Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / "Look at me" 2nd form
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

"Look at me" 2nd form

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Date: 30 th of November.

The theme of the lesson: Look at me.

Aims of the lesson: forming the dialogical and monological speech. Learning the new words as: parts of body, colors, short, long, developing the learn words, describing the objects using the new vocabulary talking on topic “ look at me” developing listening skills.

The type of lesson: traditional lesson.

The kind: mixed.

The visual aids: active board, cards, pictures, toys.

The procedure of the lesson.

  1. Organization moment . Greeting.

Good afternoon children! I’m glad to see you.

How are you?

  1. Warm-up listen and sing.

Head, shoulders , knees and toes

Knees and toes, knees and toes.

Head, shoulders , knees and toes

Eyes, ears mouth and nose

hello_html_mdf6e58a.jpg


  1. Checking the home- work

Ok. Dear children. At the previous lesson, we have learnt the parts of body. Now let’s describe these pictures using our knowledge .


T-What’s this T- what are these

P-It’s a head. P-They are eyes.

  1. Work with cards.

Children I’ll give you some cards. Your task is to find the names of parts of the body.

hello_html_m3b89c5e6.jpg

  1. Pre-Presentation.

Look at me children. I have black eyes and brown hair. My hair is short. My lips are red.


  • Who can tell me, what I’m talking about?

  • About colors and adjectives: short, long.

hello_html_2504b6c4.jpg


  • Yes, you are right. Today we’ll have an interesting lesson.

hello_html_a60c8bf.jpg


  1. New vocabulary.

Look at these colors and repeat them after me: read, yellow, orange, white, blue, brown, black, green.

Now open your books on page 30. Let’s read the ex: 1.

Green eyes, blue eyes, brown eyes, blonde hair, red hair, black hair, long hair, short hair.


  1. Grammar. Have, has құрылымының қолданылуы.

I have black eyes. She has long hair.

On the board there are 4 pictures. I will read these sentences, you’ll have to guess them.

  1. It has brown eyes . It has big. It is pink. It is my favorite pet. ( a dog)

  2. It is white and grey. It has green eyes . It says meow. It likes to play. (a cat)

  3. It has to long ears. It has big brown eyes . It is brown and white . (a rabbit)

  4. It is pink. It has a red dress. (a doll)



  1. Matching .

  1. I’m Anton. I have blue eyes and blonde hair.

  2. I’m Sasha. I have green eyes and long blonde hair.

  3. I’m Egor. I like football. I have short brown hair.

  4. My name is Elena Petrovna I have black eyes and blue hat.


  1. Listening. Track 20,21. Listen, red and guess. Ex 3,p 31.

This beautiful girl has big blue eyes . she has long blue hair. What’s her name?

This boy is very funny. He has big brown eyes and a very long nose. He has short blonde hair.

What is his name?

  1. Conclusion.

What did you know from the lesson? Let’s remember . Guess the mistakes and correct them.

I has two hand and legs. (have)

She have long red hair. (has)

He have eyes and ears. (has)


  1. Evaluating.

  • So your marks are ….

  • Our lesson is over.

  1. Home work.

Now, put down your homework. Ex: 2,3,4 at pages 26-27 in a work book.


hello_html_m49318de5.jpg

Общая информация

Номер материала: ДБ-402948

Похожие материалы