253763
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииЛитературный брейн - ринг для 3 класса

Литературный брейн - ринг для 3 класса

библиотека
материалов
Литературный брейн - ринг 3 класс
1 тур
Тема «Многое хватать – свое потерять»
Про героиню какой сказки этой темы, можно сказать, что она «осталась у разбит...
Каким было единственное желание бабушки Зульфии, героини сказки «Бабушкин хал...
У героини какого произведения этой темы было грозовое настроение, она злилась...
Тема «Тайное становится явным»
Из какого произведения взято название этой темы. Кто его автор? В. Драгунский...
На протяжении всего рассказа состояние главного героя постоянно меняется: рад...
Какая из пословиц передаёт главную мысль рассказа Н.Носова «Огурцы»: Смотри д...
Сколько «почему» было у героев рассказа В.Осеевой «Почему?». Перечислите этих...
С героиней этой шведской сказки никто не общался: ни окружающие люди, ни даже...
О герое какого произведения его автор написал такие слова «Мальчик у которого...
2 тур
Тема «Унылая пора – очей очарованье…»
Найдите в отрывке стихотворения К. Бальмонта «Осень» то место, где поэт испол...
«Осенью у старой зайчихи на болоте родились три маленьких зайчонка». Это стро...
Найдите где в отрывке стихотворения Ф. Тютчева «Листья» используется сравнени...
Кто автор следующего стихотворения Ласточки пропали, А вчера зарёй Все грачи...
В какую неприятность попал главный герой произведения Паустовского «Барсучий...
Тема «Ежели вы вежливы…»
Кому давали урок вежливости в стихотворении С. Маршака? «Медведя лет пяти-шес...
Кому принадлежат эти слова: «Не стесняйся ты, Осел! Заходи, садись за стол! Ч...
Какое волшебное слово узнал мальчик Павлик? Спасибо
Кто автор произведения о мальчике Павлике и волшебном слове? В. Осеева
3 тур
Тема «Каждый своё получил»
В каком произведении одна героиня получила полную кладовую добра, а другая ос...
Герой этого произведения родился хилым, благодаря его соседу быстро набрал си...
Один из главных героев этого произведения относится к паукообразным. Они воор...
Кому принадлежат слова «Сильного зверя одолел, а вот от дрянного паука погиба...
Какова мораль басни И. Крылова «Чиж и голубь»? Вперед чужой беде не смейся го...
Героиня этой сказки была мышкой, кошкой, собакой, обезьяной, кабаном, слоном,...
Назовите главную мысль сказки Б. Заходера «Серая звездочка» Внешность бывает...
Кто совершил подлый поступок в сказке Б.Заходера «Серая звездочка»? Бабочка-К...
Почему в сказке «Хромая Молли» эльфы на семь лет превратили Молли в хромоножк...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Литературный брейн - ринг 3 класс
Описание слайда:

Литературный брейн - ринг 3 класс

2 слайд 1 тур
Описание слайда:

1 тур

3 слайд Тема «Многое хватать – свое потерять»
Описание слайда:

Тема «Многое хватать – свое потерять»

4 слайд Про героиню какой сказки этой темы, можно сказать, что она «осталась у разбит
Описание слайда:

Про героиню какой сказки этой темы, можно сказать, что она «осталась у разбитого корыта»? «Женщина, которая жила в бутылке»

5 слайд Каким было единственное желание бабушки Зульфии, героини сказки «Бабушкин хал
Описание слайда:

Каким было единственное желание бабушки Зульфии, героини сказки «Бабушкин халат»? Пусть будет мир! Пусть всегда будут счастливы люди!

6 слайд У героини какого произведения этой темы было грозовое настроение, она злилась
Описание слайда:

У героини какого произведения этой темы было грозовое настроение, она злилась, ворчала и хмурилась? Кто его автор? Д. Родари «Солнце и туча»

7 слайд Тема «Тайное становится явным»
Описание слайда:

Тема «Тайное становится явным»

8 слайд Из какого произведения взято название этой темы. Кто его автор? В. Драгунский
Описание слайда:

Из какого произведения взято название этой темы. Кто его автор? В. Драгунский «Тайное становится явным»

9 слайд На протяжении всего рассказа состояние главного героя постоянно меняется: рад
Описание слайда:

На протяжении всего рассказа состояние главного героя постоянно меняется: радость, огорчение, страх, стыд, облегчение и снова радость. О каком герое и из какого произведения идет речь? Котька из рассказа Н.Носова «Огурцы»

10 слайд Какая из пословиц передаёт главную мысль рассказа Н.Носова «Огурцы»: Смотри д
Описание слайда:

Какая из пословиц передаёт главную мысль рассказа Н.Носова «Огурцы»: Смотри дерево в плодах, а человек в делах Труд делает человека умелым Умел ошибиться, умей и поправить

11 слайд Сколько «почему» было у героев рассказа В.Осеевой «Почему?». Перечислите этих
Описание слайда:

Сколько «почему» было у героев рассказа В.Осеевой «Почему?». Перечислите этих героев. Три: у сына, мамы и пса Бума

12 слайд С героиней этой шведской сказки никто не общался: ни окружающие люди, ни даже
Описание слайда:

С героиней этой шведской сказки никто не общался: ни окружающие люди, ни даже её отец. Она жила одиноко в маленьком дворце. Почему это произошло? Это героиня сказки «Принцесса-лгунья», она постоянно врала

13 слайд О герое какого произведения его автор написал такие слова «Мальчик у которого
Описание слайда:

О герое какого произведения его автор написал такие слова «Мальчик у которого такая сильная воля и такое крепкое слово, не испугается темноты, не испугается хулиганов, не испугается и более страшных вещей. А когда он вырастет…Еще не известно кем он будет, но кем бы он не стал, можно ручаться, что это будет настоящий человек». Как называется и кто автор этого произведения? Л. Пантелеев «Честное слово»

14 слайд 2 тур
Описание слайда:

2 тур

15 слайд Тема «Унылая пора – очей очарованье…»
Описание слайда:

Тема «Унылая пора – очей очарованье…»

16 слайд Найдите в отрывке стихотворения К. Бальмонта «Осень» то место, где поэт испол
Описание слайда:

Найдите в отрывке стихотворения К. Бальмонта «Осень» то место, где поэт использует прием олицетворения, и выпишите его. Солнце реже смеётся Нет в цветах благовонья Скоро осень проснется И заплачет спросонья.

17 слайд «Осенью у старой зайчихи на болоте родились три маленьких зайчонка». Это стро
Описание слайда:

«Осенью у старой зайчихи на болоте родились три маленьких зайчонка». Это строки из произведения Соколова-Микитова. Как называли охотники осенних зайчат и почему? Листопаднички, потому что они рождаются во время листопада

18 слайд Найдите где в отрывке стихотворения Ф. Тютчева «Листья» используется сравнени
Описание слайда:

Найдите где в отрывке стихотворения Ф. Тютчева «Листья» используется сравнение. Что с чем сравнивает поэт. Пусть сосны и ели Всю зиму торчат, В снега и метели Закутавшись спят. Их тощая зелень, Как иглы ежа, Хоть ввек не желтеет, Но ввек не свежа.

19 слайд Кто автор следующего стихотворения Ласточки пропали, А вчера зарёй Все грачи
Описание слайда:

Кто автор следующего стихотворения Ласточки пропали, А вчера зарёй Все грачи летали Да, как сеть, мелькали Вон за той горой А. Фет

20 слайд В какую неприятность попал главный герой произведения Паустовского «Барсучий
Описание слайда:

В какую неприятность попал главный герой произведения Паустовского «Барсучий нос»? Барсук из-за голода, любопытства и неосторожности сунул нос в сковороду с маслом

21 слайд Тема «Ежели вы вежливы…»
Описание слайда:

Тема «Ежели вы вежливы…»

22 слайд Кому давали урок вежливости в стихотворении С. Маршака? «Медведя лет пяти-шес
Описание слайда:

Кому давали урок вежливости в стихотворении С. Маршака? «Медведя лет пяти-шести учили как себя вести…»

23 слайд Кому принадлежат эти слова: «Не стесняйся ты, Осел! Заходи, садись за стол! Ч
Описание слайда:

Кому принадлежат эти слова: «Не стесняйся ты, Осел! Заходи, садись за стол! Что же ты молчишь, как рыба? Говори: «Приду, спасибо!» Ты не будь свиньёй, Свинья, - Ждет тебя Моя семья!» Очень «вежливый» индюк

24 слайд Какое волшебное слово узнал мальчик Павлик? Спасибо
Описание слайда:

Какое волшебное слово узнал мальчик Павлик? Спасибо

25 слайд Кто автор произведения о мальчике Павлике и волшебном слове? В. Осеева
Описание слайда:

Кто автор произведения о мальчике Павлике и волшебном слове? В. Осеева

26 слайд 3 тур
Описание слайда:

3 тур

27 слайд Тема «Каждый своё получил»
Описание слайда:

Тема «Каждый своё получил»

28 слайд В каком произведении одна героиня получила полную кладовую добра, а другая ос
Описание слайда:

В каком произведении одна героиня получила полную кладовую добра, а другая осталась ни с чем? «Каждый свое получил»

29 слайд Герой этого произведения родился хилым, благодаря его соседу быстро набрал си
Описание слайда:

Герой этого произведения родился хилым, благодаря его соседу быстро набрал силы и предал того, кто ему помог. Чем закончилась эта история? Мальчишки срезали плющ «Добрый клен»

30 слайд Один из главных героев этого произведения относится к паукообразным. Они воор
Описание слайда:

Один из главных героев этого произведения относится к паукообразным. Они вооружены клешнями, на конце брюшка есть ядовитое жало. Выделяя яд они беззвучно обездвиживают добычу или убивают её. О ком идет речь и чем закончилась эта история? Скорпион; черепаха его утопила

31 слайд Кому принадлежат слова «Сильного зверя одолел, а вот от дрянного паука погиба
Описание слайда:

Кому принадлежат слова «Сильного зверя одолел, а вот от дрянного паука погибаю». Укажите название произведения и автора. Комару Л. Толстой «Комар и лев»

32 слайд Какова мораль басни И. Крылова «Чиж и голубь»? Вперед чужой беде не смейся го
Описание слайда:

Какова мораль басни И. Крылова «Чиж и голубь»? Вперед чужой беде не смейся голубок

33 слайд Героиня этой сказки была мышкой, кошкой, собакой, обезьяной, кабаном, слоном,
Описание слайда:

Героиня этой сказки была мышкой, кошкой, собакой, обезьяной, кабаном, слоном, девушкой. Кем она стала в конце произведения? Мак

34 слайд Назовите главную мысль сказки Б. Заходера «Серая звездочка» Внешность бывает
Описание слайда:

Назовите главную мысль сказки Б. Заходера «Серая звездочка» Внешность бывает обманчива: нередко за уродством скрывается прекрасная душа, а за красотой – коварство

35 слайд Кто совершил подлый поступок в сказке Б.Заходера «Серая звездочка»? Бабочка-К
Описание слайда:

Кто совершил подлый поступок в сказке Б.Заходера «Серая звездочка»? Бабочка-Крапивница

36 слайд Почему в сказке «Хромая Молли» эльфы на семь лет превратили Молли в хромоножк
Описание слайда:

Почему в сказке «Хромая Молли» эльфы на семь лет превратили Молли в хромоножку? За леность, нелюбезность

37 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Мероприятие проводится: с целью проверки и обобщения знаний, полученных учащимися на уроках; стимулирование познавательной активности школьников; повышение читательской культуры. 1 тур  - "Многое хватать - свое потерять". 2 тур "Унылая пора - очей очарованье" Учащиеся соревнуются по командам, за правильные ответы выставляются баллы на доску. Вопрос задаётся одновременно двум командам. Время обсуждения ответа – 1минута. Отвечает та команда, в которой капитан первым поднял круг- сигнал. Каждый правильный ответ приносит команде жетон. Победителем станет команда с наибольшим количеством жетонов. 

Общая информация

Номер материала: 400439

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.