Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Логопедическое занятие по развитию связной речи на тему «Моя Казань».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Логопедическое занятие по развитию связной речи на тему «Моя Казань».

библиотека
материалов

Р.Р.Муртазина


Логопедическое занятие по развитию связной речи на тему «Моя Казань».



Тема:
Предложение.

Цели: закрепить признаки предложения, главные и второстепенные члены предложения, формировать умение конструировать предложения из данных слов; вводить в словарь детей термины: предложение, слово, текст; обогащать словарный запас, воспитывать любовь к родному краю.

Оборудование: открытки с видами города, конверты с набором слов-карточек, мяч, раздаточный материал.


  1. Закрепление знаний детей о предложении.


Прочитайте записи на доске.

  1. Город.

  2. Жить, Казань, город.

  3. В городе живу я Казани.

  4. Я живу в городе Казани.


  • Что записано на первой строчке? ( Слово).

  • Что записано на второй строчке? ( Отдельные слова).

  • Что записано на третьей строчке? (Неправильно построенное предложение: слова стоят не по порядку).

  • Что записано на четвертой строчке? (Предложение).

  • Какая мысль выражена в этом предложении? (Говорящий сообщает о том, что он живет в Казани).

  • Как оформлено предложение на письме? ( Первое слово написано с большой буквы, в конце предложения ставится точка).

  • Какие еще знаки можно поставить в конце предложения? (Вопросительный знак, восклицательный знак).


Логопед читает предложения, а дети поднимают карточку с соответствующим знаком (точка, вопросительный знак, восклицательный знак).

  1. Добро пожаловать в наш город!

  2. А вы уже были в метро?

  3. Я горжусь своим городом!

  4. В Казани много театров и музеев.

  5. Часто ли вы ходите в театр?


- В каких предложениях вы поставите точку, вопросительный знак, восклицательный знак?

- Точку - в повествовательных предложениях (это предложение что- то сообщает).

- Вопросительный знак - в вопросительных предложениях (в таких предложениях - заключен вопрос).

- Восклицательный знак - в восклицательных предложениях (в таких предложениях выражена радость, восхищение, приказание, гнев, страх).

- А теперь назовите признаки предложения.

- Предложение всегда выражает с помощью слов законченную мысль;

- Слова в предложении стоят в определенном порядке и связаны друг с другом;

- Предложение имеет интонационную завершенность;

- Первое слово пишется с большой буквы, в конце предложения ставится точка






  1. Работа с деформированными предложениями.


Детям раздаются конверты с набором слов. Ученики составляют предложения, находят грамматическую основу.

Набор №1.

живем Татарстан. Мы Республике в


Набор № 2.

является Казань столицей Республики. нашей


Набор № 3.

расположен Город берегу на Волги. великой реки


Набор № 4.

отметила Казань тысячелетие. свое В 2005 году


Набор № 5.

наш С каждым становится город днем все больше красивее. и


- Как называют самые главные слова в предложении? ( Главные слова в предложении-это подлежащее и сказуемое).

- Найдите в составленных вами предложениях главные члены.


  1. Работа у доски.


-Из слов мы составляли предложения. А что можно составить из предложений? (Рассказ, текст).

- Текст – это несколько предложений, связанных между собой по смыслу. На доске записан текст. Но в нем нет границ предложений (т.е. нет точек и заглавных букв). Вы должны определить, где заканчивается одно и начинается другое предложение. Где надо поставить точку и написать большую букву.


казанский цирк находится рядом с башней Сююмбике и древним Кремлем его зрительный зал рассчитан на 2400 мест строители назвали его «летающей тарелкой» арена цирка позволяет принимать цирковые коллективы со всего мира


-О чем говорится в тексте? (О казанском цирке).

-Связаны ли предложения между собой? (Предложения связаны между собой единой темой).

-Сколько предложений в тексте? (Четыре предложения).

-Озаглавьте рассказ. ( Цирк).


  1. Физкультминутка. Игра с мячом. Дети возвращают мяч, быстро ответив на вопрос.


  • Дикое животное лесов Татарстана и название озера. ( Кабан).

  • Кто изображен на гербе города? (Снежный барс).

  • Кто написал татарскую поэму «Шурале»? (Г.Тукай.)

  • Сколько цветов на флаге Татарстана? (Три).

  • Какие это цвета? (Зеленый, белый, красный).

  • На какой реке стоит наш город? (Волге).

  • В какую реку уронила по преданию ханская дочь казан? ( Казанка).

  • На территории Кремля есть башня, с которой связано множество легенд. Что это за башня? (Сююмбике),

  • Сколько ярусов имеет эта башня? (Семь).

  • «Праздник плуга» (Сабантуй).

  • Головной убор у мужчин-татар. (Тюбетейка).

  1. Игра «Собери пословицу».


Пословицы разделены на две половины. Детям раздаются половинки пословиц, ученики должны соединить пословицы и прочитать.


1. Всякая птица своя сторона.

2. Всякому мила свое гнездо любит.

3. Родная сторона-мать, Родина милей вдвойне.

4. На чужой стороне там и пригодится.

5. Где кто родится, чужая – мачеха.


-О чем эти пословицы? (О Родине).


  1. Итог.


-Чем мы занимались сегодня? (Составляли предложения из слов, делили текст на предложения и правильно оформляли их на письме).

-Какую тему затронули на занятии? (Наш город).

-Какие ассоциации возникают при упоминании о нашем городе, какие слова приходят в голову? (Столица, Родина, Татарстан, Волга…).






3


Автор
Дата добавления 24.08.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров50
Номер материала ДБ-164601
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх