Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Лев
Николаевич
Толстой
1828-1910
2 слайд
Идейно-художественное своеобразие .
Л.Н. Толстой.
«Севастопольские рассказы».
3 слайд
Велики судьбы славянского народа!
Недаром дана ему эта спокойная сила души, эта великая простота и бессознательность силы!..
Л.Н. Толстой
(очерк «Как умирают
русские солдаты»)
4 слайд
Эпопея Севастополя, героем которой был народ русский.
Л.Н. Толстой
5 слайд
Тема урока: «Герой моей повести — правда»
Цель:
доказать, что истинным героем Севастопольской эпопеи был русский народ.
6 слайд
Биографическая справка
В 1851 году, устав от жизненных противоречий, Л. Н. Толстой вместе с братом Николаем отправляется на Кавказ.
Но военная служба не приносит ему спокойствия, он подает прошение об отставке и получает отказ.
Тогда он добивается перевода в Дунайскую армию, а позднее в Крым, в Севастополь.
«Храбрый артиллерийский офицер, без малейшей аффектации, способный сохранять спокойствие при любых обстоятельствах, даже грозящих мучительной смертью, не суетливый, но упорный» - таким был Л. Толстой, по свидетельству очевидцев, на 4-м бастионе, который считался самым опасным местом, обстреливаемым иногда до 10 дней подряд.
7 слайд
Биографическая справка
Л. Н. Толстой был непосредственным участником обороны, видел, как сражаются русские солдаты, как они умирают.
Эти люди стали героями рассказов: «Севастополь в декабре месяце», 1854 год; «Севастополь в мае», 1855 год; «Севастополь в августе», 1855 год. О них Л. Н. Толстой пишет очерке «Как умирают русские солдаты».
8 слайд
Биографическая справка
«Надолго оставит в России великие следы эта эпопея Севастополя, которой героем был народ русский».
«Герой, которого я люблю всеми силами своей души, которого старался воспроизвести во всей красоте его и который всегда был, сеть и будет прекрасен».
9 слайд
Историческая справка
Пользуясь численным преимуществом, враг оттеснил армию бездарного Меншикова. Отступая, они покинули и Севастополь. На вопрос начальника штаба Черноморского флота Корнилова, что же делать с флотом, Меншиков нагло ответил: «Положите его себе в карман». И тогда Нахимов, Корнилов, Истомин с 22 тыс. моряков и 2 тыс. орудий, снятых с судов, при поддержке населения организовали оборону. Под ураганным огнем выдерживали осаду 120-тысячной армии неприятеля.
10 слайд
«Севастополь в декабре месяце»
В рассказе взят момент некоторого ослабления и замедления военных действий между кровавой битвой под Инкерманом 5 ноября 1854 года и битвой под Евпаторией 17 февраля 1855 года.
11 слайд
Основные моменты рассказа:
описание фурштатского солдата;
посещение госпиталя и операционной;
описание 4-го бастиона;
авторский вывод: «...убежденность в невозможности... поколебать где бы то ни было силу русского народа».
12 слайд
Толстой показывает войну в крови и страданиях, вызывая наше неприятие любой войны.
Автор восхищается мужеством русских людей, защищающих свою Родину.
Вывод
13 слайд
«Севастополь в мае»
В мае 1855 года произошла кровавая битва гарнизона, в котором служил Л.Н. Толстой, против всей армии неприятеля.
14 слайд
Основные моменты рассказа:
рассуждения о пехотных офицерах; сцена, когда офицер укоряет солдата;
описание раненых;
сцена перемирия;
описание мальчика, собирающего цветы на поле боя среди убитых;
авторский вывод: «И эти люди... не упадут вдруг на колени и со слезами радости и счастья и не обнимутся как братья?»
15 слайд
Мысль об ужасе войны, о ее противоестественности сути человека.
Главное — правдивое изображение войны в крови и страданиях.
Вывод
16 слайд
«Севастополь в августе»
Это самый страшный месяц долгой осады, окончившейся падением Севастополя 27 августа 1855 года. 349 дней героически сражался Севастополь.
17 слайд
Основные моменты рассказа:
описание солдат;
описание места битвы;
рассуждения о природе подвига;
описание батареи;
рассказ о Мельникове, братьях Козельцевых;
поведение людей;
страницы описания штурма;
авторские рассуждения: «Почти каждый солдат, взглянув с северной стороны на оставленный Севастополь, с невыразимой горечью в сердце вздыхал и грозился врагам». «На дне души каждого лежит та благородная искра, которая сделает из него героя; но искра эта устает гореть ярко, придет роковая минута, она вспыхнет пламенем и осветит великие дела».
18 слайд
Размышления о природе подвига.
Убежденность в героизме русского народа.
Мысль о жестокости любой войны.
Вывод
19 слайд
Кто же истинный герой Севастопольской эпопеи?
Кто из русских писателей близок Толстому в таком изображении войны?
Итоговые вопросы
20 слайд
Позднее Толстой писал: «Оказывается, что я под присмотром тайной полиции», объясняя это своим взглядом на некоторые моменты Севастопольской битвы.
Почему под надзором?
За какие взгляды?
21 слайд
В 1857 году в журнале «Полярная звезда» Герцена были напечатаны «Две песни крымских солдат». Фамилии автора не было, значилось: «Списано со слов солдат». Но читатели узнали руку Толстого.
Вот «Песня про сражение на реке Черной 4 августа 1855 года» — злая сатира на бесталанных военачальников:
Как четвертого числа
Нас нелегкая несла
Горы отбирать...
Собирались на советы
Все большие эполеты,
Даже Плац-бек-Кок...
Долго думали, гадали,
Топографы все писали
На большом листу.
Гладко вписано в бумаги,
да забыли про овраги,
А по ним ходить.
22 слайд
Главный герой Севастопольской эпопеи — простой народ, правдиво показанный Л.Н. Толстым.
В рассказах только один исторический деятель — вице-адмирал В.А. Корнилов.
Вывод
23 слайд
Война в настоящем ее выражении — «в крови, в страданиях и смерти», правдиво показанная Толстым, без стремления напугать читателя, а внушая ему мужество и стойкость, но и без восклицательных фраз.
Вывод
24 слайд
Своеобразие русского национального характера в том, что, медлительный в мирной жизни, он уверенно действует в условиях опасности.
Вывод
25 слайд
По мысли Толстого, в конечном счете народ, массы решают коренные вопросы истории, определяют судьбу государства.
Это те основные позиции, которые позднее найдут отражение в романе «Война и мир».
Вывод
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 660 666 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Супрун Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.