Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Литературно-музыкальная композиция "У войны не женское лицо"

Литературно-музыкальная композиция "У войны не женское лицо"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

"У войны не женское лицо"

Литературно-музыкальная композиция


(на экране презентация "У войны не женское лицо" )

Пара ребят исполняют вальс.

Голос на фоне вальса:

Первое взрослое платье надела ,
Первые туфли на каблуке.
Ах, этот вальс танцевать так хотелось! –
Бусы и ленты, рука в руке!
 Бал выпускной закружил нас с тобою,
Вот и заря в проеме окна!
Нет, не заря, это зарево боя!
Это июнь – двадцать второе,
Год сорок первый – война


Музыка обрывается, слышны взрывы. (3)

Голос Левитана о начале Войны.(1)


Звучит первый куплет песни «Священная война»(2)


Ведущая: Еще вчера девчонки списывали контрольные, читали стихи, назначали свидания, примеряли белые выпускные платья…


Ведущий: А завтра была война…


Ведущий :

Солнечным ранним утром в июне,

В час, когда пробуждалась страна,

Прозвучало в деревне для  юных

Это страшное слово «война».

Ведущий :

Чтоб дойти до тебя, сорок пятый,

Сквозь лишения боль и беду,

Уходили из детства ребята

В сорок первом, военном году.



Чтец:

Я не видел войны, я родился значительно позже.

Я ее проходил и читал про нее с детских лет.

Сколько книг про войну, где как будто все очень похоже:

Есть и это, и то, только самого главного нет.

Я не верю певцам на эстрадах, украшенных светом,

Сомневаюсь в кино – там, в кино, как-то очень цветно.

Кто всерьез воевал – почему – то не любят об этом:

Может быть, оттого, что об этом в словах не дано.

Только, слышишь, звучит, проступает из стен Ленинграда,

Тихо – тихо поет и в тебе, и во мне, и вокруг.

Может быть, про войну слишком много и громко не надо,

Чтобы ревом фанфар не спугнуть, не убить этот звук.


Ведущая:

Война…Великая Отечественная…Как далека она от нас, сегодняшних школьников! Только по книгам, фильмам да воспоминаниям фронтовиков мы можем представить себе, какой ценой завоевана победа.

«Война ж совсем не фейерверк, а просто трудная работа» - писал поэт-фронтовик М.Кульчинский.

И эту нечеловечески трудную ратную работу выполняли не только мужчины, но и женщины, девушки, вчерашние школьницы.

Ведущий:

Фронт был всюду: в далеком тылу и на передовой.  Воевали и мужчины, и женщины. Великая тяжесть легла на хрупкие женские плечи. За годы   войны  в  различных  родах войск служили  800 тысяч женщин. Никогда еще на протяжении всей истории человечества столько женщин не участвовало в войне.

Ведущая:

Отечественная война – это не только кровь, страдания и смерть, но еще и высшие взлеты человеческого духа, высшее мерило мужества, благородства, верности… Образы далеких любимых помогали нашим солдатам в их нелегких фронтовых буднях, в тяжелых боях, придавали им сил и мужества. Это помогало выжить нашим солдатам  в этой кровавой схватке. Любовь матери, жены, невесты. На передовую из дома шли письма, такие желанные для солдат, ну а бойцы  писали домой о том, как тосковали по дому, семье,

мечтали о победе.


Фонограмма «Землянка»


Стихотворение «Жди»

Жди меня, и я вернусь, только очень жди,

Жди, когда наводят грусть желтые дожди,

Жди, когда снега метут, жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут, позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест писем не придет,

Жди, когда уж надоест всем, кто вместе ждет.

Жди меня, и я вернусь всем смертям назло.

Кто не ждал меня, тот пусть скажет: «Повезло».

Не понять, не ждавшим им, как среди огня

Ожиданием своим ты спасла меня.


Ведущий: Такие письма необходимы были солдату. Не случайно символом верности и надежды стала девушка Катюша из песни, которая была написана еще до войны.


Песня «Катюша»


Ученик 1:

Восемнадцать было вам в то лето,
Первым чувством сердце расцвело.
Грянула война и на полсвета
Распростерла черное крыло.
Что тогда вы, милые, умели?

Знали лишь одно — пришли враги.
Не в театр надели вы шинели,
Не на бал обули сапоги.

В тот июнь чего не повидали вы,
Женщины с военными медалями!
На войне в кустах не отсидеться,
Трудно, страшно — маму не зови.
Защищали вы и наше детство,
Юные защитницы земли.


Ученик 2:
Как солдатам вы нужны бывали —
Отпускала боль фронтовика,
И быстрее раны заживали,
Лишь коснется девичья рука.
Все перенесли, перестрадали вы,
Женщины с военными медалями.
Где он, юный, синеглазый, милый —
Та любовь, та первая весна?
Сколько их, таких, безумной силой
Растоптала и сожгла война!
Вы глаза одним закрыли сами,
Не простясь, оплакали других.
Письма с полевыми адресами
И сегодня ждете вы от них...
Где та юность, за какими далями,
Женщины с военными медалями?


(А. Ванеев. Женщины с военными медалями)


Ученик (на фоне минусовки: Ах, война, что ж ты, подлая, сделала» )


Ах, война, что ж ты, подлая, сделала:

Вместо свадеб – разлуки и дым.

Наши девочки платьица белые

Раздарили сестренкам своим.

Сапоги – ну куда от них денешься! –

Да зеленые крылья погон…

Вы наплюйте на сплетников, девочки,

Мы сплетем с ними счеты потом!

Пусть болтают, что верить вам не во что,

Что идете войной наугад…

До свидания, девочки! Девочки,

Постарайтесь вернуться назад.


( На последних аккордах на сцену выходят девушки в гимнастерках, садятся на скамейку)


Две девушки, укрывшись одной шинелью:

Зинка:

Мы легли у разбитой ели.

Ждем, когда же начнет светлеть.

Под шинелью вдвоем теплее

На продрогшей, гнилой земле.

- Знаешь, Юлька, я – против грусти,

Но сегодня она – не в счет.

Дома, в яблочном захолустье,

Мама, мамка моя живет.

У тебя есть друзья, любимый.

У меня – лишь она одна.

Пахнет в хате квашней и дымом,

За порогом бурлит весна.

Старой кажется: каждый кустик

Беспокойную дочку ждет…

Знаешь, Юлька, я – против грусти,

Но сегодня она не в счет!

(уходит задумавшись)


Юлька:

Отогрелись мы еле-еле

Вдруг приказ: «Выступать вперед!»

Снова рядом в сырой шинели

Светлокосый солдат идет.

С каждым днем становилось горше.

Шли без митингов и знамен.

В окруженье попал под Оршей

Наш потрепанный батальон.

Зинка нас повела в атаку.

Мы пробились по черной ржи,

По воронкам и буеракам,

Через смертные рубежи.


Звучит фонограмма - автоматная очередь


Мы не ждали посмертной славы:

Мы хотели со славой жить.

Почему же в бинтах кровавых

Светлокосый солдат лежит?


На фоне песни «Давай за жизнь» (в исполнении «Любэ») продолжает читать стихотворение:

Ее тело своей шинелью

укрывала я, зубы сжав.

Белорусские ветры пели

О рязанских глухих садах.

..Знаешь, Зинка, я против грусти,

Но сегодня она не в счет.

Дома, в яблочном захолустье,

Мама, мамка моя живет.

У меня есть друзья, любимый.

У нее ты была одна.

Пахнет в хате квашней и дымом,

За порогом бурлит весна.

И старушка в цветастом платье

У иконы свечу зажгла.

Я не знаю, как написать ей,

Чтоб она тебя не ждала?!

(Ю.Друнина)


Ведущая:

Качается рожь несжатая, шагают бойцы по ней.

Шагаем и мы, девчата, похожие на парней.

Нет, это горят не хаты, то юность моя в огне.

Идут по войне девчата, похожие на парней.


Ведущий: Так какие же они были, дев­чонки, ушедшие на войну в 41-м? Как воевали, что пережили?


Отрывок из к/ф «А зори здесь тихие…» Фонограмма

13. (На сцену строем выходят пять де­вушек. Они по очереди выступают на фоне тихой торжественно-серьезной музыки.)

Ведущий: Санинструктор стрелковой роты Ольга Яковлевна Омельченко никогда не сможет забыть войны. Вот что она вспо­минает...

ДЕВУШКА (1) (выходит впе­ред): Никому не поверю, если ска­жет, что страшно не было. Вот немцы поднялись и идут, еще 5— 10 минут и атака, тебя начинает трясти... Но это до первого выст­рела. Как услышишь команду, уже ничего не помнишь, вместе со всеми поднимаешься и бежишь... И тебе не страшно. Страшно ли было умереть? Конечно, страшно. Вот у меня такие чувства были, я до сих пор не ве­рю, что живая осталась. И ране­ная, и контуженная, но живая.

Под Севском немцы атаковали нас по 7—8 раз в день. И я еще в этот день выносила ра­неных с оружием. К последнему подползла, а у него рука совсем перебита. Ему же нужно срочно отрезать руку и перевязать. Иначе перевязку не сделаешь. А у меня нет ни ножа, ни ножниц. Сумка телепалась-телепалась у меня на боку, а они и выпали. Что делать! И я зубами грызла эту мякоть. Пе­регрызла, забинтовала. Бинтую, а раненый: "Скорей, сестра, я еще повоюю..." (Занимает свое место в строю.)

Ведущая: Им было трудно, им было страшно, но, взяв винтовку, они шли мстить за поруганную честь Родины... Вот что вспоминает старший сержант, снайпер Клав­дия Григорьевна Крохина.

ДЕВУШКА (2) (выходит впе­ред): Мы залегли, и я наблюдаю. И вот вижу: один немец припод­нялся. Я щелкнула, и он упал. И вот, знаете, меня всю затрясло, меня колотило всю. Я заплакала. Когда по мишеням стреляла — ничего, а тут: как это я убила че­ловека?.. Потом прошло. И вот как прошло. Мы шли возле како­го-то небольшого поселка в Вос­точной Пруссии, и там, около до­роги стоял барак или дом, не по­мню: все горело, сгорело уже, одни угли остались. И в этих уг­лях человеческие кости, и среди них звездочки обгоревшие, это наши раненые или пленные сго­рели. После сколько я ни убива­ла, мне не было жалко. Как уви­дела эти горящие кости, не могла прийти в себя, только зло и мще­ние осталось...

Ведущий: Фронт проходил всюду — на передовой и в тылу. Воевали все — отцы, матери, де­ти... Вот что вспоминает парти­занская связная Мария Иосифов­на Ясюкевич...

ДЕВУШКА (3) (выходит впе­ред): Я была совсем девочкой, 13 лет. Я знала, что отец помогает парти­занам, понимала... Приходили ка­кие-то люди ночью, вызывали его, что-то оставляли, что-то забира­ли. Часто отец брал меня с собой, посадит меня в воз и скажет: "Си­ди и не поднимайся с этого мес­та". Когда приедем куда надо, он достанет оттуда оружие или лис­товки. (Едет старый человек с де­вочкой, это не так бросается в гла­за.) Потом он стал посылать меня к станции. Научил, что надо запо­минать. Я тихонько прокрадусь к кустам и до ночи там ховаюсь, считаю, сколько составов про­шло, запоминаю, что везут: ору­жие везут, танки или живой силой состав едет. Кусты недалеко от же­лезной дороги были, немцы их на день раза 2—3 простреливали. Я маленькая, проберусь всегда так, что меня никто не заметит. Од­нажды отец пытался 2 раза вы­ехать с хутора. Надо было про­браться в лес, где его ждали парти­заны, но патруль возвращал его обратно. Стало темнеть, вижу, хо­дит по двору, переживает... Зовет меня: "Марийка..." А мать в голос: "Не пущу дитя..." Но я все, же по­бежала в лес, я там все дорожки знала, правда, темноты боялась. Партизан нашла, они ждали, все передала, что отец сказал. А когда назад возвращалась, уже светать стало. Как обойти немецкий пат­руль? Кружила по лесу, провали­лась в озеро, пиджак отцовский, сапоги, все утонуло. Как сама вы­бралась из полыньи, не помню... (Занимает свое место в строю.)

Ведущая: Дороги... Не­скончаемые трудные и горестные дороги войны пролегли через весь тыл. Местное население помогало партизанскому движению всем, чем могло... Рассказывает Алек­сандра Никифоровна Захарова, партизанский комиссар.

ДЕВУШКА (4) (выходит впе­ред): Помню, как раненые ели ложками соль... Как в строю назы­вают фамилии, боец выходит и падает вместе с винтовкой от сла­бости. Народ нам помогал. Целая армия в лесу, но без них мы бы погибли, они же сеяли, пахали, что­бы себя и детей кормить, чтобы нас кормить, одевать всю войну. Пахали ночью, пока не стреляют... У нас было оружие, чтобы защи­щаться. А они? За то, что буханку хлеба дал партизану, — расстрел; я переночевала и ушла, а если кто донесет, что я в этой хате ночева­ла, — им всем расстрел. А там женщина одна, без мужика, а с ней трое маленьких детей. Она не прогоняла, когда придем. И печку вытопит, и обстирает нас... Она нам последнее отдаст. Мы едим, а дети сидят, плачут, голодные... Что бы мы без них сделали в вой­ну? Без этих женщин, которые вырастили детей без мужей, кото­рые отдавали последнее, веря в нашу победу.


Ведущий:

Сразу после школы, в первые дни войны ушла добровольцем в действующую армию Юлия Друнина и до конца 1944года служила санинструктором в стрелковом, а потом в артиллерийском полку. Награждена орденом красной звезды и медалью “За отвагу”. В боях была ранена и контужена. Демобилизована из армии по ранению.


Девушка 5:

Я ушла из детства в грязную теплушку,

В эшелон пехоты, в санитарный взвод.

Дальние разрывы слушал и не слушал

Ко всему привыкший сорок первый год.

Я пришла из школы в блиндажи сырые,

От Прекрасной Дамы в “мать” и “перемать”,

Потому что имя ближе, чем “Россия”,

Не могла сыскать.


Ведущая: Эта девушка, как многие другие, видела воочию страшное лицо войны, слышала грохот снарядов, заставляла себя подняться из окопа, чтобы помочь товарищам.


Я только раз видала рукопашный,

Раз - наяву. И тысячу - во сне….

Кто говорит, что на войне не страшно,

Тот ничего не знает о войне.


Чтец1:

...Да разве об этом расскажешь

В какие ты годы жила!

Какая безмерная тяжесть

На женские плечи легла!..

В то утро простился с тобою

Твой муж, или брат, или сын,

И ты со своею судьбою

Осталась один на один.

Один на один со слезами,

С несжатыми в поле хлебами

Ты встретила эту войну.

И все - без конца и без счета -

Печали, труды и заботы

Пришлись на тебя на одну.


Чтец 2:

Ты шла, затаив свое горе,

Суровым путем трудовым.

Весь фронт, что от моря до моря,

Кормила ты хлебом своим.


В холодные зимы, в метели,

У той у далекой черты

Солдат согревали шинели,

Что сшила заботливо ты.


Бросалися в грохоте, в дыме

Советские воины в бой,

И рушились вражьи твердыни

От бомб, начиненных тобой.


Рубила, возила, копала -

Да разве всего перечтешь?

А в письмах на фронт уверяла,

Что будто б отлично живешь.


Чтец1:

Бойцы твои письма читали,

И там, на переднем краю,

Они хорошо понимали

Святую неправду твою.


И воин, идущий на битву

И встретить готовый ее,

Как клятву, шептал, как молитву,

Далекое имя твое...


Ведущий: Военные писали своим родным... Некоторые письма сохранились и до наших дней.

Ведущая: Не всем повезло вернуться с войны живыми. Женщины-подпольщицы, женщины-партизанки. Если они попадали в руки фашистов. Их пытали даже сильнее, чем мужчин.


(на слайде презентации записка и письмо партизанки В. Поршневой матери (29-30 ноября 1941г.)


Ученик:

И у мертвых, безгласных.
Есть отрада одна:
Мы за Родину пали.
Но она спасена.

Наши очи померкли.
Пламень сердца погас.
На Земле на поверке
Выкликают не нас.

Нам свои боевые
Не носить ордена.
Вам - все это. Живые,
Нам - отрада одна.

Что недаром боролись
Мы за Родину - мать.
Пусть не слышен наш голос -
Вы должны его знать.


Песня «Журавли» (исполняет Сорокина Ирина Владимировна)



Ведущий:

Солдатские матери…Это они вырастили и воспитали бойцов, которые в трудный для родины час встали на ее защиту. Это они проводили детей на фронт, перекрестив их перед дальней дорогой. Это они не спали ночами и ждали писем с фронта, с тревогой и надеждой встречая почтальона. Часто почта приносила им горькие известия.

Ведущая:

Перед нами одна из двадцати миллионов похоронок: « Анна Федоровна! Сообщаю, что Ваша дочь Ананьева Вера Александровна 3 августа 1943 года, как одна из лучших радисток, была переброшена в тыл противника в районе Киевской области для выполнения специального задания. После приземления группа подверглась нападению со стороны немцев, и в бою Ваша дочь вместе с пятью товарищами пала смертью героя…»


Ученик:

Ей руки генералы целовали,

Встав на колени и глаза закрыв.

Без рук ее морщинистых едва ли

Они бы танки бросили в прорыв.

Святое и единственное право,

Возможность испытания любви

Предоставляла женщине держава:

«Родных детей на смерть благослови!»

Душа ее открытая таинственна:

Как дети, уцелевшие в огне,

От матери впитали не воинственность –

Не стынущую ненависть к войне?..

У матери Победы – дочка Вера.

У Веры праздник каждую весну:

Ей новые сережки дарит верба,

И соловей никак не даст заснуть…


Ведущий: Все дальше уходят события тех лет. Но никогда не изгладится из памяти людской день 9 мая 1945 года – светлый праздник победы нашего народа в битве с фашизмом. Всегда люди будут благодарны участникам той страшной войны, сумевшим одолеть жестокого врага. Сегодня, вспоминая погибших в войне 1941-1945 годов, почтим их память минутой молчания.

Учащиеся:

  1. Помните! Через века, через года – Помните!

  2. О тех, кто уже не придет никогда! Помните!

  3. Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны. Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны!

  4. Хлебом и песней, мечтой и стихами, жизнью просторной, каждой секундой, каждым дыханьем! Будьте достойны!

  5. Люди! Покуда сердца стучатся – Помните! Какою ценой завоевано счастье, - Пожалуйста, помните!

  6. Песню свою отправляя в полет – Помните! О тех, кто уже никогда не споет,- Помните!

  7. Детям своим расскажите о них, чтобы запомнили! Детям детей расскажите о них, чтобы тоже запомнили!

  8. Во все времена бессмертной земли Помните! К мерцающим звездам ведя корабли, - О погибших! Помните!

  9. Встречайте трепетную весну, люди земли, убейте войну, прокляните войну, люди земли!

  10. Мечту пронесите через года! И жизнью наполните!..

  11. Но о тех, кто уже не придет никогда, - заклинаю - Помните!


Песня "День победы"(исполняют учащиеся)







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 15.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров115
Номер материала ДВ-342947
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх