Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Литературно-музыкальная композиция по творчеству С.Есенина «Несказанное, синее, нежное…»

Литературно-музыкальная композиция по творчеству С.Есенина «Несказанное, синее, нежное…»


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Литературно-музыкальная композиция по творчеству С.Есенина

«Несказанное, синее, нежное…»

1 ученик.

Сергей Есенин! Это имя

В лесах родной моей России,

В березах нежных и осинах,

В сережках желтовато-синих,

В лугах из зелени весенней.

1-й и 2-й вместе. В твоих стихах, Сергей Есенин!


2-й ученик. Есенин! Даже в самом имени, в фамилии его слышится что – то по-весеннему радостное, звонкое и вместе с тем что-то тревожное, от осени что-то. Осень, осень – Есенин.


3-й ученик.

Несказанное, синее, нежное…

Тих мой край после бурь, после гроз,

И душа моя – поле безбрежное-

Дышит запахом меда и роз.


4-й ученик. Наш литературный устный журнал посвящается великому поэту России – Сергею Александровичу Есенину.


1-я часть. Детские годы Сергея Есенина.

1-й ученик. Родился Сергей Александрович Есенин 3 октября 1895 года в селе Константинове Рязанской губернии, что расположилось на высоком холмистом берегу Оки. Место это необыкновенно красивое. Внизу - заливные луга, заросшая камышами Старица. А обзор с холмов такой, что кажется, ты соприкасаешься с голубым небом.


2-й ученик.

Голубоглазый озорной мальчишка

С ребятами по стежке полевой,

Ходил он в школу

Ночь не спал за книжкой,

Но иногда бывал он сам не свой.


3-й ученик.

В родной деревне все казалось странно,

Как будто жил в ней чародейный дух.

Рожком, дрожащим на волне тумана,

Сзывал коров седеющий пастух.


4-й ученик. С 2-х лет был отдан Сергей на воспитание дедушке и бабушке. Бабушка Наталья Евтеевна была искусной сказительницей. Рассказывала внуку много народных сказок, преданий, легенд. Самой читаемой книгой была Библия. В праздники бабушка и внук отправлялись на Богомолье. А по вечерам в доме собирались дети, нищие и все слушали сказки. Дед Федор Андреевич любил загадывать загадки, петь песни.

Входят мальчики с санками, дедушка, бабушка.


1-й ученик.

В зимний вечер по задворкам

Разухабистой гурьбой

По сугробам, по пригоркам

Мы идем, бредем домой.


2-й ученик.

Опостылеют салазки,

И садимся в два рядка

Слушать бабушкины сказки

Про Ивана - дурака.


Сценка

Есенин. Бабушка, милая, расскажи нам сказку.


Бабушка. Есть где-то, дети, на свете древо жизни. Древо то златовидно в огненной красоте. Оно покрывает ветвями весь рай, имеет же листья от всех дерев и плоды тоже. Исходит от него сладкое благоухание, а от корня его текут молоком и медом 12 источников.


3- ученик. Ох, и охота была бы посмотреть на то дерево, да как его найти?


Дедушка. Ну, мальцы, хватит мечтать. А ну-ка проверим ваши головы. Кто из вас самый сметливый, да разумный?


Дети. Я, я!


Дед. Отгадайте мои загадки-задумки, сметки!


- Какую траву и слепой узнает?

- У кого есть шапка без головы, нога без сапога? (Гриб)

- Есть дерево об четыре дело:

Перое дело – мир освещать,

Другое дело- мир унимать,

Третье дело – больных исцелять,

Четвертое дело – чистоту соблюдать. (Береза)


Бабушка. Ну поздно уже!


Дед. Мальцы – молодцы, а теперь по домам!


Уходят

4-й ученик. Первое стихотворение, которое напечатал Есенин в детском журнале «Мирок», было стихотворение «Береза».


5-й ученик.

Белая береза под моим окном

Принакрылась снегом

Точно серебром

На пушистых ветках

Снежною каймой

Распустились кисти

Белой бахромой


6-й ученик.


И стоит береза

В сонной тишине.

И горят снежинки

В золотом огне.

А заря лениво,

Обходя кругом,

Обсыпает ветки

Новым серебром.


Учитель. А какие веселые праздники были в селе: с катаниями на санках, с игрой в снежки, с песнями до утра! Создать атмосферу радости и веселья нам поможет ансамбль «Веселые ложкари». Они исполнят на ложках музыкальную композицию «Эх, вы, сани, сани» музыка В.Горвик.


7-й ученик. В доме деда прошла, пожалуй, лучшая пора детства, которой поэт посвятил много нежных грустных строк


8-й ученик.


Я снова здесь, в семье родной,

Мой край задумчивый и нежный!

Кудрявый сумрак за горой

Рукою машет белоснежной.

Седины пасмурного дня

Плывут всклокоченные мимо,

и грусть вечерняя меня

Волнует непреодолимо.


9-й ученик.


Вот уж вечер. Роса

Блестит на крапиве.

Я стою у дороги,

Прислонившись к иве.


От луны свет большой

Прямо на нашу крышу.

Где-то песнь соловья

Вдалеке я слышу.


Хорошо и тепло,

Как зимой у печки.

И березы стоят,

Как большие свечки.


Г. Пономаренко, стихи С.Есенина. Песня «Отговорила роща золотая»


2-я часть. Пора творческого взлета.


1-й ученик. В семье очень хотели, чтобы Сергей Есенин стал сельским учителем, поэтому отдали его учиться в закрытую учительскую школу. После окончания в 17 лет уехал в Москву и поступил в университет. Все это время не прекращал писать стихи.


2-й ученик. Сергей Есенин послал некоторые стихи в петербургские журналы, но их не напечатали. Тогда он сам решил поехать в Петербург. Первый с кем он познакомился, был известный поэт Александр Блок.


Сценка

Александр Блок. Здравствуйте. Как вас зовут? (Произносятся имена)

- Откуда вы родом, Сергей?

- Да не стесняйтесь, прошу, садитесь.


Есенин. Я из Рязанской губернии, село Константиново там есть. Хотел бы напечатать свои стихи в петербургских журналах. Вот книгу написал, но не печатают.


Александр Блок. Стихи? Так, посмотрим. (Листает страницы) «Радуница»

- Почитай мне что-нибудь из своих стихов.


Есенин. Что же? Может это….


Сыплет черемуха снегом,

Зелень в цвету и росе.

В поле, склоняясь к побегам,

Ходят грачи в полосе.

Никнут шелковые травы,

Пахнет смолистой сосной.

Ой вы, луга и дубравы,

Я одурманен весной.


Александр Блок. Ты же настоящий талант! Мы сейчас же поедем в редакцию, ты будешь печататься.


Уходят

3-й ученик. С этого дня все лучшие журналы того времени стали печатать Есенина, а осенью появилась печатная книга «Радуница».


4- й ученик. За «Радуницей» вышли «Голубень», «Преображение», «Сельский часослов», «Часы Марии».

5-й ученик. Стихи Есенина о природе, о красоте русской земли. Природа у поэта многоцветна, многокрасочна. Любимые цвета Есенина – синий и голубой. Эти цветовые тона усиливают ощущение необъятности степных просторов России.


6-й ученик.

Грустный, словно музыка из сада,

Нежный, словно лепет звездопада,

Вечный, словно солнечный восход.

Кто же он, как не сама природа,

Юноша, пришедший из народа, -

И ушедший песнею в народ?


7- й ученик.


Колышет березоньки ветер весенний

Веселой капели доносится звон,

Как будто читает поэму Есенин

Про землю, в которую был он влюблен,

Про белые рощи и ливни косые,

Про желтые нивы и взлет журавлей,

Любите Россию, Любите Россию.

Для русского сердца земли нет милей!


8 – й ученик


Темной прядью перелесиц,

В неколебимой синеве,

Ягненочек кудрявый - месяц

Гуляет в голубой траве.

В затихшем озере с осокой

Бодаются с тропы далекой –

Вода качает берега…






9-й ученик. Сергей Есенин любил свою Родину, всегда скучал, когда уезжал за границу. Он всегда вспоминал свой дом и клен под окном.


10-й ученик.

Клен ты мой опавший, клен заледенелый,

Что стоишь, нагнувшись, под метелью белой?

Или что увидел? Или что услышал?

Словно за деревню погулять ты вышел?


11-й ученик.


Там вон встретил вербу,

Там сосну приметил,

Распевал им песни под метель о лете.

Сам себе казался я таким же кленом,

Только не опавшим, а вовсю зеленым.


1-й ученик. Любимый клен поэта сгорел вместе с домом деда во время пожара . В 1924 году Есенин приехал в Константиново. На расчищенном пепелище только-только начали закладывать новый дом. Обгоревший сад и пенек от клена очень расстроили поэта, тогда он решил своими руками посадить три тополя.


Песня «Над окошком месяц» (музыка Е.Попова, стихи С.Есенина)



2-й ученик. Теперь любого, кто приходит в дом- музей Сергея Есенина, первым встречает тополь. Первым встречает и последним провожает. Он как старый сторож, верно, несет свою многолетнюю службу

.

3-ячасть – «Есенин на Кавказе».

1-й ученик. Сергей Есенин побывал в 1924 году на Кавказе. Здесь он написал замечательный цикл лирических стихотворений «Персидские мотивы». В этих мотивах разлит воздух севера и юга.



2-й ученик.


Шаганэ ты моя, Шаганэ!

Потому что я с севера, что ли,

Я готов рассказать тебе поле,

Про волнистую рожь при луне,

Шаганэ ты моя, Шаганэ.


Потому что я с севера, что ли

Что луна там огромней в сто раз

Как бы ни был красив Шираз,

Он не лучше рязанских раздолий,

Потому что я с севера, что ли…


3-й ученик. На Кавказе в минуту грусти Есенин написал одно из лучших своих стихотворений «Письмо матери». В разлуке с матерью Сергей всегда скучал, жил ожиданием встречи с ней.


Сценка.


Мать Есенина. Я получила письмо от своего Сережи (садится, читает)


Ты жива еще моя старушка?

Жив и я. Привет тебе, привет!

Пусть струится над твоей избушкой

Тот вечерний несказанный свет.


Пишут мне, что ты, тая тревогу,

Загрустила шибко обо мне,

Что ты частот ходишь на дорогу

В старомодном ветхом шушуне.


Я вернусь, когда раскинет ветви

По-весеннему наш белый сад.

Только ты меня уж на рассвете

Не буди, как восемь лет назад.


Выходят все участники.


Песня «Ты запой мне ту песню…» (музыка Р.Бойко, стихи С.Есенина.)


1 – й ученик.


Сергей Есенин!

Он, как будто чародей,

Превращал зарю - в котенка,

Руки милой – в лебедей,

Светлый месяц – в жеребенка.

Говорить учил леса,

Травы, рощи в брызгах света

(хором)

И слились их голоса

С чистым голосом Поэта!





Автор
Дата добавления 21.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1030
Номер материала ДA-009969
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх