Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыЛитературно-музыкальная композиция посвящённая празднованию годовщины победы в Великой Отечественной войне

Литературно-музыкальная композиция посвящённая празднованию годовщины победы в Великой Отечественной войне

библиотека
материалов

ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ ПОСВЯЩЁННАЯ ПРАЗДНОВАНИЮ ГОДОВЩИНЫ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ.

Характеристики ресурса

Уровень образования: 

 начальное общее образование

Класс: 

1-3 класс

 Предмет 

Внеклассная работа

Целевая аудитория: 

 Классный руководитель

Тип ресурса: 

сценарий мероприятия

Краткое описание ресурса:  мероприятие посвящено Дню Победы в Великой Отечественной войне и предназначено для детей 7 – 9 лет. В качестве актёров привлечены учащиеся 3 «В» класса. Материал представляет сценарий литературно-музыкальной композиции.


Предварительная подготовка:1. Проведён цикл классных часов, знакомящих младших школьников с историей нашей страны в годы ВОВ.
2. Побывали на экскурсии в Краеведческом музее, зале «Боевой славы».
3. Оформили стенгазеты, в которых поместили рассказы и фотографии о своих прадедах.
4. Разучили песни, стихи.


Цель.

Формирование патриотических чувств через историческое и
героическое прошлое нашей Родины в годы Великой Отечественной войны

Задачи.
• расширять и углублять представление детей о Великой Отечественной войне;
• воспитывать уважение к героическому прошлому страны;
• формировать положительную оценку таких нравственных качеств, как самопожертвование, героизм, патриотизм;
• формировать у учащихся чувство гордости за героическое прошлое своей Родины;
• развивать гражданственность и национальное самосознание учащихся.


Оформление:  детские рисунки ко Дню Победы, стенгазеты с рассказами о земляках и родственниках, воевавших в годы ВОВ.


Оборудование: компьютер , проектор, презентация «Мой прадедушка» (подготовленная семьёй ученицы), записи песен «Священная война» (муз. А.Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача), «День Победы» (муз. Давида Тухманова, сл. Вл. Харитонова), ролик «Идёт кино – воюет взвод» автор песни Е. Плотникова., фонограмма песни «Прадедушка» А.Ермолаева., запись метронома, балалайка.





(Участники литературно – музыкальной композиции находятся в зале в разных местах. Включается ролик «Идёт кино – воюет взвод». Медленно из разных концов зала участники поднимаются на сцену, занимают свои места)

Ведущий: Прошло уже 70 лет с той победной весны: мы радуемся миру на земле, печалимся о погибших. Никогда не забудем  мы мужества солдат, отдавших жизни за свободу и счастье Советской Родины. Память о погибших будет вечна!

Ученик 1. Вы помните этот день?

Ученик 2. А вы? .

Июнь…клонился к вечеру закат

  И белой ночи разливалось море.

И раздавался звонкий смех ребят

Не знающих, не ведающих горя.

2. Июнь. Тогда еще не знали никто,

Со школьных вечеров, шагая,

Что завтра будет первый день войны,

А кончится она лишь в 45-м мая.

Ученик 3. Война - 4 года.

Ученик 1.1418 дней.

Ученик 2. 20 000 000 погибших советских людей.

Ученик 3. Это значит - 22 человека на каждые 2 м земли.

Ведущий 1. Это значит - 13 человек в каждую минуту.

Ученик 1.

Ни детям, ни взрослым война не нужна!

Пусть с нашей планеты исчезнет она.

Пусть мирные звезды над нами горят,

А дружба не знает границ и преград.

Ученик 2.

Хотим под мирным небом жить

И радоваться и дружить!

Хотим, чтоб всюду на планете

Войны совсем не знали дети.

Ученик 3

Война» - жестче нет слова.

«Война» - печальнее нет слова.

В тоске и славе этих лет.

И на устах у нас иного

Еще не может быть. И нет

Ученик 4

От бескрайней равнины сибирской

До полесских лесов и болот

Поднимался народ богатырский,

Наш великий  русский народ.

Ученик 5

Выходил он, свободный и правый,

Отвечая войной на войну,

Постоять за родную державу,

За могучую нашу страну!

Ученик 6                  

  Через века, через года – помните!

   О тех, кто уже не придет никогда – помните!

Ученик. 7

Вновь скупая слеза сторожит тишину.

 Вы о жизни мечтали, уходя на войну.

     Сколько юных тогда не вернулось назад,

      Не дожив, не допев, под гранитом лежат.

      Глядя в вечный огонь – тихой скорби сиянье – 

       Ты послушай святую минуту молчания.

Ведущий.    В память о погибших прошу всех встать. Склоним голову перед  величием подвига русского солдата. Почтим память всех погибших в войне минутой молчания.

(На экране кадр «Вечный огонь». Звучит метроном.)

Сценка

Ведущий. В суровые годы сорок первого года, рядом со взрослыми встали дети. Школьники зарабатывали деньги в фонд обороны: собирали тёплые вещи и одежду для фронтовиков, выступали с концертами перед ранеными воинами в госпиталях.



1-й ученик: Сорок трудный год.
Омский госпиталь…


2-ой ученик: Коридоры сухие и маркие.


1-я девочка: Шепчет старая нянечка:
«Господи!
До чего же артисты
маленькие…»

3-й ученик: Мы шагаем палатами длинными.
Мы почти растворяемся в них
с балалайками,
с мандолинами
и большими пачками книг.


2-я девочка: Что в программе?


1-й ученик: В программе – чтение,
пара песен
военных, правильных…


2-ой ученик: Мы в палату тяжелораненых
входим с трепетом и почтением.


3- ий ученик: Мы вошли.
Мы стоим в молчании.


1-й ученик: Вдруг
срывающимся фальцетом
Абрикосов Гришка отчаянно


2-ой ученик: Объявляю начало концерта. Стих «Рассказ танкиста».

Был трудный бой. Всё нынче как спросонку...
И только не могу себе простить:
Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,
Но как зовут, - забыл его спросить.

Шёл бой за улицу. Огонь врага был страшен.
Мы прорывались к площади вперёд,
А он гвоздит, - не выглянуть из башен, -
И чёрт его поймёт, откуда бьёт.

Тут угадай-ка, за каким домишком
Он примостился - столько всяких дыр!
И вдруг к машине подбежал парнишка:
«Товарищ командир! Товарищ командир!

Я знаю, где их пушка... Я разведал...
Я подползал, они вон там, в саду»...
«Да где же? Где?» - «А дайте, я поеду
На танке с вами, прямо приведу!»

Что ж, бой не ждёт. «Влезай сюда, дружище...»
И вот мы катим к месту вчетвером,
Стоит парнишка, мимо пули свищут, -
И только рубашонка пузырём.

Подъехали. «Вот здесь!» И с разворота
Заходим в тыл и полный газ даём,
И эту пушку заодно с расчётом
Мы вмяли в рыхлый жирный чернозём.

Я вытер пот. Душила гарь и копоть.
От дома к дому шёл большой пожар.
И помню, я сказал: «Спасибо, хлопец...»
И руку, как товарищу, пожал.

Был трудный бой. Всё нынче как спросонку.
И только не могу себе простить:

1 –й ученик
: А за тем,
не вполне совершенно,
но вовсю запевале внимая,
о народной поём,
о священной
так,
как мы её понимаем.

«Священная война» (поют под фонограмму 1 куплет)

2- ая девочка: Мы поём.
Только голос лётчика
раздаётся.


1 –я девочка:- Погодите…
Постойте, хлопчики…
Погодите…
Умер
майор…


3-ий ученик: Балалайка всплеснула горестно.
Торопливо,
будто в бреду…

1-я девочка:…Вот и всё
о концерте в госпитале
в том году.

Презентация «Мой прадедушка».

Песня «Прадедушка» А Ермолаева.

Ученик1.Спасибо вам, ветераны,-

                 Солдаты минувшей войны –

                За ваши тяжелые раны,

                За ваши тревожные сны.

Ученик2. За то,что Отчизну спасли вы,

                 Сыновьему долгу верны,

                 Спасибо, родные, спасибо,

                 От тех, кто не знает войны.

Ученик3. В девятый день ликующего мая,

                  Когда легла на землю тишина.

                  Промчалась весть от края и до края:

                  Мир победил! Окончена война!

Ученик4. Еще тогда нас не было на свете,

                  Когда гремел салют из края в край.

                  Солдаты, подарили вы планете

                  Великий май, победный май!

Ученик 5    Победа! Славная Победа!

                    Какое счастье было в ней!

                    Пусть будет ясным вечно небо,

                    А травы будут зеленеть!

Ученик 6.  Пусть дети встречают рассвет

                   Улыбкой ясной, спокойной.

                   Давайте же скажем все вместе:

                   «Нет! Нет – грабительским войнам!

Ученик 7. Нам нужен мир- тебе , и мне.

                  И всем на свете детям.

                  И должен мирным быть рассвет,

                  Который завтра встретим.

Ученик 8. Нам нужен мир, трава в росе,

                 Улыбчивое детство.

                  Нам нужен мир, прекрасный мир,

                  Полученный в наследство.

Песня «День Победы»









Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Характеристики ресурса

Уровень образования:

начальное общее образование

Класс:

1-3 класс

Предмет

Внеклассная работа

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Тип ресурса:

сценарий мероприятия

Краткое описание ресурса: мероприятие посвящено Дню Победы в Великой Отечественной войне и предназначено для детей 7 – 9 лет.В качестве актёров привлечены учащиеся 3 «В» класса. Материал представляет сценарий литературно-музыкальной композиции.

Предварительная подготовка:1. Проведён цикл классных часов, знакомящих младших школьников с историей нашей страны в годы ВОВ.
2. Побывали на экскурсии в Краеведческом музее, зале «Боевой славы».
3. Оформили стенгазеты, в которых поместили рассказы и фотографии о своихпрадедах.
4. Разучили песни, стихи.


Цель.

Формирование патриотических чувств через историческое и
героическое прошлое нашей Родины в годы Великой Отечественной войны

Задачи.
• расширять и углублять представление детей о Великой Отечественной войне;
• воспитывать уважение к героическому прошлому страны;
• формировать положительную оценку таких нравственных качеств, как самопожертвование, героизм, патриотизм;
• формировать у учащихся чувство гордости за героическое прошлое своей Родины;
• развивать гражданственность и национальное самосознание учащихся.


Оформление: детские рисунки ко Дню Победы, стенгазеты с рассказами о земляках и родственниках, воевавших в годы ВОВ.

Оборудование: компьютер , проектор, презентация«Мой прадедушка» (подготовленная семьёй ученицы), записи песен «Священная война» (муз. А.Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача), «День Победы» (муз. Давида Тухманова, сл. Вл. Харитонова), ролик «Идёт кино – воюет взвод» автор песни Е. Плотникова., фонограмма песни «Прадедушка» А.Ермолаева., запись метронома, балалайка.

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.