Инфоурок Русский язык КонспектыЛитературный вечер «Вернуться в Россию – стихами… (Поэзия русского зарубежья)

Литературный вечер «Вернуться в Россию – стихами… (Поэзия русского зарубежья)

Скачать материал

Литературный вечер «Вернуться в Россию – стихами…»

                                  (Поэзия русского зарубежья)

 

ЦЕЛИ:

1) расширение знаний учащихся о судьбе и творчестве некоторых поэтов-эмигрантов;

2) развитие интереса к родной литературе и истории своей страны;

3) воспитание чувства любви к родине, патриотизма, гуманности

 

Вступительное слово учителя.

    Только теперь возвращаются на родину имена русских поэтов, живших и творивших в двадцатом  веке  за пределами своей родины, но снискавших  ей всемирную славу. Разные биографии,  судьбы, пути литературных исканий и общая изгнанническая  доля   Правда, творчество некоторых крупнейших поэтов и писателей-эмигрантов (Цветаева, Набоков, Солженицын, Бунин и др.), хотя и с опозданием, но заняло подобающее ему  место в нашем сознании. Произведения же целого ряда других авторов еще ждут своего возвращения. И среди них – уникальное художественное явление, настоящий культурный феномен 20 века – поэзия русского зарубежья первой  волны эмиграции.  «Первая волна» и ее кульминация приходится на начало 20-х годов. Общее число русских, покинувших родину, доходило до 2-х миллионов человек.

   «Вторая волна» эмиграции насчитывает гораздо меньше писателей. Пожалуй, наиболее мощной «волной» литературная эмиграция была третья. Её представляли крупные поэты и писатели, чьи произведения вместо требуемой пропаганды преимущества социалистической системы выступали против подавления прав человека в СССР брежневских времен. Зачастую их произведения, которые не разрешались к печати советской цензурой, распространялись через «самиздат».

    Наш  нравственный долг – хотя бы сейчас заполнить  «белые пятна» в истории отечественной культуры.

           Звучит песня в исполнении Игоря Талькова «Я вернусь»

ЧТЕЦ.

Поэты русские! Я с болью одинокой,

  В тоске затравленной перебираю вас,

 Прошел и мой, мой ранний, мой жестокий

  Час истребленья, уничтоженья час.

 

   Не знали мы тех лет, отстоенных и зрелых,

  Когда со слов спадет  горячности туман.

 Два  наших первенца застрелены  в дуэлях,

  Растерзан третий  в реве мусульман.

 

   Нас всех, нас всех  пред пушкинскою гранью

Многоголовно гибель стерегла

Безумием, гниением, зеленым умираньем,

Мгновенным ли пыланием чела.

  Повешен тот, а этот сослан в рудник,

  Иных подбил догадливый черкес…

   Санкт-петербургские нахмуренные будни

    Да желть бензинная…небес.

 

Чума на нас, российские поэты!

Текучим воском вылиты каким?

  Один в петлю, другой – из пистолета,

  К расстрелу третьего, четвертого в Нарым .

 

    Да счесть ли всех? Да кто сберет алмазы

В рассеянных, разбитых черепах?

  Безумный я! – пополз подземным лазом

   Сберечь их гордость в невидимых стихах.

 

    И вынес их! – но пальцы слабые разжаты:

    Мне смерть! Мне смерть! – кто эту грань  нарушит ?

    Она взросла в груди тарантулом мохнатым

И щупальцами душит…

---------------------------------------------

…И совсем я не здесь,

Не на юге, а в северной царской столице

Там остался   я жить. Настоящий. Я – весь.

Эмигрантская быль мне всего только снится –

И Берлин, и Париж, и постылая Ницца.

 

УЧИТЕЛЬ. Георгий Иванов – поэт (1894-1958). В 1923 году вместе с женой  - поэтессой  И. Одоевцевой – эмигрировал  в Париж, где стал одним из самых известных  представителей  первой  эмиграции и сотрудничал со многими журналами как поэт и критик. Последние годы жизни провел в доме престарелых.

ВЕДУЩИЙ 1. Творчество послеоктябрьской эмиграции отмечено печатью драмы. Справедливо заметил  поэт и критик  Кирилл Померанцев, что в эмиграции к одиночеству  прибавляется  еще одиночество изгнания, так что получается двойное  одиночество, двойная стена, окружающая  поэта-эмигранта, отделяющая  его от внешнего  мира. И далее критик пишет, что одному только Богу известно, как они ненавидели это изгнание, как тяготились им. Поэтому и неудивительно, что некоторые поэты потеряли  веру  даже  в Бога, он для них – безжалостный Судия, Рок.

 

ЧТЕЦ. Ты отнял у меня мою страну,

Мою семью, мой дом, мой легкий жребий,

Ты опалил огнем мою  весну-

Мой детский сон о правде и о небе.

 

Ты гнал  меня сквозь стужу, жар и дым.

Грозил убить  меня рукою брата,

Ты гнал меня  по всем  путям земным,

Без отдыха, надежды и возврата.

 

Меня  Ты ранил жалом нищеты,

Болезнями, и голодом, и жаждой,

Я прозревал жестокие черты

За каждой болью, за обидой каждой.

 

И нет конца – Ты мучишь вновь и вновь,

И нет конца, и нет тоске названья-

Ты отнимаешь  у меня любовь,

Последнее мое очарованье.

               ЗВУЧИТ  ПЕСНЯ В ИСПОЛНЕНИИ МАЛИНИНА «ЭТО Я, ГОСПОДИ!»

 

УЧИТЕЛЬ.Владимир Алексеевич Смоленский (1901-1961). Сражался на стороне белых и в 1920 году эмигрировал в Париж. Философская лирика Смоленского исполнена глубокой серьезности, это одно из самых значительных  явлений  в эмигрантской  поэзии как в духовном, так и в языковом отношении. Основные темы поэта – одиночество человека, любовь, земное страдание и смерть.

ВЕДУЩИЙ 2. Октябрьский вихрь, вздыбивший  и перевернувший до основания Россию, не вызывал  восхищения  у эмигрировавших. Многие бежали, движимые классовой ненавистью.

ЧТЕЦ.                  

Веселье.

Блевотина войны – октябрьское веселье!

От этого зловонного вина.

Как было омерзительно твое похмелье,

О бедная, о грешная страна!

 

Какому дьяволу, какому псу в угоду,

Каким кошмарным обуянным сном,

Народ, безумствуя, убил свою свободу,

А даже не убил – засёк кнутом?

 

Смеются дьяволы и псы над рабьей свалкой.

Смеются пушки, разевая рты…

И скоро в старый хлев ты будешь загнан палкой.

Народ, не уважающий святынь!

 

УЧИТЕЛЬ.  Зинаида Гиппиус (1869-1945). До революции  вышло много сборников  её стихов. Романов, рассказов и пьес. Салон Гиппиус, существовавший  в 1905 – 1917 годах стал местом встреч символистов. Гиппиус отвергла  Октябрьскую революцию, видя в ней акт, направленный  против  свободы и человеческого достоинства. В Париже она стала  одной из  самых значительных поэтесс эмиграции. Лирика Гиппиус  глубока по мысли; человек, любовь и смерть – вот основные темы, в кругу которых находится её поэзия.

        ВЕДУЩИЙ 1.   Многие  уехали  из-за потери уверенности в завтрашнем дне. Об октябрьских и последующих событиях в России большинство поэтов-эмигрантов отзывались довольно резко.

 ЧТЕЦ.              У врат царства.

                      Всё опростали. И всё опростили.

                       Взяли  из жизни и нежность, и звон.

                      Бросили наземь. Топтали и били.

                      Пили. Растлили. И выгнали вон.

                      Долго плясала деревня хмельная.

                      Жгла и ходила смотреть на огонь.

                     И надрывалась от края до края

                      Хриплая, злая, шальная гармонь.

                      Город был тоже по-новому весел.

                     Стекла дырявил и мрамор дробил.

                      Ночью в предместьях своих куролесил.

                     Братьев готовил для братских могил.

                      Жили, как свиньи. Дрожали, как мыши.

                        Грызлись, как злые, голодные псы.

                         Строили башню, всё выше и выше,

                        Непревзойденной и строгой красы.

                      Были рабами. И будут рабами.

                        Сами воздвигнут. И сами сожгут.

                         Господи Боже, свершишь ли над нами

                       Страшный, последний, обещанный Суд?!

 

УЧИТЕЛЬ.  Ирина Одоевцева (1901-1989). После революции стала любимой ученицей  Николая Гумилева. В 1922 году вместе с мужем Г.Ивановым выехала в Париж. Автор многих  поэтических сборников и мемуаров: «На берегах Невы», «На берегах Сены».

 ВЕДУЩИЙ 2   Мотивы  трагизма жизни, несбывшихся надежд, тоски об  ушедшем  доминируют  у целого ряда поэтов.

ЧТЕЦ. (на фоне песни в исполнении  Малинина «Потерянный рай»)

                          Ах, молодость! В розовом дыме

                          Цветет и качается сад.

                           Весенние шорохи ныне

                           Мне вновь о былом говорят.

 

                           Ушел, улетел, замирая,

                           Смеющийся призрак весны-

                           В зеленые прелести рая

                            Унёс  мои юные сны…

 

                            Ах молодость! Вот она птицей

                             Всё выше и выше летит,

                             Бледнеют знакомые лица,

                              Тускнеет мой огненный щит…

 

                             В погоне за призраком милым

                               Расколото сердце  совсем,

                               Развеяны буйные силы.

                                 Язык мой и жалок и нем.

 

                              Но сердце в последнем порыве

                               Стремится былое вернуть-

                                 Напрасно! – и на скошенной ниве

                                 Живые цветы не цветут!..

 

УЧИТЕЛЬ.  Николай Андреевич  Келин (1896-1970). После эмиграции работал чернорабочим в Чехословакии. Многочисленные  его стихи публиковались  в журналах в Чехословакии и Франции. В них особенно ярко отразились  глубокая тоска по родному Дону и России, безмерна любовь к ним и твердая вера в их лучшее будущее.

  ВЕДУЩИЙ 2.        История эмиграции – это история полудобровольного, полупринудительного  прощания  с отечеством, в котором переменилась власть. Эмиграция отвергла  советский строй и в этом смысле в какой-то степени отвергла отечество. Но те, кто навсегда  покинул Родину, никогда не отворачивались  от неё. Ведь Родина – это прежде всего образ  матери-земли русской, это наша историческая память, это культура, созданная лучшими людьми  России. И для изгнанных из пределов страны Россия осталась родиной, даже если у них было отнято право вернуться в свой дом. Поэтому и не удивительно, что тема Родины, России звучит в творчестве  практически каждого поэта-эмигранта.

 ЧТЕЦ.              Россия…Стихи о России..

                           Как встарь, «бубенцами звеня»,

                       «Россия, стихия, мессия,

                         Мессия грядущего дня».

 

                          Как встарь, без конца, без предела.

                          «Пока загорится восток..»

                           Россия – Есенин и Белый,

                          Ахматова, Анненский, Блок.

 

                          Люблю ль тебя «странной любовью»?

                         Да я не люблю никакой.

                          Но связан я плотью и кровью

                          С тобой и с твоею судьбой.

 

                           Россия… Стихи о России…

                            Но разве возможны они?

                           Мелькают сквозь  ветки сухие

                           Над черною Сеной огни.

  Звучит песня «Чистые пруды» в исполнении И.Талькова

 

УЧИТЕЛЬ,  Кирилл Померанцев, поэт и прозаик; во время Великой Отечественной войны участвовал в движении Сопротивления. У него вышло несколько поэтических сборников, книга воспоминаний «Сквозь смерть». Умер в 1991 году.

ЧТЕЦ. 

   Вечереет. Какая пора!

Шорох листьев всё тише

И глуше…

Как устал я от криков «ура».

Дайте землю родную послушать.

Отчий дом  - это небо и мать.

Суетясь,

Мы о ней позабыли.

 

Что же больше,

Сильней мы любили,

Если землю могли забывать?

Вот она,

Золотая лежит

И травою вечернею дышит…

Сколько надобно

Жизней прожить,

 

Чтоб её и понять, и услышать?..

Луч последний горит

На ветле,

И в окошке пылает,

Как знамя!

Что мы знаем о нашей земле?

Ничего-то о ней мы не знаем..

ВЕДУЩИЙ 1.Одновременно в стихах поэтов-эмигрантов звучит тревога за окружающую жизнь, за судьбу Родины – России:

ЧТЕЦ.      

 Я знаю, Россия погибла,

И я вместе с нею погиб-

Из мрака, из злобы, из гибла

В последнюю гибель загиб.

 

Но верю, Россия осталась

В страданьи, в мечтах, и в крови,

Душа, ты стократ умирала

И вновь воскрешала в любви!

 

Я вижу, крылами блистая,

В мансарде парижской  моей.

Сияя, проносится стая

Российских моих лебедей.

 

И верю, предвечное Слово,

Страдающий, изгнанный Спас,

Любовно глядит и сурово

На руку, что пишет сейчас.

 

Недаром сквозь строки земные,

В уже безысходной тоске,

Я сильную руку России

Держу в моей слабой руке.

В.Смоленский

ВЕДУЩИЙ 1.Для многих в эмиграции было очевидно, что,  несмотря на невыносимые условия жизни, на сомнения и противоречия, поэт должен жить. Ибо он, обреченный  Избранник, ценою своей жизни должен утвердить  Творчество и засвидетельствовать миру, что  дела мирские злы, встать на защиту тех, кто лишен возможности говорить. В.Смоленский так  пишет об узниках Соловков.

ЧТЕЦ

Они живут – нет, умирают там,

  Где льды и льды, и мгла плывёт над льдами,

И смерть из мглы  слетает к их сердцам

 И кружит, кружит, кружит над сердцами.

 

 Они молчат. Снег заметает след-

 Но в мире нет ни боли. Ни печали,

Отчаянья такого в мире нет,

Которого б  они не знали.

 

Дрожа во мгле и стуже, день и ночь,

Их сторожит безумие тупое.

И нет конца, и некому помочь,

И равнодушно небо ледяное.

 

Но для того тебя избрал Господь,

И научил тебя смотреть и слушать,

Чтоб ты жалел терзаемую  плоть,

Любил изнемогающие души.

 

Он для того тебя оставил жить,

И наградил свободою и лирой,

Чтоб мог ты за молчащих говорить

О жалости безжалостному миру.

 

ВЕДУЩИЙ  2. Но какой же ты поэт, если в аду одиночества и боли не сказал  хоть слова о любви! Любовь, например, для З.Гиппиус – это сама жизнь, несущая в себе бессмертие. «Не любить»  для неё означало «не жить». Но истинная любовь  невозможна без свободы, равенства и верности правде, в том числе – правде собственного «я».

ЧТЕЦ.

                      Единый раз вскипает пеной

                     И рассыпается волна.

                       Не может сердце жить изменой.

                       Измены нет: любовь – одна.

 

                      Мы негодуем, иль играем,

                          Иль лжем – но в сердце тишина.

                      Мы никогда не изменяем:

                      Душа одна – любовь одна.

 

                      Однообразно и пустынно

                        Однообразием сильна,

                        Приходит жизнь… И в жизни  длинной

                          Любовь одна, всегда одна.

 

                            Лишь в неизменном – бесконечность,

                        Лишь в постоянном глубина.

                           И дальше путь, и ближе вечность,

                        И всё ясней: любовь одна.

 

                        Любви мы платим нашей кровью,

                         Но верная душа – верна,

                         И любим мы одной любовью…

                           Любовь одна, как смерь одна.

ВЕДУЩИЙ 1  Хотя  многие считают искусство русского зарубежья  экзотикой среди нашей задерганной жизни, поэтам-эмигрантам нельзя отказать в даре художественного пророчества. Как созвучны некоторые  их строки нашим сегодняшним  событиям:

ЧТЕЦ.        Над облаками и веками

                   Бессмертной музыки  хвала:

                   Россия русскими руками

                  Себя спасла и мир спасла.

 

                     Сияет солнце, вьется знамя,

                    И те же вещие слова,

                     «Ребята, не Москва ль за нами?»

                     Нет. Много больше, чем Москва!

                                                   Г.Иванов

УЧИТЕЛЬ. Прошло много лет с начала первой русской эмиграции. Надежды на встречу с родной землей  у многих исчезли, «как сон, как утренний туман». И всё же почти все русские поэты зарубежья  мечтали о возвращении на Родину. Пронзительнее других об этом написал В.Диксон:

ЧТЕЦ. 

                    Родная, нежная моя,

                  Сестра души моей  безумной,

                   Когда ж в родимы края

                   Вернемся мы толпою шумной?

 

                    Когда благословенный час-

                    Мечта сестры, желанье брата-

                     В чужой стране придет для нас

                     Пора желанного возврата?

 

                   Давно без родины живем,

                    Забыты там, и здесь – чужие,

                     Горим невидимым огнем,

                    Не мертвые и не живые.

 

                     Родная, нежная сестра,

                    В закатный час, предзорьем синим

                     Придет ли дивная пора

                    Иль горестно в пустыне сгинем?

 

                      Нам не открыты времена,

                     Мы только ждать и верить можем,

                       Что за грозою тишина

                      Придет в благословеньи Божьем.

Звучит  песня в исполнении  Николая Маркова и «Джаза Табачников»

 

                   ЖУРАВЛИ

Здесь под небом чужим я как гость нежеланный,
Слышу крик журавлей, улетающих вдаль.
Сердце бьётся сильней, летят птиц караваны.
В дорогие края провожаю их я. 

Вот всё ближе они и всё громче рыданья.
Словно скорбную весть мне они принесли.
Из какого же вы из далёкого края
Прилетели сюда на ночлег, журавли? 

Дождик, холод, туман, непогода и слякоть,
Вид унылых людей из угрюмой земли.
Ах, как больно душе, как мне хочется плакать…
Перестаньте рыдать надо мной, журавли! 

Пронесутся они мимо скорбных распятий,
Мимо древних церквей и больших городов.
А прибудут они, им откроют объятья
Молодая весна и Россия моя… 


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Литературный вечер «Вернуться в Россию – стихами… (Поэзия русского зарубежья)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Бизнер-тренер

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

ЦЕЛИ:

1) расширение знаний учащихся о судьбе и творчестве некоторых поэтов-эмигрантов;

2) развитие интереса к родной литературе и истории своей страны;

 

3) воспитание чувства любви к родине, патриотизма, гуманности   

Только теперь возвращаются на родину имена русских поэтов, живших и творивших в двадцатом  веке  за пределами своей родины, но снискавших  ей всемирную славу. Разные биографии,  судьбы, пути литературных исканий и общая изгнанническая  доля . Прошло много лет с начала первой русской эмиграции. Надежды на встречу с родной землей  у многих исчезли, «как сон, как утренний туман». И всё же почти все русские поэты зарубежья  мечтали о возвращении на Родину. Пронзительнее других об этом написал В.Диксон:

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 040 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.02.2015 1640
    • DOCX 72 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Щербань Нина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Щербань Нина Васильевна
    Щербань Нина Васильевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 10671
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

72/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 314 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка и культуры речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 183 человека

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 167 человек

Мини-курс

Введение в медиакоммуникации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инклюзивное образование: нормативное регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство и техника: совершенствование в художественной гимнастике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе