Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Логопедическое занятие в классе ЗПР «Дифференциация З-С»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Логопедическое занятие в классе ЗПР «Дифференциация З-С»

библиотека
материалов

Логопедическое занятие в классе ЗПР

Тема: « Дифференциация З-С»

Цели:

Коррекционно-развивающие:

Продолжать закреплять умения детей дифференцировать (различать) звуки «З» - «С», по звонкости - глухости, с опорой на артикуляторные, зрительные и моторные ощущения, уточнять характеристику звуков «З» и «С». Обогащать словарный запас; развивать оральный праксис, мимическую мускулатуру, оперативную и слуховую память, внимание, логическое мышление, общую и мелкую моторику. Автоматизировать навык различения звонких и глухих согласных «З» - «С». Совершенствовать навыки фонематического восприятия, навыки самоконтроля. Развивать орфографическую зоркость.

Коррекционно - образовательные:

Упражнять учащихся в проверке сомнительных согласных на конце слова.

Коррекционно - воспитательные:

Развивать умение планировать и контролировать свои действия ,воспитывать аккуратность в тетради.

Оборудование:

Индивидуальные зеркала, картинки и цифры к игре «Лото», наглядный материал к игре «Помоги снеговичкам», карточки «Составь предложение», слоговая цепочка, снежинки для гимнастики для глаз, мяч, смайлики и стрелка для экспресс-диагностики.

Ход урока:

1.Орг. момент: Речевая разминка:

Логопед: – Добрый день! - тебе сказали

Дети: - Добрый день! - ответил ты

Логопед: – Нас…

Дети: -…две ниточки связали,

Теплоты и доброты!

2.Сообщение темы занятия. В гости пришел снеговик, принес загадки:

а) С хозяином дружит, домик сторожит.

Живет под крылечком, а хвост колечком. ( Собака)

б) Кто не лает, не кусает, а в дом не пускает. ( Замок)

Когда мы едим - они работают,

Когда не едим - они отдыхают,

Не будем их чистить - они заболят. ( Зубы)

в) Лежал, лежал, да в реку побежал. (Снег)

- Ребята, какие 1-е звуки в этих словах?

-Да, верно «З-С», сегодня мы продолжим работать над этими звуками.

3. Сравнительная характеристика звуков по артикуляции. Проводится работа перед индивидуальными зеркалами.

Ребята произнесите звук «З», а теперь звук «С».
«С» зубы почти сомкнуты и все обнажены в улыбке. Уголки рта оттянуты в сторону. Язык упирается в верхнюю часть нижних зубов –  принимает положение, как при звуке (И). При этом струя воздуха направляется на передние зубы.
«З» положение губ, зубов и языка такое же, как при звуке (С). Но этот звук – звонкий: складки сомкнуты и вибрируют, т. е. они произносятся с голосом (детям предлагается положить руку на гортань и произнести поочередно эти звуки).

Положи ладошку на горлышко. Если чувствуется вибрация, дрожание – это звонкий звук, если дрожания нет – глухой.

4. Фонетическая зарядка. ЧТЕНИЕ СЛОГОВОЙ ЦЕПОЧКИ.

5. Снеговик просит помочь собрать друзей. Составление словосочетаний, вставляя пропущенные буквы «З» - «С». (Работа у доски.)

МОРО НАЯ … ИМА

НОЙНАЯ ПУ… ТЫНЯ

ИНТЕРЕ НАЯ СКА КА

О ... ТРЫЕ ... УБЫ

ВЯ ... АНКА ХВОРО ... ТА

У ... КИЙ ПОЯ ...

ВЕ ... ЁЛЫЙ МАТРО ...

... ТРОГИЙ ПРИКА ...

6. Игра «Лото». (Логопед называет слова, дети на столах выставляют цифры и буквы.)

7. Гимнастика для глаз:

С неба падает зимою

И кружится над землею

Легкая пушинка,

Белая снежинка.

Вот она летает и порхает,

А наши глазки отдыхают.

8. Снеговик просит помочь украсить елку, только игрушками, в названии которых есть звуки «З» - «С». (Работа у доски.)

9. Игра « Наоборот».

- Я бросаю мячик, называя слова, а вы возвращаете мне его и называете противоположные слова по смыслу. Они должны начинаться на звук «З»-«С»:

- трусливый - ... смелый,

- добрый - ... злой ...

10. Дифференциация звуков в предложениях (самостоятельная работа по карточкам). Задание: восстановить порядок в предложениях.

11. Итог урока. Экспресс-диагностика эмоционального состояния учащихся.

- Какое у вас настроение?

- Изменилось ли оно за то время, пока мы с вами вместе?

- Мы с вами подарили друг другу несколько минут общения. Этот отрезок времени я обозначила линией. Посмотрите, чем выше по линии, тем лучше у вас настроение, чем ниже, тем неуютнее вам было сегодня со мной.

- Я предлагаю вам прикрепить сердечко там, где линия соответствует вашему настроению. Спасибо за работу на уроке.



Автор
Дата добавления 16.03.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров73
Номер материала ДВ-531263
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх