1278864
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокЛогопедияКонспектыЛогопедическое занятие с учеником 4 класса

Логопедическое занятие с учеником 4 класса

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Конспект занятия с учеником 4 класса на тему:

«Автоматизация сонорного звука [л] в предложениях».

  1. Тема: «Автоматизация сонорного звука [л] в предложениях».

  2. Цель: Учить правильно произносить сонорный звук [л].

  3. Задачи: а) Воспитательные задачи:

- воспитывать правильную осанку при нахождении за партой.

- воспитывать умение выслушивать до конца и не перебивать старших.

б) Развивающие задачи:

- развивать зрительную и слуховую память ребенка при прослушивании.

- знакомство со словами признаками, согласование имени существительного с именем прилагательным.

- развивать внимание и память.

В) Коррекционные задачи:

- добиваться правильной артикуляции.

- добиваться правильного произношения звука [л] изолированно, в слогах, в словах и в предложениях.

- работа над звуковым анализом слов.

4. Оборудование: зеркало, предметные картинки.

5. Речевой материал: ла-ЛА, ЛО-ло, лу-лу-ЛУ, ЛЫ-лы-лы, лэ-ЛЭ-лэ, ал-ол-ул, ял-ёл-ил, кла-кло-клы, вло-влы-влэ, пло-плу-пла.

Лотос, лодка, ложка, локоть, лук, лума, луна, лыжи, лыжник; платье, пламя, флаги, глаза, плот, слон, клоун, клумба, клубок; зал, пенал, бокал, пол, вол, футбол, мел, узел, факел.

Физкультминутка: Вырос высокий цветок на поляне, утром весенним раскрыл лепестки. Всем лепесткам красоту и питанье дружно дают под землей корешки.


Ход занятия


Название

этапа

Слова логопеда

Примерные

ответы

ребенка

Примечание

Время этапа

Организа-ционный момент

Здравствуй! Давай вспомним как у нас произносится звук Л?

Где у нас находится язык?

Лллллл




За верхними зубами.


1 мин.

Основной

Этап.


Звук [л] в слогах.

Давай теперь будем произносить слоги. Внимательно слушай и произноси так же как и я.

Ла-ЛА, ЛО-ло, 1у-лу-ЛУ, ЛЫ-лы-лы, лэ-ЛЭ-лэ, ал-ол-ул, ял-ёл-ил, кла-кло-клы, вло-влы-влэ, пло-плу-пла.

Ла-ЛА, ЛО-ло, 1у-лу-ЛУ, ЛЫ-лы-лы, лэ-ЛЭ-лэ, ал-ол-ул, ял-ёл-ил, кла-кло-клы, вло-влы-влэ, пло-плу-пла.


2 мин.

Звук [л] в словах.

Посмотри на картинки и назови слова.







Посмотри на картинку и найди здесь слова со звуком Л. Какой по счету звук Л в этих словах?

Лотос, лодка, ложка, локоть, лук, лума, луна, лыжи, лыжник; платье, пламя, флаги, глаза, плот, слон, клоун, клумба, клубок; зал, пенал, бокал, пол, вол, футбол, мел, узел, факел.


Флаг, велосипед, клоун, волосы, плащ.

2, 3, 2, 3, 2.

Перед ребенком кладутся картинки.

5 мин.

Знакомства со словами признаками

Послушай мои вопросы. Подбери к ним как можно больше ответов. Какой лотос? Какая лодка? Какая лупа? Какая луна? Какие лыжи? Какой лыжник?

Все эти слова, которые ты подобрал это слова признаки.

Красивый и т.д.


4 мин.

Физкультминутка

Сейчас немножко отдохнем.

Вырос высокий цветок на поляне,

Утром весенним раскрыл лепестки.

Всем лепесткам красоту и питанье

Дружно дают под землей корешки.



Руки поставлены вертикально, ладони – друг к другу, округлить. Развести пальцы.

Пошевелить пальцами.

Ладони – вниз, тыльной стороной друг к другу, пальцы развести.

1 мин.

Звук [л] в предложениях.

Составь предложения, глядя на картинки.

Владик нарядил елку, Владик покормил белку. Владик копал лопатой. Владик катался на велосипеде. Мила купила куклу. Мила включила лампу. Мила крутила юлу. Мила надела лыжи.

Если ребенок затрудняется можно задавать наводящие вопросы.

3 мин.

Проверка домашнего задания

Дома ты должен был выучить стихотворение. Выучил? Расскажи. Четко произноси звук Л.

Подобрал слова, которые отвечают на вопрос. Какая? Какое? Какой?


Ваня показывает домашнее задание.

3 мин.

Домашнее задание

Прочитай дома и выучи чистоговорки.

ла-ла-ла – у нас есть пила.

ло-ло-ло – мыли мы стекло.

лу-лу-лу – не могу найти пилу.

лы-лы-лы – тапки мне малы.

ал-ал-ал – наш Илюша очень мал.

ол-ол-ол – вратарю забили гол.

ул-ул-ул – мы купили новый стул.

ыл-ыл-ыл – я у Леши шарф забыл.




2 мин.





Общая информация

Номер материала: ДA-048323

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.