Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Литературный КВН по поэме Н.В.Гоголя "Мертвые души"

Литературный КВН по поэме Н.В.Гоголя "Мертвые души"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Литературный КВН по «Ревизору» Н.Гоголя.

Здравствуйте, уважаемые учащиеся, учителя! Мы пригласили вас для того, чтобы сообщить преприятное известие: мы начинаем КВН, посвященный 200-летию со дня рождения Н.В.Гоголя. Поддержите команды, болейте за них. Итак, перед вами команды 8-9 классов «Нос» и «Живые души». Приветствуйте их!

Начинаем конкурсы.


I. Визитная карточка команд (приветствие)

Обмен эмблемами.


II. Вопросы по тексту комедии командам.

  1. Какой чин занимал на службе Хлестаков? (Коллежский регистратор- низший чин в России, 14 класса)

  2. Какой сон приснился городничему? (Две черные огромные крысы).

  3. Кто из героев ломал стулья? (Учитель истории)

  4. Какое слово извратил Осип, называя героя «елистратишкой»? (Регистратор)

  5. С кем сравнивал городничий больных в больнице? (С кузнецами).

  6. Где висел охотничий арапник? (В суде).

  7. Кого из героев, по словам Аммоса Федоровича, в детстве мамка ушибла, и с тех пор от него немного отдает водкой? (Заседателя суда).

  8. Какой смысл вкладывал Осип в слово «галантерейное» обхождение? (Галантный, любезный, вежливый)


III . Конкурс эмблем

Подведение итогов. Слово жюри. Оценки за первые три конкурса оформляются на доске. Там же располагаются эмблемы команд.


IV. Домашнее задание №1. Инсценировка эпизода из комедии.


V. Конкурс капитанов №1

  1. Чем лечили в больнице, по словам Артемия Филипповича? (Не столько медикаментами, сколько честностью и порядком).

  2. Откуда, по словам Хлестакова, ему доставляли суп в кастрюльке? (Из Парижа).

  3. Кто из героев «мошенников над мошенниками обманывал, пройдох и плутов таких, что весь свет готовы обворовать, поддевал на узду»? (Городничий).

  4. В течение какого срока находился на должности судьи Аммос Федорович Ляпкин-Тяпкин? (30 лет).

  5. Кому принадлежат слова: «Чего смеетесь? Над собой смеетесь?» (Городничему).

  6. Кем видела своего мужа Анна Андреевна после того, как дочь их , Марья Антоновна, станет женою Хлестакова? (Генералом)



VI. Домашнее задание №2. «Ревизор- 2009»

Инсценировка по собственному сценарию. Разыгрывается ситуация, возникшая в связи с приездом ревизора в современную школу, институт, на предприятие. и т.п.


VII. Вопросы для соперников (по 3 вопроса).


Подведение итогов домашнего задания № 1 и 2.


VIII. Конкурс капитанов № 2.

Каждый капитан может заработать дополнительное очко команде, если даст ответы на вопросы, с которыми не справился соперник.

  1. Кто из писателей называл себя «крестным отцом «Ревизора»? (А. Пушкин).

  2. Назовите единственное «честное, благородное лицо» комедии, по словам автора. (Смех).

  3. Каков эпиграф к комедии «Ревизор»? (На зеркало неча пенять, коли рожа крива)

  4. Чиновники какого города особенно ненавидели Гоголя за комедию «Ревизор»? (Миргорода).


IX. Конкурс команд по карточкам с репликами героев

Задания

А) Определить, кому из героев принадлежат данные слова:

1. «Пусть каждый возьмет в руки по улице…черт возьми, по улице! - по метле!» (Городничий)

2. «И точно: бывало, как прохожу через департамент, -просто землетрясенье, все дрожит и трясется, как лист».


Б) Закончить фразу:

«…Больные выздоравливают , как …»(мухи) (А.Ф.Земляника).

«…И в ином случае много ума хуже, чем бы его совсем …»(не было). (Городничий).











X. Блиц-турнир «Кто первый?»

Задание: кто первый ответит…

  1. С кем из писателей Хлестаков , по его словам, был «на дружеской ноге»? (С Пушкиным).

  2. Как охарактеризовал Хлестакова почтмейстер после того, как прочитал письмо? )Ни то, ни се).

  3. Кто из чиновников доносил на своих приятелей, других чиновников, в беседе с Хлестаковым? (Земляника).

  4. Кого называл городничий «сороками короткохвостыми, сморчками короткобрюхими»? (Добчинского и Бобчинского)

  5. Кто из героев не знал ни слова по-русски? (Доктор Хритсиан Иванович)

  6. В каком из присутственных мест сторожа завели гусей? (В суде).

  7. Кто из героев брал взятки борзыми щенками? (Аммос Федорович, судья)

  8. Кто из героев «делал гримасы»? (Один из учителей).


XI. Письмо Хлестакова

Командам вручаются «письма», в которых находятся карточки с цитатами, характеризующими героев комедии устами Хлестакова. Задание: определить, к кому из героев относятся данные характеристики. Ответы сдаются в письменном виде жюри.

На конверте адрес: Санкт-Петербург, в Почтамскую улицу, в доме под нумером 97-ым, поворотя во двор, в третьем этаже направо г-ну Тряпичкину Ивану Васильевичу, Саратовская губерния, село Подкатиловка, Хлестаков Иван Александрович.


  1. «…Глуп, как сивый мерин» (Городничий)

  2. «…Точь-в-точь департаментский сторож Михеев, должно быть, так же подлец, пьет горькую» . (Почтмейстер).

  3. «…Совершенная свинья в ермолке». (А.Ф. Земляника)

  4. 4. «…Протух насквозь луком». (Л. Л. Хлопов)


Подведение итогов 8- 12 конкурсов.



XII. Импровизированная постановка последней сцены комедии.

Командам вручается текст с последними словами жандарма


XIII. Подведение итогов КВН.






Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Литературный КВН по «Ревизору» Н.Гоголя.

Здравствуйте, уважаемые учащиеся, учителя! Мы пригласили вас для того, чтобы сообщить преприятное известие: мы начинаем КВН, посвященный 200-летию со дня рождения Н.В.Гоголя. Поддержите команды, болейте за них. Итак, перед вами команды 8-9 классов «Нос»  и «Живые души». Приветствуйте их!

Начинаем конкурсы.

 

 I. Визитная карточка команд (приветствие)

Обмен эмблемами.

 

II. Вопросы по тексту комедии командам.

1)    Какой чин занимал на службе Хлестаков? (Коллежский регистратор- низший чин в России, 14 класса)

2)    Какой сон приснился городничему? (Две черные огромные крысы).

3)    Кто из героев ломал стулья? (Учитель истории)

4)    Какое слово извратил Осип, называя героя «елистратишкой»? (Регистратор)

5)    С кем сравнивал городничий больных в больнице? (С кузнецами).

6)    Где висел охотничий арапник? (В суде).

7)    Кого из героев, по словам Аммоса Федоровича, в детстве мамка ушибла, и с тех пор от него немного отдает водкой? (Заседателя суда).

8)    Какой смысл вкладывал Осип в слово «галантерейное» обхождение? (Галантный, любезный, вежливый)

 

III . Конкурс эмблем

Подведение итогов. Слово жюри. Оценки за первые три конкурса оформляются на доске. Там же располагаются эмблемы команд.

 

IV. Домашнее задание №1. Инсценировка эпизода из комедии.

 

V. Конкурс капитанов №1

1.                   Чем лечили в больнице, по словам Артемия Филипповича? (Не столько медикаментами, сколько честностью и порядком).

2.                   Откуда, по словам Хлестакова, ему доставляли суп в кастрюльке? (Из Парижа).

3.                   Кто из героев «мошенников над мошенниками обманывал, пройдох и плутов таких, что весь свет готовы обворовать, поддевал на узду»? (Городничий).

4.                   В течение какого срока находился на должности судьи Аммос Федорович Ляпкин-Тяпкин? (30 лет).

5.                   Кому принадлежат слова: «Чего смеетесь? Над собой смеетесь?» (Городничему).

6.                   Кем видела своего мужа Анна Андреевна после того, как дочь их , Марья Антоновна, станет женою Хлестакова? (Генералом)

 

 

VI. Домашнее задание №2. «Ревизор- 2009»

Инсценировка по собственному сценарию. Разыгрывается ситуация, возникшая в связи с приездом ревизора в современную школу, институт, на предприятие. и т.п.

 

VII. Вопросы для соперников (по 3 вопроса).

 

Подведение итогов домашнего задания № 1 и 2.

 

VIII. Конкурс капитанов № 2.

Каждый капитан может заработать дополнительное очко команде, если даст ответы на вопросы, с которыми не справился соперник.

1.     Кто из писателей называл себя «крестным отцом «Ревизора»? (А. Пушкин).

2.     Назовите единственное «честное, благородное лицо» комедии, по словам автора. (Смех).

3.     Каков эпиграф к комедии «Ревизор»?  (На зеркало неча пенять, коли рожа крива)

4.     Чиновники какого города особенно ненавидели Гоголя за комедию «Ревизор»? (Миргорода).

 

IX. Конкурс команд по карточкам с репликами героев

Задания

А) Определить, кому из героев принадлежат данные слова:

1. «Пусть каждый возьмет в руки по улице…черт возьми, по улице! - по метле!» (Городничий)

2. «И точно: бывало, как прохожу через департамент, -просто землетрясенье, все дрожит и трясется, как лист».

 

Б) Закончить фразу:

«…Больные выздоравливают , как …»(мухи) (А.Ф.Земляника).

«…И в ином случае много ума хуже, чем бы его совсем …»(не было). (Городничий).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

X. Блиц-турнир «Кто первый?»

Задание: кто первый ответит…

1.                   С кем из писателей Хлестаков , по его словам, был «на дружеской ноге»? (С Пушкиным).

2.                   Как охарактеризовал Хлестакова почтмейстер после того, как прочитал письмо? )Ни то, ни се).

3.                   Кто из чиновников доносил на своих приятелей, других чиновников, в беседе с Хлестаковым? (Земляника).

4.                   Кого называл городничий «сороками короткохвостыми, сморчками короткобрюхими»? (Добчинского и Бобчинского)

5.                   Кто из героев не знал ни слова по-русски? (Доктор Хритсиан Иванович)

6.                   В каком из присутственных мест сторожа завели гусей? (В суде).

7.                   Кто из героев брал взятки борзыми щенками? (Аммос Федорович, судья)

8.                   Кто из героев «делал гримасы»? (Один из учителей).

 

XI. Письмо Хлестакова

Командам вручаются «письма», в которых находятся карточки с цитатами, характеризующими героев комедии устами Хлестакова. Задание: определить, к кому из героев относятся данные характеристики. Ответы сдаются в письменном виде жюри.

На конверте адрес: Санкт-Петербург, в Почтамскую улицу, в доме под нумером 97-ым, поворотя во двор, в третьем этаже направо г-ну Тряпичкину Ивану Васильевичу, Саратовская губерния, село Подкатиловка, Хлестаков Иван Александрович.

 

1.     «…Глуп, как сивый мерин» (Городничий)

2.     «…Точь-в-точь департаментский сторож Михеев, должно быть, так же подлец, пьет горькую» . (Почтмейстер).

3.     «…Совершенная свинья в ермолке». (А.Ф. Земляника)

4.     4. «…Протух насквозь луком». (Л. Л. Хлопов)

 

Подведение итогов 8- 12 конкурсов.

 

 

XII. Импровизированная постановка последней сцены комедии.

Командам вручается текст с последними словами жандарма

 

XIII. Подведение итогов КВН.

 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 26.03.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров234
Номер материала 459522
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх