Логические операции. Сложные условия поиска

• 1 слайд

  СЛОЖНЫЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Соответствующие логические выражения.
  ФАМИЛИЯ=«Русанов» и ГЕОЛОГИЯ
  ФАМИЛИЯ=«Шляпина» и (ЦВЕТОВОДСТВО или ГЕОЛОГИЯ или ТАНЦЫ)
  УЧЕНИК=«Аликин Петр» и (ФИЗИКА=4 или ФИЗИКА=5)
  не АЛГЕБРА=2 и УЧЕНИК=«Галкина Нина»
  ДЕНЬ=15/03/2007 и (ОСАДКИ=«дождь» или ОСАДКИ=«снег»)
  ДЕНЬ=17/03/2007 и ВЛАЖНОСТЬ<100
  АВТОР=«Беляев А.Р.» и ГОД>=1990
  АВТОР=«Толстой Л.Н.» или АВТОР=«Тургенев И.С.»
  
  

• 4 слайд

  (И) Логическое умножение
  КОНЪЮКЦИЯ – в результате получается «истина», если оба операнда истинны, и «ложь» в противном случае.
  Формирование справки – (см.7) – сначала вырезаются и склеиваются в одну таблицу строки, удовлетворяющие первому запросу: АВТОР=«Беляев А.Р.» . Затем вырезаются строки: ГОД>=1990.
  
  

• 5 слайд

  (ИЛИ) Логическое сложение
  ДИЗЪЮНКЦИЯ – получается «истина», если хотя бы один операнд истинен, и «ложь», если оба операнды ложны.
  Формирование справки – (см.8) – из исходной таблицы вырезаются одновременно АВТОР=«Толстой Л.Н.» или АВТОР=«Тургенев И.С.»
  
  

• 6 слайд

  (НЕ) Отрицание
  Изменяет значение логической величины на противоположное: не истина = ложь; не ложь = истина.
  Применяется лишь к одному логическому операнду
  
  

• 7 слайд

  ТАБЛИЦА ИСТИННОСТИ
  

• 8 слайд

  ПРИОРИТЕТ
  (НЕ)
  (И)
  (ИЛИ)
  

• 9 слайд

  ЗАДАНИЕ
  Используя БД со страниц 44-46 напишите команды выборки с использованием сложных логических выражений.
  См. стр. 86.
  

• 10 слайд

  Сортировка, удаление и добавление записей.
  Сортировка – процесс упорядочения записей в таблице.
  . выбрать <список выводимых полей> где <условие поиска> сортировать <ключ сортировки> по <порядок сортировки>
  

• 11 слайд

  Из БД «Погода» отсортировать по убыванию значения влажности.
  .выбрать все сортировать Влажность по убыванию.
  
  

• 12 слайд

  Сортировка по двум ключам.
  Отсортировать в БД «Библиотека» авторов и их книги в алфавитном порядке.
  .выбрать АВТОР, НАЗВАНИЕ, сортировать АВТОР по возрастанию, НАЗВАНИЕ по возрастанию.
  
  

• 13 слайд

  УДАЛЕНИЕ И ДОБАВЛЕНИЕ ЗАПИСЕЙ
  .удалить где <логическое выражение>
  
  .удалить где ГОД < 1985
  .удалить все
  
  
  .добавить запись
  
  

• 14 слайд

  Задания.
  Используя БД «Домашняя библиотека»:
  Отсортируйте в порядке возрастания годов издания книги.
  
  Отсортируйте по двум ключам: АВТОР и ГОД, исключая книги Беляева А.Р.
  
  

• 15 слайд

  Домашнее задание.
  Удалите все записи о книгах, стоящих на пятой полке и изданных до 1990 года, используя БД «Домашняя библиотека».
  § 13,14.
  

• 16 слайд

  Рефлексия
  Мы рассмотрели с вами очень сложную тему «логические выражения». Не все у нас получилось сразу, но мы пробовали, ошибались, опять пробовали. С опытом лишь приходят знания.
  Тем не менее вы большие молодцы!
  

• 1 слайд

  СЛОЖНЫЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ
  

• 2 слайд

  Рассмотрим еще одну группу высказываний, будем считать высказывание истинным, если в БД имеется хотя бы одна запись, для которой оно справедливо.
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Каждое из этих высказываний объединяет в себе значения нескольких полей одновременно. Поэтому они не могут быть записаны в форме простых логических выражений.
  
  Использование логических операций в условиях выборки:
  

• 5 слайд

  Соответствующие логические выражения.
  ФАМИЛИЯ=«Русанов» и ГЕОЛОГИЯ
  ФАМИЛИЯ=«Шляпина» и (ЦВЕТОВОДСТВО или ГЕОЛОГИЯ или ТАНЦЫ)
  УЧЕНИК=«Аликин Петр» и (ФИЗИКА=4 или ФИЗИКА=5)
  не АЛГЕБРА=2 и УЧЕНИК=«Галкина Нина»
  ДЕНЬ=15/03/2007 и (ОСАДКИ=«дождь» или ОСАДКИ=«снег»)
  ДЕНЬ=17/03/2007 и ВЛАЖНОСТЬ<100
  АВТОР=«Беляев А.Р.» и ГОД>=1990
  АВТОР=«Толстой Л.Н.» или АВТОР=«Тургенев И.С.»
  
  

• 6 слайд

  (И) Логическое умножение
  КОНЪЮКЦИЯ – в результате получается «истина», если оба операнда истинны, и «ложь» в противном случае.
  Формирование справки – сначала вырезаются и склеиваются в одну таблицу строки, удовлетворяющие первому запросу: АВТОР=«Беляев А.Р.» . Затем вырезаются строки: ГОД>=1990.
  
  

• 7 слайд

  (ИЛИ) Логическое сложение
  ДИЗЪЮНКЦИЯ – получается «истина», если хотя бы один операнд истинен, и «ложь», если оба операнды ложны.
  Формирование справки – из исходной таблицы вырезаются одновременно АВТОР=«Толстой Л.Н.» или АВТОР=«Тургенев И.С.»
  
  

• 8 слайд

  (НЕ) Отрицание
  Изменяет значение логической величины на противоположное: не истина = ложь; не ложь = истина.
  Применяется лишь к одному логическому операнду
  
  

• 9 слайд

  ТАБЛИЦА ИСТИННОСТИ
  

• 1 слайд

  
  УСЛОВИЯ ВЫБОРА И СЛОЖНЫЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ
  Логическое
  сложение [ ИЛИ ]
  Пусть требуется получить справку о книгах Беляева А. Р., изданных не раньше 1990 года, с указанием названия и полки, на которой стоит книга
  . выбрать НАЗВАНИЕ, ГОД, ПОЛКА где АВТОР = “Беляев А. Р.” и ГОД >= 1990
  Логическое
  умножение [ И ]
  В результате логического умножения (конъюнкции) получается истина, если оба операнда истинны.
  Логическое
  отрицание [ НЕ ]
  

• 2 слайд

  
  УСЛОВИЯ ВЫБОРА И СЛОЖНЫЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ
  Пусть требуется получить список всех книг Толстого Л. Н. и Тургенева И. С.
  . выбрать где АВТОР = “Толстой Л. Н.” или АВТОР = “Тургенев И. С.”
  Логическое
  отрицание [ НЕ ]
  Логическое
  умножение [ И ]
  В результате логического сложения (дизъюнкции) получается истина, если значение хотя бы одного операнда истинно.
  Логическое
  сложение [ ИЛИ ]
  Справка
  

• 3 слайд

  
  УСЛОВИЯ ВЫБОРА И СЛОЖНЫЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ
  Пусть требуется получить список всех книг, кроме книг Беляева А. Р.
  . выбрать АВТОР, НАЗВАНИЕ где не АВТОР = “Беляев А. Р.”
  Отрицание (инверсия) изменяет значение логической величины на противоположное: не истина = ложь; не ложь = истина
  Логическое
  умножение [ И ]
  Логическое
  отрицание [ НЕ ]
  Логическое
  сложение [ ИЛИ ]
  

Условия выбора и сложные логические выражения

Цель  урока: Научиться выполнять запросы к базам данных с использованием сложных логических выражений; освоить способы построения сложных запросов с использованием сложных  логических выражений; научиться осуществлять выбор оптимальных  параметров условий отбора для неформализованных задач.

Задачи:

- обучающие

ü закрепить понятие «простое логическое выражение» и знаки отношений;

ü cформировать у учащихся понятие «сложное логическое выражение»;

ü cформировать представление об основных логических операциях и их результатах.

- развивающие

ü    развивать у учащихся логическое мышление;

ü    развивать познавательный интерес;

- воспитательные

ü    формирование ответственного отношения к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения.

Тип урока:  комбинированный

Формы работы учащихся: групповая, индивидуальная.

Необходимое техническое оборудование:  компьютерный класс, персональные компьютеры на каждого ученика, мультимедийный проектор.

Этапы урока

1.      Организационный этап.

2.      Актуализация опорных знаний .

3.      Изучение нового материала.

4.      Закрепление нового материала.

5.      Домашнее задание

6.      Итоги урока.

Ход урока

1.                  Организационный этап

2.      Актуализация опорных знаний

- Чем отличается запрос созданный мастером от запроса, разработан­ною Конструктором? (Мастер позволяет разрабатывать только простые запросы без выборки полей по заданному условию.)

- В чем особенность запроса на обновление? (Запрос на обновление автоматически изменяет значения таблицы при создании запроса.)

- Какие еще виды запроса существуют? (Есть еще запрос на удаление и запрос на добавление. В первом случае исключаются данные, удовлетворяющие заданному условию сразу в нескольких записях. Во втором - позволяет добавить записи из других таблиц и запросов.)

Мы продолжаем работу с базами данных. На прошлых уроках  мы работали с БД «Домашняя библиотека», «Погода», «Успеваемость» составляли запросы с помощью операций отношений  >, <, >=, <=, <>.

3.      Изучение нового материала (10 – 15 мин.)

Определение. Выражение, содержащее логические операции, называется  сложным логическим выражением.

     Существуют три основные логические операции:

логическое умножение – конъюнкция (и), логическое сложение – дизъюнкция (или), отрицание (не);

     Логическая величина может принимать только 2 значения – истина (1) или ложь (0).

При создании запроса необходимо определить критерии, относительно которых будет осуществляться отбор нужных записей. Для ввода условий в Конструкторе запросов выделены строки Условие отбора и ИЛИ. Параметры условия должны задаваться в кавычках. Если критерии заданы правильно, то программа сама автоматически заключает условия в кавычки.

В качестве простых запросов выделялись лишь поля без использования каких - либо условий. Использование сложных запросов позволяет отбирать записи по определенным условиям. Для создания запроса с несколькими критериями используются различные операторы с использованием логических операций: И, ИЛИ, НЕ.

Логическая  операция ИЛИ позволяет выбрать записи, удовлетворяющих  одному из двух и более условий. Задается двумя способами: Можно ввести все условия в одну ячейку строки Условие отбора, соединив их логическим оператором или (or). В этом случае будут выбраны данные, удовлетворяющие хотя бы одному из условий. Ввести второе условие в отдельную ячейку строки или. И если ис­пользуется несколько строк или, то чтобы запись была выбрана, достаточно выполнения условий хотя бы в одной из строк или.

 Логическая операция И отбирает лишь те записи, которые удовлетворяют одновременно всем заданным условиям.

Логическая  операция НЕ позволяет исключить группу данных из со­става анализируемых запросом записей. Для записи условия используется op OR либо знак «не равно» - <>

 Логическое умножение (AND)

     В результате логического умножения получается истина только в том случае, если обе логические величины истинны.

Логическое сложение (OR)  

 В результате логического сложения получается истина, если значение хотя бы одной логической величины истинно.

Отрицание (NOT)

 изменяет значение логической величины на противоположное: не истина = ложь,

не ложь = истина.

В логическом выражении можно использовать круглые скобки. Так же как и в математических формулах, скобки влияют на последовательность выполнения операций. Если нет скобок, то операции выполняются в порядке их старшинства.

     Приоритеты: отрицание, умножение, сложение

Использование логических операций в условиях выборки

Вот как записываются соответствующие логические выражения:

1.  ФАМИЛИЯ="Русанов" и ГЕОЛОГИЯ

2.  ФАМИЛИЯ="Шляпина" и (ЦВЕТОВОДСТВО или ГЕОЛОГИЯ или ТАНЦЫ)

3.  УЧЕНИК="Аликин Петр" и (ФИЗИКА=4 или ФИЗИКА=5)

4.  не АЛГЕБРА=2 и УЧЕНИК=" Галкина Нина"

5.  ДЕНЬ=15/03/2007 и (ОСАДКИ="дождь" или ОСАДКИ= "снег")

6.  ДЕНЬ= 17/03/200 7 и ВЛАЖНОСТЬ< 100

7.  АВТОР="Беляев А.Р." и ГОД>=1990

8.  АВТОР="Толстой Л.Н." или АВТОР="Тургенев И.С."

Пример 1.

Пусть требуется получить справку о книгах Беляева А.Р., издан­ных не раньше 1990 года, с указанием названия книги, года издания и полки, на которой стоит книга. Соответствующая команда имеет вид:

.выбрать НАЗВАНИЕ, ГОД, ПОЛКА где АВТОР= "Беляев А.Р." и ГОД>=1990

Формирование справки происходит в такой последовательности: сначала вырезаются и склеиваются в одну таблицу все строки, удов­летворяющие первому отношению:

АВТОР="Беляев А.Р.". Полу­чается следующее:

НОМЕР	АВТОР	НАЗВАНИЕ	ГОД	ПОЛКА
0001	Беляев А.Р.	Человек-амфибия	1987	5
0005	Беляев А.Р.	Звезда КЭЦ	1990	5
0008	Беляев А.Р.	Избранное	1994	7

Затем из этой таблицы вырезаются строки, удовлетворяющие второму отношению: ГОД>=1990.

Получаем:

НОМЕР	АВТОР	НАЗВАНИЕ	год	ПОЛКА
0005	Беляев А.Р.	Звезда КЭЦ	1990	5
0008	Беляев А.Р.	Избранное	1994	7

И наконец, вырезаются столбцы, указанные в списке полей ко­манды. На экран выведется справка:

НАЗВАНИЕ	ГОД	ПОЛКА
Звезда КЭЦ	1990	5
Избранное	1994	7

Значит, выполнение конъюнкции происходит путем последова­тельного вырезания строк из таблицы.

4.      Закрепление нового материала.

5.      Домашнее  задание 

6.      Итоги урока

Домашнее задание №10

Тема: Условия выбора и сложные логические выражения

1.     Дана база данных «Подписка»: фамилия     адрес             тип       название срок 1 Петров   пр. Парковый 2-10   газета  Известия     6 2 Иванова  ул. Подлесная 11-14 журнал Крестьянка       3 3 Соколов ул. Строителей 8-5 газета  Комсомольская правда   12   4 Федоров  пр. Парковый 4-16   журнал  Огонек     6 5 Яковлев ул. Подлесная 7-25  газета  Комсомольская правда    6 6 Юсупова  ул. Строителей 8-13 газета  Известия   3 Запишите номера записей, которые удовлетворяют следующим запросам:     а) тип = «журнал» И НЕ срок = 3     б) название = «Известия» И (срок = 12 ИЛИ срок = 6)     в) (название = «Известия» ИЛИ название = «Огонек») И срок < 6

а) б) в)

2. Сформулировать условия запроса для вывода на экран всех подписчиков, выписавших:      а) газету «Комсомольская правда» сроком  на 12 месяцев или любой журнал;      б) любой журнал сроком на 6 месяцев или газету «Известия».

а) б)

3. Сформировать условие запроса к БД «Подписка», при выполнении которого на экран будут выведены сведения о подписчиках Соколове, Федорове и Яковлеве (в условии запроса не должно использоваться поле «фамилия»).

4. Пусть a, b, c – логические величины, которые имеют следующие значения: a=истина, b=ложь, с=истина. Определите результаты вычисления следующих логических выражений: а) a и b б) a и b или c в) (a или b) и (с или b) г) a или b д) a или b и c е) не (a или b) и (c или b) ж) не a или b и) не a или b и c к) не (a и b и c)

а) б) в) г) д) е) ж) и) к)