Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Литературно-музыкальный вечер, посвященный творчеству А.С. Пушкина

Литературно-музыкальный вечер, посвященный творчеству А.С. Пушкина

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Литературно-музыкальный вечер,

посвященный творчеству А.С. Пушкина


Звучит «Марш Черномора» из оперы Н. Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане…». Дети торжественно входят в зал, их встречают родители (на зрительских местах), воспитатель и музыкальный руководитель. Дети садятся на стульчики.


Воспитатель. Здравствуйте, дорогие гости, родители и ребята. Мы снова с вами очутились в нашей литературной гостиной, у камелька, чтобы послушать и почитать стихи. Оглядитесь вокруг и догадайтесь творчеству какого великого русского писателя посвящен наш вечер?

Дети. А.С.Пушкина.

Воспитатель. Правильно, ребята. Пушкин писал для взрослых, но он умел писать так просто и в, то, же время так интересно, что и детям многое из того, что он писал понятно и близко. И сегодня мы будем говорить о нем, читать его произведения.


… – и в камельке забытом

Огонь опять горит – то яркий свет лиет,

То тлеет медленно, – а я пред ним читаю

Иль думы долгие в душе моей питаю.


6 июня 1799г на одной из окраинных улочек Москвы у майора Сергея Львовича Пушкина родился сын – Александр. Мать Пушкина, Надежда Осиповна, была внучкой знаменитого Ибрагима Ганнибала. У Саши Пушкина была старшая сестра Оля и младший брат Левушка.

С раннего детства Пушкин рос и воспитывался в литературной среде. Его отец был ценителем литературы, имел большую библиотеку, дядя был известным поэтом. Саша начал сочинять стихи очень рано, когда ему исполнилось всего 3 года.

В семье Пушкина говорили по-французски. Маленький Саша выучился хорошо говорить и писать на французском языке. А русскому языку его учили бабушка Мария Алексеевна и няня Арина Родионовна, которая знала много русских народных песен, сказок и замечательно их рассказывала.

«Няне»

Учили Сашу и танцам, возили на детские балы к знаменитому в Москве танцмейстеру Когелю. Пушкин любил бывать на балах, все его удивляло там и радовало. Вот так он описывает свои впечатления от московского бала:

Музыки грохот, свеч блистанье

Мельканье, вихорь быстрых пар

Красавиц легкие уборы,

Людьми, пестреющие хоры,

Невест обширный полукруг,

Все чувства поражает вдруг.

Давайте мы с вами отправимся на бал. Танец «Менуэт»

Когда Саше было 12 лет, его отвезли в Царское Село, теперь это город Пушкин, и отдали в лицей, так называлась школа для мальчиков из дворянских семей. В лицее Пушкин учился 6 лет, встретил друзей. Там он начал писать настоящие стихи.

После окончания лицея Пушкин писал стихи, поэмы, повести. Часто свои стихи дополнял рисунками. Он очень любил природу и сочинял много стихов о природе, временах года и все они наполнены красотой, вдохновением.

«Гонимы вешними лучами... » (отрывок из романа «Евгений Онегин»)


Среди всех времен года Пушкину наиболее любимой была осень. Мы сейчас послушаем стихотворения, посвященные осени, а вы подумайте и ответьте на вопрос: Какие чувства и настроения вызывает у Пушкина это время года?

«Уж небо осенью дышало» (отрывок из романа «Евгений Онегин»)

«Унылая пора»

Многие стихи А. Пушкина были положены на музыку Музыкальный отрывок

Осень была любимым временем года, но и о зиме Пушкин написал много прекрасных стихов. Ведь зима – это волшебница, это проказница, это матушка – так ласково называл ее Пушкин. Давайте вспомним стихи, которые рассказывают нам об этом прекрасном времени года.

«Вот север тучи нагоняя» (отрывок из романа «Евгений Онегин»)

«Опрятней модного паркета»

Зимнее утро

В молодости Пушкин много жил в деревне. Он любил разговаривать с крестьянами, слушать слепцов, поющих старинные песни, любил бывать на шумных ярмарках и народных гуляниях. Хоровод в исполнении детей.

Снова, как в детстве, он слушал нянины сказки. Только теперь он записывал их, стараясь сохранить не только сюжет, но и прелесть народной речи.

«У лукоморья дуб зелёный» (отрывок из поэмы «Руслан и Людмила»)

Этими словами Пушкин начинает тетрадь, куда записывает сказки своей няни: «Некоторый царь решил жениться», «Поп поехал искать работника», «Царевна заблудилась» и другие. Потом Пушкин сочинял свои сказки.

Ну а сейчас игра-викторина по сказкам А.С. Пушкина.

  1. Тур «Сказочный»

Дети достают по одному предмету из «Волшебного мешочка» и называют сказку.

Рыбка – «Сказка о рыбаке и рыбке».

Зеркальце – «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».

Петушок – «Сказка о золотом петушке».

Чертёнок – «Сказка о попе и о работнике его Балде».

Лебедь – «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди».

  1. Тур «Литературный»

  • Сколько богатырей было в «Сказке о мёртвой царевне…»? Семь.

  • Какой выкуп попросил старик у золотой рыбки в первый раз? Корыто.

  • Как звали работника, который служил у попа? Балда.

  • Кто подарил царю Дадону золотого петушка? Звездочёт.

  • Кем назначил царь Салтан вторую сестрицу? Ткачихой.

  • Как звали князя, правившего на острове Буяне? Гвидон.

  1. Тур «Биографический»

  • Где родился А.С.Пушкин? В Москве.

  • Когда родился А.С.Пушкин? 6 июня 1799 года.

  • Кто были родители А.С.Пушкина? Сергей Львович и Надежда Осиповна Ганнибал.

  • Как звали няню А.С.Пушкина? Арина Родионовна.

  • Какое стихотворение посвятил А.С.Пушкин Арине Родионовне? «Няне».

  • Где учился А.С.Пушкин? В лицее.

  • В каком возрасте Александра отдали в лицей? В 12 лет.

  • Какое время года было самое любимое у А.С.Пушкина? Осень.

Читая Пушкина, читая его сказки, мы с полным правом можем гордиться тем, что мы дети страны, давшей миру одного из самых пленительных и певучих поэтов – Александра Сергеевича Пушкина.

У Пушкина была большая семья, красавица жена Наталья Николаевна, четверо детей. Он их очень любил, называл нежно «детушками». Жил поэт со своей семьей в Петербурге, здесь он и умер от раны, полученной на дуэли.

Погиб поэт… а память о нем не умирает, любовь к нему не проходит и слава его все растет. Во многих городах есть памятники Пушкину, в его честь названы площади, улицы театры. В последнем доме, где жил Александр Сергеевич открыли музей.

Пушкин никогда не бывал в Екатеринбурге, однако его память хранится и здесь. В 1899г., в связи со столетним юбилеем поэта, в городе появилась Пушкинская улица. В XX веке были созданы два памятника стихотворцу.

Ребята, вы еще много узнаете об этом великом поэте в школе, а когда станете взрослыми, почитаете не только сказки, но и повести и романы.

Пушкин учит нас глубоко уважать людей, внимательно и дружелюбно относиться к ним. Пусть всегда стихи поэта озаряют нашу жизнь.

Все участники выходят на сцену вместе с педагогом, который читает стихотворение «А. С. Пушкин» Я. Полонского.

Пушкин – это возрожденье

Русской Музы – воплощенье

Наших первых дум и чувств,

Это – незапечатленный

Ключ поэзии, священный,

В светлой области искусств.

Это старой няни сказки,

Это молодости ласки,

Огонек в степной глуши.

Это – слезы умиленья...

Это – смутное влеченье

Вечно жаждущей души...

Это – гений, все любивший,

Все в самом себе вместивший –

Всеобъемлющ и велик...

Ныне мы поэта славим –

И на пьедестале ставим

Прославляющий нас лик.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Дошкольное детство как период в человеческой жизни играет важную роль в формировании того, каким станет не только каждый отдельный человек, но и все человечество, мир в целом. Заложенные в дошкольном детстве образовательные, мировоззренческие, нравственные, культурные приоритеты определяют жизненный путь поколений, воздействуют на развитие и состояние всей цивилизации.

Необходимо как можно больше внимания уделять становлению внутреннего мира ребенка. Неоценимую помощь в этом оказывает общение с книгой. Через чтение художественной литературы ребенок познает прошлое, настоящее и будущее мира, учится анализировать, в нем закладываются нравственные и культурные ценности.На сегодняшний день актуальность решения этой проблемы очевидна. Чтобы воспитывать читателя в ребенке, взрослый должен сам проявлять интерес к книге, понимать ее роль в жизни человека, знать книги, рекомендуемые для детей дошкольного возраста, уметь интересно беседовать с малышами и помогать при анализе произведения.Наиболее ярким примером при ознакомлении дошкольников с художественной литературой являются произведения А.С.Пушкина. Данное мероприятие способствует объединению усилий в воспитании будущих читателей и привитию живого интереса к произведениям классиков.





Автор
Дата добавления 25.05.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров451
Номер материала 291585
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх