Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Логарифмдік теңсіздіктер (11 сынып)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Логарифмдік теңсіздіктер (11 сынып)

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Логарифмдік теңсіздіктер


Сабақтың мақсаты: 1) логарифмдік теңсіздіктер туралы мағлұмат беру, шешу тәсілдерін

меңгерту;

2) оқушыны ұқыпты тыңдауға, сұрақтарға нақтылы жауап беруге,

логикалық ойлау қабілетін арттыруға дағдыландыру.

3) оқушыларды өз ойларын ашық айтуға, өзбетімен жұмыс істеуге

тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа материалды меңгерту



Көрнекілігі: мультимедиа, деңгейлік тапсырмалар, интерактивті тақта, өзін-өзі

бағалау бетшелері

Сабақтың жүру барысы:

І. Ұйымдастыру

Оқушыларды түгендеп 3 топқа бөлу.


ІІ. Ашық, жабық сұрақтар

  1. Логарифмдік функция дегеніміз не?

  2. Логарифмдік функцияның қасиеттерін ата

  3. Логарифмдік теңдеу дегеніміз не?

  4. Логарифмдік теңдеулерді шешу тәсілдері ата

  5. Логарифмдік теңдеулерді шешу барысында міндетті түрде нені ескеруіміз керек?


ІІІ. Жаңа сабақ


Анықтама. loga f(x) > loga g(x), (a>0, a≠1, f(x)>0, g(x)>0) түрінде берілген немесе осы түрге келетін теңсіздікті логарифмдік теңсіздік деп атайды.


hello_html_2f37513c.gif


Мысалдары талдау


IV. Математикалық диктант (Топтық жұмыс)

Қарапайым логарифмдік теңсіздіктерді шешіңдер


hello_html_m22128715.gif


V. Оқулықпен жұмыс. Жеке жұмыс


№ 292 № 294


VІ. Сергіту сәті


VІІ. Ой жинақтау «Қатені тап !»


1. а)log8 (5х-10) < log8(14-х),

5x-10 < 14-x,

6x < 24,

x < 4.

Жауабы: х Î (-∞; 4).


VІІІ. Тест тапсырмалары

1. hello_html_101fe98c.gif

A) (-;-35) (10; +) B) (-35; 10) C) (10; +) D) (-;-10) (35; +)


2. hello_html_6c573304.gif

A) (1; +) B) [1; +) C) (-; 1) D) (-2; 1]


3. hello_html_5f31c61a.gif

A) (0; ¾ ) B) (-; 0) C) ( ¾ ; +) D) (-; ¾ )

4. hello_html_m4d04dd79.gif

A) [-1.5; 2 ) B) (-1,5; 2] C) (-; -1.5 ) D) (2; +)



Жеке тапсырма «Алтын белгі» үміткерлеріне


hello_html_m7952855.gif


Рефлексия

  1. Жеке басымның жұмысымның нәтижесі деп мен төмендегіні есептеймін:

А. Теорияны түсіндім. В. Есептер шығаруды үйрендім.

С. Өткен тақырыптарды қайталап өттім.


  1. Сабақ үстінде есеп шығарғанда өздеріне не жетіспеді деп ойлайсындар

А. Білім. Б. Уақыт С.Ынтам болмады. Д. Есептерді жақсы шығардым.


  1. Сіздерге сабақ үстіндегі қиыншылықтарды жеңуге кім көмек жасады?

А. Сыныптастар. Б. Мұғалім . С. Оқулық. Д. Ешкім

Бағалау


Өзін-зі бағалау бетшесі


Ашық, жабық сұрақтар

Түсіну.

Математикалық диктант

Қолдану. Жеке жұмыс

Ой жинақтау қатені тап

Тест тапсырмалары

Жалпы ұпай

Баға












hello_html_m47e81920.gif


Үйге тапсырма беру № 295 № 296


Қорытындылау


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Қазіргі заман талабына сай негізгі мақсат - оқушылардың білімін сапалы ету, жан-жақты дамыған жауапкершілігі мол тұлға қалыптастыру.  11 сыныбымда  өткен  "Логарифмдік теңсіздіктер"  тақырыбындағы  сабағымды ұсынып  отырмын.  Сабақтың мақсаты: білімділік: логарифмдік теңсіздіктер туралы мағлұмат беру, шешу тәсілдерін меңгерту; дамытушылық мақсаты:  оқушыны ұқыпты тыңдауға, сұрақтарға  нақтылы жауап беруге, логикалық ойлау қабілетін арттыруға дағдыландыру.  тәрбиелік мақсаты: оқушыларды өз ойларын ашық айтуға, өзбетімен жұмыс істеуге тәрбиелеу. Жас ұстаздарға көмегі болар деп ойлаймын.

Автор
Дата добавления 22.04.2015
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров2229
Номер материала 492645
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх