Инфоурок География КонспектыЛьодовики-багаторічні природні скупчення льоду. Особливості утворення і поширення льодовиків

Я і мая сям’я. Мая кватэра

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
4370
8
08.11.2024

Материал разработан автором:

Петрушкина Февронья

учитель начальных классов

Разработок в маркетплейсе: 7
Покупателей: 82

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Петрушкина Февронья . Инфоурок является информационным посредником

Я і мая сям’я. Мая кватэра карточки для изучения слов Набор включает 15 листов по теме(30 слов). Карточки подходят для знакомства с белорусским языком и для расширения словарного запаса. Для лучшего запоминания присутствует картинка, внизу подпись на белорусском. Читающие дети могут самостоятельно прочитать подсказку. В наборе представлены следующие слова: Кватэра (квартира) Пакой (комната) Шафа (шкаф) Дзверы (двери) Канапа (диван) Фіранкі (занавески) Люстэрка (зеркало) Дыван (ковёр) Крэсла (кресло) Ложак (кровать) Пыласос (пылесос) Прас (утюг) Куфар (сундук) Коўдра (одеяло) Тэлефон (телефон) Тэлевізар (телевизор) Лямпачка (лампочка) Смецце (мусор) Столь (потолок) Падлога (пол) Кніжная шафа (книжный шкаф) Пісьмовы стол (письменный стол) Паліца (полка) Камода (комод) Люстра (люстра) Абрус (скатерть) Халадзільнік (холодильник) Сцяна (стена) Гаўбец (балкон) Акно (окно)

Краткое описание методической разработки

Я і мая сям’я. Мая кватэра карточки для изучения слов

 

Набор включает  15 листов по теме(30 слов).

Карточки подходят для знакомства с белорусским языком и для расширения словарного запаса. 

Для лучшего запоминания присутствует картинка, внизу подпись на белорусском. Читающие дети могут самостоятельно прочитать подсказку.

 

В наборе представлены следующие слова:

  1. Кватэра (квартира)
  2. Пакой (комната)
  3. Шафа (шкаф)
  4. Дзверы (двери)
  5. Канапа (диван)
  6. Фіранкі (занавески)
  7. Люстэрка (зеркало)
  8. Дыван (ковёр)
  9. Крэсла (кресло)
  10. Ложак (кровать)
  11. Пыласос (пылесос)
  12. Прас (утюг)
  13. Куфар (сундук)
  14. Коўдра (одеяло)
  15. Тэлефон (телефон)
  16. Тэлевізар (телевизор)
  17. Лямпачка (лампочка)
  18. Смецце (мусор)
  19. Столь (потолок)
  20. Падлога (пол)
  21. Кніжная шафа (книжный шкаф)
  22. Пісьмовы стол (письменный стол)
  23. Паліца (полка)
  24. Камода (комод) 
  25. Люстра (люстра)
  26. Абрус (скатерть)
  27. Халадзільнік (холодильник)
  28. Сцяна (стена)
  29. Гаўбец (балкон)
  30. Акно (окно)
Развернуть описание

Льодовики-багаторічні природні скупчення льоду. Особливості утворення і поширення льодовиків

Скачать материал
Скачать материал "Льодовики-багаторічні природні скупчення льоду. Особливості утворення і поширення льодовиків" Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Урок географії в 6-му класі з використанням презентації в Power Point

    1 слайд

    Урок географії в 6-му класі з використанням презентації в Power Point

  • Тема уроку: Льодовики-багаторічні природні скупчення льоду. Особливості утвор...

    2 слайд

    Тема уроку: Льодовики-багаторічні природні скупчення льоду. Особливості утворення і поширення льодовиків

  • 3 слайд

  • Агрегатні стани води Рідкий твердий Газоподібний

    4 слайд

    Агрегатні стани води Рідкий твердий Газоподібний

  • Кругообіг води в природі

    5 слайд

    Кругообіг води в природі

  • Де на Землі на Землі найбільш сприятливі умови для накопичення твердих опадів?

    6 слайд

    Де на Землі на Землі найбільш сприятливі умови для накопичення твердих опадів?

  •  Основні запаси прісних вод на Землі знаходяться в льодовиках

    7 слайд

    Основні запаси прісних вод на Землі знаходяться в льодовиках

  • Льодовики займають 11% суходолу Льодом вкрито близько 16 млн. кв.км поверхні...

    8 слайд

    Льодовики займають 11% суходолу Льодом вкрито близько 16 млн. кв.км поверхні суші. У льодовиковий період покриви льоду займали майже 1/3 суходолу в сучасних льодовиках – 70% всіх запасів прісних вод на Землі. Гірські льодовики рухаються з швидкістю 20 см- 3 м /добу або 60-1300 м / рік об’єм води льодовиків дорівнює сумі атмосферних опадів, що випадають на Землі протягом 50 років. якщо всі льодовики на Землі розтануть, рівень світового океану підніметься на 6,5 м.

  • Що називають льодовиком? Підручник, стор. 161, дайте визначення поняття “ льо...

    9 слайд

    Що називають льодовиком? Підручник, стор. 161, дайте визначення поняття “ льодовик” Льодовик – це скупчення багаторічного льоду на суходолі

  • Для утворення льодовика необхідно: Щоб температура повітря була нижче 0º С що...

    10 слайд

    Для утворення льодовика необхідно: Щоб температура повітря була нижче 0º С щоб снігу випадало більше, ніж може розтанути.

  • Широти місцевості Висоти над рівнем моря Рельєфу Утворення льодовиків залежи...

    11 слайд

    Широти місцевості Висоти над рівнем моря Рельєфу Утворення льодовиків залежить від

  • На Землі є території, де такі умови існують Вершини високих гір Антарктида та...

    12 слайд

    На Землі є території, де такі умови існують Вершини високих гір Антарктида та Гренландія ГІРСЬКІ ПОКРИВНІ

  • Гірські льодовики Гірські льодовики - це льодовики, що покривають вершини, сх...

    13 слайд

    Гірські льодовики Гірські льодовики - це льодовики, що покривають вершини, схили та долини гір вище снігової лінії. Мають довгі льодові язики. З льодовика беруть початок річки. Як називається такий тип живлення? Найдовшим є льодовик Беринга на Алясці – 220км.

  • Снігова лінія – це межа, вище якої снігу випадає більше, ніж встигає розтанут...

    14 слайд

    Снігова лінія – це межа, вище якої снігу випадає більше, ніж встигає розтанути протягом літа. Альпи – 4807 м Гімалаї – 8848 м Тибет – 8611 м Кавказ – 5642 м Кіліманджаро 5895 м Анди – 6959 м Кордильєри – 6194 м Широта Північна півкуляПівденна півкуля 90-80650 м0 80-70790 м0 70-601150 м0 60-502500 м890 м 50-403170 м1700 м 40-304900 м3200 м 30-206250 м6300 м 20-105475 м5780 м 10-04675 м4720 м

  • Льодовик Перито Морено в національному парку “Льодовики ” /Анди, Південна Ам...

    15 слайд

    Льодовик Перито Морено в національному парку “Льодовики ” /Анди, Південна Америка/

  •    Гірські льодовики Альпи Гімалаї Тибет Кавказ

    16 слайд

      Гірські льодовики Альпи Гімалаї Тибет Кавказ

  • Яку роботу виконує льодовик? Рухається по гірському схилу руйнує та шліфує ло...

    17 слайд

    Яку роботу виконує льодовик? Рухається по гірському схилу руйнує та шліфує ложе, переносить гірські породи на великі відстані і відкладає їх. МОРЕНА - ВІДКЛАДИ ЛЬОДОВИКА.

  • Льодовики є джерелом живлення гірських річок.

    18 слайд

    Льодовики є джерелом живлення гірських річок.

  • Покривні льодовики Покривні льодовики утворюються там, де поверхня знаходитьс...

    19 слайд

    Покривні льодовики Покривні льодовики утворюються там, де поверхня знаходиться вище снігової лінії. Мають велику товщу льоду – 2500-2800 м. Покривні льодовики рухаються з швидкістю 25-130 м /рік. Становлять 98,5% всіх льодовиків.

  • Найбільші покривні льодовики АНТАРКТИДА

    20 слайд

    Найбільші покривні льодовики АНТАРКТИДА

  • Льодовики Гренландії

    21 слайд

    Льодовики Гренландії

  • ШЕЛЬФОВІ ЛЬОДОВИКИ - виходячи далеко в море, їх нижня частина спирається на м...

    22 слайд

    ШЕЛЬФОВІ ЛЬОДОВИКИ - виходячи далеко в море, їх нижня частина спирається на материковий шельф. Ці льодовики утворюють єдине ціле з льодовиковим щитом материка. Найбільший шельфовий льодовик у світі - льодовик Росса. Його ширина близько 800 км, довжина - понад 1 100 км.

  • АЙСБЕРГИ (нім. Eisberg– “льодяна гора”) - величезні брили льоду покривних льо...

    23 слайд

    АЙСБЕРГИ (нім. Eisberg– “льодяна гора”) - величезні брили льоду покривних льодовиків що відкололися від і плавають в океані.

  • Айсберги – неповторне творіння природи в океані. Айсберги надзвичайно небезпе...

    24 слайд

    Айсберги – неповторне творіння природи в океані. Айсберги надзвичайно небезпечні. 90% об’ємів льоду знаходиться під водою

  • 1. Плаваюча льодова гора. 2. Уламки гірських порід, принесених льодовиком. 3....

    25 слайд

    1. Плаваюча льодова гора. 2. Уламки гірських порід, принесених льодовиком. 3. Нагромадження багаторічного льоду на суходолі. 4. Лінія, вище якої снігу випадає більше ніж встигає розтанути. 5. Де знаходяться найбільші покривні льодовики? 6. Які причини необхідні для утворення льодовика? 7 . Які види льодовиків ви знаєте? 1.айсберг 2.морена 3. льодовик 4. Снігова лінія 5. В Антарктиді , на Гренландії t пов. Нижче 0 º , щоб снігу випадало більше ніж може розтанути. Гірські, покривні, шельфові

  • “Льодовики – багаторічні природні скупчення льоду. Особливості утворення і п...

    26 слайд

    “Льодовики – багаторічні природні скупчення льоду. Особливості утворення і поширення льодовиків.” повторити тему “Гідросфера”

  • Айсберги можуть підніматися над водою на 70-100 м.

    27 слайд

    Айсберги можуть підніматися над водою на 70-100 м.

  • Синій колір означає, що вік айсберга близько 1000 років

    28 слайд

    Синій колір означає, що вік айсберга близько 1000 років

  • Айсберги “ живуть ” 4-10 років

    29 слайд

    Айсберги “ живуть ” 4-10 років

  • 20 Березня 2008 Антарктиці побачили розфарбованого айсберга

    30 слайд

    20 Березня 2008 Антарктиці побачили розфарбованого айсберга

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок географії в 6-мукласі 
з  використанням презентації в PowerPoint

Мета  уроку:

 Навчальна – ознайомити учнів з природою утворення  льодовиків, їх видами, рисами подібності та відмінності, причинами виникненнята поширенням. Сприяти розумінню процесів утворення льодовиків і айсбергів. З’ясувати значення льодовиків у житті людини та у формуванні клімату планети.

Розвиваюча – розвивати аналітичне та логічне мислення, навички роботи з картою, екологічну свідомість учнів.

Виховна виховувати почуття прекрасного, бережливе ставлення до водних ресурсів, інтерес до географії.

Структура уроку:

І. Організаційний момент                             

ІІ. Оголошення теми і мети                          

ІІІ.Актуалізація опорних знань учнів             

ІІІІМотивація навчальної та пізнавальної діяльності 

У.    Вивчення нового матеріалу                   

УІ.   Закріплення нових знань і умінь учнів   

УІІ. Підбиття підсумків уроку                       

УІІІ. Домашнє завдання                                 

Тип уроку:  урок формування та засвоєння нових знань

Форма уроку: нестандартний, урок-презентація

Обладнання: фізична карта півкуль, підручники, атласи, презентація в PowerPoint (фотографії льодовиків, айсбергів)

Опорні поняття: вода, лід, сніг

Базові поняття: льодовик, гірські та покривні льодовики, айсберги, снігова лінія, морена

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 367 117 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 13.01.2015 3333
    • PPTX 4.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гаращенко Светлана Федоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гаращенко Светлана Федоровна
    Гаращенко Светлана Федоровна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 44118
    • Всего материалов: 22

    Об авторе

    Я,Гаращенко Светлана Фёдоровна,учитель географии Новогригорьевской ООШ Генического района Херсонской области,Украина.Также являюсь классным руководителем ,в данный момент 5 класса. И снова в позолоте тополя, А школа — как корабль у причала, Где ждут учеников учителя, Чтоб новой жизни положить начало. На свете нет богаче и щедрей, Чем эти люди, вечно молодые. Мы помним всех своих учителей, Хотя и сами уж почти седые. Они в судьбе у каждого из нас, По ней проходят словно красной нитью. Мы гордо произносим каждый раз Простых три слова: «Это мой учитель». Мы все в его надежнейших руках: Ученый, врач, политик и строитель... Живи всегда в своих учениках И счастлив будь, наш капитан-учитель!

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 363 973 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Комплексный подход к управлению изменениями в компании

2 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Комплексный подход к работе с детской травмой

2 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Композиция и техники рисунка: от эскиза до готовой работы

3 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 15 человек
Смотреть ещё 6 084 курса