, қастерлейбілейік. Ата - баба дәстүрін, әдет - ғұрпынберікұстанып, үлкенгеізетті, кішігеілтипаттыболайық. Оңайлықпенкелмегентәуелсіздігіміздіңтуымәңгілікжелбірептұрсын.

2 Ведущий.Пусть 9 мая навсегда останется самым большим и светлым праздником, отменить который не позволено никому, даже времени.


(Песня и танец «Случайный вальс» )

1 Ведущий.
Ел - жұртымызаман, берекелізаманболсын! Отанымыздысүйетіназаматтарымызкөбейеберсін!


Все поют песню «День Победы»


































Литературно – музыкальная композиция, посвященная празднику Победы.

Война – жесточе нету слова

Война – печальней нету слова,
Война – святее нету слова
В тоске и славе этих лет,
И на устах у нас иного
Еще не может быть и нет.

22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была нарушена вероломным нападением фашистской Германии. И чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины народ вступил в смертельный бой с жестоким, коварным и беспощадным врагом..


1. Ах война, что ж ты сделала подлая
Стали тихими наши дворы
Наши мальчики головы подняли
Повзрослели они до поры

На пороге едва помаячили
И ушли за солдатом солдат
До свидания мальчики мальчики 
Постарайтесь вернуться назад

Нет не прячьтесь вы будьте высокими
Не жалейте ни пуль ни гранат
И себя не щадите вы и все-таки
Постарайтесь вернуться назад



Ах война что ж ты подлая сделала


Вместо свадеб разлуки и дым
Наши девочки платьица белые
Раздарили сестренкам своим

Сапоги ну куда от них денешься
Да зеленые крылья погон
Вы наплюйте на сплетников девочки
Мы сведем с ними счеты потом

Пусть болтают что верить вам не во что
Что идете войной наугад
До свидания девочки девочки
Постарайтесь вернуться назад


2. Песня «
Прощание славянки»

Наступает минута прощания,
Ты глядишь мне тревожно в глаза,
И ловлю я родное дыхание,
А вдали уже дышит гроза.

Дрогнул воздух туманный и синий,
И тревога коснулась висков,
И зовет нас на подвиг Россия,
Веет ветром от шага полков.

Прощай, отчий край,
Ты нас вспоминай,
Прощай, милый взгляд,
Прости - прощай, прости – прощай

Прощай, отчий край,
Ты нас вспоминай,
Прощай, милый взгляд,
Не все из нас придут назад

Летят, летят года,
Уходят во мглу поезда,
А в них - солдаты.
И в небе темном
Горит солдатская звезда
.(2 раза)

Прощай, отчий край,
Ты нас вспоминай,
Прощай, милый взгляд,
Прости - прощай, прости - прощай...

Прощай, отчий край,
Ты нас вспоминай,
Прощай, милый взгляд,
Не все из нас придут назад

Лес да степь, да в степи полустанки.
Свет вечерней и новой зари -
Не забудь же прощанье Славянки,
Сокровенно в душе повтори!

Нет, не будет душа безучастна -
Справедливости светят огни...
За любовь, за великое братство
Отдавали мы жизни свои.

Прощай, отчий край,
Ты нас вспоминай,
Прощай, милый взгляд,
Прости - прощай, прости – прощай

Прощай, отчий край,
Ты нас вспоминай,
Прощай, милый взгляд,
Не все из нас придут назад. (
в конце повторить )

Летят, летят года,
А песня - ты с нами всегда:
Тебя мы помним,
И в небе темном
Горит солдатская звезда.

Тебя мы помним

И в небе темном

Горит солдатская звезда.



 "Немало народ мой видал, 
Батыры с булатом и пикой стальной 
Бросались, как тигры могучие, в бой. 
Запой, моё сердце, о смелых героях!" 
Так пел великий Жамбыл в своих песнях.

Из сочинения ученицы

Тетя моей бабушки пережила Блокаду. У нее до сих пор в чулане сохранился черный репродуктор, тот самый, из которого в ту апокалиптическую зиму 1941-1942 годов периодически доносился торопящийся, тревожный голос диктора: «Воздушная тревога! Воздушная тревога!» А затем вой сирены. Страшный звук, который был больше похож на безысходный, на одной ноте, плач. И казалось, что плакала не сирена, вырывавшаяся из черной тарелки репродуктора, а плакало само Время.
На занесенных улицах стояли мертвые, примерзшие к рельсам трамваи. Порванные провода обессиленною свисали со столбов, и ветер раскачивал умершие фонари. В городе не было ни света, ни тепла, ни еды, а был только снег и бесконечный мороз.
Враги, которые окружили город, считали, что он умрет от голода очень скоро. Они установили срок – 3 месяца. Срок был научно выверен. Пытаясь сократить его, они регулярно обстреливали и бомбили Город, но пошел четвертый месяц, а затем пятый. Силы осажденных, казалось, были на исходе. 125 граммов хлеба, мало похожего на хлеб, съеденные кошки и собаки, сваренные кожаные ремни и объеденные обои, наконец, столярный клей.
Люди в городе уже не походили на людей. Среди мертвой снежной тишины они возникали и пропадали, как тени. Эти тени ползли, тяжело переставляя опухшие ноги, опираясь на стены промерзших умерших домов. Многие не доходили. Они опускались в снег, чтобы больше ни когда не подняться.
Победа Города над Блокадой, самая трагическая в Войне, является и самой значительной в ней. Это была победа безоружного человеческого Духа над вооруженным врагом.

Джамбул «Ленинградцы, дети мои»



В годы ВОВ ушёл на фронт каждый пятый 
Каждая вторая пуля была вылита на территории КазССР
В рядах Красной Армии в годы ВОВ сражались 1млн.200тыс.человек казахстанцев
Герой СС, писатель, участник. Битвы за Москву – БауржанМомышулы
В бассейне Каспия осенью 1942г было введено военное положение
К.Сатпаев проявил мужество и героизм в боях за Сталиниград
Общее число партизан-казахстанцев в годы ВОВ превышало 3,5тыс
.



Песня о казахстанских героях

"Девушка, ставшая легендой!".Ее называли МАНШУК - БАТЫР! В памяти народа осталась она 19-20 летней девушкой "смерть которой превратилась в бессмертие".
Когда началась Великая Отечественная война, Маншук училась в медицинском институтеВ августе 1942 года она добровольно вступила в ряды Красной Армии и отправилась на фронт. В части, куда прибыла Маншук, ее оставили писарем при штабе. Но юная патриотка решила стать бойцом передней линии, и через месяц старший сержант Маметова была переведена в стрелковый батальон 21-й гвардейской стрелковой дивизии. 
Недолгой, но яркой, как вспыхнувшая звезда, была ее жизнь. Маншук погибла в бою за честь и свободу родной страны, когда ей шел двадцать первый год и она только что вступила в партию. Недолгий боевой путь славной дочери казахского народа завершился бессмертным подвигом, совершенным ею у стен древнего русского города Невеля. 
1 марта 1944 года Указом Президиума Верховного Совета СССР старшему 
сержанту МаншукЖиенгалиевнеМаметовой посмертно присвоено звание 
Героя Советского Союза. 
Так МаншукЖиенгалиевнаМаметова стала всемирно известной легендой казахского народа. Первой девушкой-казашкой ставшей Героем Советского Союза. 
ГульсимСельжанова посвятила Маншук прекрасное стихотворение 
Люблю твои черты, 
Твой профиль тонкий, 
Жизнь отдала ты праведной борьбе. 
Как мы сегодня, 
Будут чтить потомки 
И подвиг твой, и память о тебе. 
Забыть ли время испытаний тяжких 
Ещё не стёрты все его следы… 
Твоей судьбою, смелая казашка, 
Все степняки в краю родном горды. 
Им чудится: 
Страною, мирной ныне, 
Среди своих стареющих подруг, 
И ты проходишь, наша героиня, 
Проходишь, вечно юная Маншук. 
Хрупкая на вид, Маншук была живой и крепкой девушкой. Ее упорству в овладении боевым оружием удивлялись опытные пулеметчики. Маншук не удовлетворяла служба при штабе и она снова рвалась на передовую. Пулеметчики фактически являлись смертниками, так как противник в первую очередь уничтожал пулеметные гнезда. В письме домой она пишет: " Я сначала работала в штабе бригады старшим писарем, но пожелала лично участвовать в боях с оружием в руках. Скоро получу значок "отличный пулеметчик". 
Ей предлагали быть медсестрой, телефонисткой, радисткой, но Маншук упрямо рвалась на передовую... "Я хочу быть чапаевской Анкой, хочу помериться силой с пулеметчиками фронта" твердила она. И здесь командиры оказались бессильны перед её даром убеждения. Она страстно хотела испытать упоение боем. 
Однако на войне бывает и такое: бойцы, как бы привыкшие к смерти, словно невзначай вспоминают о ней. Когда при Маншук заговаривали о смерти, она рассказывала бойцам народную
Легенду о Коркыте, боявшемся смерти. 
Он ушел от людей, не смирившись со скоротечностью человеческой жизни. Но в природе все говорило о смерти: и сгнившее дерево, и выгоревшая ковыль, и разрушенные временем скалы. Тогда Коркыт выдолбил из дерева шигай первый кобыз, натянул струны и излил свои мысли и чувства в чудесных звуках. И мир преобразился, людей пленили его мелодии. Коркыт вернулся к людям, победив смерть, так имя его стало бессмертным. 
Нежная душа Маншук раскрывается в письмах на родину. 22 сентября 1943 года она получила посылочку из далекой Алма-Аты из дома, от матери. "Дорогая Мамочка! - пишет она 22 сентября 1943 года.... Я была рада, хотя мне и досталось всего одно яблочко, так как наши бойцы и командиры так же , как и я, ожидали маленький подарок. Большое Вам спасибо. Была счастливая дорога. А сейчас я нахожусь на передовой и зорко слежу за фрицами. Ночью почти не приходится спать, а днем отдыхаем чуть-чуть". Трогает её маленькая девичья приписка в письме: "Апкетай, пришли мне маленькое зеркальце". 
В своем последнем бою огнем своего "максима" Маншук уничтожила более 70-ти вражеских солдат и офицеров, обеспечив продвижение наших основных сил. Этот бой, в котором она, не смотря на тяжелое ранение, продолжала бить по врагу из пулемета и сорвала вражескую контратаку на важнейшем участке наступления. МаншукМаметовой посмертно присвоено звание Героя Советского Союза

Юлия ДрунинаЗИНКА

Памяти однополчанки —

Героя Советского Союза

Зины Самсоновой


1Мы легли у разбитой ели.

Ждем, когда же начнет светлеть.

Под шинелью вдвоем теплее

На продрогшей, гнилой земле.


- Знаешь, Юлька, я - против грусти,

Но сегодня она не в счет.

Дома, в яблочном захолустье,

Мама, мамка моя живет.

У тебя есть друзья, любимый,

У меня - лишь она одна.

Пахнет в хате квашней и дымом,

За порогом бурлит весна.


Старой кажется: каждый кустик

Беспокойную дочку ждет...

Знаешь, Юлька, я - против грусти,

Но сегодня она не в счет.


Отогрелись мы еле-еле.

Вдруг приказ: "Выступать вперед!"

Снова рядом, в сырой шинели

Светлокосый солдат идет.


2


С каждым днем становилось горше.

Шли без митингов и знамен.

В окруженье попал под Оршей

Наш потрепанный батальон.


Зинка нас повела в атаку.

Мы пробились по черной ржи,

По воронкам и буеракам

Через смертные рубежи.


Мы не ждали посмертной славы.-

Мы хотели со славой жить.

...Почему же в бинтах кровавых

Светлокосый солдат лежит?


Ее тело своей шинелью

Укрывала я, зубы сжав...

Белорусские ветры пели

О рязанских глухих садах.


3


- Знаешь, Зинка, я против грусти,

Но сегодня она не в счет.

Где-то, в яблочном захолустье,

Мама, мамка твоя живет.


У меня есть друзья, любимый,

У нее ты была одна.

Пахнет в хате квашней и дымом,

За порогом стоит весна.


И старушка в цветастом платье

У иконы свечу зажгла.

...Я не знаю, как написать ей,

Чтоб тебя она не ждала?!

1944


Но на войне были и минуты передышки, отдыха бойцов

Исполнение музыкальног произведения на баяне


М. исаковскийВ ПРИФРОНТОВОМ ЛЕСУ

Лиде


С берез, неслышен, невесом,

Слетает желтый лист.

Старинный вальс "Осенний сон"

Играет гармонист.


Вздыхают, жалуясь, басы,

И, словно в забытьи,

Сидят и слушают бойцы -

Товарищи мои.


Под этот вальс весенним днем

Ходили мы на круг,

Под этот вальс в краю родном

Любили мы подруг;


Под этот вальс ловили мы

Очей любимых свет,

Под этот вальс грустили мы,

Когда подруги нет.


И вот он снова прозвучал

В лесу прифронтовом,

И каждый слушал и молчал

О чем-то дорогом;


И каждый думал о своей,

Припомнив ту весну,

И каждый знал - дорога к ней

Ведет через войну...


Так что ж, друзья, коль наш черед,-

Да будет сталь крепка!

Пусть наше сердце не замрет,

Не задрожит рука;


Пусть свет и радость прежних встреч

Нам светят в трудный час,

А коль придется в землю лечь,

Так это ж только раз.


Но пусть и смерть - в огне, в дыму -

Бойца не устрашит,

И что положено кому -

Пусть каждый совершит.


Настал черед, пришла пора,-

Идем, друзья, идем!

За все, чем жили мы вчера,

За все что завтра ждем!

Видеозапись из кинофильма «В бой идут одни старики».

Песня «Смуглянка»


Через всю войну прошел герой поэмы «Василий Теркин» , неунывающий, смелый боец

ВАСИЛИЙ ТЕРКИН: О НАГРАДЕ


- Нет, ребята, я не гордый.
Не загадывая вдаль,
Так скажу: зачем мне орден?
Я согласен на медаль.

На медаль. И то не к спеху.
Вот закончили б войну,
Вот бы в отпуск я приехал
На родную сторону.

Буду ль жив еще?- Едва ли.
Тут воюй, а не гадай.
Но скажу насчет медали:
Мне ее тогда подай.

Обеспечь, раз я достоин.
И понять вы все должны:
Дело самое простое -
Человек пришел с войны.

Вот пришел я с полустанка
В свой родимый сельсовет.
Я пришел, а тут гулянка.
Нет гулянки? Ладно, нет.

Я в другой колхоз и в третий -
Вся округа на виду.
Где-нибудь я в сельсовете
На гулянку попаду.

И, явившись на вечерку,
Хоть не гордый человек,
Я б не стал курить махорку,
А достал бы я 'Казбек'.

И сидел бы я, ребята,
Там как раз, друзья мои,
Где мальцом под лавку прятал
Ноги босые свои.

И дымил бы папиросой,
Угощал бы всех вокруг.
И на всякие вопросы
Отвечал бы я не вдруг.

- Как, мол, что?- Бывало всяко.
- Трудно все же?- Как когда.
- Много раз ходил в атаку?
- Да, случалось иногда.

И девчонки на вечерке
Позабыли б всех ребят,
Только слушали б девчонки,
Как ремни на мне скрипят.

И шутил бы я со всеми,
И была б меж них одна...
И медаль на это время
Мне, друзья, вот так нужна!

Ждет девчонка, хоть не мучай,
Слова, взгляда твоего...

- Но, позволь, на этот случай
Орден тоже ничего?
Вот сидишь ты на вечерке,
И девчонка - самый цвет.

- Нет,- сказал Василий Теркин
И вздохнул. И снова:- Нет.
Нет, ребята. Что там орден.
Не загадывая вдаль,
Я ж сказал, что я не гордый,
Я согласен на медаль.

_______

Теркин, Теркин, добрый малый,
Что тут смех, а что печаль.
Загадал ты, друг, немало,
Загадал далеко вдаль.

Были листья, стали почки,
Почки стали вновь листвой.
А не носит писем почта
В край родной смоленский твой.

Где девчонки, где вечерки?
Где родимый сельсовет?
Знаешь сам, Василий Теркин,
Что туда дороги нет.

Нет дороги, нету права
Побывать в родном селе.

Страшный бой идет, кровавый,
Смертный бой не ради славы,
Ради жизни на земле




Песня «Случайный вальс»

Ночь коротка
Спят облака
И лежит у меня на ладони
Незнакомая ваша рука
После тревог
Спит городок
Я услышал мелодию вальса
И сюда заглянул на часок

Хоть я с вами почти не знаком
И далеко отсюда мой дом
Я как будто бы снова
Возле дома родного...
В этом зале пустом
Мы танцуем вдвоем
Так скажите хоть слово
Сам не знаю о чем

Будем дружить
Петь и кружить
Я совсем танцевать разучился
И прошу вас меня извинить
Утро зовет
Снова в поход
Покидая ваш маленький город
Я пройду мимо ваших ворот

Хоть я с вами совсем не знаком
И далеко отсюда мой дом
Оказалось что снова я у дома родного...
В этом зале пустом
Мы танцуем вдвоем
Так скажите хоть слово
Сам не знаю о чем































































Смуглянка

Как-то летом на рассвете,

Заглянул в соседний сад.

Там смуглянка-молдаванка,

Собирает виноград.

Я краснею, я бледнею,

Захотелось вдруг сказать.

Станем над рекою,

Зорьки летние встречать.



ПРИПЕВ:

Раскудрявый, клен зеленый, лист резной,

Я влюбленный, и смущенный пред тобой.

Клен зеленый, да клен кудрявый,

Да раскудрявый, резной.



А смуглянка-молдаванка,

Отвечала парню в лад.

Партизанский, молдаванский,

Собираем мы отряд.

Утром рано, партизаны,

Дом покинули родной.

Ждет тебя дорога,

К партизанам в лес густой.



ПРИПЕВ:

Раскудрявый, клен зеленый, лист резной,

Здесь у клена мы расстанемся с тобой.

Клен зеленый, да клен кудрявый,

Да раскудрявый, резной.



А смуглянка-молдаванка,

По тропинке в лес ушла.

В том обиду я увидел,

Что с собой не позвала.

О смуглянке-молдаванке,

Часто думал по ночам.

Вдруг свою смуглянку,

Я в отряде повстречал.



ПРИПЕВ:

Раскудрявый, клен зеленый, лист резной,

Здравствуй, парень, мой хороший, мой родной.

Клен зеленый, да клен кудрявый,

Да раскудрявый, резной.

Раскудрявый, клен зеленый, лист резной,

Здравствуй, парень, мой хороший, мой родной.

Клен зеленый, да клен кудрявый,

Да раскудрявый, резнойАлинаМенькова


А. Твардовский

Я счастливая: родилась под мирным небом нашей могучей Родины, никогда не слышала воя бомб и грохота канонады, но слово война – для меня всегда казалось страшным и непонятным. Глубинное, трагическое значение его было неведомо. Но однажды я случайно осталась смотреть телепередачу, посвященную годовщине Нюрнбергского процесса. И увидела кадры, снятые нашими военными кинооператорами в 1944-ом, при освобождении Освенцима … Ночью я плохо спала. И вот теперь меня удивляет, почему с такой легкостью, бездумно, ребята рисуют на стенах и заборах знак свастики? Мы, что выросли в послевоенном мире, не осознаем жестокого, драматического образа войны с ее пылающими, не гаснущими на истерзанной и изрезанной земле и воздухе кострами. Нас надо учить памяти о войне, не боясь нарушить безмятежность юных лет. Ведь память – наша история. Каким будет взгляд на нее нас, подростков, таким будет наш завтрашний день. Стерев прошлое, мы стираем будущее. 
Конечно, история войны писалась кровью, и, чем дальше уходит время, тем спокойнее будут воспринимать люди жесточайшие ее факты. Но 1418 тревожных дней и ночей, что длилась Великая Отечественная война с фашистскими ордами, навсегда должны остаться в памяти народной, в памяти человечества.
Да, это было суровое время. Сейчас трудно себе представить, но это было так. Двадцать второго июня 1941 года приемник подал голос: « … без объявления войны германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы и подвергли …» слова какие-то необычно волнующие. «Уже шла война, рвались снаряды, гибли люди, но тогда как-то казалось, что война – это где-то в другой стороне и ненадолго», - вспоминает моя бабушка. Но нашу Родину лихорадило долгих четыре года.
Сколько мук и страданий принесла война!
Все казалось похожим на сон. Но все было подлинным. И промерзшая темная комната, и окно, прочерченное бумажным крестом, и кусочек хлеба, похожий на замазку, и написанные детской слабеющей рукой слова: «Все умерли. Осталась одна Таня» (Вы читали дневник Тани Савичевой, девочки из блокадного Ленинграда?) 
Тетя моей бабушки тоже пережила Блокаду. У нее до сих пор в чулане сохранился черный репродуктор, тот самый, из которого в ту апокалиптическую зиму 1941-1942 годов периодически доносился торопящийся, тревожный голос диктора: «Воздушная тревога! Воздушная тревога!» А затем вой сирены. Страшный звук, который был больше похож на безысходный, на одной ноте, плач. И казалось, что плакала не сирена, вырывавшаяся из черной тарелки репродуктора, а плакало само Время.
На занесенных улицах стояли мертвые, примерзшие к рельсам трамваи. Порванные провода обессиленною свисали со столбов, и ветер раскачивал умершие фонари. В городе не было ни света, ни тепла, ни еды, а был только снег и бесконечный мороз.
Бабушка Аня, тетя моей бабушки, говорила, что враги, которые окружили город, считали, что он умрет от голода очень скоро. Они установили срок – 3 месяца. Срок был научно выверен. Пытаясь сократить его, они регулярно обстреливали и бомбили Город, но пошел четвертый месяц, а затем пятый. Силы осажденных, казалось, были на исходе. 125 граммов хлеба, мало похожего на хлеб, съеденные кошки и собаки, сваренные кожаные ремни и объеденные обои, наконец, столярный клей.
Люди в городе уже не походили на людей. Среди мертвой снежной тишины они возникали и пропадали, как тени. Эти тени ползли, тяжело переставляя опухшие ноги, опираясь на стены промерзших умерших домов. Многие не доходили. Они опускались в снег, чтобы больше ни когда не подняться. Бабушка Аня выжила, но до сих пор подбирает каждую крошечку хлеба со стола и ругает нас, ребятню, (у бабушки девять внуков и пять правнуков) за оставленные куски. 
Победа Города над Блокадой, самая трагическая в Войне, является и самой значительной в ней. Это была победа безоружного человеческого Духа над вооруженным врагом.
В нашем языке еще нет слов, определяющих деяние Города во время Блокады. Ибо в истории человечества еще не было такой войны и не было такого массового Духовного противостояния.
Моя бабушка рассказывала, как гитлеровцы охотились за своими жертвами. Тех, кто отказывался идти, избивали, силой гнали в гестапо. Две женщины, предчувствуя недоброе, покончили с собой. Людей согнали в один из сараев. Двое суток не давали ни пить, ни есть. На третьи – погнали к подножию одной горы, где приказали стать на колени у края свежей ямы. Грудных и малолетних детей женщины держали на руках. Их расстреливали два с половиной часа. После того, как огромный ров был засыпан, земля еще долго шевелилась. Мою прабабушку и еще несколько женщин немцы изнасиловали и сожгли заживо на глазах у моей пятилетней бабушки. Прадедушка геройски погиб в 1941. И бабушка Валя, сама еще ребенок, осталась в войну с трехмесячным братом на руках, познав сиротство и все тягости и лишения, повзрослев слишком рано … Теперь, когда звучит песня «День Победы», моя бабушка тихо плачет …
Горше всего было видеть, как страдают на войне дети. Можно ли забыть обезумевшую мать, которая идет по фронтовой дороге и баюкает мертвого ребенка? А ребенка, который сосет грудь убитой матери, можно ли забыть? Кадры из фильма так и стоят у меня перед глазами. 
Есть одно богатство на свете – человеческая жизнь. Но как же хрупка она, как мгновенно может оборваться … А тут ребенок, тонкий росток.
В историческом музее в зале Великой Отечественной Войны я видела фотографию, на которой было изображено детское сердце. В центре был аккуратно нарисован кружочек, а подпись гласила, что эсэсовец, который так метко будет стрелять и так точно попадать в сердце ребенка, будет получать дополнительные отпускные дни. В это трудно было поверить, но это было. В ад душегубок и печей отправлялись тысячи детей и женщин.
В Лодзи есть памятник: огромное разорванное материнское сердце. В годы войны в этом мрачном квартале гитлеровцы устроили детский концлагерь. Тут малышей готовили для отправки в лагеря уничтожения общего типа, в частности в Освенцим. Не все дети были задушены там, в газовых камерах, многие погибали еще здесь – от болезней, голода, побоев. И мне пришла мысль: наверно, не только материнское сердце – само небо разрывалось над этим предместьем Лодзи …
В концентрационном лагере Саласпилс, что в семнадцати километрах от Риги, фашистами было уничтожено сто тысяч человек, в том числе семь тысяч детей. Их свозили сюда в основном зимой 1943 года, когда фашисты провели карательную экспедицию в партизанских районах Белоруссии. У всех у них – и у годовалых, и у десятилетних – регулярно брали кровь. Пять ящиков с ампулами детской крови поставлял ежедневно армии лагерь.
К весне – те, что еще не погибли, - были так изнурены, что никакой реальной ценности для вермахта больше не представляли. На первый взгляд все они выглядели одинаково – испуганные, измученные, молчаливые, малоподвижные. На этом сером, жутко сером фоне видятся только ребячьи глаза – полные ужаса, горя, усталости надежды. Их не описать, не забыть. (Я часто перелистываю маленькую книжку – документальную повесть «Это было в Дахау»). Тем не менее, несколько сот малышей (детей до года фашисты уничтожили) удалось вырвать из лап фашистов.
Их привозили грузовиками: укладывали по пятьдесят на дно каждой машины и сгружали во дворе одного из монастырей. Весь город знал – сосед передавал соседу. И шли рижане – латыши, русские, поляки, немцы: поскорее разобрать детей. Эти страшные маленькие скелетики надо было, прежде всего, вымыть и обогреть. Через 2-3 месяца многих поставили на ноги. Неизвестно, что стало бы с измученными ребятами, если бы не помощь незнакомых людей.
Но чьи это дети, откуда? У большинства на шее болтались бирки: имя, фамилия, возраст. Кто знает, настоящие ли имена значились на деревянных дощечках, - в лагере это были единственные игрушки, ими менялись, кидались, как мячиком.
Меня бросало то в пот, то в жар, когда я смотрела художественный фильм «Помни имя свое». Да, война рассыпала людей, как просо! Будь проклята подлая война!
Самой природой, условиями существования рода человеческого детям предназначено жить в мире, оберегаемом взрослыми. Война на время разрушила этот закон, но она же и доказала: когда страна в самых трагических обстоятельствах, на пределе возможностей считает своей важнейшей исторической задачей спасение детства, она победит все!
Дети выжили, выстояли. Потому что в труднейшие минуты поспевали к ним на помощь красноармейцы, партизаны, колхозники. Бывали ночи, когда у здания эвакопункта выстраивались длинные очереди …за детьми. Выбирали не самых красивых, приглядных – нет, самых слабых, больных, истощенных.
Нетрудно подсчитать, сколько стали выплавил за свою жизнь сталевар, сколько хлеба вырастил крестьянин, сколько книг написал писатель. Но как измерить служение детям педагога, воспитателя, отдавшего не одному, не двум - сотням воспитанников свое сердце? В книге Э. Максимовой «Вторая победа» рассказывается о Трещаловой Александре Алексеевне, воспитательнице детсада Ленинграда. Она разрезала свое единственное крепдешиновое платье на ленты для бантов и кос. Понятно. А как эти женщины души свои делили на столько частей, и каждому ребенку доставало и любви, и тепла ?
Не могу забыть эпизод из рассказа С. Большаковой «А я – везучая». Во дворе одного из детских домов фашисты варили себе еду, и малыши часами ждали, пока повар выбросит из котла кость. Они набрасывались на эту «пищу». Фашистские изверги, смеясь, фотографировали несчастных ребят. Воспитатели, чтобы хоть как-то прокормить детей, вынуждены были рыться в помойных ямах около кухонь, собирать гнилую картошку. Но ребята умирали … Страшно говорить, но из трех-четырех платьиц умерших по ночам воспитатели сшивали одно, чтобы хоть как-то отогреть больного мальчика или девочку.
Глядя на свои очередные «фенечки» на руках, украшения и бижутерию, мне почему-то становится стыдно …
А что было у моих ровесников в том военном детстве? Сани, в которые вместо лошади впрягались по четырнадцать девочек. Радость, что удалось купить на базаре блюдце мороженого молока (молоко не мерили тогда литрами: иная мера была – блюдце!).
Пропущенные уроки, оттого, что в сильный мороз нечего было надеть на ноги, - и так бывало! Сшитые из солдатской шинели бурки и клеенные из автомобильной резины бахилы были роскошью. Огонь добывали либо бегали с баночкой за углями туда, где печь уже затопили, либо с помощью кремния и обломка напильника. Соль была драгоценностью: 100 рублей за стакан! Мыла не знали. Одежду стирали золой и речным илом. Ели цветки липы, траву – подорожник, белую акацию, бузину, бурьян с зелеными «калачиками». А по утрам с трудом открывали припухшие глаза. У многих отекали руки и ноги. Страшный голод и чесотка. Масса гробов и неубранные трупы по дороге на улице … Горящий вокзал. Разрушенные дома. Не утихающий гул улетающих фашистских бомбардировщиков. 
Когда смотришь на оставленные в школьной столовой тарелки с едой, вспоминаешь кадры из фильма, когда беспомощные дети ползали по траве, пытаясь разыскать что-то съедобное … Или: получив порцию соевого супа, дети выпивали жидкость, потом медленно, по кусочкам разжевывали каждое бобовое зернышко. А хлеб выкладывали на салфетку и собирали до последней крошки.
Вы смотрели фильм «Помни имя свое»? Фашисты установили ежедневный рацион в три сырые картофелины. Если дежурная сестра давала кому-нибудь чуть больше, дежурный надсмотрщик выбивал у нее из рук поднос и жестоко издевался над ней. 
Сваренное желе из столярного клея с лавровым листом и горчицей было настоящим лакомством! Даже лучше овсяного киселя из муки и глицерина с солью!
Многие, кто прошел войну, не помнят, когда наступил голод. Он обрушился неожиданно. Появились карточки: зеленые, желтые, красные, синие – для рабочих, служащих, детей, иждивенцев. Появились новые обязанности. Родина … Она воспитывала. Учила любить работу, не бояться мороза. Дети умели пилить дрова, полоскать в проруби белье, из промерзлой земли выкапывать картошку, ухаживать за младшими, носить домой снег в бидоне (воды уже не было), бродить по дворам в поисках дров. Дети умели косить, подшить валенки, вставить в ведерко дно, почистить дымоход в печке, заклеить бахилы, умели наладить пилу, отбить косу, поправить крышу, сделать лестницу, грабли, сплести лукошко из хвороста, намесить глину для штукатурки, навьючить воз сена, смолоть зерно, остричь овцу, почистить колодец, нагнать на кадку лопнувший обруч. Двенадцатилетние подростки знали, как надо управиться с молотилкой, научились ходить за сохой в огороде … Такова несложная грамота жизни, которую надо было освоить. Были в войну ситуации (и немало их было), когда подросток ставил под ноги ящик, рядом со взрослыми точил на станке снаряды. Известно: мальчишки участвовали в партизанских боях. Тут все проходило по счету взрослого человека, и сама жизнь обрывалась (все было!) в тринадцать лет.
Есть поговорка: «На войне детей не бывает». Что ж, верно, ибо противоестественно сближение самих этих понятий. Те, что попали в войну, должны были расстаться с детством – в обычном, мирном смысле этого слова. Дети мерзли в многочасовых очередях: несытые, в полутемных каморках … И еще они научились ничего не просить для себя. Трудное то время вытравляло в тогдашних сверстниках свойственные многим детям эгоизм, капризность, требовательность.
Паек делился поровну, и нужна была достаточная сила воли, чтобы ту небольшую долю хлеба, что положена на весь день, не проглотить сразу – ведь все время хотелось есть. А еда занимала их желудки, их души, их ум. И не расслабляла, не заманивала, а, напротив, дисциплинировала мысль: «Если съем все сейчас, мама потом отрежет от своей порции». Нельзя было такое допустить: мамы худели и старели на глазах – от работы, забот, похоронок …
Московские школьники на детской любительской киностудии «Аистята» создали короткий документальный фильм, который назвали «На войне маленьких не бывает». Он о детях и войне.
Какое это, по правде говоря, противоестественное сочетание слов. Но … Рисунки осиротевших ленинградских детей, собраны и донесенные до нас уже теперь безвестными воспитательницами, - содержание этого коротенько фильма. На оберточной бумаге трехлетний Шурик Игнатьев нарисовал загогулины, а в середине листочка – маленький овал. Его спросили, что это такое, он ответил: «Это война …А посередине булка. Вот и все». Воспитательница записала его слова на уголке рисунка и дату поставила 23 мая 1942 года.
До конца войны оставалось еще три года, до конца блокады – почти два. До наших дней – 60 лет.
Слушая о бабушкином детстве, я понимаю, что война в жестокой слепоте своей соединяет и несоединимое: дети и кровь, дети и смерть. В годы битв наша страна делала все, чтобы уберечь детей от страданий. Но порой эти усилия оставались тщетными. И когда дети беспощадной волею войны оказывались в пекле страданий и невзгод, они вели себя как герои, осилили, вынесли то, что, казалось бы, и взрослому преодолеть не всегда под силу.
Взрывная волна войны выбросила их из детства – настоящего, солнечного, с книгами и тетрадями, смехом и играми, праздниками - сразу же во взрослую нелегкую жизнь. У них не было отрочества, когда человек взрослеет постепенно, когда душа его мужает. А школьной тетрадкой служила обычная газета, сложенная в несколько раз, сшитая листками. Учителя поверх газетных строчек чертили карандашом линейки и старались покрасивее подписать первый титульный лист. День за днем шла жизнь. Даже в условиях непрерывного боя, среди топких болот, в которые загнала людей война, в условиях смертельной опасности и горя дети каждое утро шли в школу, писали и читали, пели песни и учили стихи. Это не только укрепляло веру в победу, но и утверждало неизбежность, обязательность победы. Если не верить, зачем тогда детей учить?
Каждый осознавал учебу как свой долг перед защитниками города. Школа была теперь для ребят их фронтом борьбы с врагом. Всем хотелось учиться.
Прежде чем вывести на досках первые слова и цифры, учителя открывали тетради с записями сводок Сов информбюро. Большая страна узнавалась пооставленным и отбитым потом у врага городами. Минск, Смоленск, Киев, Севастополь .…Когда эти города оставляли с боями, голос диктора был пронизан болью, но зато, когда их отвоевывали обратно, их имена звучали как стихи – гордо и возвышенно …
Есть такое понятие «обстрелянный солдат» и «необстрелянный». Если эти два слова понимать шире, то в 1942 году все люди, вся страна, солдаты и женщины, дети и старики, были «обстрелянными». Все, так или иначе, участвовали в войне, понимали, что дело очень серьезное и жаловаться на трудности некому.
Да, дети военных лет взрослели не всегда и не во всем так, как положено взрослеть детям. Они взрослели в войну. И на слабые плечи – просто так, сразу – сумели взвалить ответственность и за самих себя, и за младших братьев и сестер, и за чужих детей тоже.
Да, это было жестокое время. Но это было и героическое время.
Дети в ту суровую пору были не только жертвами – они становились и воинами. За особые заслуги, мужество и героизм, проявленные в борьбе с захватчиками, звание Героя было присвоено Александру Чекалину, Леониду Голикову, Марату Казею …
Особые заслуги! А были они мальчишками. Еще не достигнув совершеннолетия, ребята достигали таких высот мужества, что оказывались достойными Золотых Звезд Героев, орденов, медалей. И вот что поразительно: в указах о награждении никогда не упоминалось, что речь идет о детях. Их называли по имени и отчеству, как взрослых. Почему? Да потому, что их воинская и трудовая доблесть не была доблестью «в масштабе детского возраста», она стояла в одном строю, плечом к плечу с мужеством взрослых.
Медалью «За оборону Сталинграда» был награжден восьмилетний Игорь Михайлов. Во время обороны крепости на Волге мальчик, как мог, помогал бойцам: приносил им письма, газеты, воду, собирал и передавал командованию немецкие листовки и не раз выслеживал вражеских разведчиков.
Орденом Отечественной Войны 1 степени за подвиг в бою был посмертно награжден Саша Ковалев, юнга на боевом катере.
Медалью «За отвагу» был награжден юный разведчик Витя Киселев. Мальчик был схвачен фашистами при сборе сведений о противнике. Они пытали его, но ни слова не сказал Витя о своей гвардейской части.
Орден Красной Звезды получил Ваня Андрианов. Ваня предупредил наступающих советских воинов о фашистской засаде. Ползком по снегу, под огнем заметивших его гитлеровцев, тринадцатилетний мальчик перебрался к советским воинам и провел бойцов в тыл врага. Такой же орден был вручен и Васе Леонову. Восемь раз переходил воин линию фронта и всегда доставлял командованию очень важные сведения.
Всех имен юных героев-воинов не перечесть. А сколько еще не нашла награда. Да и некогда было в то время этим заниматься. 
Сейчас взрослые говорят: «Эх, вы, молодежь! Вы не такие, как мы. Вот мы в свое время ». А мне думается, что про них в свое время взрослые так же говорили. И молодежь у нас не плохая! Просто время сейчас относительно мирное. Поэтому и молодежь беззаботная. Но если вдруг злые силы начнут угрожать спокойствию нашей Родины, мы все как один, легкомысленные и не очень, встанем на ее защиту.
9 мая мы будем отмечать 57 лет со дня окончания войны. Опять бабушка будет слушать свою любимую песню. 
Великая Отечественная война не должна быть забыта не только для того, чтобы не случилось более страшного, но и чтобы люди помнили, что человек способен на великие поступки во имя жизни , во имя справедливости на всей планете.



16 октября 1943 года батальон, в котором служила МаншукМаметова, получил приказ отбить контратаку врага. Едва фашисты попытались отбить атаку, как заработал пулемет старшего сержанта Маметовой. Гитлеровцы откатились назад, оставив сотни трупов. Несколько яростных атак гитлеровцев уже захлебнулось у подножия холма. Вдруг девушка заметила, что два соседних пулемета замолчали - пулеметчики были убиты. Тогда Маншук, быстро переползая от одной огневой точки к другой, начала обстреливать наседающих врагов из трех пулеметов. Враг перенес огонь минометов на позиции находчивой девушки. Близкий разрыв тяжелой мины опрокинул пулемет, за которым лежала Маншук. 
Раненная в голову, пулеметчица на некоторое время потеряла сознание, но 
торжествующие крики приближающихся гитлеровцев заставили ее очнуться. Мгновенно перебравшись к соседнему пулемету, Маншук хлестнула свинцовым ливнем по цепям фашистских вояк. И вновь захлебнулась атака врага. Это обеспечило успешное продвижение наших подразделений, но девушка издалекойУрды осталась лежать на склоне холма. Пальцы ее застыли на гашетке "максима". 

На занесенных улицах стояли мертвые, примерзшие к рельсам трамваи. Порванные провода обессиленною свисали со столбов, и ветер раскачивал умершие фонари. В городе не было ни света, ни тепла, ни еды, а был только снег и бесконечный мороз.
Враги, которые окружили город, считали, что он умрет от голода очень скоро. Они установили срок – 3 месяца. Срок был научно выверен. Пытаясь сократить его, они регулярно обстреливали и бомбили Город, но пошел четвертый месяц, а затем пятый. Силы осажденных, казалось, были на исходе. 125 граммов хлеба, мало похожего на хлеб, съеденные кошки и собаки, сваренные кожаные ремни и объеденные обои, наконец, столярный клей.
Люди в городе уже не походили на людей. Среди мертвой снежной тишины они возникали и пропадали, как тени. Эти тени ползли, тяжело переставляя опухшие ноги, опираясь на стены промерзших умерших домов. Многие не доходили. Они опускались в снег, чтобы больше ни когда не подняться.
Победа Города над Блокадой, самая трагическая в войне, является и самой значительной в ней. Это была победа безоружного человеческого Духа над вооруженным врагом.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-075479

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>