1161131
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокЛогопедияКонспектыЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ по теме: Предлоги В, НА.

ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ по теме: Предлоги В, НА.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ

по теме: П Р Е Д Л О Г И В, НА.


Цели: I. Обучающие

  • закрепление представлений о смысловой значимости

предлогов;

  • формирование представлений о предлоге как отдельном

слове;

  • практическое усвоение правила о раздельном написании

предлогов.

II. Коррекционные

  • дальнейшее развитие и уточнение пространственно-

временных представлений;

  • преодоление аграмматизмов;

  • обогащение фразовой речи учащихся путем распространения словосочетаний, составление предложений с использованием схем;

  • развитие памяти, мышления;

  • упражнять в распределении и избирательности внимания;

  • расширять поле зрения;

  • развитие общей и мелкой моторики.

III. Воспитательная

  • воспитание интереса к учебной деятельности.

Оборудование: карточки со словами, карточки с зашифрованной скороговоркой, карточки для расширения поля зрения.


ХОД ЗАНЯТИЯ:

  1. Организационный момент.

  2. Повторение.

  • Сегодня мы с вами продолжим работу по теме «Предлоги».

На прошлом занятии я вам читала грамматическую сказку о предлогах. Кто вспомнит и сможет рассказать, о чем говорилось в этой сказке?

  • Так что такое предлоги? (это отдельные слова).

  • Как пишутся с другими словами? (всегда раздельно).

  1. Введение в тему.

  • А вот с какими предлогами мы будем работать сегодня, вы узнаете, расшифровав скороговорку. Зачеркиваете ненужные на ваш взгляд буквы, подчеркиваете слова, а встретившиеся предлоги обводите в кружок.

  • Даю вам на эту работу 5 минут.




Задали в школе детям урок.

Прыгают в поле сорок сорок.

Десять взлетели, сели на ели.

Сколько осталось в поле сорок?

  • Прочитайте.

  • Какие предлоги вам встретились в этой скороговорке? (в, на).

  1. Уточнение значений предлогов В. НА.

  • Что обозначают эти предлоги, и как их изображают графически, я вам сейчас расскажу.

Предлог В в значении местонахождения обозначает «находящийся внутри» и вот так обозначается графически.

  • Посмотрите вокруг и скажите, про местонахождение каких предметов можно сказать, употребив предлог В? (ручки в карандашнице, ножницы в карандашнице, коробки в шкафу).

  • Значение предлога В понятно?

  • Предлог НА в значении местонахождения обозначает «находящийся сверху» и вот так графически изображается.

  • Еще раз посмотрите вокруг себя. Про местонахождение каких предметов можно сказать, употребив предлог НА?

(тетради на столе, книги на полке, телевизор на столе).

  • Так что обозначают предлоги В и НА?

  1. Артикуляционная разминка.

- А сейчас вернемся к нашей скороговорке. Попробуйте выучить ее и рассказать.

  • А как бы она прозвучала без предлогов?

  • Для чего служат предлоги? (для связи слов).

  1. Работа по распространению словосочетаний с помощью слов-признаков.

  • Как мы можем доказать, что это именно предлог? (можем поставить вопрос или вставить другое слово)

На доске: В лесу

На ветке

В берлоге

На сосне

  • Какой вопрос можно задать?

  • Какие слова можно вставить? (березовой, глубокой, зимнем, высокой).

  1. Работа в тетради.

  • Прежде, чем начнете писать, разомнем пальчики.

  • Запишите получившиеся словосочетания в тетрадь, обведите предлоги в кружок.

Один ученик зачитывает записанные словосочетания, выделяя голосом предлог, и громко, четко выговаривая окончания.

  • После физминутки мы будем составлять предложения с этими словосочетаниями.

  1. Физкультминутка. Повстречались два предлога

На проселочной дороге.

Стали думать да гадать,

Как бы в школе побывать.

Головою покружили

И уселись на машину.

Нажимают на педаль

И машина мчится вдаль.

Пересели на метро.

Смотрят в то, и в то окно.

На сидении сидят, и как мячики, галдят.

Вышли оба на площадку.

Быстро сделали зарядку.

И бегом, бегом, бегом

К детям в школу босиком.

Прибежали, отдохнули, и

Друг дружке подмигнули.

  1. Составление предложений с данными словосочетаниями. Запись их в тетрадь. Проверка.

  • Как бы озаглавили этот небольшой рассказ? (В зимнем лесу).

  1. Гимнастика для глаз.

  2. Работа по индивидуальным карточкам. Составление и запись предложений по картинке с опорой на схему. Проверка.

  3. Итог.

  • С какими предлогами работали сегодня?

  • Что обозначают предлоги В, НА?

  • Как пишутся со словами?

  • Для чего служат в предложении?

  • Что понравилось?

  • Что для вас было трудным?




Общая информация

Номер материала: ДБ-357351

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.