Логозанятие на тему "Постановка звука Ж"

ТЕМА: «Автоматизация звука [ж] в слогах, словах и предложениях.»

Лексическая тема: в гостях у ёжика.

Оборудование: игрушка Ежика, карточки со слогами, су-джок, картинки.

Виды работ	Содержание	Цель
I.            Артикуляционная гимнастика.	Мы поработаем язычком. Выполним последовательно упражнения: Улыбка – Хоботок - Блинчик – Ступеньки - Индюк – Вкусное варенье - Качели– Маляр – Грибок – Чашечка.	1.Развивать подвижность органов артикуляционного аппарата; подготовка и произношение звуков.
II.            Развитие дыхания.	Закрой глаза, подыши носом (вдох, выдох носом 5-6 раз). Тут поднялся ветер. Как дует ветер? Представь себе, что мы встретили ежа. Давай подышим как он (дышим носом, медленно и быстро). Молодец! Открой глаза.	2. Развитие физиологического речевого дыхания.
III.            Развитие мелкой моторики.	Ежик топал по дорожке и грибочки нес в лукошке, Чтоб грибочки сосчитать, Надо пальчики сгибать… 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10. “Ежик” (су-джок). Посмотри. Это ежик. Давай покатаем его в ладошке. Молодец! У нашего ежика есть иголки, давай покатаем его по пальчикам. Наш ежик любопытный и он решил побродить по лесочку (катаем су-джок до локтя и до пальчиков). Гуляя он встретил маму ежиху с ежатами (катим су-джок по столу и ловим подушечками пальцев). Молодец!	3. Развитие мелкой моторики.
IV.            Развитие фонематических процессов.	Старичок Звуковичок приготовил картинки. В названиях, каких картинок спрятался звук (Ж). Кто нам помогает искать звуки? Нам помогают Старичок Звуковичок, пальчики, Воздушная Струйка и Веселый Язычок.	4. Развивать фонематическое умение выделять звук на фоне других звуков.
V.            Автоматизация звука [ж] в слогах, словах и предложениях.	Автоматизация звука [ж] в слогах. Что – то Ежика нет. Смотри, что это за карточки лежат у Ежика на столе? На карточках написаны слоги. Давай почитаем их. Жда – ждо – жду – жды ждо – жду – жды – жда Джа – джо – джу – джи Джо – джу – джи – джа Анж – онж- унж- ынж Жна – жно –жну – жна Онж- унж – ынж – анж Жно – жну –жны -жна Автоматизация звука [ж] в словах. 1.Смотри Ежик пришел! Ура! А что это у Ежика в руках? (Корзина с грибами, а в другой руке конверт). Ежик ходил за грибами, наверное, он там нашел конверт. Давай, почитаем, что там написано? Здесь есть задание: произнести слова отраженно. Ждать Каждый Однажды Важный Нужный Можно Ножницы Жмут 2. Игра: «Эхо». Ежик предлагает поиграть в игру. Я называю слово, а ты называешь то же самое слово, но отвечая на вопрос: какой? Какая? Я тебе даю мяч называю слово, а ты даешь мне мяч обратно и отвечаешь. Например: жужжать – жужжащий… Визжать Жить Лежать Бежать Ждать Визжащий Живущий Лежащий Бегущий Ждущий Автоматизация звука [Ж] в предложении. Заучивание скороговорки «Дождик». Ежик знает очень интересную скороговорку и предлагает ее выучить нам с тобой. Стоя. Дождик, дождик, не дожди. Дождик, дождик подожди. Дай дойти до дому. Дедушке седому. Дождик, дождик, не дожди. Дождик, дождик подожди. Выйди, выйди, солнышко, Золотое донышко.	5. Закрепить правила произношения звука и в какой позиции.