Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Литературный вечер: « Коротко о главном» (По страницам жизни М.Ю.Лермонтова)

Литературный вечер: « Коротко о главном» (По страницам жизни М.Ю.Лермонтова)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

МКОУ «Краснолипьевская средняя общеобразовательная школа»

Репьёвского района Воронежской области



КОНКУРС

для преподавателей русского языка и литературы средних школ на лучшую методическую разработку о жизни и творчестве М.Ю.Лермонтова



Номинация:

Методическая разработка внеклассного мероприятия

Литературный вечер:

« Коротко о главном»

(По страницам жизни М.Ю.Лермонтова)

Выполнила Миляева С.А.,

учитель русского языка и

литературы

Адрес: Воронежская обл.,

Репьёвский р-н,

с.Краснолипье,

пл.Ленина, д.8, кв.2

Телефон: 33-3-19







2012 год



КОРОТКО О ГЛАВНОМ

(ПО СТРАНИЦАМ ЖИЗНИ М.Ю.ЛЕРМОНТОВА)

Литературный вечер

ЦЕЛИ: расширить кругозор учащихся о жизни и творчестве М.Ю.Лермонтова;

развивать умение понимать поэтические тексты;

воспитывать любовь к поэзии.

Миссия Лермонтова – одна из глубочайших

загадок нашей культуры.

Д.Андреев «Роза мира»

ХОД ВЕЧЕРА:

1.Вступительное слово учителя

Наш вечер посвящается жизни и творчеству Михаила Юрьевича Лермонтова. Ираклий Андроников сказал о поэте: «Через всю жизнь проносим мы образ этого человека – грустного, строгого, нежного, властного, скромного смелого, благородного, язвительного, мечтательного, насмешливого, застенчивого, с могучими страстями и волей, с проницательным, беспощадным умом. Поэта гениального и так рано погибшего. Бессмертного и всегда молодого». У Лермонтова получалось всё. Он прекрасно рисовал, музицировал, владел холодным оружием, при стрельбе «сажал одну пулю в другую», руками завязывал железные шомпола, был отличным наездником, неповторимым поэтом и прозаиком. Сегодня мы обращаемся к тому времени, чтобы вспомнить о таланте Михаила Юрьевича. Результатом нашей работы станет устная книга о Лермонтове с поэтическим материалом. А группа художников-аниматоров в процессе вечера будет иллюстрировать главы нашей книги слайдами презентации.



2.Литературная викторина

Для начала вспомним основные вехи жизни М.Ю.Лермонтова.

Ведущий читает вопросы, а зал отвечает.

- Где и когда родился М.Ю.Лермонтов?

(Родился 15 октября 1814 года в Москве в семье офицера)

- Где проходило его детство?

( Жил в имении своей бабушки Елизаветы Алексеевны Арсеньевой Тарханы)

- Кто является основателем рода Лермонтовых?

(Знаменитый шотландский бард, маг и чародей Томас Лермонт. Одним из дальних родственников Лермонтова был лорд Байрон, кумир его юности)

- В каком возрасте Лермонтов составил свой первый рукописный сборник?

(В 15 лет)

- Где учился Лермонтов?

( В Московском благородном пансионе, затем в университете)

- В какую школу поступил Лермонтов в Петербурге?

(В школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров)

- Назовите имена женщин, в которых был влюблён Лермонтов.

( Варвара Александровна Лопухина, Наталья Фёдоровна Иванова)

- Где, когда и с кем состоялась последняя дуэль поэта?

( 15 июля, между 6 и 7 часами вечера, у горы Машук Лермонтов был убит Мартыновым)



3.Работа над главами устной книги

А сейчас попробуем создать нашу устную книгу.

Группы учащихся делают устные сообщения по «своим» главам книги.



1 глава «Лермонтов. Кто он?»

Судьба и поэзия Михаила Лермонтова овеяны глубоким трагизмом. Известный исследователь творчества Лермонтова Эмма Гернштейн в книге «Судьба Лермонтова» писала: «В истории жизни и гибели Лермонтова есть какая-то тайна. Белые листы, корешки вырезанных страниц, письма с оторванным концом – вот что мы находим в рукописях, в которых говорится о судьбе поэта». И прежде всего загадочно то, что личность поэта вся словно соткана из противоречий.

На внутреннюю сложность Лермонтова указывал ещё и А.И.Герцен: «Он влачил тяжкий груз скептицизма через все мечты и наслаждения». В.Г.Белинский отмечал «в рассудочном, охлаждённом и озлобленном взгляде на жизнь и на людей семена глубокой веры в достоинство того и другого».

Соединение несоединимого отразилось также и в описании внешности Лермонтова, лучшее из которых принадлежит И.С.Тургеневу: «В наружности Лермонтова было что-то зловещее и трагическое; какой-то сумрачной и недоброй силой, задумчивой презрительностью и страстью веяло от его смуглого лица, от его больших и неподвижно-тёмных глаз. Их тяжёлый взор странно не согласовывался с выражением почти детских нежных выдававшихся губ. Вся его фигура, приземистая, кривоногая, с большой головой на сутулых широких плечах возбуждала ощущение неприятное; но присущую мощь ощущал всякий».

Впоследствии впечатления современников были великолепно обобщены В.Я.Брюсовым в его сонете.

К портрету Лермонтова

Казался ты и сумрачным и властным,

Безумной вспышкой непреклонных сил;

Но ты мечтал об ангельски прекрасном,

Ты демонски-мятежное любил!



Ты никогда не мог быть безучастным,

От гимнов ты к проклятиям спешил,

И в жизни верил всем мечтам напрасным:

Ответа ждал от женщин и могил.



Но не было ответа. И угрюмо

Ты затаил, о чём томилась дума,

И вышел к нам с усмешкой на устах.

И мы тебя, поэт, не разгадали,

Не поняли младенческой печали

В твоих как будто кованых стихах!



2 глава « Дорогие и близкие сердцу люди»

"Если от вокзала Николаевской железной дороги в Москве ехать к Красным воротам, то на правой руке, на площади, к стороне той части Садовой улицы, которая идет к Сухаревой башне, против самых Красных ворот, стоит каменный трехэтажный дом, ныне Голикова, с балконом на углу. В 1814 году на этом месте стоял дом меньших размеров, который впоследствии был расширен и надстроен. Он принадлежал генерал-майору и кавалеру Федору Николаевичу Толю. В этом-то доме и поселились Лермонтовы. Здесь у них со 2-го на 3-е октября родился сын", - пишет П.А. Висковатый в книге "М.Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество." Итак, Лермонтов родился в Москве в ночь со 2 на 3 октября 1814г . Но судьба развела жизнь родителей в разные стороны.

Маленький Мишель жил вместе с мамой и бабушкой в селе Тарханы недалеко от города Пензы. Этим селом и крестьянами владела бабушка Елизавета Алексеевна Арсеньева. По мужской линии род Лермонтовых (отец поэта — Юрий Петрович Лермонтов, капитан в отставке из небогатых помещиков Тульской губ.) ведет свое начало от Георга Лермонта (Шотландия). Находясь на службе у польского короля, в 1613 г. Лермонт перешел на сторону русских, сражался в чине офицера в отряде Д. Пожарского и в 1621 г. за хорошую службу царю получил грамоту на владение землей в Галическом у. Костромской губ. От него и пошли Лермонтовы, уже во втором колене принявшие Православие.

Отец Юрий Петрович был офицером, после семейной ссоры жил отдельно. Воспитала поэта бабушка, так как мама рано умерла. Бабушка заботилась об образовании Мишеля, о его здоровье, очень любила его и гордилась своим внуком. По материнской линии М. Лермонтов происходил из известного в России и богатого дворянского рода Столыпиных.

О маме осталось светлое воспоминание – мамина песня, от которой на душе становилось сладко, грустно и одиноко.

«Когда я был трёх лет, то была песня, от которой я плакал; её не могу теперь вспомнить, но уверен, что, если бы услыхал её, она бы произвела прежнее действие. Её напевала мне покойная мать».

Ангел

По небу полуночи ангел летел

И тихую песню он пел,

И месяц, и звёзды, и тучи толпой

Внимали той песне святой.



Он пел о блаженстве безгрешных духов

Под кущами райских садов,

О Боге великом он пел, и хвала

Его непритворна была.



Он душу младую в объятиях нёс

Для мира печали и слёз;

И звук его песни в душе молодой

Остался - без слов, но живой.



И долго на свете томилась она,

Желанием чудным полна,

И звуков небес заменить не могли

Ей скучные песни земли.



Д.С.Мережковский был уверен, что « вся поэзия Лермонтова – воспоминание об этой песне, услышанной в прошлой вечности», что всё написанное позднее это и есть воспоминание о прошлом и вечном.

Но детство было омрачено ранней смертью матери, разрывом между отцом и бабушкой, рассказами о самоубийстве деда на новогоднем балу в Тарханах. Всё это, несомненно, повлияло на характер Лермонтова, а следовательно, и на его творчество.

Об отце Миша слышал только дурное, но впоследствии отмёл все недостойные наветы на отца и отдал ему должное в стихотворении, посвящённом его смерти.

***

Ужасная судьба отца и сына

Жить разно и в разлуке умереть,

И жребий чуждого изгнанника иметь

На родине с названьем гражданина!

______________________________

Дай Бог, чтобы, как твой, спокоен был конец

Того, кто был всех мук твоих причиной!

Но ты простишь мне! Я ль виновен в том,

Что люди угасить в душе моей хотели

Огонь божественный, от самой колыбели

Горевший в ней, оправданный творцом?

Однако ж тщетны были их желанья:

Мы не нашли вражды один в другом,

Хоть оба стали жертвою страданья!..



3 глава «Образование»

Бабушка заботилась о будущем внука, наняла ему няню Кристину Осиповну Ремер, и гувернёра Жана Капе. Жан Капе говорил по-французски, а няня по-немецки, и ребёнок свободно разговаривал на этих языках. Елизавета Алексеевна дала ему хорошее образование, сначала дома под руководством замечательного педагога русского и латинского языков Александра Зиновьевича Зиновьева. Он следил за новыми течениями в искусстве и литературе, питал склонность к романтизму, его воззрения повлияли на формирование поэтических взглядов юного Лермонтова.

С сентября 1828 по август 1832 года Лермонтов учится в Московском благородном пансионе, а затем и в университете. Н.Ф.Вистенгоф в своих воспоминаниях воссоздаёт образ Лермонтова-студента: « Перед рождественскими праздниками профессора …проверяли знания своих слушателей за пройденное полугодие… Профессор Победоносцев, читавший изящную словесность, задал Лермонтову какой-то вопрос. Лермонтов начал бойко и с уверенностью отвечать. Сначала Победоносцев слушал его, а потом остановил и сказал:

- Я вам этого не читал; я желал бы, чтобы вы мне отвечали именно то, что я проходил. Откуда вы могли почерпнуть эти знания?

- Это правда, господин профессор, того, что я говорил, вы нам не читали и не могли передавать, потому что это слишком ново и до вас ещё не дошло. Я пользуюсь источниками из своей собственной библиотеки, снабжённой всем современным…»

В 1832 году Лермонтов переезжает в Петербург и собирается поступать в Петербургский университет. Но случилось так, что он поступил в школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров. Хотелось самостоятельности. Офицерская служба, казалось, давала больше возможности быть в действии, в движении. Но… поэт очутился в среде людей, которые мечтали лишь о блестящей карьере и развлечениях.

В конце 1834 года Лермонтов был произведён в корнеты гусарского полка, который размещался в Царском Селе. Служба занимала много времени. Лермонтов посещает балы, маскарады, но больше отдаётся литературным занятиям.



4 глава «Литературное дарование»

Когда же стал проявляться у Лермонтова литературный дар? Ещё с ранних лет Лермонтов тянется к поэзии. В детстве он часто говорил в рифму. Однажды гости привезли в подарок Мишелю механическую заводную игрушку-птичку, которая умела махать крылышками и петь. Полюбовавшись ею, ребёнок произнёс:

Эта птичка хороша,

У неё поёт душа.

Или долго ждёт, когда придёт мама, а потом скажет:

Что-то мама не идёт,

Ведь Мишель всё ждёт и ждёт.

Только научившись читать, маленький Лермонтов уже читал поэтические сказки В.А.Жуковского и А.С.Пушкина и восхищался их красотой. «Я тоже так хочу сочинять», - говорил он бабушке.

Пробуждению поэтического таланта Лермонтова способствовали и поездки на Кавказ. Вместе с бабушкой и гувернёром Мишель гулял по Пятигорску, смотрел на гору Машук, и никто не догадывался, что однажды на этом месте оборвётся его жизнь. И только иногда Лермонтову становилось печально, одиноко, словно ему было суждено почувствовать одиночество и печаль всех людей на земле. И тогда он прятался от взрослых и торопливо записывал строчки стихов. Читали их взрослые и удивлялись: стихи были необыкновенно красивые и умные, и чаще печальные. К сожалению, эти стихи не сохранились, так как родственники не видели в них художественной ценности.

Гораздо позже Лермонтов напишет: «Синие горы Кавказа, приветствую вас! Вы взлелеяли детство моё; вы носили меня на своих одичалых хребтах, облаками меня одевали, вы к небу меня приучили, и я с той поры всё мечтаю об вас да о небе…»

Вдали я видел сквозь туман,

В снегах, горящих, как алмаз,

Седой, незыблемый Кавказ;

И было сердцу моему

Легко, не знаю почему.

Кавказ

Хотя я судьбой на заре моих дней,

О южные горы, отторгнут от вас,

Чтоб вечно их помнить, там надо быть раз:

Как сладкую песню отчизны моей,

Люблю я Кавказ.

В младенческих летах я мать потерял.

И мнилось, что в розовый вечера час

Та степь повторяла мне памятный глас.

За это люблю я вершины тех скал,

Люблю я Кавказ.



Я счастлив был с вами, ущелия гор.

Пять лет пронеслось: всё тоскую по вас.

Там видел я пару божественных глаз;

И сердце лепечет, воспомня тот взор:

Люблю я Кавказ!

Кумиром юного Лермонтова становится лорд Байрон. При этом продолжаются раздумья молодого поэта над сущностью творчества, идут напряжённые поиски своего места в поэзии.

***

Нет, я не Байрон, я другой,

Ещё неведомый избранник,

Как он, гонимый миром странник,

Но только с русскою душой.

Я раньше начал, кончу ране,

Мой ум не много совершит;

В душе моей, как в океане,

Надежд разбитых груз лежит.

Кто может, океан угрюмый,

Твои изведать тайны? Кто

Толпе мои расскажет думы?

Я – или Бог – или никто!



5 глава «Томления любви»

В раннем детстве, во время пребывания с бабушкой на Кавказе, десятилетний Лермонтов увидел синеглазую, светловолосую девочку. Вбежал в комнату, где играли другие дети – а там она. С десятилетним мальчиком от этих синих (ангельских) глаз случился почти что обморок. Потом он не помнил даже имени девочки, всё собирался спросить у взрослых, но постеснялся. Так и жил он со смутным воспоминанием чего-то прекрасного, почти божественного, соотнося с этим образом всё, что встречалось в его жизни.

Екатерина Сушкова - первое юношеское увлечение поэта. Ей посвящено cстихотворение «Нищий».

У врат обители свято

Стоял просящий подаянья

Бедняк иссохший, чуть живой

От глада, жажды и страданья.



Куска лишь хлеба он просил,

И взор являл живую муку,

И кто-то камень положил

В его протянутую руку.



Так я молил твоей любви

С слезами горькими, с тоскою;

Так чувства лучшие мои

Обмануты навек тобою!

В Москве юный Лермонтов испытал глубокие сердечные чувства к Варваре Александровне Лопухиной, которая была потом выдана замуж и всю жизнь прожила с нелюбимым человеком.

Наталья Фёдоровна Иванова, к которой Лермонтова тоже влекло сильное чувство, не ответила взаимностью. Этим женщинам поэт посвятил много прекрасных стихотворений.

Стихи

***

Расстались мы, но твой портрет

Я на груди моей храню:

Как бледный призрак лучших лет,

Он душу радует мою.



И, новым преданный страстям,

Я разлюбить его не мог:

Так храм оставленный – всё храм,

Кумир поверженный – всё бог!



***

Я не хочу, чтоб свет узнал

Мою таинственную повесть;

Как я любил, за что страдал,

Тому судья лишь бог да совесть!..



Им сердце в чувствах даст отчёт,

У них попросит сожаленья;

И пусть меня накажет тот,

Кто изобрёл мои мученья;



Укор невежд, укор людей

Души высокой не печалит;

Пускай шумит волна морей,

Утёс гранитный не повалит;

Его чело меж облаков,

Он двух стихий жилец угрюмый,

И, кроме бури да громов,

Он никому не вверит думы…

Исследователи отмечают особенности любовной лирики Лермонтова. В его стихах изображается не столько образ любимой женщины, не столько признание в любви, сколько рассказывается о своём отношении к миру.

***

Нет, не тебя так пылко я люблю,

Не для меня красы твоей блистанье:

Люблю в тебе лишь прошлое страданье

И молодость погибшую мою.



Когда порой я на тебя смотрю,

В твои глаза вникая долгим взором,

Таинственным я занят разговором,

Но не с тобой я сердцем говорю.



Я говорю с подругой юных дней,

В твоих чертах ищу черты другие,

В устах живых уста давно немые,

В глазах – огонь угаснувших очей.



6 глава «Время ссылок»

Наступил январь 1837 года. Гибель Пушкина всколыхнула всю Россию. Лермонтов выступил с полным скорби и негодования стихотворением «Смерть Поэта», был арестован и выслан на Кавказ. Имя поэта сразу стало известным в русском обществе. Его стихотворное обличение было справедливо воспринято современниками как смелое политическое выступление.

Смерть Поэта

Отмщенья, государь, отмщенья!

Паду к ногам твоим:

Будь справедлив и накажи убийцу,

Чтоб казнь его в позднейшие века

Твой правый суд потомству возвестила,

Чтоб видели злодеи в ней пример.

Погиб поэт! – невольник чести –

Пал, оклеветанный молвой,

С свинцом в груди и жаждой мести,

Поникнув гордой головой!..

Не вынесла душа поэта

Позора мелочных обид,

Восстал он против мнений света

Один, как прежде… и убит!

Убит!.. К чему теперь рыданья,

Пустых похвал ненужный хор,

И жалкий лепет оправданья?



Судьбы свершился приговор!

Не вы ль сперва так злобно гнали

Его свободный, смелый дар

И для потехи раздували

Чуть затаившийся пожар?

Что ж ? веселитесь… - он мучений

Последних вынести не мог:

Угас, как светоч, дивный гений,

Увял торжественный венок.



Его убийца хладнокровно

Навёл удар… спасенья нет:

Пустое сердце бьётся ровно,

В руке не дрогнул пистолет.

И что за диво?... издалёка,

Подобный сотням беглецов,

На ловлю счастья и чинов

Заброшен к нам по воле рока;

Смеясь, он дерзко презирал

Земли чужой язык и нравы;

Не мог щадить он нашей славы;

Не мог понять в сей миг кровавый,

На что он руку поднимал!..



И он убит – и взят могилой,

Как тот певец, неведомый, но милый,

Добыча ревности глухой,

Воспетый им с такою чудной силой,

Сражённый, как и он, безжалостной рукой.



Зачем от мирных нег и дружбы простодушной

Вступил он в этот свет завистливый и душный

Для сердца вольного и пламенных страстей?

Зачем он руку дал клеветникам ничтожным,

Зачем поверил он словам и ласкам ложным,

Он, с юных лет постигнувший людей?..



И прежний сняв венок – они венец терновый,

Увитый лаврами, надели на него:

Но иглы тайные сурово

Язвили славное чело;

Отравлены его последние мгновенья

Коварным шёпотом насмешливых невежд,

И умер он – с напрасной жаждой мщенья,

С досадой тайною обманутых надежд.

Замолкли звуки чудных песен,

Не раздаваться им опять:

Приют певца угрюм и тесен,

И на устах его печать.

___________

А вы, надменные потомки

Известной подлостью прославленных отцов,

Пятою рабскою поправшие обломки

Игрою счастия обиженных родов!

Вы, жадною толпой стоящие у трона,

Свободы, Гения и Славы палачи!

Таитесь вы под сению закона,

Пред вами суд и правда – всё молчи!..

Но есть и Божий суд, наперсники разврата!

Есть грозный судия: он ждёт;

Он не доступен звону злата,

И мысли и дела он знает наперёд.

Тогда напрасно вы прибегнете к злословью:

Оно вам не поможет вновь,

И вы не смоете всей вашей чёрной кровью

Поэта праведную кровь!





Весной 1837 года Лермонтов прибыл на Кавказ. Здесь он беспрерывно странствовал: изъездил всю линию от Кизляра до Тамани, ночевал в чистом поле, засыпал под вой шакалов. Полученные впечатления нашли отражение в поэмах»Мцыри», «Демон», романе «Герой нашего времени»

Осенью ссылка закончилась. Бабушке поэта Е.А.Арсеньевой удалось, заручившись поддержкой В.А.Жуковского, добиться возвращения внука в столицу.

Петербург встретил Лермонтова как признанного поэта. По словам писателя Муравьёва, «песни и поэмы Лермонтова гремели повсюду».

Вторая ссылка на Кавказ последовала в 1840 году после дуэли с сыном французского посла де Барантом. Направляясь к месту ссылки, поэт на несколько дней остановился в Москве и на одном литературном обеде читал отрывки из «Мцыри» в присутствии Гоголя.

Служба на Кавказе носила боевой характер. Он участвовал в кровопролитных боях, проявляя чудеса храбрости. Командование ходатайствовало о награждении поручика Лермонтова орденами и золотой саблей, но царь «не изволил изъявить монаршего соизволения на испрашиваемую награду».

Будучи в ссылках, Лермонтов пишет множество стихов, в том числе и стихотворение

«Пленный рыцарь».

Молча сижу под окошком темницы;

Синее небо отсюда мне видно:

В небе играют все вольные птицы;

Глядя на них, мне и больно и стыдно.



Нет на устах моих грешной молитвы,

Нету ни песни во славу любезной:

Помню я только старинные битвы,

Меч мой тяжёлый да панцирь железный.



В каменный панцирь я ныне закован,

Каменный шлем мою голову давит,

Щит мой от стрел и меча заколдован,

Конь мой бежит, и никто им не правит.



Быстрое время – мой конь неизменный,

Шлема забрало – решётка бойницы,

Каменный панцирь – высокие стены,

Щит мой – чугунные двери темницы.



Мчись же быстрее, летучее время!

Душно под новой бронёю мне стало!

Смерть, как приедем, подержит мне стремя;

Слезу и сдёрну с лица я забрало.



7 глава «Конец жизненного пути»

В начале 1841 года Лермонтов в столице хлопотал о своей отставке. Ему хотелось заниматься только литературной деятельностью, мечтал издавать журнал. Но выйти в отставку ему не разрешили. После кратковременного отпуска он был вынужден покинуть Петербург. Перед отъездом Лермонтов говорил об ожидавшей его скорой смерти, так как знал, что его полк назначен в самую тяжёлую экспедицию. Прощаясь с Петербургом, поэт написал гневное стихотворение «Прощай, немытая Россия…»

Мрачное предчувствие, и не просто предчувствие, а видение своего будущего отразилось в стихотворении, написанном в год смерти.

Сон

В полдневный жар в долине Дагестана

С свинцом в груди лежал недвижим я;

Глубокая ещё дымилась рана;

По капле кровь точилася моя.



Лежал один я на песке долины;

Уступы скал теснилися кругом,

И солнце жгло их жёлтые вершины

И жгло меня – но спал я мёртвым сном.



И снился мне сияющий огнями

Вечерний пир в родимой стороне.

Меж юных жён, увенчанных цветами,

Шёл разговор весёлый обо мне.



Но в разговор весёлый не вступая,

Сидела там задумчиво одна,

И в грустный сон душа её младая

Бог знает чем была погружена;



И снилась ей долина Дагестана:

Знакомый труп лежал в долине той;

В его груди дымясь чернела рана,

И кровь лилась хладеющей струёй.



15 июля 1841 года, между 6 и 7 часами вечера, Лермонтов был убит на дуэли Мартыновым.

Ввиду стремительно наступавших из-за гор грозовых туч секунданты поторопились избрать местом поединка небольшую поляну у дороги.

(Звуки метронома – минута молчания)

Первый в России памятник М. Ю. Лермонтову расположен в Пятигорске. Открыт 16 августа 1889 года за счёт народных пожертвований. Бронзовая статуя отлита в Санкт-Петербурге, а гранит для постамента завезён из Крыма.





4. Подведение итогов вечера

Я думаю, что нам удалось проникнуть в атмосферу лермонтовского времени, узнать что-то новое из жизни Михаила Юрьевича и насладиться его поэзией. До новых встреч, дорогие ребята!





















СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.Воскобойников В.М. Жизнь замечательных детей. СПб., 1999.

2.Торжественный венок. М.Ю.Лермонтов. Слово о поэте. М.: Прогресс, 1999.

3.Висковатов П.Л. Михаил Юрьевич Лермонтов: жизнь и творчество. М.: Современник, 1987.

4.Чекалин С.В. Лермонтов: Знакомясь с биографией поэта. М.: Знание, 1991.

5.Черных О.Г. Игровые уроки по литературе: 5 класс. – М.: ВАКО, 2008.









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

КОРОТКО О ГЛАВНОМ

(ПО СТРАНИЦАМ ЖИЗНИ М.Ю.ЛЕРМОНТОВА)

Литературный вечер

ЦЕЛИ: расширить кругозор учащихся о жизни и творчестве М.Ю.Лермонтова;

развивать умение понимать поэтические тексты;

воспитывать любовь к поэзии.

Миссия Лермонтова – одна из глубочайших

загадок нашей культуры.

Д.Андреев «Роза мира»

ХОД ВЕЧЕРА:

1.Вступительное слово учителя

Наш вечер посвящается жизни и творчеству Михаила Юрьевича Лермонтова. Ираклий Андроников сказал о поэте: «Через всю жизнь проносим мы образ этого человека – грустного, строгого, нежного, властного, скромного смелого, благородного, язвительного, мечтательного, насмешливого, застенчивого, с могучими страстями и волей, с проницательным, беспощадным умом. Поэта гениального и так рано погибшего. Бессмертного и всегда молодого». У Лермонтова получалось всё. Он прекрасно рисовал, музицировал, владел холодным оружием, при стрельбе «сажал одну пулю в другую», руками завязывал железные шомпола, был отличным наездником, неповторимым поэтом и прозаиком. Сегодня мы обращаемся к тому времени, чтобы вспомнить о таланте Михаила Юрьевича. Результатом нашей работы станет устная книга о Лермонтове с поэтическим материалом. А группа художников-аниматоров в процессе вечера будет иллюстрировать главы нашей книги слайдами презентации.



2.Литературная викторина

Для начала вспомним основные вехи жизни М.Ю.Лермонтова.

Ведущий читает вопросы, а зал отвечает.

- Где и когда родился М.Ю.Лермонтов?

(Родился 15 октября 1814 года в Москве в семье офицера)

- Где проходило его детство?

( Жил в имении своей бабушки Елизаветы Алексеевны Арсеньевой Тарханы)

- Кто является основателем рода Лермонтовых?

(Знаменитый шотландский бард, маг и чародей Томас Лермонт. Одним из дальних родственников Лермонтова был лорд Байрон, кумир его юности)

- В каком возрасте Лермонтов составил свой первый рукописный сборник?

(В 15 лет)

- Где учился Лермонтов?

( В Московском благородном пансионе, затем в университете)

- В какую школу поступил Лермонтов в Петербурге?

(В школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров)

- Назовите имена женщин, в которых был влюблён Лермонтов.

( Варвара Александровна Лопухина, Наталья Фёдоровна Иванова)

- Где, когда и с кем состоялась последняя дуэль поэта?

( 15 июля, между 6 и 7 часами вечера, у горы Машук Лермонтов был убит Мартыновым)



3.Работа над главами устной книги

А сейчас попробуем создать нашу устную книгу.

Группы учащихся делают устные сообщения по «своим» главам книги.



Общая информация

Номер материала: 144301
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>