"Логика әлемінде" математикалық сайыс

• 1 слайд

• 2 слайд

  Таныстыру

• 3 слайд

  Аялдамалар: Математикалық эстафета Тапқырлар патшалығы Ойлан, тап! Пуассон есебі 3*3 шаршысы

• 4 слайд

  1-аялдама: «Математикалық эстафета» Блиц-турнир

• 5 слайд

  1-топ: Үстелдің 4 бұрышы бар. Егер бір бұрышын кесіп тастаса, неше бұрыш қалады? Мектеп ауласында 18 шырша өсіп тұр. Тағы да 4 емен және 3 шырша отырғызылды. Мектеп ауласында барлығы неше шырша бар? Төртеуі 4 сағат шахмат ойынын ойнады. Әрқайсысы қанша сағат шахмат ойнады? Қатар тұрған үш санның қосындысы да көбейтіндісі де 6-ға тең Ол қандай сан? Түнгі сағат 11-де жаңбыр жауса, 48 сағаттан соң күн шығады деуге бола ма?

• 6 слайд

  2-топ: Жанұяда 3 ұл бар. Әр ұлдың 1 әкесі бар. Жанұяда неше бала бар? 1 жұмыртқаны қайнатуға 3 минут кетсе, 5 жұмыртқаны қайнатуға неше минут керек? Бөлмеде 4 мысық отыр. Әр мысықтың алдында 3 мысық отыр. Бөлмеде барлығы неше мысық отыр? Екі аяғымен түрегеп тұрған адамның салмағы 50кг, бір аяғымен тұрған адамның салмағы неше кг? Адамның 10 қолында неше саусақ бар?

• 7 слайд

  2 - аялдама: Тапқырлар патшалығы

• 8 слайд

  Конверттегі тапсырма. Сендерге есептер берілген. Есептерді шешіп жауабын парақтардан табасыңдар. Есептердің мәндерін суретті жинау керек

• 9 слайд

  Дұрыс жауаптары:

• 10 слайд

  Леонард Эйлер 18ғ. Өмір сүрген швейцариялық белгілі математик жиындарды Эйлер дөңгелектері арқылы кескіндейді. Рене Декарт француз математигі, оң және теріс сандарға түсінік берді.

• 11 слайд

  Жанкүйерлерге сұрақ

• 12 слайд

  Таныс емес қалаға келген математик шашын алмақшы болды. Қалада екі ғана шаштараз бар, әрқайсысының өз орны бар. Біреуіне кіріп, ол оның орны лас екенін көріп, шебердің алқам-салқам киімін көріп, шашы қалай болса солай алынғанын байқады. Ал екіншісінде тап-таза, иесі мұнтаздай таза және шашы тамаша алынған екенін байқады. Аз уақыт ойланып, математик бірінші шаштаразға барды. Неге?

• 13 слайд

  Дұрыс жауабы: Қалада екі ғана шаштараз болғандықтан әрқайсысы да бірін-бірі қырқады. Демек, біріншісі – жақсы шашатараз

• 14 слайд

  3 - аялдама: «Ойлан, тап!» аялдамасы.

• 15 слайд

  Арман, Аслан, Жандос, Азамат – талантты жас адамдар. Олардың бірі биші, екіншісі – суретші, тағы бірі – әнші, төртіншісі – жазушы. Кім немен айналысатынын табыңыз. Егер: Арман мен Жандос консерватория залында әнші өлеңін тыңдады. Аслан мен жазушы суретшіге суреттерін салғызды. Жазушы Азамат жайлы әңгіме жазды, Арман жайлы да жазатын болды. Арман Жандос жайлы естімеген

• 16 слайд

  Дұрыс жауабы: бишісуретшіәншіжазушы Арман+ Аслан+ Жандос+ Азамат+

• 17 слайд

  4-аялдама: Пуассон есебі.

• 18 слайд

  10 литрлік бөшкеде су бар және 7 литрлік, 2 литрлік бос ыдыстар бар. Екі ыдысқа 5 литрден суды қалай тең бөлуге болады? 10 литр 7 литр 2 литр су

• 19 слайд

  Шешімі: 10-7=3 7-2=5 2+3=5

• 20 слайд

  5 – аялдама: 6*6 аялдамасы:

• 21 слайд

  1 топ Әр қатардың қосындысы 40 тең болу керек                            

• 22 слайд

  2 топ Әр қатардың қосындысы 60 тең болу керек                            

• 23 слайд

  Дұрыс жауаптары:

• 24 слайд

  1 топ Әр қатардың қосындысы 40 тең болу керек                            

• 25 слайд

  3 топ Әр қатардың қосындысы 60 тең болу керек                            

• 26 слайд

  Қосымша: Сергіту аялдамасы

• 27 слайд

  Есеп: Бір кемпір: «Сапырып-сапырып Сарманға бер, Құйып – құйып Құрманға бер, Есіктегі екеуге бер, Төрдегі төртеуге бер, Өзің іш те, маған бер.» - деген екен. – «Қой, мұңымыз бекер болар. Бұл үй толы кісі, әрі бізден екі есе артық екен, кетейік,» - деп кетіп қалыпты. Кемпір тапқырлығымен ұрыларды осылай қорқытыпты. Сонда үйдегі адам нешеу, ұры нешеу?

• 28 слайд

  «Жорға

• 29 слайд