251797
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокЛогопедияКонспектыЛогопедическое лексико-грамматическое занятие для детей подготовительной группы. Тема "Предложение"

Логопедическое лексико-грамматическое занятие для детей подготовительной группы. Тема "Предложение"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

детский сад компенсирующего вида № 46 "Малышок"
















Логопедическое лексико-грамматическое занятие для детей подготовительной группы по лексической теме «Дикие животные». Тема «Предложение».




Разработала учитель-логопед

Писарева Е.А.















Саров 2015


Логопедическое лексико-грамматическое занятие для детей подготовительной группы по лексической теме «Дикие животные».

Тема «Предложение».


Цель: Развитие навыка составления простых распространенных предложений с помощью знаков-символов, дополняя их притяжательными прилагательными и обстоятельствами места, используя предлоги. Активизация словаря детей по теме, расширение словаря прилагательных и глаголов, закрепление употребление предлогов В, ИЗ, ИЗ-ПОД; развитие слуховой памяти, внимания.

Ход занятия.

  1. 1.Организационный момент

  2. Логопед: какое время года наступило, весенние месяцы.

  3. Введение в новую тему.

Логопед: В наших лесах много животных. Какие это животные? Почему называются дикими? Послушайте загадку:

Хвост пушистый, мех золотой

В лесу живет, в деревне кур крадет. (Лиса).

Как вы догадались, что это лиса? Что еще вы можете сказать о лисе?

Подберем слова-признаки: лиса какая?

(описание лисы: размер, покров тела, части тела, органы чувств, повадки, привычки).-пушистая, хвостатая, чуткая, хитрая, вороватая

Еще одна загадка:В горку бегом, с горы кувырком. (Заяц).

Заяц какой? Дети: ловкий, лопоухий, длинноухий, прыгучий, быстрый.

Сердитый недотрога Косолапый и большой,
Живёт в глуши лесной. Спит в берлоге он зимой.
Иголок очень много, Любит шишки, любит мёд,
А нитки не одной.
(ёж) Ну-ка, кто же назовет ? (медведь)

Логопед: Еж какой? Дети:Косолапый, большой, неуклюжий.

Зверька узнали мы с тобой Трав копытами касаясь,

По двум таким приметам: Ходит по лесу красавец,

Он в шубе серенькой зимой, Ходит смело и легко,

А в рыжей шубке - летом. Рога раскинув широко. (лось)

(белка)

Кто зимой холодной бродит злой голодный? (волк)

Подберем слова-признаки к отгадке.

3.Упражнения в образовании притяжательных прилагательных.

Логопед: Ребята, почему мы называем этих животных дикими? (выясняем, что дикие животные живут в лесу, а не рядом с человеком)

У каждого животного свое жилище.

-Где живет лиса? (в норе)

- Как называется жилище белки? (дупло)

-Где зимует медведь? (в берлоге)

-Вспомним название жилья волка. (логово)

-Где живут заяц и лось? (заяц под кустиком, лось - среди деревьев)

-Ребята, послушайте: Наступила весна. Пригрело ласковое солнышко, и мы отправились на прогулку в лес. Во время нашей прогулки мы увидели норки: одну - маленькую, ежиную, а другую большую. Чью? (Лисью). Шли мы, шли и увидели на земле следы большого зверя. Как вы думаете, чьи? (Медвежьи). Неподалеку оказалась и его берлога. Вдруг раздался протяжный вой. Угадайте, чей? (волчий) Мы испугались, что волк нас затащит в свое логово и поспешили обратно домой. Почти у самого дома мы увидели дуб, а в нем дупло. «Чье это дупло?» - подумали мы. Помогите, скажите, чье дупло? (Беличье).

4.Физ. минутка: Положите мяч на стол. Мяч на столе.

Спрячьте мяч под стол. Где мяч? ( Под столом).

Достаньте мяч из-под стола.

Уберите за спину.

Где мяч? (За спиной).

Достаньте из-за спины.

Поиграйте в мяч.

-Какие коротенькие слова помогли нам в игре с мячом? (В, на, за, под, из-за, из-под)

5.Составление предложений.

Поупражняемся в составлении предложений.

Предложение – это рассказ о чем-либо.

-Можно сказать, что «лиса»- это предложение? (нет, это слово)

Мы понимаем, что лиса делает? (Нет)

-Добавим слово-действие и обозначим его стрелкой. Что делает лиса?

(Лиса бежит.) Это предложение?(Да, т.к. понятно, что делает лиса) Сколько слов в нашем предложении?(Два)

Сделаем наше предложение длиннее. Добавим слово-признак и обозначим его треугольником. Предложение: хитрая лиса бежит.

-Сколько слов в получившемся предложении? (Три слова)

- Сделаем наше предложение интереснее, ведь нам интересно, куда побежала лиса. Для этого воспользуемся коротеньким словом, которое обозначает место (где?) Обозначим предлог кружочком.

Получилось предложение: Хитрая лиса бежит в лес.

5.Задание: Составьте по схеме предложение со словом медведь.

А теперь со словом заяц.

Дети называют каждый свое предложение.

Обсуждение: какое самое интересное предложение?

У кого самое красивое предложение?

6.Итог: Чем мы занимались сегодня?

Какие слова нам помогли составить предложения?




Общая информация

Номер материала: ДВ-177608

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.