Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Логопедическое занятие по теме "Дифференциация звуков [ш-ж], букв Ш-Ж"

Логопедическое занятие по теме "Дифференциация звуков [ш-ж], букв Ш-Ж"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

Логопедическое занятие.

учитель-логопед Серова Елена Сергеевна.

МБОУ «Северо-Енисейская средняя школа №2»

Группа учащихся 2-го класса, имеющих заключение «Нарушение письма, обусловленное ОНР»


Конспект логопедического занятия.


Тема: «Дифференциация звуков [ш-ж] и букв Ш - Ж»

Цель: учить детей различать звуки [ж-ш] посредством ИКТ.

Задачи: - учить детей различать звуки [ж-ш] на слух;

- учить детей находить проверочные слова

- развивать у детей слуховое и зрительное внимание, память;

- совершенствовать речевую моторику, фонематический слух, восприятие, фонематический анализ и синтез;

- развивать мелкую ручную моторику;

- закрепить умение характеризовать звуки с опорой на схему.

Оборудование: проектор, компьютеры, тест, компьютерное задание в документе «Работа с картинками», цветные карандаши, тетради, ручки.

Программное обеспечение: презентация, составленная в программе Power point; тест, составленный в программе Knowing; задание в программе Microsoft Word.

План занятия.

I. Организационный момент.

II. Основная часть.

1. Сообщение темы и цели урока.

2. Характеристика звуков [ш-ж].

3. Работа с картинками.

4. Разминка для пальчиков.

5. Работа с буквами.

6. Работа на листах.

7. Вставьте букву

8. Физкультминутка

9. Работа со словом

10. Тест.

11. «Ты учитель».

12. Письмо по памяти.

13. Компьютерное тестирование.

III. Подведение итогов.


Ход занятия.

Содержание

Примечания

I.

1.

Организационный момент.

- Здравствуйте, ребята. Вы готовы к уроку? (Да).

Долгожданный дан звонок

Начинается урок.





II.

1.

Основная часть.

Сообщение темы и цели урока.

Прочитайте, пожалуйста, тему нашего урока. Почему вместо букв стоят вопросы?

Я вам дам подсказку: эти два слова отличаются всего одним звуком.

На день рожденья кактусу

Подарок подарили

И поздравленья кактусу

Любезно говорили:

«Примите, милый кактус от нас сегодня в дар

Прекрасный распрекрасный

Большой воздушный …»

Правильно, это слово Шар. А второе слово…(Жар).

Попробуйте сформулировать тему урока. (Звуки и буквы Ж-Ш)

Какую же цель мы перед собой поставим? (учиться различать звуки [ш-ж] и буквы Ш-Ж)



Слайд №2.




Слайд №3.










Слайд № 4. Слайд №5

2.

Характеристика звуков [ш-ж].

Дети дают характеристику звукам [ш] и [ж] с опорой на схему. Логопед подчёркивает слова: согласный, твёрдый, звонкий, непарный (жёлтым цветом); согласный, мягкий, звонкий, непарный (чёрным цветом). Затем проводится сравнение характеристик и выясняется, что звуки [ш-ж] различаются по звонкости-глухости.

Слайд №6

3.

Работа с картинками.

Дети садятся за компьютер и распределяют слова в два столбца таблицы: со звуком ш – в левый столбец, с ж – в правый. Проверка учителем.


4.

Разминка для пальчиков.

Мы делили апельсин.

Апельсин всего один.

Эта долька – для ежа,

Эта долька – для чижа,

Эта долька – для енота,

Эта долька – для кота,

Ну, а волку – кожура.

Слайд №7

5.

Работа с буквами.

Рисование на манке. На что похожи буквы Ш и Ж?

(Рисование на листе)


6.

Работа на листах.

Подчеркните буквы ж и ш в стихотворении.

Стихотворение прочитывается детьми по очереди, а затем выполняется задание. 3 буквы ш, 6 – ж. Взаимопроверка с опорой на эталон на экране.

Слайд №8.

7.

Вставьте букву.

Ж - зелёным цветом, ш – синим.

Проверка по эталону и выставление оценки.

Слайд №9.

8.

Физкультминутка. Соло для позвоночника.


9.

Работа со словом.

Какие трудности возникли при выполнении предыдущего задания?

Ложка. Какую букву нужно написать в этом слове? Докажите. Что нужно сделать? (подобрать проверочное слово)

Слайд №10

10.

Тест. Выбери правильный вариант ответа.

Слайд №11.

11.

«Ты учитель».

Фронтальная работа.

Слайд №12.

12.

Письмо по памяти.

Взаимопроверка.

Слайд №13.

13.

Компьютерное тестирование.

- А теперь сядьте, пожалуйста, за компьютеры. Найдите на экране тест. В большом белом квадрате найдите надписи ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, ЗВУКИ И БУКВЫ Ж-Ш. Далее следуйте инструкции на слайде.

Тест в формате программы Knowing на экране компьютера.

III.

Подведение итогов.

Дети отвечают на вопросы логопеда:

  • Достигли ли мы цели?

  • Какое задание было самым сложным?

  • Оцени свою работу на уроке.


Слайд № 14.


hello_html_c64e132.png

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 16.01.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров204
Номер материала ДВ-344378
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх