Литературно-музыкальная композиция о Великой Отечественной войне для учащихся 10-11 кл.

Литературно-музыкальная композиция

«Им было столько, сколько вам сейчас»

Ученик 1

А кто-то говорит:

Не надо!

Она давно была война…

Ведь это правда, что устали

Мы от рассказов о войне,

И о блокаде пролистали

Стихов достаточно вполне.

Ведущий (библиотекарь)

Я не знаю, как взбудоражить нас

В недрах наших квартир.

Чем растревожить, какими словами?

Но я знаю,

Что если завтра погибнет мир

Он погибнет только по нашей милости.

Я не напрасно беспокоюсь,

Чтоб не забылась та война:

Ведь эта память – наша совесть.

Она, как сила нам нужна.

Ученик 2

Эта память

Всей Земле нужна.

Если мы войну забудем,

Вновь придет она.

Ученица 1

     И даже в радостный День Победы мы будем помнить какой ценой было заплачено за победу.

17-летние мальчики,

Смотревшие смерти в глаза,

Разведчики и автоматчики,

Мне слышатся их голоса.

Ребята ушли на задание,

Да так и остались в веках.

Ученик 2

     Вспомним и почтим память их и память всех ветеранов Великой Отечественной войны, доживших и не доживших до этого праздника Победы минутой молчания.

(минута молчания)

Ведущий

     Горько от того, что погибли миллионы, но еще горше, что погибали молодые, сильные – цвет и будущее нации. Ведь многим из тех, кто уходил на фронт, было почти столько, сколько вам сейчас.

Ученик 3

В блокадных днях

Мы так и не узнали:

Меж юностью и детством

Где черта?

Нам в 43-ем

Выдали медали

И только в 45-ом

Паспорта.

Ведущий

     И как молодые во все времена, они любили смеяться и шутить, они мечтали о любви и влюблялись, пели и ходили на танцы.

А на всех довоенных танцплощадках звучал популярный фокстрот «Рио-Рита»

(начинает звучать музыка фокстрота)

Ученица 2

Городок провинциальный, летняя жара.

На площадке танцевальной - музыка с утра.

Рио-рита, рио-рита, вертится фокстрот,

На площадке танцевальной – сорок первый год.

(звучит музыка, несколько пар танцуют)

Ученик 1

Июнь…Клонился к вечеру закат.

И белой ночи разливалось море,

И раздавался звонкий смех ребят,

Не знающих, не ведающих горя.

( на фоне музыки и танцующих)

Ученица 2

Такою всё дышало тишиной,

Что вся земля еще спала¸ казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось!

(Музыка обрывается. Пары замирают. Звук метронома. Голос Левитана в записи)

Внимание! Говорит Москва! Работают все радиостанции Советского Союза. Сегодня, в 4 часа утра, без объявления войны германские войска напали на нашу страну.

(последние слова заглушает «Священная война». Юноши в гражданской одежде уходят, а выходят юноши в военной форме).

Ученик 2

Мы были высоки, русоволосы

Вы в книгах прочитаете как миф

О людях, что ушли не долюбив,

Не докурив последней папиросы.

Ученик 3

                                                             Мы были всякими, любыми,

                                                        Не очень умными подчас,

Мы наших девушек любили,

Ревнуя, мучась, горячась.

Мы были всякими, но мучась,

Мы понимали: в наши дни

Нам выпала такая участь…

(выходят девочки и поют песню Б.Окуджавы «До свидания, мальчики»)

Ах, война, что ж ты сделала, подлая:
стали тихими наши дворы,
наши мальчики головы подняли,
повзрослели они до поры,
на пороге едва помаячили
и ушли за солдатом солдат...
                   До свидания, мальчики! Мальчики,
постарайтесь вернуться назад.
Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,
не жалейте ни пуль, ни гранат
и себя не щадите вы... И все-таки
постарайтесь вернуться назад.

       Ученица 1

Им нельзя задержаться, остаться –

Их берет этот день навсегда,

На путях сортировочных станций

Им разлуку трубят поезда.

(Звучит мелодия «Прощание славянки», а можно мелодия песни «Марш-воспоминание» Е. Мартынов – Р. Рождественский. Юноши подходят к девушкам)

Ученик 1

Вот он настал – миг прощанья,

Любить и ждать обещай мне,

Ты улыбнись мне на счастье,

Твои глаза запомню я.

Пройду я холод и ветер,

Превозмогу всё на свете,

Я буду жить, я – бессмертен,

Пока ты ждешь, любовь моя!

Ученик 2 (девушке)

(читает отрывок из стихотворения К.Симонова «Жди меня»)

Ученик 3 (девушке)

Когда же я увижу снова

Твои дрожащие ресницы…

Когда же я увижу снова

Твои печальные глаза…

Что ж ты молчишь, скажи хоть слово,

В огонь уходят поезда.

Ученица (в ответ ему)

Любовь должна быть неделимой,

Она, как звездный свет, бессмертна…

Любовь должна быть неделимой,

Войне любовь не разделить.

Я верю, встреча повторится,

С тобою буду, где б ни был ты.

(исполняется песня «Синий платочек»)

Ведущий

Какие удивительные лица

Военкоматы видели тогда.

Всё шли и шли они –

Из средней школы,

С филфаков,

Из МЭИ и из МАИ.

Цвет юности

Элита комсомола,

Тургеневские девушки мои!

Ученица 2

Качается рожь несжатая,

Шагают бойцы по ней,

Шагаем и мы, девчата,  

Похожие на парней.

Ученица 3

Я только раз видала рукопашный,

Раз наяву и тысячу во сне.

Кто говорит, что на войне не страшно

Тот ничего не знает о войне.

Ведущий

     Шли бои, тяжелые, кровопролитные. Пылали города, станицы, полустанки. Девушки и юноши сражались за свободу и счастье своей Родины и за свободу и счастье своих любимых.

     И летели белые треугольнички писем со словами любви, клятвами верности до последнего вздоха.

Ученик 4

     Из писем поэта Павла Когана, погибшего в 1942 под Новороссийском.

(разворачивает солдатский треугольник и читает)

«Сколько видел и пережил – сожженные немцами села, женщины, у которых убиты дети. И вот за то, чтоб на прекрасной нашей земле не шлялась ни одна гадина, чтоб смелый и умный народ наш никто не смел назвать рабом, за нашу с тобой любовь я и умру, если надо. Но лучше я сам отправлю на тот свет любителей чужой земли…Мне нужно жить. Я хочу увидеть тебя»   (март 1942 г.)

(достает второе письмо)

«…Должно быть, мы умели крепко любить в юности. Я сужу об этом по тому, какой лютой ненависти я научился»  (июль 1942 г.)

Ученик 5

И это всё у нас в крови,

Хоть этому не обучали.

Чем выше музыка любви,

Тем громче музыка печали,

Чем громче музыка печали,

Тем громче музыка любви.

Ученик 6

     Из письма смертельно раненого танкиста Ивана Колоскова невесте:

(читает, развернув треугольник)

«Здравствуй, моя Варя!

Нет, не встретились мы с тобой. Вчера мы в полдень громили гитлеровскую колонну. Фашистский снаряд пробил боковую броню и разорвался внутри. Рана моя жестока. Никогда не прожил бы жизнь так, если бы не ты, Варя. Ты помогала мне всегда. Спасибо тебе, родная! А я счастлив, что ухожу от вас с великой любовью к тебе»  (25октября 1941 г.)

       Ученик 5

Если я не вернусь, дорогая,

Нежным письмам твоим, не внимая,

Не подумай, что это – другая,

Это значит: сырая земля…

И доколе дубы-нелюдимы

Надо мною склонятся, дремля,

Только ты мне будешь любимой,

Только ты, да родная земля.

   Ученик 7

     Записка-клятва связиста Владимира Панковича. (23 июля 1942 г.)

«Клянусь тебе, Вера, что я буду бить врагов до последней капли крови. Моя любовь к тебе осталась и еще в несколько раз удесятерилась»

(пауза)

Ведущий

     Вражеская пуля оборвала жизнь отважного связиста. В кармане погибшего воина оказалась фотография и неотправленная записка любимой девушке.

(песня «Моя любимая» со слов «в кармане маленьком моем есть карточка твоя…)

Ученик 7

Майор, проверив по карманам,

В тыл приказал бумаг не брать,

Когда придется, безымянным

Разведчик должен умирать.

Теперь сознаюсь я в обмане:

Готовясь умереть в бою

Я всё-таки с собой в кармане

Нес фотографию твою…

Казалось, в том же платье белом,

Как в летний день снята была,

Ты по камням оледенелым

Со мной невидимо прошла.

(песня «В землянке»)

Ведущий

     Чистейшие помыслы нецелованных, страстные признания и клятвы верности до последнего вздоха, передавались на клочках бумаги из гитлеровских застенков.

Вот строки из записки юной, 18-летней подпольщицы из г. Слуцка, написанные в 1944 г.

Ученица 4 (читает)

     «Борис, нас ночью убьют: фашисты чувствуют, что им скоро конец. Боря, ты меня прости, что я тебя огорчила. Знаешь, не всегда так говоришь и делаешь, как хочется, а я тебя люблю, так люблю, что не умею сказать. Я сейчас прижалась бы к тебе, и ничего мне не страшно, пусть ведут. Вчера, когда очень били, я про себя повторяла «Боренька». Я им ничего не сказала. Боря, ты прощай, спасибо тебе за всё»

Ученик 8

Мне хочется видеть сегодня тебя,

Пройтись по старой аллее,

Чтоб под шумливые воды Днепра

Наши речи текли веселее.

Мне хочется нежно тебя приласкать,

Прижать сюда, к сердцу больному

И горячо без конца целовать

Лицо твое дорогое.

Ведущий

     Эти стихи из блокнота были найдены при расчистке концлагеря Заксенхаузен.

Ученица 5

Дни летят словно пули,

Как снаряды – года…

До сих пор не вернули,

Не вернут никогда.

И куда же мне деться?

Друг убит на войне

И замолкшее сердце

Стало биться во мне.

Ученик 9

                                   Попал под пули взвод

У жаркой переправы.

И раненый в живот

Упал солдат на травы. Воды!

Глоток воды!

Над ним сестра склонилась,

А солнце с высоты

Осколком вниз катилось.  

Знал молодой боец:

Другой зари не будет,

Рассветных туч багрец

Его уж не разбудит!

А он цветов не рвал

И не был в дальних странах,

Вовек не целовал

Девичьих губ румяных.

- Сестрица! Не бинтуй!

Пришел конец мне видно!

Ты лучше поцелуй,

Чтоб было не обидно!

Ученица 5

Сейчас, солдат! Сейчас!

Терпи! – она шептала

И в жизни первый раз

Мальчишку целовала.

Тот первый поцелуй

Был не в тени беседки –

Во вражеском тылу. В разведке.

Ведущий

Тот первый поцелуй

Высоких слов достоин.

Ведь что тут не толкуй –

Он целой жизни стоил!

Многие и многие не встретились с любимыми. Солдаты остались лежать на полях сражений. Для них не зацвела весна Победы. Их невесты остались вдовами.

(на фоне печальной музыки)

Ученица 6

Рыдают женщины – одни в дому,

Их похоронки с милыми венчали,

Не в дымке молодость их скрылась,

А в дыму –

В дыму войны…В их душах обожженных

Тоскливый вой сирены не затих.

Их никогда не величали «жёны»,

И вдовами не называли их.

Невестами с любимыми расстались,

Чтобы одним весь век провековать.

(песня «Если б не было войны» исп. В.Толкунова)

Ведущий

Бывает жизнь забавною вначале.

«Ах, первое свиданье! первый бал!»

У юных девушек свои печали:

«Не позвонил! с другою танцевал!»

У юных девушек свои печали.

Но, ваши, девочки, светлы печали.

Клянусь вам – всё до свадьбы заживёт

Пусть только вновь сирена не взревет!

Пусть не утонут города во мгле:

Хватает одиноких на земле!

Участники (по одной строчке)

Как хорошо влюбляться и смеяться,

Как хорошо порою погрустить.

Как хорошо встречаться и прощаться,

И просто -  хорошо на свете жить!

Как хорошо проснуться на рассвете,

Как хорошо, что ночью снятся сны.

Как хорошо, что кружится планета,

Как хорошо на свете без войны!

Ведущий

Я не хочу, чтоб голос орудийной канонады

Услышал мой ребенок. Мой и твой.

Я не хочу, чтоб голод Ленинграда

Коснулся их блокадною рукой.

Я не хочу, чтоб доты обнажились,

Как раковая опухоль земли.

Я не хочу, чтоб вновь они ожили

И чью-то жизнь с собою унесли.

Я не хочу, чтоб голос орудийной канонады

Услышал мой ребенок. Мой и твой.

Пусть мир взорвется криком: «Нет! Не надо!»

Мне нужен сын не мертвый, а живой!

Пусть вскинут люди миллион ладоней

И защитят прекрасный солнца лик

От гари пепелищ и от хатынской боли

Навечно! Навсегда! а не на миг.

(«Пусть всегда будет солнце» - поют ученики)