Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / «Логарифмы. Логарифмическая функция, логарифмические уравнения и неравенства».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

«Логарифмы. Логарифмическая функция, логарифмические уравнения и неравенства».

библиотека
материалов

Игра – аукцион

«Напрасно обучение без мысли,

опасна мысль без обучения»

Конфуций

Обобщающий урок по теме : «Логарифмы. Логарифмическая функция, логарифмические уравнения и неравенства.»

Цели урока:

1.Повторение и обобщение изученного материала.

2.Контроль уровня усвоения материала.

3.Воспитание ответственности, коллективизма, уважительного отношения к мнению партнера.

4.Формирование навыков продуктивного делового взаимодействия и принятия групповых решений.

Ход урока.

Учитель.

Мы сегодня проводим необычный урок – игру «Аукцион математических знаний».

1-й ученик.

В аукционе принимают участие:

- ученые математики - учащиеся 11 класса;

- представители министерства образования города «Новоученска» - администрация школы;

- представители физико-математических наук – учителя математики и физики;

- представители стран зарубежья- учителя иностранных языков;

- литературоведы;

- Искусствоведы;

- Народные художники;

- Поэты;

- Корреспонденты газеты «Городские вести»;

- Бизнесмены;

- Программисты - экономисты.

2-й ученик.

Аукцион – публичная распродажа, на которой покупателем становится тот, кто называет максимальную цену. На аукционе продаются вещи принадлежащие музеям, галереям, организациям прекратившим свое существовании. Могут продаваться произведения искусств, анткварные вещи, ценные бумаги (лоты).

1-й ученик.

Как правил, аукцион проходит при большом скоплении покупателей. Его ведет аукционист, который называет первоначальную цену. Каждого лота и описывает эту вещь. Далее следует торг. Тот кто назначит самую высокую цену, становится обладателем лота.

2-й ученик.

Очень популярны в настоящее время аукционы «Кристи», Сотби, которые проходят в Англии и славятся своей роскошью. На этих аукционах продаются личные вещи знаменитостей. Например прошли аукционы, на которых были выставлены личные вещи принцессы Дианы и Мадонны, на одном из аукционов были выставлены личные вещи Мерлин Монро.

1-й ученик.

Ежедневно в мире проходит более 150 аукционов, на которых продаются пушнина и меховое сырье.

Учитель.

На аукционе будем продавать математические задания, на тему: «Логарифмы. Логарифмическая функция, логарифмические уравнения и неравенства».

От вас потребуется:

- стремление к победе;

- внимательность;

- проявление смекалки и сообразительности;

-показ своих знаний, умений и навыков;

- показ своего имиджа в конкурсе.

2-й ученик .

За каждую задачу будет предложена цена (определенное количество баллов), которую вы можете увеличить. Ценой задачи нашего аукциона будут не деньги, а знания.

//Первоначальная «цена» задачи – 10 минут (1 балл)

5 минут(10 баллов), 3 минуты (15 баллов), 2 минуты (20 баллов), 1 минута (25 баллов), подробное решение дам сразу, с полным объяснением(50 баллов).//

Кто приведет наиболее глубокое и полное решение задачи, тот становится ее покупателем.

Учитель.

Рациональное, оригинальное решение, смелые творческие мысли, разные приемы решения оцениваются дополнительно. Если задание решили не верно, то «цена» задачи взыскивается с вас.

Аукцион – открыт.

Лоты аукциона:

Лот №1. Вычислить hello_html_m17e0e92e.gif .

Лот №2. Вычислить hello_html_m6f30f678.gif.

Лот №3. Решите уравнение графически

hello_html_m276db68c.gif = х - 1

Лот №4. Из представленных функций назовите

логарифмическую:

у = 4х; у = hello_html_b922c62.gif; у = hello_html_meef189b.gif ;

у = hello_html_m468cb32d.gif; у = hello_html_5eedeb6c.gif.

Лот №5. Совпадают ли графики функций

f(x)hello_html_m7e855193.gif и g(x) = hello_html_7bfe2bf9.gif

Лот №6. При каких значениях х имеет смысл

Выражение hello_html_65e19639.gif

Лот №7. Найдите область определения

функции у = hello_html_m6a28a0af.gif

Лот №8. Решите уравнение hello_html_50580def.gif= -1.

Лот №9. Решите неравенство

hello_html_m762dd969.gif.

Лот №10. Из данных функций

у = hello_html_241bcd08.gif у = 5х + hello_html_171be20a.gif

у = hello_html_cc7bce0.gif у = hello_html_71fafe97.gif;

выберите ту, производная которой равна hello_html_m1eae8c96.gif.

Лот №11. Найдите площадь фигуры ограниченной

линиями у = hello_html_592942c4.gif, х = 1, х = 2, у = 0.

Лот №12. Найдите производную функции

у = hello_html_632b07db.gif

Лот №13. Вычислите hello_html_m54b9b51a.gif

Лот №14. Определите знак дробиhello_html_2c4875c2.gif,

если hello_html_m47c1aaf2.gif

Лот №15. Постройте график функции

у = hello_html_35561ae.gif/

Лот №16. Какие из представленных функций,

возрастающие у = hello_html_73ed4591.gif

у = hello_html_m5d14ceca.gif

hello_html_356bc4f3.gif

hello_html_c61eb46.gif ?

Лот №18. Какие из предложенных выражений

положительные:

а)hello_html_m14c6479c.gif; б)-hello_html_m6e29e561.gif;

в) hello_html_m20de71c8.gif; г)hello_html_59182390.gif

Лот №19. Что больше hello_html_79ba4267.gif или hello_html_m4d39c73e.gif.

Лот №20. Найдите ошибкуhello_html_37d12d85.gif

hello_html_m5027a406.gif; 2hello_html_m2078687d.gif

Подведение итогов! Аукцион закончен!



Краткое описание документа:

 Добрый день, дорогие коллеги. Предлагаю вашему вниманию урок – игру «АУКЦИОН» для учащихся 11 класса по теме «Логарифмы. Логарифмическая функция, логарифмические уравнения и неравенства».

         «Напрасно обучение без мысли, опасна мысль без обучения»     

                                                                                             Конфуций

Обобщающий урок по теме : «Логарифмы. Логарифмическая функция, логарифмические уравнения и неравенства.»

Цели урока:

1.Повторение и обобщение изученного материала.

2.Контроль  уровня усвоения материала.

3.Воспитание ответственности,  коллективизма, уважительного отношения к мнению партнера.

4.Формирование навыков продуктивного делового взаимодействия и принятия групповых решений. 

Автор
Дата добавления 13.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров316
Номер материала 294152
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх