Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Локальный акт Положение о режиме обучающихся

Локальный акт Положение о режиме обучающихся



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG

библиотека
материалов


Рассмотрено

на педагогическом совете

(протокол № 2

от 22.09.2016)


СОГЛАСОВАНО

с родительским комитетом

(протокол № 2 от 28.09.2016)



УТВЕРЖДЕНО

приказом директора

от «03» октября 2016 г. № 131

Директор

МКОУ «Покровская СОШ»

___________(Н.А. Солохина)


Положение о режиме обучающихся

1.Общие положения

1.1.Положение о режиме обучающихся (далее – Положение) разработано на основе:

Конвенции о правах ребенка;

Декларации прав ребенка;

Конституции Российской Федерации;

Федерального закона «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации» от 24.07.1998 № 124-ФЗ (в ред. 2016 года);

Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 03.07.2016) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2016);

приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08. 2013 № 1014 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования» (пункт 14);

приказа  Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам общего образования» (пункты 16, 17);

Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15.05.2013 № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (зарегистрировано Минюстом России 29.05.2013, рег. № 28564) (ред. от 27.08.2015);

Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189 «Санитарно-эпидемиологические требованиям к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», СанПиН 2.4.2.2821-10 (зарегистрировано Минюстом России 03.03.2011, рег. №19993 с изменениями, внесенными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.06.2011 №85 (зарегистрировано Минюстом России 15.12.2011, рег. №22637), постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 25.12.2013 №72 (зарегистрировано Минюстом России 27.03.2014, рег. №31751), постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 24.11.2015 №81 (зарегистрировано Минюстом России 18.12.2015, рег. №40154);

Федеральных  требований  к  образовательным  учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников, утвержденных  приказом  Минобрнауки  России от 28.12.2010  № 2106;

Устава Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Покровская средняя общеобразовательная школа» Ленинского муниципального района Волгоградской области (далее – МКОУ «Покровская СОШ», общеобразовательной организации) с учетом мнения совета старшеклассников (протокол № 1 от 28.09.2016).

1.2.Положение о режиме занятий обучающихся разработано с целью реализации положений нормативных правовых актов Российской Федерации, эффективной организации образовательного процесса, соблюдения прав и свобод участников образовательных отношений.

1.3.Настоящее Положение регламентирует режим обучающихся МКОУ «Покровская СОШ» в период организации образовательного процесса, каникул, летнего отдыха и оздоровления обучающихся общеобразовательной организации.

1.4.Режим обучающихся общеобразовательной организации утверждается приказом директора в начале учебного года и размещается на официальном сайте общеобразовательной организации.

2. Цели и задачи

2.1.Упорядочение образовательно-воспитательного процесса в соответствии с нормативно-правовыми документами.

2.2.Обеспечение конституционных прав обучающихся на образование и здоровьесбережение.

3. Организация образовательно-воспитательного процесса для учащихся

3.1.Обучение детей в общеобразовательной организации начинается с достижения ими возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) детей и с разрешения Учредителя осуществляется приём детей на обучение по образовательным программам начального общего образования в более раннем или более позднем возрасте.

3.2.Организация образовательного процесса в общеобразовательной организации регламентируется годовым календарным планом-графиком, учебным планом, расписанием занятий.

Расписание уроков; факультативных, групповых, индивидуальных и др. учебных занятий; график работы кружков, секций и расписание внеурочной деятельности на год утверждается директором в начале учебного года.

3.3.Общеобразовательная организация работает по пятидневной рабочей неделе. Ежедневный график работы: с 08.00 до 18.00.

3.4.Учебный год начинается 1 сентября и заканчивается в соответствии с учебным планом соответствующей общеобразовательной программы. При совпадении 1 сентября и выходного дня (воскресенья) учебный год начинается со следующего после выходного рабочего дня.

3.5.Продолжительность учебного года 33 учебные недели для учащихся 1 класса, 34 учебные недели для учащихся 2 − 11 классов без учета государственной итоговой аттестации.

3.5.1.Промежуточная аттестация для учащихся 5 – 8, 10 классов проводится в мае текущего учебного года без прекращения образовательного процесса в соответствии с Уставом, соответствующим локальным актом и решением педагогического совета общеобразовательной организации.

3.5.2.Летняя трудовая практика для учащихся 5 – 8, 10 классов проводится в соответствии с графиком проведения летней трудовой практики, который ежегодно утверждается приказом директора.

3.5.3.Организация и проведение государственной итоговой аттестации для учащихся 9, 11 классов регламентируется нормативно-правовыми, распорядительными актами Министерства образования и науки Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, комитета комитета образования и науки Волгоградской области, Отдела образования администрации Ленинского муниципального района Волгоградской области, приказами директора.

3.6.Учебный год делится на четыре четверти для учащихся 1 − 9 классов, на два полугодия для учащихся 10 − 11 классов.

3.7.Продолжительность каникул в течение учебного года – 30 календарных дней. Для 1 класса устанавливаются дополнительные недельные каникулы в феврале; продолжительность летних каникул не менее 8 недель.

3.8.Уровень недельной нагрузки на учащегося не превышает предельно допустимого. Часы факультативных, групповых и индивидуальных и др. занятий входят в объем максимально допустимой нагрузки.

3.9. Учебные занятия организуются в одну смену.

3.9.1.Начало занятий в 08.30.

3.9.2.Общий объём нагрузки в течение дня не превышает: для учащихся 1-го класса – 4 уроков и один раз в неделю 5 уроков за счёт физической культуры; для учащихся 2 – 4 классов – 5 уроков и один раз в неделю 6 уроков за счёт физической культуры, для учащихся 5 – 7 классов – не более 7 уроков; для учащихся 8 – 11 классов – не более 8 уроков;

Обучение в 1-м классе осуществляется с использованием «ступенчатого» режима обучения: в первом полугодии в сентябре, октябре − по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре − декабре − по 4 урока в день по 35 минут каждый; во втором полугодии в январе − мае − по 4 урока по 40 минут каждый.

Во 2 − 11 классах продолжительность урока составляет 40 минут.

3.9.3.Продолжительность перемен между уроками составляет:

1 перемена – 10 минут;

2 перемена – 20 минут (для обеспечения учащихся горячим питанием);

3 перемена – 10 минут;

4 перемена – 20 минут (для обеспечения учащихся горячим питанием);

5 перемена – 10 минут;

6 перемена –10 минут;

7 перемена –10 минут.

3.9.4.Двигательная активность учащихся, помимо уроков физической культуры, в образовательном процессе обеспечивается за счет физкультминуток; организованных подвижных игр на переменах; спортивного часа для детей, посещающих группу продленного дня; внеклассных спортивных занятий и соревнований, общешкольных спортивных мероприятий, дней здоровья; самостоятельных занятий физической культурой в секциях и клубах.

3.10.Учащиеся приходят в общеобразовательную организацию за 10 минут до начала учебных занятий.

3.11.За 5 минут перед началом каждого урока учащиеся готовятся к уроку в учебном кабинете.

По окончании урока учащиеся выходят из кабинета.

3.12.Перед началом и по окончании урока каждого урока подается звонок.

3.13.Факультативные, групповые, индивидуальные и др. занятия начинаются не ранее чем через 40 минут после окончания последнего урока.

3.14. Работа кружков, секций организуется во второй половине рабочего дня.

3.15.Внеурочная деятельность реализуется посредством различных форм организации, таких, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и т. д. В период каникул для продолжения внеурочной деятельности образовательная организация использует возможности пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей.

3.16.Работа спортивных секций, кружков и т.п., кабинетов, учебной мастерской допускается только по расписанию, утвержденному директором.

3.17.Проведение внеклассных мероприятий осуществляется по плану, утвержденному директором.

3.18.В общеобразовательной организации осуществляется присмотр и уход в группах продленного дня (далее – ГПД), организованных для учащихся 1 – 4 классов. Ежедневный график работы: с 14.00 до 17.00.

В режиме дня ГПД предусмотрены: питание, прогулка, самоподготовка, общественно-полезный труд, кружковая работа и широкое проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий.

При выполнении учащимися домашних заданий (самоподготовка) соблюдаются следующие рекомендации:

самоподготовка начинается в 15.00;

затраты времени на выполнение домашних заданий не превышает (в астрономических часах): во 2 − 3 классах − 1,5 ч, в 4 классе − 2 ч;

по усмотрению учащихся предоставляется очередность выполнения домашних заданий (рекомендуется начинать с предмета средней трудности для данного учащегося);

учащимся предоставляется возможность устраивать произвольные перерывы по завершению определенного этапа работы;

проводятся физкультурные минутки длительностью 1 − 2 минуты;

учащимся, закончившим выполнение домашних заданий раньше всей группы, предоставляется возможность приступить к занятиям по интересам (в игровой, библиотеке).

4.Организация образовательно-воспитательного процесса для воспитанников группы для детей дошкольного возраста

4.1.В общеобразовательной организации осуществляется деятельность по воспитанию, обучению, развитию и оздоровлению, уходу и присмотру в группе для детей дошкольного возраста (далее – дошкольной группе).

В дошкольную группу принимаются дети в возрасте от 2 месяцев до 8 лет.

Прием детей, впервые поступающих в общеобразовательную организацию, осуществляется на основании медицинского заключения.

4.2.Учебный год в группе для детей дошкольного возраста начинается с 1 сентября и заканчивается 20 июля.

4.3.Дошкольная группа функционирует в режиме пятидневной рабочей недели и сокращенного дня – 9-часовое пребывание. Ежедневный график работы: с 07.00 до 17.00.

Ежедневная организация жизни и деятельности детей осуществляется с учетом:

построения образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми: основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом деятельности для них является игра;

решения программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках занятий, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования.

Обеспечивается оптимальный двигательный режим рациональное сочетание различных видов занятий и форм двигательной активности, в котором общая продолжительность двигательной активности составляет не менее 60 % от всего времени бодрствования.

Ежедневно проводится с желающими детьми утренняя гимнастика.

В процессе образовательной деятельности, требующей высокой умственной нагрузки, и в середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводится физкультминутка длительностью 13 минуты.

4.4.Ежедневный утренний прием детей проводится воспитателем, который опрашивает родителей о состоянии здоровья детей. По показаниям (при наличии катаральных явлений, явлений интоксикации) ребенку проводится термометрия.

4.4.1.Выявленные больные дети или дети с подозрением на заболевание в дошкольную группу не принимаются; заболевших в течение дня детей изолируют от здоровых детей (временно размещают в помещениях медицинского блока) до прихода родителей или их госпитализации в лечебно-профилактическую организацию с информированием родителей.

4.4.2.После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 5 дней (за исключением выходных и праздничных дней) детей принимают в дошкольную группу только при наличии справки с указанием диагноза, длительности заболевания, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными.

4.5.Режим дня дошкольной группы соответствует возрастным особенностям детей и способствует их гармоничному развитию. Максимальная продолжительность непрерывного бодрствования детей 3 − 7 лет составляет 5,5 − 6 часов, до 3 лет − в соответствии с медицинскими рекомендациями.

4.5.1.Продолжительность ежедневных прогулок составляет 3 − 4 часа: 2 раза в день: в первую половину дня и во вторую половину дня − после дневного сна или перед уходом детей домой.

4.5.2.В дошкольной группе организуется трёхкратный прием пищи и дневной сон.

На дневной сон отводится 2 2,5 часа. Для детей от 1 года до 1,5 года дневной сон организуется дважды в первую и вторую половину дня общей продолжительностью до 3,5 часов. Для детей от 1,5 до 3 лет дневной сон организуется однократно продолжительностью не менее 3 часов.

Перед сном не проводятся подвижные эмоциональные игры, закаливающие процедуры. Во время сна детей присутствие воспитателя (или его помощника) в спальне обязательно.

4.5.3.На самостоятельную деятельность детей 3 7 лет (игры, подготовка к образовательной деятельности, личная гигиена) в режиме дня отводится не менее 4 часов.

Для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет длительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности не превышает 10 мин. образовательную деятельность осуществляется в первую половину дня (по 8 − 10 минут).

Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей от 3 до 4 лет − не более 15 минут, для детей от 4 до 5 лет − не более 20 минут, для детей от 5 до 6 лет − не более 25 минут, а для детей от 6 до 7 лет − не более 30 минут.

Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной − 45 минут и 1,5 часа соответственно. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводятся физкультурные минутки. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности −10 минут.

Образовательная деятельность, требующая повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, организуется в первую половину дня. Для профилактики утомления детей проводятся физкультурные, музыкальные занятия, ритмика и т.п.

5. Делопроизводство.

Режим обучающихся общеобразовательной организации регламентируется:

Правилами внутреннего распорядка обучающихся;

приказами директора:

«О режиме работы МКОУ «Покровская СОШ» (в текущем учебном году)»;

«Об организации питания»;

«О порядке окончания учебного года и организации государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов (в текущем учебном году)»;

«О проведении летней трудовой практики»;

«Об открытии и функционировании пришкольного лагеря с дневным пребыванием детей»;

графиками дежурств детских классных коллективов по общеобразовательной организации.



Срок действия Положения до внесения изменений.

7



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-262019

Похожие материалы