- 27.03.2015
- 5583
- 69
Маңғыстау облысы
Жаңаөзен қаласы
№4 орта мектебінің
математика пәні мұғалімі
Базарбаева Майра Ермекбаевна
Ұлттық бірыңгай тестінде берілетін кейбір есептердің шығару жолдары.
Әлемдік білім кеңістігіне шығуда техникалық бағыттағы ғылым салаларын дамыту міндеті тұр. Ол үшін бұл бағытта, әсіресе математиканың оқыту сапасын көтеру кезек күттірмейтін міндет болып табылады.
Оқушылардың математикадан терең білімді болуы-өз білімін үнемі жетілдіріп, оқушылармен жұмыста деңгейлеп оқыту технологиясын жете меңгерген ұстазға тікелей байланысты. Осы орайда мен сіздерге бірнеше есептердің шығарылу жолдарын ұсынып отырмын.
1-есеп.(2014. 1-нұсқа 17 есеп).
Теңбүйірлі
трапецияның бүйір қабырғасы 
,ал табандары 3 пен 4 болса ,диагоналін
табыңдар.
Берілгені: АВ=СД=
. ВС=3. АД=4
Табу керек: АС диагоналының ұзындығы.
Шешуі:Птолемей теоремасы:Шеңберге іштей сызылған төртбұрыштың диагоналдарының көбейтіндісі,оның қарама –қарсы жатқан қабырғаларының көбейтінділерінің қосындысына тең.
Олай болса АС·ВД=ВС·АД+АВ·СД
АС2=3·4+
АС=5
Ескерту: Теңбүйірлі трапецияға сырттай шеңбер сызуға болады.
2-есеп.(2014. 2-нұсқа 17 есеп)
Трапецияның бір табаны биіктігінен 3 см артық,ал екінші табаны биіктігінен 3 см қысқа. Егер трапецияның ауданы 100 см2 болса ,оның табандарын табыңдар.
Берілгені:S=100 см2,
ВЕ= х, АД= х+3, ВС= х-3
Табу керек: ВС, АД
Шешуі: Трапецияның ауданы
S=
формуласымен табылады. Онда 100=
х2=100 , х =±10
Ұзындықтың теріс санмен өрнектелмейтіндігін ескеріп х=ВЕ=10 см. Олай болса ВС=7 см, АД=13 см.
3-есеп.(2014. 3-нұсқа 11 есеп)
Теңдеулер жүйесін
шешіңдер. 
Шешуі: Теңдеулер жүйесін шешудің алгебралық қосу тәсілін пайдаланып аламыз.
х
У айнымалысын табу үшін жүйенің бірінші теңдігінен
у
Жауабы: х=2. у= -2.5
4-есеп.(2014. 3-нұсқа 17 есеп).
Үшбұрыштың
қабырғалары а және в, үшінші қабырғаға түсірілген биіктік һ болса, сырттай
сызылған шеңбердің радиусын табыңдар.
Шешуі: Синустар теоремасын қолданамыз.
АДС-дан sinC=
2R= 
=
=
,R=
Жауабы: R=
5-есеп. (2014. 3-нұсқа 25 есеп).
MNPQ қабырғасы 6 см-ге тең квадрат . А мен В квадратты қақ бөлетін түзу бойында орналасқан . Нүктелер MAP және MBP сынығы квадратты аудандары бірдей 3 бөлікке бөледі. АВ –ның ұзындығын табыңыз.
Берілгені: Sкв=36
см2
Табу керек: АВ кесіндісінің ұзындығы.
Шешуі: MAP және MBP сынықтары квадратты аудандары бірдей 3 бөлікке бөлетін болса, әр бөліктің ауданы төмендегідей болады. 36/3=12
SMAPB=12 см2және SAPB= SMAB=6 см2
SAPB=
мұнда PL = 6/2=3 Берілгендерді орнына
қойып AB= 4 см табамыз.
Жауабы: AB= 4 см.
6-есеп. (2014. 4-нұсқа 8 есеп).
Үшбұрыштың үш қабырғасы 21 см, 28 см, 35 см. Үшбұрыштың түрін анықтаңыз.
Шешуі:
Үшбұрышта үлкен қабырғаға үлкен бұрыш жататындықтан с қабырға үшін ,егер
c2=a2+b2 теңдігі орындалса онда үшбұрыш тікбұрышты болады,
c2
a2+b2
теңсіздігі орындалса онда үшбұрыш доғалбұрышты болады,
c2
a2+b2
теңсіздігі орындалса онда үшбұрыш сүйірбұрышты болады.
Біздің мысалымызда 352=212+282теңдігі орындалады. Олай болса берілген үшбұрыш тікбұрышты.
Жауабы: үшбұрыш тікбұрышты.
7-есеп. (2013. 1-нұсқа 20 есеп).
Теңсіздікті
шешіңіз: 2 sin 2x-7 sin x-4
0
Шешуі: sin x=
а белгілеуін енгізіп мынадай квадрат теңдеу аламыз.2а2-7а-4 =0
оны шешімдері а1=-
, а2=4 болып
табылады.Көбейткіштерге жіктеп берілген теңсіздікті төмендегідей теңсіздікті
шешуге келтіреміз.
(2sin
x+1)( sin x-4)
0 мұнда ,-
sin x
1 болатынын ескерсек(осы жағдайды
оқушылардың қөбі ескере бермейді,сондықтан теңсіздікті шешуде кедергілерге
кездеседі.) sin
x-4
теңсіздігі орынды,олай болса 2sin x+1 немесе sin x
теңсіздігнің шешімі [-
] . Бұл берілген теңсіздіктің шешімі болып
табылады.
8-есеп. (2014. 5-нұсқа 17 есеп).
АВС үшбұрышында 
А=600
. 
=750 ,болса 
қатынасын табыңыз.
Шешуі: Үшбұрыштың
үшінші бұрышын тауып аламыз.
С=1800-(600+750)=450
Синустар
теоремасын пайдаланып 
Теңдеуді
түрлендіріп 
Жауабы:
9-есеп. (2013. 3-нұсқа 19 есеп).
Егер,
.
Шешуі:Мұндай
есептерді шығаруда параллелограмм ережесін пайдаланган тиімді. АВС үшін
АВ қабырғасына жүргізілген медианаға
mAB2=
қасиет тән.
Онда берілгендерді
пайдаланып 102=
аламыз. Теңдеуді түрлендіріп а2=225.
a=15
Жауабы: a=15
10-есеп. (Математика Есеп жинақ.авторы Қиябаева.З.Н)
Кестенің көмегінсіз есепте. tg 200 tg 400 tg 600 tg 800
Шешуі.Есеп шығаруға мына қолайлы формуланы қолданамыз.
tg atg(600-a)tg(600+a)=tg 3a
олай болса, tg 200
tg 400 tg 600
tg 800=
tg 200 tg (600-200)tg (600+200)=tg (3·200)=tg 600=
=3
Жауабы : 3
Жоғарыда көрсетілген формуланы синус және косинус функциялары үшін беремін.
sin asin (600-a)sin (600+a)=
sin 3a; cos acos (600-a)cos (600+a)=cos 3a
Пайдаланылған әдебиеттер:
1. Киябаева З.Н. «Математика есепжинак 2013ж.»
2.Ұлттық тестілеу орталығы «Математика –оқу әдістемелік кұрал-
2013,2014ж»
3. Роганин А.Н, Лысикова И.В «Математика в схемах и таблицах»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Маңғыстау облысы
Жаңаөзен қаласы
№4 орта мектебінің
математика пәні мұғалімі
Базарбаева Майра Ермекбаевна
Ұлттық бірыңгай тестінде берілетін кейбір есептердің шығару жолдары.
Әлемдік білім кеңістігіне шығуда техникалық бағыттағы ғылым салаларын дамыту міндеті тұр. Ол үшін бұл бағытта, әсіресе математиканың оқыту сапасын көтеру кезек күттірмейтін міндет болып табылады.
Оқушылардың математикадан терең білімді болуы-өз білімін үнемі жетілдіріп, оқушылармен жұмыста деңгейлеп оқыту технологиясын жете меңгерген ұстазға тікелей байланысты. Осы орайда мен сіздерге бірнеше есептердің шығарылу жолдарын ұсынып отырмын.
6 663 291 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Базарбаева Майра Ермекбаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.