Федеральное государственное казенное
общеобразовательное учреждение
«Омский кадетский военный корпус» МО РФ
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель
начальника корпуса
по
учебной работе
______________Н.А. Колесник
«_____»______________2015
г.
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО ГЕОМЕТРИИ В 7 КЛАССАХ
НА
2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД
I ПОЛУГОДИЕ
Классы: 71,72,73,74
Количество часов:
- 2 часа в неделю;
- 70 часов в год.
Преподаватель: Рыбалова Галина Марковна,
высшая квалификационная категория
Янышева Альбина
Альбертовна, высшая квалификационная категория
Рассмотрено
и одобрено
на
заседании ОД «указать название»
протокол № 1 от «_____» августа 2015 г.
Руководитель ОД __________________(Бережная Т.А.)
Согласовано.
Старший методист учебного
отдела_______________
«_____» ____________2015 г.
Омск,
2015 год
Пояснительная записка
Календарно-тематическое
планирование курса «Геометрии» для 7 классов на 1 полугодие составлено на
основе рабочей программы, соответствующей федеральному компоненту
государственного образовательного стандарта основного общего образования по
математике (от 05.03.2004 №1089), примерной программе основного общего
образования по «Геометрии», рекомендованной Министерством образования и
науки РФ.
На изучение курса
«Геометрии» 7 класса в 1 полугодии предусмотрено 32 учебных часа,
из расчета 2 учебных часов в неделю. Программой курса предусмотрено проведение
самостоятельных, контрольных работ, выполнение тестовых заданий. Их цель –
формирование, отработка умений и навыков выполнять практические задания с
использованием изученного теоретического материала. Количество контрольных
работ- 2.
Изучение
курса ориентировано на использование учебно-методического комплекта «
Геометрия» для 7-9 классов, авторы Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев,
Э.Г. Позняк, И.И. Юдина, включающий в себя:
1.
Рабочие программы. В.Ф.
Бутузов. Геометрия /уч. Л.С. Атанасяна и др./ 7-9 класс, М.: «Просвещение»,
2013
2.
Геометрия 7-9 учебник для
общеобразовательных учреждений /авторы: Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б.
Кадомцев, Э.Г. Позняк, И.И. Юдина, М.: «Просвещение», 2009
3.
Дидактические материалы по
геометрии 7 класс: к учебнику Л.С. Атанасяна и др. «Геометрия 7-9 классы»/Н.Б.
Мельникова, Г.А. Захарова.- М.: «Экзамен» , 2014
3.Тесты по геометрии 7 класс: к учебнику Л.С. Атанасяна и др.
«Геометрия 7-9 классы»/А.В. Фраков М.: «Экзамен», 2013
4.Геометрия. Рабочая тетрадь: авторы Л.С. Атанасян и др. М.:
«Просвещение», 2014
5.Контрольные работы по геометрии к учебнику Л.С. Атанасян и др.
«Геометрия. 7-9» М.: «Экзамен», 2014
Литература для преподавателей
1.
Программа
общеобразовательных учреждений Геометрия 7-9 классы, составитель Т. А.
Бурмистрова, М.: Просвещение, 2008
2.
Геометрия 7-9 учебник для
общеобразовательных учреждений /авторы: Л. С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б.
Кадомцев, Э.Г. Позняк, И.И. Юдина, М.: «Просвещение», 2009
3.
Дидактические материалы по
геометрии 7 класс: к учебнику Л. С. Атанасяна и др. «Геометрия 7-9 классы»/Н.Б.
Мельникова, Г.А. Захарова.- М.: «Экзамен» 2014
4.Тесты по геометрии 7 класс: к учебнику Л.С. Атанасяна и др.
«Геометрия 7- 9 классы»/А.В. Фраков М.: «Экзамен», 2013
5.Геометрия. Рабочая тетрадь, авторы Л.С. Атанасян и др. М.:
«Просвещение», 2014
6.Контрольные работы по геометрии к учебнику Л.С. Атанасян и др.
«Геометрия. 7-9» М.: «Экзамен» , 2001
7.Геометрия в таблицах 7-11. Справочное пособие, 2014
8.Задачи по планиметрии с практическим содержанием, С.С. Варданян, М.:
«Просвещение», 1989
Дополнительная литература для кадетов
1.
Н.Б. Мельникова.
Геометрия. Экспресс-диагностика, 7 класс, М.: «Экзамен», 2014
2.
Энциклопедия для детей.
Математика Аванта +
3.
Я.И. Перельман. Занимательная
геометрия, Е.: «Тезис», 1994
4.М.А. Гершензон. Головоломки профессора
Головоломкина, М.: «Детская литература», 1994
5.Энциклопедический словарь
юного математика, составитель А.П. Савин, М.: «Педагогика», 1985
6.Математика и искусство,
составитель А.В. Волошинов, М.: «Просвещение», 2000
Электронные образовательные ресурсы
1.
http://schcool-colection.edu.ru–
единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
2.
http://metodist.lbz.ru– авторская мастерская
3.
http://informatka.ru – математика
4.
http://fcior.edu.ru/ - Федеральный центр
информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР)
5.
http://www.ict.edu.ru/ -
Информационно-коммуникационные технологии в образовании
6.
http://www.ug.ru - Учительская газета
7.
http://www.1september.ru - «Первое
сентября»
8.
http://www.teacher.fio.ru - Учитель.ru -
каталог всевозможных учебных и методических материалов по всем аспектам
преподавания в школе
№ урока
|
Тема
урока
|
Содержание
|
Тип урока
|
Использование
интерактивных средств обучения (демонстрации)
|
Требования
к уровню подготовки кадетов
|
Формы
контроля
|
Задание на самоподготовку
|
Дата
проведения
|
знать
|
уметь
|
СК
|
ВК
|
КП
|
План
|
Факт
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
Начальные геометрические сведения (10 ч)
|
1
|
Прямая и отрезок.
Луч и угол.
|
Точки, прямые,
отрезки, луч, угол их обозначения и измерения
|
КУ
|
презентация по
теме
|
Сколько прямых
можно провести через две точки, какие фигуры называются отрезком, лучом,
углом.
|
Обозначать и
изображать точки, прямые, углы, лучи, отрезки. Решать простейшие задачи по
теме
|
+
|
+
|
ФО
|
А:
№3
В:
№5
С:
№7
|
1-5 сент.
|
|
2-3
|
Сравнение
отрезков и углов.
|
Равенство
геометрических фигур. Сравнение отрезков и углов, середина отрезка,
биссектриса угла.
|
УОНМ
|
презентация по
теме
|
Какие фигуру
называются равными, какая точка называется серединой отрезка, какой луч
называется биссектрисой угла.
|
Сравнивать
отрезки и углы, записывать результат сравнения, находить середину отрезка,
строить биссектрису угла.
|
+
|
+
|
ПР
|
А: № 18
В: № 20
С: № 22
|
1-5, 7-12 сент.
|
|
4
|
Измерение
отрезков.
|
Единицы измерения
отрезков, масштабный отрезок, измерительные инструменты.
|
КУ
|
|
Длина отрезка
есть положительное число,
|
Измерять с
помощью линейки отрезки.
|
+
|
+
|
ФО
|
А: № 24, 28
В: № 30, 32
С: № 38, 39
|
7-12 сент
|
|
5
|
Измерение углов.
|
Единицы
измерения углов, измерительные инструменты.
|
КУ
|
|
Что такое
градусная мера угла, минута, секунда.
|
Измерять с
помощью транспортира углы, изображать прямой, острый и тупой углы.
|
+
|
+
|
СР
|
А: № 45, 47
В: № 48, 50
С: № 51, 52
|
14-19 сент.
|
|
6-7
|
Перпендикулярные
прямые.
|
Смежные и
вертикальные углы. Перпендикулярные прямые. Построение прямых углов на
местности.
|
УОНМ
|
Презентация по
теме
|
Определения
смежных, вертикальных углов, перпендикулярных прямых, их свойства.
|
Изображать данные
углы, перпендикулярные прямые.
|
+
|
+
|
МД
|
А: № 54, 58
В: № 55, 59
С: № 56, 60
|
14 -19, 21-26
сент.
|
|
8
|
Решение задач по
теме «Начальные геометрические сведения»
|
Решение задач на
измерение, сравнение, построение отрезков и углов.
|
КУ
|
|
Все изученные
ранее понятия, свойства и определения
|
Применять
изученные свойства к решению задач.
|
+
|
+
|
Т
|
стр. 25, вопросы
к гл.1
|
21-26 сент.
|
|
9
|
Контрольная
работа №1 по теме «Начальные геометрические сведения»
|
Выполнение
контрольной работы
|
КЗУ
|
|
Все изученные
ранее понятия, свойства и определения
|
Применять
изученные свойства к решению задач.
|
+
|
+
|
КР
|
стр. 25, вопросы
к гл.1
|
28 сент.-3 окт.
|
|
10
|
Итоговый урок по
теме «Начальные геометрические сведения»
|
Анализ
контрольной работы
|
УОСЗ
|
|
Все изученные
ранее понятия, свойства и определения
|
Применять
изученные свойства к решению задач.
|
+
|
+
|
|
А: № 71, 72
В: № 73, 74
С: № 75, 76
|
28 сент.-3 окт.
|
|
Треугольники (20 ч)
|
11- 14
|
Первый признак
равенства треугольников
|
Треугольник и
его элементы, периметр, равные треугольники, теорема, формулировка и
доказательство первого признака равенства треугольников.
|
УОНМ, УЗИМ
|
Презентация по
теме
|
Что такое
периметр, равные треугольники, формулировка первого признака
|
Применять
изученное к решению задач
|
+
|
+
|
ФО, МД, СР
|
А: № 87, 88
В: № 90, 91
С: № 96, 97
|
5-17 окт.
|
|
15-18
|
Медианы, биссектрисы
и высоты треугольника
|
Перпендикуляр к
прямой, медианы, биссектрисы и высоты треугольники, равнобедренный и
равносторонний треугольники. Теоремы о перпендикуляре к прямой, свойства
равнобедренного треугольника.
|
УОНМ, УЗИМ
|
Презентация по
теме
|
Что такое перпендикуляр
к прямой, медиана, биссектриса,высота треугольника, равнобедренный
треугольник.
|
Называть элементы
треугольника, решать задачи по теме.
|
+
|
+
|
ФО, МД, СР
|
А: № 100, 105
В: № 101, 106
С: № 107, 108
|
19- 24 окт. 5-14
нояб
|
|
19- 22
|
Второй и третий
признаки равенства треугольников
|
Теоремы: второй и
третий признаки равенства треугольников
|
УОНМ, УЗИМ
|
Презентация по
теме
|
Формулировки и
доказательства второго и третьего признаков равенства треугольников
|
Применять теоремы
к решению задач
|
+
|
+
|
СР,МД, ПР
|
А: № 121, 122
В: № 130, 131
С: № 140, 141
|
10- 28 нояб
|
|
23- 25
|
Задачи на
построение
|
Окружность и ее
элементы, примеры задач на построение.
|
УОНМ, УЗИМ
|
Презентация по
теме
|
Определение
окружности и ее элементов
|
Выполнять с
помощью циркуля и линейки построения фигур.
|
+
|
+
|
ПР, СР
|
А: № 143, 156
В: № 145, 157
С: № 154, 158
|
23-30 нояб, 1-5
дек.
|
|
26-28
|
Решение задач по
теме «Треугольники»
|
Решение задач на
применение признаков равенства треугольников.
|
КУ
|
|
Все изученные
ранее понятия, свойства и определения
|
Применять изученное
к решению задач.
|
+
|
+
|
ПР, СР
|
стр.49, вопросы к
главе 2, А: № 159В: № 164
С: № 173
|
7-19 дек.
|
|
29
|
Контрольная
работа №2 по теме «Треугольники»
|
Выполнение
контрольной работы
|
КЗУ
|
|
Все изученные
ранее понятия, свойства и определения
|
Применять
изученное к решению задач.
|
+
|
+
|
КР
|
стр.49, вопросы к
главе 2
|
14-19 дек.
|
|
30
|
Итоговый урок по
теме «Треугольники»
|
Анализ
результатов контрольной работы
|
УОСЗ
|
|
Все изученные
ранее понятия, свойства и определения
|
Применять
изученное к решению задач.
|
+
|
+
|
|
А: № 160В: № 165
С: № 174
|
21-26 дек.
|
|
Параллельные прямые(14 ч)
|
31-32
|
Признаки
параллельности двух прямых
|
Параллельные
прямые, признаки параллельности двух прямых
|
УОНМ
|
Презентация по
теме
|
Определение
параллельных прямых, формулировку и доказательства признаков параллельности
прямых.
|
Изображать
параллельные прямые, решать задачи по теме.
|
+
|
+
|
Т
|
А: № 186В: № 188
С: № 192
|
21-30 дек.
|
|
Условные обозначения:
-СК – самоконтроль;
- ВК –
взаимоконтроль;
- КП – контроль
преподавателя.
ИТОГО:
Количество часов за I полугодие
– 32 ч
Количество часов за II полугодие
– 38 ч
Количество часов за год – 70 ч
Контрольных работ за I полугодие
– 2
Контрольных работ за II полугодие
– 3
Контрольных работ за год – 5
«____»_______________
2015 г. Преподаватели ____________________ Рыбалова
Г.М.
____________________ Янышева А.А.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.