78693
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Логопедическое занятие на тему «Дифференциация букв в – д в словах и предложениях».

Логопедическое занятие на тему «Дифференциация букв в – д в словах и предложениях».


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ Дифференциация в-д в словах и предложениях.pptx

библиотека
материалов
 Дифференциация букв в – д в словах и предложениях
ворона
дятел
сода
детка
грачи
…орона ск…орец ин…юк …оробей
Иволга. Гнез↓о и↑олги похоже на чашечку. Оно помещается ↑ысоко над землей. Об...
иволга
грачи
Умницы и Умники

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Дифференциация букв в – д в словах и предложениях
Описание слайда:

Дифференциация букв в – д в словах и предложениях

2 слайд ворона
Описание слайда:

ворона

3 слайд дятел
Описание слайда:

дятел

4 слайд сода
Описание слайда:

сода

5 слайд детка
Описание слайда:

детка

6 слайд грачи
Описание слайда:

грачи

7 слайд …орона ск…орец ин…юк …оробей
Описание слайда:

…орона ск…орец ин…юк …оробей

8 слайд Иволга. Гнез↓о и↑олги похоже на чашечку. Оно помещается ↑ысоко над землей. Об
Описание слайда:

Иволга. Гнез↓о и↑олги похоже на чашечку. Оно помещается ↑ысоко над землей. Обнаружить гнез↓о очень тру↓но.

9 слайд иволга
Описание слайда:

иволга

10 слайд грачи
Описание слайда:

грачи

11 слайд Умницы и Умники
Описание слайда:

Умницы и Умники

Выбранный для просмотра документ Конспект.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


КОНСПЕКТ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ

Тема: «Дифференциация букв в – д в словах и предложениях».

Цели:

Метапредметные:

Познавательные:

- развитие зрительно-пространственных представлений;

- развитие и совершенствование навыков фонематического анализа и синтеза;

- развитие лексики (лексическая тема «Птицы»);

Регулятивные:

 - выработать умение дифференцировать буквы в словах, предложениях (в – д);

- уточнение и сравнение сходства и различия букв в – д;

- умение соотносить звуки [в] и [д] с соответствующими буквами;

Коммуникативные:

- строить понятное для слушателей высказывание, задавать уточняющие вопросы, формулировать простые выводы;

- использовать интонационную выразительность речи.

Личностные: 

- используют усвоенные приемы работы для решения учебных задач;

- осуществляют самоконтроль при выполнении письменных заданий;

- осознают необходимость самосовершенствования;

- выражают желание осваивать новые действия, достигать положительных результатов труда.


Категория обучающихся: 2 класс (1-4)

Оборудование и программное обеспечение: рабочая тетрадь, компьютер, картинки с изображением птиц, продукт ТСО - презентация по теме урока.


















п/п

Этапы учебного занятия

Деятельность педагога

Деятельность воспитанников

Технологическое сопровождение (слайды презентации)

1

2

3

4

5

1

Мотивация к деятельности

- Мне очень приятно видеть вас сегодня на нашем занятии.

- Сегодня на нашем занятии мы будем выполнять много разных и интересных заданий и упражнений. Выполнив их быстро и верно, в конце урока вы расшифруете послание Доброго гномика. За правильное выполнение задания, я буду открывать по одной букве.



2

Сообщение темы и целей урока.

- Сегодня мы будем учиться определять сходства и различия рукописных букв в – д, записывать слова и предложения, в которых есть эти буквы.


hello_html_72777a68.png

3

Актуализация опорных знаний.

  1. Окраской – сероватая,

Повадкой – вороватая,

Крикунья хрипловатая –

Известная персона

Это …

- Назовите первый звук

- Какой буквой обозначается этот звук?

2) Не дровосек, не плотник,

А первый в лесу работник.

- Назовите первый звук

- Какой буквой обозначается этот звук?







- ворона


[в]


в





- дятел


[д]


д

hello_html_m302e91da.png







hello_html_4a4b5013.png

4

Пальчиковая гимнастика

Посмотрите на букву в.

- Из каких элементов состоит эта буква?

- Где расположена петля по отношению к полуовалу?

- Пропишите в тетрадях букву в целую строчку.


Посмотрите на букву д.

- Из каких элементов состоит буква?

- Где расположена петля по отношению к полуовалу?

- Пропишите в тетрадях букву д


- Чем похожи эти буквы?

- Чем различаются эти буквы?

- Сконструируйте буквы в и д из ниток (воссоздание образа букв в и д).







- вверху и слева


Дети пишут букву вв тетрадях.








- внизу и справа

Дети пишут букву д в тетрадях.


- Они состоят из петли и полуовала.

- В букве в петля вверху и слева, а в букве д петля внизу и справа.


Дети конструируют буквы из ниток


5

Физминутка

- Встаньте. Я бы хотела узнать, как вы ориентируетесь в правой и левой сторонах пространства.

- возьмите правой рукой за левое ухо;

- левой рукой за правый локоть;

- правой рукой закрыть правый глаз;

- левой рукой дотронуться до правой коленки;

- нужно поднять руки вверх, если услышите звук [в] в словах, если услышите звук [д] - присесть. (Слова: весна, день, вечер, сова, дрозд).

Дети выполняют задания


6

Включение в систему знаний и повторения

- Я называю слово [сова], а вы определяете, какой звук вы слышите в этом слове: [в] или [д].

- Какой по счету звук [в]?

- Замените звук [в] звуком [д].

- Какое слово получилось?

- Что такое сода?

- Что обозначает слово сова?

- Запишите оба слова.

- Слово ветка – какой звук вы слышите в этом слове [в] или [д].

- Какой он по счету?

- Замените в → д.

- Какое слово получилось?

- Запишите оба слова.

- Объясните значение этих слов.








- 3




- Сода





Сова(↑),

сода(↓)



- 1



- Детка


Ветка(↑),

детка(↓)


hello_html_m6757cf7.png


hello_html_4270039c.png




hello_html_m7bd95799.png

hello_html_68014339.png

7

Лексическая тема «Птицы».

Развитие словарного запаса.

- Наступила весна. Какой сейчас месяц? Хотя еще утром холодно и морозно. Но днем уже тепло.

- С чего начинается весна в природе?

- Кто прилетает к нам раньше всех? Грачи – перелетные птицы. Весной они прилетают, а поздней осенью улетают на зимовку. От холода их защищает плотное оперение. Перелетают они в поисках корма. Едва начинает таять снег. Они возвращаются с зимовки. Грачи – самые дружные и общительные птицы. Вместе они строят гнезда, сообща защищают свои жилища от врагов.






- С пения птиц, темнеет снег, прилетают птицы.


- Грачи








hello_html_m1b541c54.png

8

Включение в систему знаний и повторения


- Назовите каких птиц вы знаете, в названии которых есть буквы.

в – звук[в]

д – звук [д]


ворона дятел

воробей индюк

сова лебедь

тетерев дрозд

журавль

соловей

скворец

иволга

(картинки выставляются на доску)


9

Вписывание пропущенных букв в, д. Работа с карточками.

-Вставьте пропущенные буквы и запишите слова в тетрадь.


Взаимопроверка

hello_html_m48f70488.png

10

Работа с предложениями.

- Прочитайте текст.

Задание: Вставьте пропущенные буквы, прочитайте и спишите предложения.

Вопросы:

- О ком идет речь?

- Кто такая иволга?









- Лесная певчая птица отряда воробьиных, с оперением жёлтого и чёрного или зеленоватого цвета.

hello_html_m2e624809.png


hello_html_2d7625e8.png

11

Работа по сюжетной картинке «Грачи»

- Придумайте и запишите предложения по сюжетной картинке «Грачи»

Дети записывают предложения в тетрадь.

hello_html_m1b541c54.png

12

Итог урока и рефлексия

- Чему мы сегодня учились?

- О чем нужно помнить при написании слов, где встречается буква в?

- Буква д?

-Прочитайте послание Доброго гнома.








hello_html_m63d7e1bb.png



Общая информация

Номер материала: ДВ-407169



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.