Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Логопедия / Презентации / Логопедическое занятие по теме "Лиса" для обучающихся 4 класса.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Логопедическое занятие по теме "Лиса" для обучающихся 4 класса.

Выберите документ из архива для просмотра:

7.5 КБ Thumbs.db
1.35 МБ v_mire_zhivotnyh.mp3
2.71 МБ v_mire_zhivotnyh_club_edit.mp3
3.82 МБ волна.wav
2.35 МБ громко.wav
2.95 МБ животные.wmv
2.77 МБ загадка.wav
83 КБ загадки про лису.doc
42 КБ занятие.doc
745 КБ лиса.ppt
2.09 МБ начало.wav
2.13 МБ разговор.WAV
2.67 МБ тихо.wav

Выбранный для просмотра документ загадки про лису.doc

библиотека
материалов

Не любит семечки из шишек,
А ловит бедных серых мышек.
Среди зверей она – краса!
Плутовка рыжая… (ЛИСА)


hello_html_3a6482d7.png


1. В птичник повадится –
Жди беды.
Рыжим хвостом
Заметает следы. (Лиса)

2. Всех зверей она хитрей,
Шубка рыжая на ней.
Пышный хвост её краса,
Это - рыжая ...(лиса!)

3. Она живёт в большом лесу –
Все знают хитрую куму,
А про её проказы
Есть сказки и рассказы. (Лиса)

4. Обежала уж весь лес.
Хвост мелькает там и здесь.
То не девица-краса –
Это - рыжая … (лиса!)

5. Рыжий мех. Пышный мех.
Кто его хозяйка?
Кто в лесу хитрее всех?
Заяц, угадай-ка! (Лиса)

6. Рыжая плутовка
Спряталась под ёлкой.
Зайца ждёт хитрюга та.
Как зовут её?.. (Лиса!)

7. – Я среди лесных зверей
Поумней и похитрей,
Гордо пышный хвост несу.
Посмотрите на … (лису).

8. Что за рыжая краса:
Хвост пушистый,
Хитрые глаза?
Догадались?
Это же - … (лиса!)

9. Одурачит ловко
Рыжая плутовка,
Длинным хвостиком махнёт,
Зубки хитро облизнёт,
Не успеешь оглянуться –
Вокруг пальца обведёт! (Лиса)

10. Эта рыжая плутовка
И коварна, и хитра,
Быстрых зайцев ловит ловко,
Кур ворует со двора.
И мышами поживиться
Любит шустрая - .(лисица!)

Выбранный для просмотра документ занятие.doc

библиотека
материалов

Конспект фронтального логопедического занятия

"Составление рассказа-описания. Лиса"

Цели:

Научить рассматривать признаки предмета через различные сенсорные каналы, доказывая, что описательный рассказ получается только тогда, когда описаны все признаки предмета;

Задачи:

  • формировать умение находить и исправлять ошибки, допущенные в содержании тексте;

  • расширять словарный запас путём образования словоформ, подбора синонимичных рядов;

  • учить работать по картинно–цифровому плану.

  • развивать познавательные процессы: зрительно-слуховую память, внимание, наглядно-образное мышление.

  • воспитывать любовь к природе, животным.

.


ХОД ЗАНЯТИЯ


  1. Организационный момент:


  1. Ученики проговаривают


Кто хочет разговаривать:

Тот должен выговаривать

Все правильно и внятно

Чтоб было всем понятно.

- сначала нормально, затем громко, тихо, волнами


Смотрим дальше?


Это кто?


Каких животных больше?


Проверяем


II. Введение.

1. Отгадайте загадку и узнаете, о каком животном мы будем говорить на занятии?

Всех зверей она хитрей,
Шубка рыжая на ней.
Пышный хвост её краса,
Это - рыжая ...(лиса!)


- выделите корень,


- образуете однокоренные слова


- Между собой мы можем их назвать как? (Родственными словами, имеющими общий корень лис).


2. Беспредложное управление.

Можно изменить слово лиса и другим способом, с помощью вопросов.

Логопед задаёт вопрос, дети отвечают( по цепочке).

Кто?  

Лиса.

Нет кого?  

Лисы.

Дать кому?  

Лисе.

Вижу кого?  

Лису.

Доволен кем?  

Лисой.

Думаю о ком?  

О лисе.


  1. Подготовка восприятия нового материала.


  1. Выделение слов–признаков.


Народ много сложил загадок о лисе.


Прочитайте загадки и подчеркните, какой признак или признаки названы в загадке.

Рыжая хозяюшка
Из лесу пришла,
Всех кур пересчитала
И с собой унесла.

Рыжая птичница
Пришла в курятник
Порядок наводить.

Хитрая плутовка,
Рыжая головка
,
Хвост пушистый – краса!
А зовут её – лиса.

Хвост пушистый,
Мех золотистый,
В лесу живёт,
В деревне кур крадёт.


- объясните значение слов рыжая хозяюшка, хитрая плутовка, мех золотистый, рыжая птичница.

2. Признаки текста–описания.

= Какой тип текста (рассказ) можем составить с помощью слов, обозначающих признаки предмета? (Рассказ–описание).


- Какой рассказ мы назовём рассказом–описанием? (Рассказ, в котором названы все признаки предмета).


V. Новый материал.

Сегодня на занятии мы будем составлять рассказ – описание лисы .


В этом нам поможет картинно–цифровой план.



Картинка контура лисы


Вопросы логопеда

Ответы детей.

1. Какой величины лиса?
2. Какой шерстью покрыто тело лисы?    
а) на ощупь ( качество)
б) цвет.
3. Какой у лисы хвост?
а) размер;
б) качество.
4. Какие у лисы лапы?
а) размер;
б) цвет.
5. Какая мордочка?
6. Какие ушки?
7. Какие глазки?
8. Какой вывод сделаем:
    какое животное лиса?

Лиса – небольшой зверь.
Тело лисы покрыто густой мягкой шерстью.


У лисы большой пушистый хвост.


Лапы у лисы короткие, тёмно-серого цвета.


Мордочка вытянутая, заострённая
с длинными чёрными ушками
хитрыми глазками.
Лиса – красивое животное.



VII. Закрепление. Редактирование текста



Прочитайте мой рассказ и дополните его.

Лиса – небольшой зверь. Тело лисы покрыто густой мягкой шерстью. У лисы большой пушистый хвост. Лапы у лисы короткие, тёмно-серого цвета. Мордочка вытянутая, заострённая с длинными чёрными ушками хитрыми глазками. Лиса – красивое животное.


VIII Подведение итогов

Чем мы сегодня занимались?

Поставьте себе отметку за занятие?


Выбранный для просмотра документ лиса.ppt

библиотека
материалов
Читаем Кто хочет разговаривать: Тот должен выговаривать Все правильно и внятн...
Говорим тихо Кто хочет разговаривать: Тот должен выговаривать Все правильно и...
Говорим громко Кто хочет разговаривать: Тот должен выговаривать Все правильно...
Говорим волнами Кто хочет разговаривать: Тот должен выговаривать Все правильн...
Тигры Лисы Медведи
Логопедическое занятие по теме «Лиса»
 Лиса – лисята лисонька, лисичка, лисица.
Кто? Нет кого? Дать кому? Вижу кого? Доволен кем? Думаю о ком? Лиса лисы лисе...
1.Какой величины лиса? 2.Какой шерсть покрыта тело лисы? на ощупь цвет 3. Как...
Лиса – ___________ зверь. Тело лисы покрыто густой ________шерстью. У лисы бо...
13 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Читаем Кто хочет разговаривать: Тот должен выговаривать Все правильно и внятн
Описание слайда:

Читаем Кто хочет разговаривать: Тот должен выговаривать Все правильно и внятно Чтоб было всем понятно

№ слайда 2 Говорим тихо Кто хочет разговаривать: Тот должен выговаривать Все правильно и
Описание слайда:

Говорим тихо Кто хочет разговаривать: Тот должен выговаривать Все правильно и внятно Чтоб было всем понятно

№ слайда 3 Говорим громко Кто хочет разговаривать: Тот должен выговаривать Все правильно
Описание слайда:

Говорим громко Кто хочет разговаривать: Тот должен выговаривать Все правильно и внятно Чтоб было всем понятно

№ слайда 4 Говорим волнами Кто хочет разговаривать: Тот должен выговаривать Все правильн
Описание слайда:

Говорим волнами Кто хочет разговаривать: Тот должен выговаривать Все правильно и внятно Чтоб было всем понятно

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Тигры Лисы Медведи
Описание слайда:

Тигры Лисы Медведи

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Логопедическое занятие по теме «Лиса»
Описание слайда:

Логопедическое занятие по теме «Лиса»

№ слайда 9  Лиса – лисята лисонька, лисичка, лисица.
Описание слайда:

Лиса – лисята лисонька, лисичка, лисица.

№ слайда 10 Кто? Нет кого? Дать кому? Вижу кого? Доволен кем? Думаю о ком? Лиса лисы лисе
Описание слайда:

Кто? Нет кого? Дать кому? Вижу кого? Доволен кем? Думаю о ком? Лиса лисы лисе лису лисой О лисе.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 1.Какой величины лиса? 2.Какой шерсть покрыта тело лисы? на ощупь цвет 3. Как
Описание слайда:

1.Какой величины лиса? 2.Какой шерсть покрыта тело лисы? на ощупь цвет 3. Какой у лисы хвост? 4. Какие лапы? 5. Какая мордочка? 6. Какие ушки? 7. Какие глазки? 8. Какой сделаем вывод?

№ слайда 13 Лиса – ___________ зверь. Тело лисы покрыто густой ________шерстью. У лисы бо
Описание слайда:

Лиса – ___________ зверь. Тело лисы покрыто густой ________шерстью. У лисы большой ___________ хвост. Лапы у лисы __________, тёмно-серого цвета. Мордочка____________, заострённая с длинными ___________ ушками __________ глазками. Лиса –____________ животное. небольшой мягкой пушистый короткие вытянутая чёрными хитрыми красивое


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.11.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров336
Номер материала ДВ-173261
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх