Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Литературно-музыкальная композиция "М.Ю. Лермонтов: знакомый и незнакомый..."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Литературно-музыкальная композиция "М.Ю. Лермонтов: знакомый и незнакомый..."

библиотека
материалов


Внеклассное мероприятие по литературе

«М.Ю.Лермонтов: знакомый и незнакомый…

200 лет со дня рождения»

(литературно-музыкальная композиция)

Автор: Глинченко Светлана Александровна, учитель русского языка и литературы МОУ «Школа № 100 г. Донецка»

(Звучит музыка, входят юноша и девушка)

Юноша.

Мне нужно действовать, я каждый день

Бессмертным сделать бы желал, как тень

Великого героя, и понять

Я не могу, что значит отдыхать.

Всегда кипит и зреет что-нибудь

В уме моем. Желанье и тоска

Тревожат беспрестанно эту грудь.

Но что ж? Мне жизнь все как-то коротка

И все боюсь, что не успею я

Свершить чего-то!..

Девушка. В своих воспоминаниях современник поэта, граф, известный беллетрист 30-40-х годов, Владимир Александрович Соллогуб писал: «…Лермонтов, несмотря на громадное его дарование, почитал себя не чем иным, как любителем... Смерть Лермонтова, по моему убеждению, была не меньшею утратою для русской словесности, чем смерть Пушкина и Гоголя. В нем выказывались с каждым днем новые залоги необыкновенной будущности: чувство становилось глубже, форма яснее, пластичнее, язык самобытнее. Он рос по часам, начал учиться, сравнивать. В нем следует оплакивать не столько того, кого мы знаем, сколько того, кого мы могли бы знать».

Юноша. На северо-западе Пензенской области, в прекрасном уголке России расположилось старинное село Тарханы, куда Лермонтова привезли полугодовалым ребенком. Первые птицы, пение которых он услыхал, первые цветы, к которым он потянулся,- все было здесь.

Девушка. Мы приглашаем ученицу 8-А класса_________________________________

(Девушка читает стихотворение, презентация с видами Тарханов)

Когда волнуется желтеющая нива,

И свежий лес шумит при звуке ветерка,

И прячется в саду малиновая слива

Под тенью сладостной зеленого листка;

Когда росой обрызганной душистой,

Румяным вечером иль утра в час златой,

Из-под куста мне ландыш серебристый

Приветливо кивает головой;

Когда студеный ключ гуляет по оврагу

И, погружая мысль в какой-то смутный сон,

Лепечет мне таинственную сагу

Про мирный край, откуда мчится он,-

Тогда смиряется души моей тревога,

Тогда расходятся морщины на челе,-

И счастье я могу постигнуть на земле

И в небесах я вижу Бога…

Юноша. Старинный деревянный барский дом с мезонином и тремя балконами. В этом доме прожил Лермонтов много лет. Его мама умерла, когда мальчику не было еще трёх лет. Любящая бабушка Елизавета Алексеевна Арсеньева воспитывала единственного внука. Отсюда навсегда уехал его отец, Юрий Петрович, оскорбленный Арсеньевой: та не отдавала внука, пригрозив лишить его наследства.

Девушка. Отец, отставной капитан, не имел средств, необходимых для должного воспитания сына, потомка знаменитой в России фамилии Столыпиных (бабушка Лермонтова была из этого знатного рода). Он был вынужден согласиться на условия Арсеньевой, после смерти жены навсегда покинул Тарханы. Эта незаживающая душевная рана Лермонтова вылилась в горькие строки: «Ужасная судьба отца и сына. Жить розно и в разлуке умереть…».

Юноша. Поэт рано осиротел, но детство его прошло под крылом беззаветно любящей и богатой бабушки. Один из современников Лермонтова Шугаев П. К. позже вспоминал: « Заботливость бабушки о Мишеньке доходила до невероятия; каждое слово, каждое его желание было законом не только для окружающих или знакомых, но и для нее самой. Когда Мишеньке стало около семи-восьми лет, то бабушка окружила его деревенскими мальчиками его возраста, одетыми в военное платье; с ними Мишенька и забавлялся, имея нечто вроде потешного полка, как у Петра Великого во времена его детства.

Девушка. Для забавы Мишеньки бабушка выписала из Москвы маленького оленя и такого же лося, с которыми он некоторое время и забавлялся; но впоследствии олень, когда вырос, сделался весьма опасным даже для взрослых, и его удалили от Мишеньки.

Юноша. Елизавета Алексеевна тщательно подбирала учителей для воспитания внука. Лермонтов, с детства пристрастившийся к чтению, занимался под руководством лучших учителей самообразованием и овладел не только европейскими языками (английских, немецких и французских писателей он читал в оригиналах), но и прекрасно изучил европейскую культуру в целом и литературу в частности.

Девушка. Пятнадцатилетним мальчиком он сожалеет, что не слыхал в детстве русских народных сказок: «в них, верно, больше поэзии, чем во всей французской словесности». В подростковом возрасте Лермонтов практически не знает жизни крестьян, не видит ужасов крепостного права.

Юноша. Шугаев П. К. пишет: « Замечательно то обстоятельство, что ни дед, ни отец поэта, ни его мать деспотами над крепостными не были, как большинство помещиков того времени. Хотя Елизавета Алексеевна и была сурова и строга на вид, но самым высшим у нее наказанием было для мужчин обритие половины головы бритвой, а для женщин отрезание косы ножницами, что практиковалось не особенно часто…»

Девушка. Свою бабушку поэт любил искренне и беззаветно. Эта любовь, настоящая, заботливая, видна в его нежных, полных трепетных чувств, письмах. Лермонтов писал Елизавете Алексеевне часто, подробно описывал свою жизнь: знал, что она беспокоится о нем. Особенно много писал, когда служил на Кавказе.

(Инсценировка – Лермонтов пишет письмо бабушке, звучит тихая музыка)

10 мая 1841 г. Из Ставрополя в Петербург

Милая бабушка,

я сейчас приехал только в Ставрополь и пишу к вам; … ужасно долго ехал, дорога была прескверная, теперь не знаю сам еще, куда поеду; кажется, прежде отправлюсь в крепость Шуру, где полк, а оттуда постараюсь на воды. Я, слава богу, здоров и спокоен, лишь бы вы были так спокойны, как я: одного только и желаю; пожалуста, оставайтесь в Петербурге: и для вас и для меня будет лучше во всех отношениях…

Я всё надеюсь, милая бабушка, что мне все-таки выйдет прощенье, и я могу выйти в отставку.

Прощайте, милая бабушка, целую ваши ручки и молю бога, чтоб вы были здоровы и спокойны, и прошу вашего благословения. —

Остаюсь п<окорный> внук Лермонтов.

Девушка. До 1837 года поэтический талант Лермонтова был известен лишь в офицерских и светских кружках. Первое его произведение, появившееся в печати, — «Хаджи Абрек», попало в «Библиотеку для чтения» без его ведома, и после этого невольного, но удачного дебюта, Лермонтов долго не хотел печатать своих стихов.

Юноша. Смерть Пушкина явила Лермонтова русской публике во всей силе поэтического таланта. Михаил был болен, когда совершилось страшное событие. До него доходили разноречивые толки; «многие», рассказывал Лермонтов, «особенно дамы, оправдывали противника Пушкина», потому что «Пушкин был дурён собой и ревнив и не имел права требовать любви от своей жены». В конце января известный врач Н.Ф. Арендт, побывав у заболевшего Лермонтова, рассказал ему подробности дуэли и смерти Пушкина.

Девушка. Невольное негодование охватило Лермонтова, и он «излил горечь сердечную на бумагу». 28 января Лермонтов написал первую часть стихотворения «Смерть поэта».

Юноша. Стихотворение «Смерть Поэта» оканчивалось сначала словами: «И на устах его печать». Оно быстро распространилось в списках, вызвало бурю в высшем обществе, новые похвалы Дантесу; наконец, один из родственников Лермонтова, Н. Столыпин, стал в глаза порицать его горячность по отношению к такому джентльмену, как Дантес. Лермонтов вышел из себя, приказал гостю выйти вон и в порыве страстного гнева набросал заключительные 16 строк «А вы, надменные потомки…»

Девушка. Главный цензор Российской империи Бенкендорф докладывал Николаю I: «Вступление к этому сочинению дерзко, а конец – бесстыдное вольнодумство, более чем преступное».

Юноша. Николай I отвечал: «Приятные стихи, нечего сказать… Пока что я велел старшему медику гвардейского корпуса посетить этого господина и удостовериться, не помешан ли он; а затем мы поступим с ним согласно закону»

Девушка. Последовал арест и судебное разбирательство. За Лермонтова вступились пушкинские друзья, прежде всего Жуковский, близкий Императорской семье, кроме этого бабушка, имевшая светские связи, сделала всё, чтобы смягчить участь единственного внука. Некоторое время спустя высочайшее повеление гласило: «Лейб-гвардии гусарского полка корне Лермонтова за сочинение… известных стихов, перевесть тем же чином в Нижегородский драгунский полк».

Юноша. Известный исследователь творчества Лермонтова Ираклий Андронников был согласен с мнением многих литературных критиков, которые полагали, что стихотворение «Смерть поэта» – это восход Лермонтова на поэтическом небосклоне. Этим стихотворением поэт брал на себя великую миссию быть продолжателем дела Пушкина. Мы предлагаем вам прослушать это стихотворение, читает Ираклий Андронников (видеоролик – чтение стихотворения Ираклием Андронниковым).


Девушка. Поэт отправляется в изгнание на Кавказ, известный всем, сопровождаемый общим вниманием: здесь были и страстное сочувствие, и затаённая вражда.

Юноша. Первое пребывание Лермонтова на Кавказе длилось всего несколько месяцев. Несмотря на кратковременность службы на Кавказе, Лермонтов успел сильно измениться в нравственном отношении.

Девушка. Впечатления от природы Кавказа, жизни горцев, кавказский фольклор легли в основу многих произведений Лермонтова. Он обдумывает могучий образ, ещё в юности волновавший его воображение. Кавказ обновил юношеские грёзы; создаются «Демон» и «Мцыри».

Юноша. Именно в этот момент можно наблюдать расцвет не только Лермонтова-поэта, но и Лермонтова-художника. Практически все картины Михаила посвящены Кавказу. Эти горы он полюбил еще с детства, когда бабушка привозила его на лечение.

Девушка. Слово предоставляется ученику 9-А класса_____________________________

(Чтение отрывка из «Демона», презентация картин Лермонтова с видами Кавказа)

И над вершинами Кавказа

Изгнанник рая пролетал:

Под ним Казбек, как грань алмаза,

Снегами вечными сиял,

И, глубоко внизу чернея,

Как трещина, жилище змея,

Вился излучистый Дарьял,

И Терек, прыгая, как львица

С косматой гривой на хребте,

Ревел, — и горный зверь и птица,

Кружась в лазурной высоте,

Глаголу вод его внимали;

И золотые облака

Из южных стран, издалека

Его на север провожали;

И скалы тесною толпой,

Таинственной дремоты полны,

Над ним склонялись головой,

Следя мелькающие волны;

И башни замков на скалах

Смотрели грозно сквозь туманы —

У врат Кавказа на часах

Сторожевые великаны!

И дик и чуден был вокруг

Весь божий мир…


Девушка. 1837 год. Вся Россия пышно празднует 25 годовщину со дня Бородинской битвы. Война с Наполеоном затронула все сословия страны, в воздухе витал еще дух великой победы.

Юноша. Не мог остаться в стороне и Лермонтов. Как и многие его современники, он преклонялся перед мужеством героев 1812 года. Живы были еще герои Отечественной войны, участники Бородинской битвы; под впечатлениями от их рассказов поэт переделывает свое юношеское стихотворение и рождается знаменитое «Бородино».

Девушка. О Бородинской битве было написано очень много стихотворений, но именно «Бородино» Лермонтова стало сразу же знаменитым на всю Россию. Самое интересное, что и сегодня каждый русскоязычный человек с легкостью может продолжить строки Михаила Юрьевича Лермонтова: «Скажи-ка, дядя, ведь недаром, Москва, спаленная пожаром…».

Юноша. Мы приглашаем учеников 5-А класса________________________________

_________________________________________________________________________

(Чтение «Бородино», презентация иллюстраций к стихотворению)

Девушка. После Кавказа Лермонтов возвращается в петербургский «свет», снова появляется в обществе. За ним теперь ухаживают все любительницы знаменитостей и героев; но поэт по-прежнему испытывает чувство одиночества.

Юноша. Об этом часто Михаил пишет своему, пожалуй, лучшему и единственному другу, Марии Александровне Лопухиной.

(Инсценировка – Лермонтов пишет письмо, звучит тихая музыка)

М. А. Лопухиной <Конец 1838 г. Из Петербурга в Москву>Перевод с французского языка.

Давно уж я не писал вам, милый и добрый друг, а вы ничего не сообщали мне о вашей дорогой особе… Я знаю, вы убеждены, что ваши письма доставляют мне большое удовольствие, раз вы пользуетесь молчанием как способом наказания; я не заслуживаю этого наказания, потому что постоянно думал о вас…

Надо вам сказать, что я самый несчастный человек, и вы поверите мне, когда узнаете, что я каждый день езжу на балы: я пустился в большой свет; в течение месяца на меня была мода, меня буквально разрывали. Это, по крайней мере, откровенно. Весь этот свет, который я оскорблял в своих стихах, старается осыпать меня лестью; самые хорошенькие женщины выпрашивают у меня стихи и хвастаются ими, как величайшей победой. Тем не менее я скучаю. Просился на Кавказ — отказали.

Но вы мне напишете, не правда ли?.. На следующей неделе жду вашего ответа и надеюсь, что он будет не короче моего письма и уж, наверно, лучше написан.

Прощайте, милый друг… Поклонитесь от меня всем, кто меня не забыл.

Весь ваш

М. Лермонтов.


Девушка. Период между двумя ссылками – самый плодотворный для Лермонтова. Он работает над «Героем нашего времени», публикует «Песню про купца Калашникова», написал «Мцыри», переработал «Демона».

Юноша. И конечно же, пишет стихи. Стихи, в которых все так же горько звучат размышления поэта о собственной судьбе. Лермонтовские стихи об одиночестве навевают светлую грусть, вызывают желание понять этого великого поэта, побольше узнать о нем и, конечно же, огромное восхищение этим неповторимым талантом.

Приглашаем___________________________________

(читает стихи «И скучно…», звучит музыка)

И скучно и грустно, некому руку подать

В минуту душевной невзгоды…

Желанья! Что пользы напрасно и вечно желать?

А годы проходят – все лучшие годы!

Любить…но кого же?..на время – не стоит труда,

А вечно любить невозможно.

В себя ли заглянешь? – там прошлого нет и следа:

И радость, и муки, и все там ничтожно…

Что страсти? – ведь рано иль поздно их сладкий недуг

Исчезнет при слове рассудка,

И жизнь, как посмотришь с холодным вниманьем вокруг –

Такая пустая и глупая шутка…

(инсценировка «Барант и Лермонтов»)

Барант: До меня дошли слухи, что Вы, господин Лермонтов, распространяете обо мне порочащие мою честь эпиграммы!

Лермонтов: Верить сплетням - удел неумных женщин. Я считаю, господин де Барант, даже излишним вступать с вами в объяснение по такому поводу. В конце концов, это становится скучным.

Барант: Вы поступаете неблагородно. Советую вам взять свои слова обратно.

Лермонтов: Я не нуждаюсь в ваших советах, сударь.

Барант: Если бы я был во Франции, я бы знал, как поступить с вами.

Лермонтов: В России правила чести соблюдаются так же строго, как и во Франции.

Барант: Однако вы пользуетесь тем, что находитесь в стране, где дуэли запрещены.

Лермонтов: Это ничего не значит, сударь. Я к вашим услугам. Сегодня же я пришлю к вам своего секунданта.

Барант: Но мы будем драться на шпагах.

Лермонтов: Как угодно. Пистолеты вернее и решительнее кончают дело. Я предпочел бы пистолеты, но выбор оружия принадлежит вам (уходят).


Юноша. Дуэль с сыном французского посла Барантом состоялась 18 февраля 1840 года. Дрались на шпагах, потом перешли на пистолеты. Барант стрелял первым и промахнулся. Лермонтов выстрелил в сторону. Противники тут же помирились.

Девушка. Военно-полевая комиссия обвинила Лермонтова в том, что он был зачинщиком дуэли. Его переводят в Тенгинский пехотный полк, который принимал участие в военных операциях против горцев.

Юноша. Здесь Лермонтов стал участником ожесточенного боя на небольшой горной речке со зловещим названием Валерик (река смерти). Потрясенный увиденным, Лермонтов делает несколько батальных рисунков, пишет стихотворение «Валерик», в котором размышляет о жизни и смерти, о судьбах людей.

Девушка. Лермонтову захотелось обратиться к любимой, но потерянной для него женщине, доверить ей то, чем полно сердце, чем занят ум. Это Варвара Александровна Лопухина…

Юноша. Установить имя этой женщины биографы поэта смогли лишь через много лет после его смерти. Лермонтов тщательно скрывал имя возлюбленной. Предполагают, что это ее поэт изобразил в романе «Герой нашего времени» под именем Веры.


(Инсценировка – Лермонтов пишет письмо, звучит тихая музыка)

Я к вам пишу случайно; право,

Не знаю, как и для чего.

Я потерял уж это право…

И что скажу вам?- ничего!

Что помню вас?- но, боже правый,

Вы это знаете давно:

И вам, конечно, все равно.

И знать вам также нету нужды,

Где я? Что я? В какой глуши…

Безумно ждать любви заочной?

В наш век все чувства лишь на срок;

Но я вас помню – да и точно,

Я вас никак забыть не мог!

Во-первых, потому, что много

И долго, долго вас любил,

Потом страданьем и тревогой

За дни блаженства заплатил;

Потом в раскаяньи бесплодном

Влачил я цепь тяжелых лет;

И размышлением холодным

Убил последний жизни цвет.

С людьми сближаясь осторожно,

Забыл я шум младых проказ,

Любовь, поэзию, - но вас

Забыть мне было невозможно.

И к этой мысли я привык,

Мой крест несу я без роптанья:

То иль другое наказанье?


Девушка. Продолжалась служба Лермонтова Тенгинском полку. Кавказ, Пятигорск. Бои, ранения, награды, карты, вечера, ссоры. Все, как обычно. На одном из вечеров происходят столкновение и ссора Лермонтова с майором Мартыновым, бывшим однокашником по юнкерской школе. Была назначена дуэль.

Юноша. 15 июля, между 6 и 7 часами вечера, во время грозы, у подножия горы Машук, состоялась дуэль, закончившаяся трагически.

Девушка. Чуть ранее в письме к бабушке поэт писал: «Завтра у меня дуэль с Мартыновым, черкесом с большим кинжалом. Сам виноват: не шути с дураком, нарвался на вызов. Стрелять в него я не стану, а он выстрелит и не промахнется. Я понял по его злобному взгляду».

Юноша. Пуля прошла навылет, убив Лермонтова на месте. Разразилась гроза, дождь хлестал, а ни врача, ни коляски не было. Пошли за людьми. Комендант Ильяшенко, узнав о смерти поэта, заплакал: «Мальчишки, мальчишки, убей меня бог! Что вы наделали, кого вы убили!»

Девушка. (звучит музыка) Творчество Лермонтова, в котором удачно сочетаются гражданские, философские и личные мотивы, ознаменовало собой новый расцвет русской литературы. Оно оказало большое влияние на виднейших русских писателей и поэтов XIX и XX веков.

Юноша. Произведения Лермонтова получили большой отклик в живописи, театре, кинематографе. Его стихи стали подлинным кладезем для оперного, симфонического и романсного творчества, многие из них стали народными песнями.

Девушка. Более трех десятков стихов Лермонтова легли в основу более сотни романсов. Их включали в репертуар С. Лемешев и Н. Обухова, Е. Образцова и М. Максакова, Н. Гедда и О. Погудин.

Юноша. В наши дни наиболее популярный романс – "Выхожу один я на дорогу", положенный на музыку Е.С. Шашиной. Мы предлагаем прослушать этот романс в исполнении Александра Градского (звучит романс).


Девушка. Ираклий Андронников писал о Лермонтове: «Через всю жизнь проносим мы в душе образ этого человека – грустного, строгого, нежного, властного, скромного, язвительного, мечтательного, насмешливого, наделенного могучими страстями и волей и проницательным беспощадным умом. Поэта бессмертного и навсегда молодого».

Юноша. (звучит музыка)

Боюсь не смерти я. О нет!

Боюсь исчезнуть совершенно,

Хочу, чтоб труд мой вдохновенный

Когда-нибудь увидел свет…

9


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров67
Номер материала ДБ-269668
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх