Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Логопедическое занятие 3 класс (нарушение письма)

Логопедическое занятие 3 класс (нарушение письма)

  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

Логопедическое занятие 3 класс (нарушение письма)

"Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака" 


Цели: 

  • развивать фонематические обобщения в процессе упражнений по звуковому анализу и синтезу слов; 


  • формировать умение различать на слух твердые и мягкие фонемы; 


  • развивать слуховую память и слуховое восприятие 


Задачи: 


  • научить обозначению мягкости согласных на письме с помощью Ь 


  • прививать умение ориентироваться в лексических признаках слова 



Ход занятия.


  1. Оргмомент.



  1. Работа по теме урока.



  • Разминка

Задание: постройте схемы предложений

1.Бабушка попросила: «Катенька, полей цветы».

2. «Я играю, - ответила внучка, - мне некогда».

3.Бабушка взяла лейку и ушла.

4.Катя посидела, подумала и побежала догонять бабушку.

- ???

Как вы думаете, о чем думала Катя и почему она побежала догонять бабушку?

Создают ли эти предложения текст?

Если да, то к какому типу речи относится этот текст?

Какая основная мысль этого текста?

  • Напишите транскрипцию этих слов

Быть – быт

Угол – уголь

Даль – дал

Кон – конь

Банка – банька

Какова роль мягкого знака в данных словах?

  • Запишите под диктовку

Брошь, ложь.

В этих словах мягкий знак служит не для обозначения мягкости (звуки[ш], [ж] всегда твердые), а для того, чтобы показать принадлежность этих существительных к 3-ему склонению.

  • Запишите пары слов, а рядом звуки, которыми эти слова отличаются

Образец: мыл – мил [м] – [м’]

  • Запомни!
    Есть сочетания, в которых не ставится Ь

чк, чн, щн, нч, нщ, рщ

  • Запишите слова, вставьте, где нужно Ь

Серен_кая птич_ка, мален_кая девоч_ка, реч_ной вокзал, помощ_ник отца, дотянут_ся до телефона, хищ_ный звер_, нян_чить доч_ку, сделат_ проч_но, плават_ с дел_фином.

  • Говори и пиши правильно!

Что [што]

Чтобы [штобы]

Составьте с этими словами предложения

  • Объясните знаки препинания.
    Сделайте фонетический разбор слов:
    1 вариант - помощница,
    2 вариант - Катенька.

В нашем доме Катенька – первая помощница.

  1. Итог занятия.



Автор
Дата добавления 30.06.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров32
Номер материала ДБ-136475
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх