1732340
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Музыка Другие методич. материалыЛитературно-музыкальная композиция "Сражались со взрослыми рядом"

Литературно-музыкальная композиция "Сражались со взрослыми рядом"

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов

Сражались со взрослыми рядом.

Литературно-музыкальная композиция.


Ведущий: Победа!

Славный сорок пятый!

Друзья, оглянемся назад –

Из сорок первого ребята

Сегодня с нами говорят.


Ведущая: Мы слышим их,

Они нам близки

Своим наследием прямым.

Они для нас – не обелиски,

Они – сегодняшние мы.

Звучит песня Р.Хозака «Офицеры»


На сцене ребята 40-х годов. Сидят, прислушиваясь к звукам.


Ученик-1: Что теперь будем делать? Как жить?


Ученик-2: Я хотел стать путешественником, а сейчас решил, лучше моряком

Пойду в морскую школу, выучусь и буду бить фашистов.


Ученик-1: Моряком, конечно, хорошо, особенно капитанам. Но лучше быть танкистом. Садишься в танк, разворачиваешься – и полка нет!


Ученик-2: Так уж сразу и полка?


Ученик-1: Ну, может быть, и не полка, но многих бы гадов уничтожил.


Пауза. Уходит.


Ведущий: До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки.

Учились, помогали старшим, играли, бегали, прыгали, разбивали носы и коленки. Но пришел час, и они показали, каким огромным может стать детское сердце, когда разгораются в нем священная любовь к родине и ненависть к ее врагам. Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими – отцами, братьями.


Ученик-3: Тогда нам было десять лет.

Мы помним ночь войны.

Ни огонька в окошках нет,

Они затемнены.


Ученик-4: Кто только прожил десять лет

Запомнит навсегда,

Как потушив дрожащий свет,

Ходили поезда.


Ученик-3: Во тьме на фронт везли войска,

Детей – в далекий тыл.

И поезд ночью без гудка

От станций отходил.


Ученик-4: Тот не забудет никогда,

Хоть был он очень мал,

Как дорога была вода

И не всегда была еда,

И как отец его тогда

За счастье воевал!


Ведущая: В суровые дни сорок первого года рядом со взрослыми встали дети.

Юные безусые герои,

Юными остались вы на век.

Перед вашим вдруг ожившим строем

Мы стоим, не поднимая век.


Ведущий: Боль и гнев тому сейчас причиной,

Благодарность вечная вам всем

Маленькие стойкие мужчины,

Девочки, достойные поэм.


Ведущая: Сколько вас? Попробуй перечислить,

Не сочтешь, а впрочем, все равно.

Вы сегодня с нами, в наших мыслях,

В каждой песне, в легком шуме листья,

Тихо постучавшихся в окно.


Ведущий: Не щадя себя в огне войны,

Не жалея сил во имя родины,

Дети героической страны

Были настоящими героями.


Разве могли предполагать фашисты, что бороться с ними не на жизнь, а на смерь будут и совсем юные мальчишки и девчонки, на хрупкие плечи которых легла тяжесть невзгод военных лет. Но они выстояли.


На заднем плане демонстрируется видеозапись с портретами пионеров-героев.


Ученик-1: Девочка с косичками Зина Портнова, которой после длительных мучений на последнем допросе гестаповцы выкололи глаза, выдержала.


Ученик-2: Ее допрашивал четвертый день подряд

Фашистский офицер, увешанный крестами.

Ей руки за спину выкручивал солдат.

Её хлестала плеть, ее гноили в яме.

Угрюмый офицер сказал, сто больше нет

Терпенья у него, что это лишь начало

Жестоких мук, каких не видел свет.

Но желтая, как воск, она молчала.


Ученик-1: На одном из допросов, схватив лежащий на столе пистолет, она застрелила двух гитлеровских офицеров, но бежать ей не удалось.


Зине Портновой посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.


Исполняется песня Д Кабалевского «Не только мальчишки»


Ученик-3: Не раз ходил в разведку и приносил важные сведения в партизанский отряд Леня Голиков. Тогда летели под откос вражеские поезда, машины, рушились мосты, горели склады с оружием. Был у него и свой боевой счет: 78 уничтоженных фашистов. 24 января 1943 года в бою под селом Острая Лука он погиб. Лене Голикову посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.


Ученик-4: Когда фашисты захватили поселок, в котором жил Саша Бородулин, мальчик ушел в партизанский отряд. Однажды каратели выследили их. Командир вызвал добровольцев – прикрыть отход отряда. Саша и еще четверо партизан приняли бой. В конце остался он один, позволив фашистам подойти поближе, выхватил гранату и взорвал немцев и себя. Саша погиб, на память о нем жива.


Ученик-1: Когда началась война, Марат Казей должен был пойти в пятый класс. За связь с партизанами фашисты схватили и повесили маму Марата, Анну Александровну. Узнав об этом, Марат ушел в отряд. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Вместе с опытными подрывниками он минировал железные дороги. Участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу и бесстрашие. Марат погиб в бою, сражаясь до последнего патрона.


Ученик-2: И он погиб, судьбу приемля;

Как подобает молодым:

Лицом вперед, обнявши землю,

Которой мы не отдадим.


Исполняется «Песня о маленьком трубаче», музыка С. Никитина, стихи С. Крылова


Ведущая: Ни угрозами, ни пытками, ни побоями, не удалось врагу сломить юных патриотов, до последней минуты остававшихся верными сынами отчизны, пламенными борцами, не изменившими своей клятве.


Ученик-3: Его ввели в германский штаб,

И офицер кричал:

- Где старший брат?

Твой старший брат?

Ты знаешь – отвечай?

А он любил ловить щеглят,

Свистать и петь любил,

И знал, что пленники молчат, -

Так брат его учил.

Сгорел дотла родимый дом,

В лесах с отрядом брат.

- Живи, - сказал,-

А мы придем,

Мы все вернем назад.

Живи, щегленок, не скучай,

Пробьет победный срок…

По этой тропочке таскай

С картошкой котелок.


Ученик-4: В свинцовых пальцах палача

Безжалостны ножи.

Его терзают и кричат:

- Где старший брат? Скажи! –

Молчать – нет сил.

Но говорить – нельзя…

И что сказать?

И гнев бессмертный озарил

Мальчишечьи глаза.


Ученик-1: Да, я скажу, где старший брат.

Он тут и там и здесь.

Везде, где вас, врагов, громят,

Мой старший брат – везде.

Да, у него огромный рост,

Рука его сильна.

Он достает рукой до звезд

И до морского дна

Он водит в небе самолет,

На крыльях – по звезде,

Из корабельных пушек бьет

И вражий танк гранатой рвет…


Ученик-2: Мой брат везде, везде.

Его глаза горят во мгле

Всевидящим огнем.

Когда идет он по земле,

Земля дрожит кругом.

Мой старший брат меня любил.

Он все возьмет назад…- …

И штык фашист в него вонзил

И умер младший брат.


Ученик-3: И старший брат о том узнал

О, горе, тишина!..

- Прощай, щегленок,-

Он сказал,-

Ты постоял за нас!

Но стисни зубы, брат Андрей,

Молчи, как он молчал.

И вражьей крови не жалей,

Огня и стали не жалей,-

Отмщенье палачам!

За брата младшего в упор

Рази врага сейчас,

За младших братьев и сестер,

Не выдававших нас!

О. Берггольц Баллада о младшем брате. Ученик-4: Разве погибнуть ты нам

Завещала, Родина?

Жизнь обещала,

Любовь обещала, Родина.

Разве для смерти,

Рождаются дети, Родина?

Пламя ударило в небо –

Ты помнишь, Родина?

Тихо сказала:

«Вставайте на помощь…» - Родина.

Славы никто

У тебя не выпрашивал.

Родина.

Просто был выбор у каждого:

Я или Родина.

Р. Рождественский. Реквием


Исполняется песня Ю.Смирнова «Сражались со взрослыми рядом»

Ведущий: А маленькие ленинградцы сражались в блокадном городе с голодом, холодом, со смертью. Дневник Тани Савичевой нельзя читать без боли и содрогания.


Ученик-1: Эта тонкая тетрадь

Стоит многих толстых книг.

Пионерка-ленинградка,

Потрясает твой дневник.

Таня Савичева, Таня,

Ты в сердцах у нас жива.

Затаив на миг дыханье,

Слышит мир твои слова.


Ведущая: «… Если просто хочешь есть, это не голод. Голод – это когда изо дня в день голодают голова, руки, сердце – все, что у тебя есть, голодает. Сперва голодает, потом умирает».

Ведущий: Савичевы умирали один за другим. Таня не сдавалась, она стала совсем тоненькой, легкой, но жила. Пока с ней была мама, она держалась. Потом… Страничка на букву «С»: «Савичевы умерли все». Таня Савичева не стреляла в фашистов, не была разведчицей. Она просто жила в родном городе в трудное время. Но, может быть, фашисты потому и не вошли в Ленинград, что десятки тысяч других девчонок и мальчишек так и остались навсегда в своем времени. На их долю выпали тяжкие испытания: холод, голод, бомбежки, но они выстояли.


Ученик-2: В руках у нас не автоматы,

А цветы – весенний дар земли,

Той земли, которую когда-то

Защищали юные солдаты,

Чтоб весной цветы на ней цвели.

Как горько нам стоять у обелисков

И видеть там стоящих матерей.

Мы головы свои склоняем низко

Земной поклон за ваших сыновей.

Ученик исполняет на синтезаторе пьесу Генделя «Сарабанда», под звучание которой ведущая читает стихи.


Ведущая: Зачем на свет приходят дети?

Ведь не затем, чтоб ранней смертью

Ошибки взрослых исправлять,

За то, что столько мы столетий

Не перестанем воевать.

Родятся дети не для пули,

Не для разящего свинца,

За что же их так обманули?

Не в этом замысел Творца!

Проснитесь, люди, ведь прощенья

В веках не будет никогда:

Своей же жизни продолженье

Мы обрываем без следа

И сколько б век людской не длился,

Будь трижды проклята война

За то, что мы на обелисках

Детей читаем имена!


Ученик-3: Помните, какой ценой завоевано счастье.

Помните!

Через века, через года,

Помните!

О тех, кто уже не придет никогда –

Помните!

Какой ценой завоевано счастье.

Помните!

Исполняется песня Френкеля «Журавли».


Ребенок-1: Я не хочу, чтоб голос оружейной канонады

Услышал мой ребенок. Мой и твой.

Я не хочу, чтоб голод Ленинграда

Коснулся их блокадную рукой.


Ребенок-2: Я не хочу, чтоб доты обнажились,

Как раковая опухоль земли.

Я не хочу, чтоб вновь они ожили

И чью-то жизнь с собою унесли.


Ребенок-3: Хочу, чтобы раскаты канонады

Не слышали мы больше никогда.

Хочу, чтоб пели и плясали дети,

И мирной наша жизнь была всегда.


Ребенок-4: Лежат в шкафу отцовские медали,

А ваши внуки ходят в детский сад,

А мы, признаться, лишь в кино видали,

Как бьет в броню осколочный снаряд.


Ребенок-5: Но до сих пор мы слышим шум капели

Победной той и ранней то весны.

Как хорошо, что вновь скворцы запели,

Как хорошо на свете без войны!


Ребенок-6: Как хорошо влюбляться и смеяться,

Как хорошо порою погрустить,

Как хорошо встречаться и прощаться,

И просто хорошо на свете жить.


Ребенок-7: Как хорошо проснуться на рассвете,

Как хорошо, что ночью снятся сны,

Как хорошо, что кружится планета,

Как хорошо на свете без войны!



Исполняется песня Ю.Чичкова «Чтобы солнышко светило».









дождь!









































Курс профессиональной переподготовки
Учитель музыки
Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель (Музыкальный руководитель)
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
К учебнику: Музыка. 5 класс. Учебник. Сергеева Г.П., Критская Е.Д. 4-е изд. - М.: 2015. — 160 с.
К уроку: Образы борьбы и победы в искусстве

Номер материала: ДБ-672317

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее