Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Лучшие творческие работы учащихся 5 "А" класса МБОУ "СОШ №25" г. о. Балашиха

Лучшие творческие работы учащихся 5 "А" класса МБОУ "СОШ №25" г. о. Балашиха



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Русский язык и литература
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Средней общеобразовательно...
Инна Мирошникова Ода А. С. Пушкину  О Пушкине написано немало - Непросто ново...
Кирилл Пилипенко, работа опубликована в 35-м номере литературно-публицистиче...
  Яблоко Басня   Однажды ёж в траве густой Большое яблоко нашёл. Один бок кра...
Хлебникова Ульяна, участник IV Международного литературного конкурса для дете...
Вот вышла Аленушка из дома и в лес отправилась. А Маша за ней следом идет. Д...
-Спасибо тебе за этот прекрасный подарок, - сказала Маша и поклонилась белочк...
Вяткин Михаил, участник муниципального литературного конкурса «Русь моя право...
Став чуть старше, я начал задавать новые вопросы, на которые не мог сам найт...
Труханова Мария, сочинение опубликовано в 37-м номере литературно-публицистич...
Тужилкина Олеся, призер областного литературного конкурса «И 100, и 200 лет п...
 Труханова Мария   За что я люблю осень?   Я очень люблю осень. Для меня это...
Сиротина Дарья, опубликована в 35-м номере литературно-публицистического жур...
Вяткин Михаил, участник муниципального литературного конкурса «Русь моя право...
Став чуть старше, я начал задавать новые вопросы, на которые не мог сам найти...
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразоват...
Аз, буки, веди… Истоки славянской письменности. Были времена, когда люди не у...
От века к веку, от страны к стране менялись не только буквы, но и материал:...
Наиболее древние рукописи и основные надписи на славянском языке относятся к...
Труханова Мария, 5 «А» класс МБОУ «СОШ № 25»   Мышата и суп Басня Трудяге мыш...
Другой мышонок тоже был талантлив. Любил он музыку и песни пел. И, репетируя...
1 из 37

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Средней общеобразовательно
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Средней общеобразовательной школы № 25 г.о. Балашиха Радость творчества Сборщик творческих работ Учащихся 5 «А» класса Составитель: учитель русского языка Мирошникова И.Н. Автор проекта: морозов В.В. Балашиха 2015

№ слайда 2 Инна Мирошникова Ода А. С. Пушкину  О Пушкине написано немало - Непросто ново
Описание слайда:

Инна Мирошникова Ода А. С. Пушкину  О Пушкине написано немало - Непросто новое о нем сказать. Его стихов немеркнущая слава Нас заставляет вновь творенья Мастера читать.   Великий Пушкин - наш, российский гений. Державным слогом он свободу утверждал. В век XIX, «жестокий» и «железный», Он «милость к падшим призывал».   Стремился он к тому, чтоб слог был прост и ясен, И поражал всех филигранной простотой. Литературного он языка создатель, И славится его язык и точностью, и прямотой.   Блистательны его поэзия и проза, К тому же, и историк он, и драматург. Спектр жанров столь широк - не выразить словами. Лишь с уст готов сорваться восхищенья звук.   Великий дар оставлен нам в наследство Поэтом, чьи стихи - созвездья слов. Дар тот - язык. Незримый, бестелесный, Но всё же он - основа всех основ…   

№ слайда 3 Кирилл Пилипенко, работа опубликована в 35-м номере литературно-публицистиче
Описание слайда:

Кирилл Пилипенко, работа опубликована в 35-м номере литературно-публицистического журнала «Балашиха: голоса сердец»   Кот и Мышь Басня   Почуял котик наш мыша И ходит тихо, не спеша. Понюхает, посмотрит, поспит и посидит. А мышка притаилась и в уголок забилась. Но котик наш хитёр, И слух его остёр. Пошёл он на кровать, Как будто бы поспать. А мышь проворна, но глупа, Всё думает про сыр. Она забыла про кота, Но кот за ней следил. Мораль сей басни такова: Не надо быть таким, как мышь, Не стоит воровать. Всё это чётко надо знать И никогда не забывать.

№ слайда 4   Яблоко Басня   Однажды ёж в траве густой Большое яблоко нашёл. Один бок кра
Описание слайда:

  Яблоко Басня   Однажды ёж в траве густой Большое яблоко нашёл. Один бок красный, другой жёлтый, А запах просто бесподобный!   И ёжик поспешил домой Отведать яблоко своё. Навстречу заяц пробегал. Увидев яблоко ежа, Он захотел его отведать. Подкравшись сзади потихоньку, Он лапы протянул к ежу. А ёжик выставил иголки, И заяц отлетел в траву. Наш ёж с усмешкой обернулся И путь продолжил свой опять, Ну, а косой с больною лапой Остался на земле лежать. Мораль сей басни такова: «На чужой каравай рот не разевай!» Лукичёва Виктория, 6 «А» работа опубликована в 35-м номере литературно-публицистического журнала «Балашиха: голоса сердец»  

№ слайда 5 Хлебникова Ульяна, участник IV Международного литературного конкурса для дете
Описание слайда:

Хлебникова Ульяна, участник IV Международного литературного конкурса для детей и юношества «Сказка в новогоднюю ночь»   Зимняя сказка     Давным-давно это было, на далеком хуторе, что лежал в кольце дремучих лесов и непроходимых болот. В самом крайнем домике жила девочка Аленушка вместе со своей семьей. Семья была бедная, но дружная. Однажды под Новый Год мама девочки сильно заболела. Попросили о помощи местную знахарку. Та сказала Аленушке, что она помочь ее матери ничем не может. Но есть одна легенда про волшебную белочку, которая обитает в этом лесу и, если ее найти, то она может исполнить твое самое заветное желание. Только нельзя эту белочку вот так просто встретить. Она появляется лишь перед теми, у кого сердце доброе и душа светлая. В это время проходила мимо того дома, где жила Аленушка, дочь одной богатой, но злой женщины, Маша. Услыхала она про белочку волшебную и побежала домой. Рассказала все своей матери. И решила женщина дочку свою к белочке той отправить, чтобы она за девочкой пошла и просила у зверька волшебного много богатства.------\

№ слайда 6 Вот вышла Аленушка из дома и в лес отправилась. А Маша за ней следом идет. Д
Описание слайда:

Вот вышла Аленушка из дома и в лес отправилась. А Маша за ней следом идет. Долго ходила Аленушка по лесу, отчаялась уже. В ту ночь было очень холодно, и Аленушка в своей старой, тоненькой, коротенькой шубке совсем продрогла. А Машеньке хорошо — ее мама тепло укутала и дала ей корзинку еды с собой. Девица уже совсем замерзла и в сугроб упала. Увидела это Маша, жалко ей стало бедную девочку. Подошла к ней, сняла с себя теплый шарф, укутала бедняжку. Согрелась та, порозовела и улыбнулась. Маша достала из корзины булочку и угостила Аленушку. Вдруг откуда ни возьмись появилась перед ними белочка, красоты неописуемой. Шерстка у нее густая, так и блестит. Хвостик золотой. Огромные зеленые глаза смотрят на девочек, не отрываясь. И говорит она Аленушке человечьим голосом: - Аленушка, у тебя доброе сердце и чистая душа. Я исполню твое желание, и твоя мама скоро поправится. Тут Аленушка спрашивает: - Откуда же ты знаешь про мою маму? - Я знаю все!- говорит ей белочка. - Спасибо тебе большое, я никогда не забуду твоей доброты,- поблагодарила Аленушка и поклонилась. И обратилась белочка к Маше: - Машенька, ты молодец, что не послушала свою мать. У нее злое сердце и черная душа. Ты помогла своей подруге, и я тебя за это награжу. Я подарю тебе волшебный клубочек, по которому вы сможете выйти из леса.

№ слайда 7 -Спасибо тебе за этот прекрасный подарок, - сказала Маша и поклонилась белочк
Описание слайда:

-Спасибо тебе за этот прекрасный подарок, - сказала Маша и поклонилась белочке. -Но мать твою мне придется наказать, - сказала белочка. - Быть ей собакой и служить тебе сторожем, а когда изменится и подобреет она, станет опять человеком. Погоревала Маша после слов белочки, как она теперь будет одна жить, без матери. На что Аленушка предложила ей у них пожить и собачку-маму свою взять - вместе веселее. Вышли девочки за клубочком из леса и вернулись обратно на хутор, и все-все, что сказала белочка сбылось: выздоровела Аленушкина мама, а Машина недолго собачкой у печки грелась. Почувствовала она доброту людскую и сама добрее стала, и стали они жить дружно и во всем друг другу помогать. Так и закончилась эта новогодняя сказка.    

№ слайда 8 Вяткин Михаил, участник муниципального литературного конкурса «Русь моя право
Описание слайда:

Вяткин Михаил, участник муниципального литературного конкурса «Русь моя православная» Я на пути к православию Меня зовут Миша. Мне 12 лет, и я хочу рассказать о том, как я начинаю жить вместе с верой в Бога. Первый раз, когда я попал в церковь, я не помню. Мне было всего два месяца. Моя мама принесла меня крестить. По ее рассказам, я вел себя мужественно. Не плакал и с огромным интересом смотрел на все вокруг. Следующие свои походы в церковь, я, конечно, тоже не помню, поскольку был слишком мал. Помню лишь свою бабушку Лену, как она каждый день молилась у икон дома, разговаривала со мной о Боге, о Православии, учила самому простому - как правильно креститься, кто такой Иисус Христос, какие правила-заповеди нужно соблюдать в повседневной жизни. Бабушка ездила в паломнические поездки, особенно ее тронула поездка в Оптину Пустынь и беседы с местными старцами. Мир Православия ей был родным и близким, а мне всегда было уютно и тепло рядом с ней, и я ощущал, будто кто-то большой и сильный всегда стоял за ее плечами. Помню, я сидел у нее в гостях, и мы праздновали Рождество. Я ел сладости, а она рассказывала, что в этот день давным-давно родился Иисус Христос. О его матери Марии, о том, как он родился в хлеву, так как в местном городе не было свободных комнат, и о том, как к младенцу Иисусу приходили восточные цари с дарами, чтобы приветствовать его Рождение. Этот день в гостях я очень хорошо помню, так как бабушка тогда открыла для меня целый духовный мир, который меня заинтересовал.

№ слайда 9 Став чуть старше, я начал задавать новые вопросы, на которые не мог сам найт
Описание слайда:

Став чуть старше, я начал задавать новые вопросы, на которые не мог сам найти ответа. Моя семья мне всегда помогала в этом. Я думаю, что наш мир мог бы быть чище и лучше, если бы все люди верили в Бога и соблюдали те заповеди, которые Он нам оставил. Я стал понимать, что чем больше веры в Бога, тем люди становятся добрее, тем меньше зла вокруг. Скоро, 12 апреля, будет Пасха. А сейчас у нас Великий Пост. Когда Пост, люди духовно готовятся к Воскресению Христа, а до того времени лишают себя мяса и молока, чтобы в физическом лишении очистить и приготовить свою душу к Его Приходу. Праздник Пасхи очень яркий и красочный, люди радуются, а вокруг витает ощущение теплоты и добра. Я счастлив, что мне так повезло, и я родился в семье, которой не чуждо понимание, в которой стараются жить по заповедям и соблюдать Законы Божии. Надеюсь, что с каждым моим последующим годом я буду узнавать то, что мне пока неизвестно и буду становиться похожим на того человека, каким Он бы хотел меня видеть.

№ слайда 10 Труханова Мария, сочинение опубликовано в 37-м номере литературно-публицистич
Описание слайда:

Труханова Мария, сочинение опубликовано в 37-м номере литературно-публицистического журнала «Балашиха: голоса сердец»   Мой любимый сказочный герой   Я долго думала, про какого сказочного героя мне написать, какой персонаж мой самый любимый. Должен ли он быть смелым, умным, отважным, совершать хорошие поступки или он должен блистать своей красотой, добротой, любовью к окружающим? Но таких героев выберут все, а я напишу про персонажа совсем не идеального, но очень милого и озорного. Мой любимый сказочный герой – это Карлсон, которого выдумала замечательная писательница Астрид Линдгрен. Карлсон – жадный, ворчливый, ленивый, страшно обидчивый, но при этом очень весёлый, добрый, а самое главное – хороший товарищ. У него симпатичная внешность: голубые глаза, рыжие волосы, он в меру упитанный, у него на животе есть волшебная кнопка и пропеллер на спине, чтобы летать. Когда я была маленькой и ещё не умела читать, мама рассказывала мне про доброго Карлсона, который живёт на соседней крыше. Каждый раз, смотря в окно, я пыталась разглядеть, где же его домик. А иногда по утрам под своей подушкой я находила конфету и была уверена, что это Карлсон принёс её мне. Я выросла, прочитала книгу и теперь рассказываю весёлые истории про Карлсона своему младшему братику, и он тоже верит и так же, как и я, глядя в окно, высматривает на крышах соседних домов, где же этот дружелюбный толстенький летающий человечек, любящий тортики и варенье.

№ слайда 11 Тужилкина Олеся, призер областного литературного конкурса «И 100, и 200 лет п
Описание слайда:

Тужилкина Олеся, призер областного литературного конкурса «И 100, и 200 лет пройдет, народ войны забыть не сможет…» (май 2015 года)   Письмо солдату     Здравствуй, дорогой солдат! Меня зовут Олеся. Я решила написать тебе письмо. Мое письмо - благодарность тебе за то, что ты с товарищами воюешь за нашу страну, за мир, за то, чтобы мы жили, за то, чтобы победить и освободить наше государство от фашистской нечисти. Я понимаю, что ты и твои товарищи рискуете каждую минуту своей жизни. Я хочу сказать тебе, дорогой солдат, спасибо! Спасибо за то, что ты не боишься трудностей, что в тебе есть очень много мужества, что ты понимаешь, насколько это все серьезно. Ты, наверное, не спишь по ночам. Думаешь о доме, о своих родных и близких, и это дает тебе силу и веру в победу, в завтрашний день! Я представляю, как ты с товарищами сидишь сейчас в землянке… Горит свеча, а вы разговариваете о предстоящем бое. Каждую минуту мимо пролетает смерть. Фашисты бомбят вас, обстреливают, но это не может напугать русского солдата. Потому что за вами народ, за вами Москва! Русский дух! Как говорил Александр Невский, «кто к нам придет с мечом, от меча и погибнет!» Хоть сейчас идет голод и холод, но вы выдержите все! Ожидание атаки, наверное, - самое страшное для любого солдата, но самое главное, что в вас есть уверенность в победе. В бой вы идете очень серьезными. Так как солдаты сами по себе добрые люди, но всей душой, всем сердцем ненавидят слово «немец», и у них есть ненависть к захватчикам. И только у русского человека есть главное - его характер. Врагам этого не понять. Вы гоните немцев по всему фронту, освобождая города и деревни. Я очень хочу, чтобы ты, солдат, прочитал мое письмо, чтобы оно дошло до тебя! Солдатик, родненький, бей фашистских разбойников, истребляй лютых злодеев. Я знаю, ты будешь драться до последнего вздоха с фашистами-палачами. И за это тебе огромное спасибо! Миленький солдатик, ты только останься в живых и дойди до победы! Я знаю, что мы победим! Спасибо за то, что ты есть!

№ слайда 12  Труханова Мария   За что я люблю осень?   Я очень люблю осень. Для меня это
Описание слайда:

 Труханова Мария   За что я люблю осень?   Я очень люблю осень. Для меня это время года особенное: загадочные, ползучие туманы, запах мокрой осенней листвы. Походы всей семьёй в лес за грибами… Особенно красив октябрь, когда лес надевает свои пёстрые наряды и становится необыкновенно сказочным. Каждое дерево, каждый кустик, каждый листочек по-своему прекрасны и неповторимы. Многие говорят, что осень – грустная пора: птицы улетают на юг, природа готовится к зиме, деревья сбрасывают листву, на небе тучи. Но это не так. Сколько художников, поэтов, музыкантов вдохновлялись этим чудесным временем года! Какие замечательные стихи написали об осени С. А. Есенин, Ф. И. Тютчев, Н. А. Некрасов! Для них осень была музой. Я вижу в осени только прекрасное, ведь это так здорово – топать в резиновых сапогах по лужам, собирать букеты из ярких кленовых листьев, и, даже если пойдёт дождь, это не испортит моё настроение: ведь можно раскрыть над головой зонтик и продолжать гулять. Я люблю осень.  

№ слайда 13 Сиротина Дарья, опубликована в 35-м номере литературно-публицистического жур
Описание слайда:

Сиротина Дарья, опубликована в 35-м номере литературно-публицистического журнала «Балашиха: голоса сердец» Ворона и Соловей Басня   Весной в лесу раздался голос Соловья. Ворона услыхала его пенье И думает: «Чем хуже его я? Раз голос есть, не надобно уменья».   Слетелись тут в округе птицы все Послушать горделивую Ворону. Она предстала в царственной красе, Надев на голову себе корону.   Но только рот разинула она И каркнула во всё воронье горло, Умчались звери, птицы кто куда – Одна Ворона лишь была довольна.   Мораль сей басни такова: Не думай только о себе, Цени других ты тоже.    

№ слайда 14 Вяткин Михаил, участник муниципального литературного конкурса «Русь моя право
Описание слайда:

Вяткин Михаил, участник муниципального литературного конкурса «Русь моя православная» Я на пути к православию Меня зовут Миша. Мне 12 лет, и я хочу рассказать о том, как я начинаю жить вместе с верой в Бога. Первый раз, когда я попал в церковь, я не помню. Мне было всего два месяца. Моя мама принесла меня крестить. По ее рассказам, я вел себя мужественно. Не плакал и с огромным интересом смотрел на все вокруг. Следующие свои походы в церковь, я, конечно, тоже не помню, поскольку был слишком мал. Помню лишь свою бабушку Лену, как она каждый день молилась у икон дома, разговаривала со мной о Боге, о Православии, учила самому простому - как правильно креститься, кто такой Иисус Христос, какие правила-заповеди нужно соблюдать в повседневной жизни. Бабушка ездила в паломнические поездки, особенно ее тронула поездка в Оптину Пустынь и беседы с местными старцами. Мир Православия ей был родным и близким, а мне всегда было уютно и тепло рядом с ней, и я ощущал, будто кто-то большой и сильный всегда стоял за ее плечами. Помню, я сидел у нее в гостях, и мы праздновали Рождество. Я ел сладости, а она рассказывала, что в этот день давным-давно родился Иисус Христос. О его матери Марии, о том, как он родился в хлеву, так как в местном городе не было свободных комнат, и о том, как к младенцу Иисусу приходили восточные цари с дарами, чтобы приветствовать его Рождение. Этот день в гостях я очень хорошо помню, так как бабушка тогда открыла для меня целый духовный мир, который меня заинтересовал.

№ слайда 15 Став чуть старше, я начал задавать новые вопросы, на которые не мог сам найти
Описание слайда:

Став чуть старше, я начал задавать новые вопросы, на которые не мог сам найти ответа. Моя семья мне всегда помогала в этом. Я думаю, что наш мир мог бы быть чище и лучше, если бы все люди верили в Бога и соблюдали те заповеди, которые Он нам оставил. Я стал понимать, что чем больше веры в Бога, тем люди становятся добрее, тем меньше зла вокруг. Скоро, 12 апреля, будет Пасха. А сейчас у нас Великий Пост. Когда Пост, люди духовно готовятся к Воскресению Христа, а до того времени лишают себя мяса и молока, чтобы в физическом лишении очистить и приготовить свою душу к Его Приходу. Праздник Пасхи очень яркий и красочный, люди радуются, а вокруг витает ощущение теплоты и добра. Я счастлив, что мне так повезло, и я родился в семье, которой не чуждо понимание, в которой стараются жить по заповедям и соблюдать Законы Божии. Надеюсь, что с каждым моим последующим годом я буду узнавать то, что мне пока неизвестно и буду становиться похожим на того человека, каким Он бы хотел меня видеть.

№ слайда 16 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразоват
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №25»   143909, Московская область, городской округ Балашиха, улица Солнечная, д.10, телефон 8-495-523-51-71     МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ КОНКУРС «РУСЬ МОЯ ПРАВОСЛАВНАЯ»     Сочинение на тему: «Аз, буки, веди…Истоки славянской азбуки»               Руководитель: Автор: Мирошникова Тарусов Дмитрий Романович, Инна Николаевна, ул. Солнечная, д. 16, кв. 37 учитель русского языка, литературы 11 лет, учащийся 5 «А» класса 8 903 162 54 42 8(495) 523 32 37  

№ слайда 17 Аз, буки, веди… Истоки славянской письменности. Были времена, когда люди не у
Описание слайда:

Аз, буки, веди… Истоки славянской письменности. Были времена, когда люди не умели ни писать, ни читать, когда они ещё не придумали ни бумагу, ни чернила, ни перьев. И тогда всё, что они знали или слышали о прошлом, хранилось не в книгах, не в записях, а в человеческой памяти. А память, надёжная, пока человек живет, уходит вместе с ним, когда он умирает. В то время послания передавались не посредством письма, а с помощью человека. Люди заучивали наизусть то, что хотели передать, и слово в слово передавали послание. Иногда что-нибудь забываешь сделать, тогда говорят: «Завяжи узелок на память и сразу вспомнишь, что надо было что-то запомнить». Но что запомнить, узелок тебе не скажет. Тогда в Южной Америке индейцы придумали узелковое письмо. Каждый узелок значил какое-то слово. Но научиться узелковому письму было очень трудно, поэтому детей специально учили ему. Такое письмо называется квип. Когда люди научились рисовать, они стали передавать свои послания с помощью рисунков. Но тот способ вызывал определенные трудности; так появилась потребность в обширном способе передаче информации. Первая азбука появилась не у египтян и не у шумеров. В Финикии, в городах Тире, Сидоне, Библе, жили народы, говорящие на схожих языках. Эту группу народов называют семитами. Именно здесь была изобретена и дала начало первая азбука, в которой было 22 буквы. Обычай давать название буквам перешел от финикийцев к грекам, от греков к славянам, от славян к арабам.

№ слайда 18 От века к веку, от страны к стране менялись не только буквы, но и материал:
Описание слайда:

От века к веку, от страны к стране менялись не только буквы, но и материал: картинки, иероглифы, клинописные знаки, буквы переходили с камня на папирус, изображались на влажных глиняных табличках, кочевали с папируса на пергамент, с пергамента на бумагу. От того, на чем писали, менялась и форма букв. В конце 862 года к византийскому императору Михаилу прибыло посольство от моравского князя Ростислава. Послы просили прислать в Моравию священников, которые могли бы вести службу и читать проповеди на понятном народу языке – славянском: «Наши люди приняли христианство, но нет у нас учителей, которые могли бы проповедать на нашем языке». Император Михаил с радостью принял послов и послал Ростиславу в Моравию двух братьев Константина и Мефодия. Оба брата жили, служа христианству, не придавая значения ни славе, ни богатству, ни карьере. У них никогда не было дома и семьи. До нас не дошло ни одного их сочинения. Остались только легенды, неясные указания житий, предания. Младший писал, старший переводил его работы. Младший создал славянскую азбуку, старший создал славянскую церковь. В течение нескольких месяцев Константин создавал славянскую азбуку, которая исключительно совпадала с фонетикой славянской речи. Черноризец (монах) Храбр в своём «Сказании о письменах» рассказал, что Константин создал для славян тридцать восемь букв, одни по образцу славянскому, другие по образцу греческих.

№ слайда 19 Наиболее древние рукописи и основные надписи на славянском языке относятся к
Описание слайда:

Наиболее древние рукописи и основные надписи на славянском языке относятся к 10-11 векам. И вот оказывается, что при создании этих рукописей использовались не одна, а две азбуки, при этом значительно отличающихся друг от друга. Но известно, что Константин, принявший в монашестве имя Кирилл, перед отъездом в Моравию разработал только одну азбуку. И возникают вопросы: откуда же взялась вторая азбука, и какую азбуку создал Кирилл? И сегодня не решен вопрос о том, какой алфавит создал Константин. Одни ученые считают, что Константин создал глаголицу, а кириллица – результаты более поздней деятельности его учеников. И по сей день мы используем кириллицу, а если дать человеку глаголический текст, то он ничего не переведёт. После того как придумали кириллицу, появилась большая потребность в книгах, нужны были учебники, чтобы учить детей, нужны были книги в церквях, чтобы читать молитвы. И тогда в Великом Новгороде был изобретен печатный станок Иваном Федоровым. Для печатного станка была выделена отдельная изба. Но писцам это не нравилось, так как они лишались работы. И поэтому Иван Федоров поехал в Литву, для того чтобы там начать печатное дело. В 1574 году Иван Федоров открывает печатню во Львове. Спустя некоторое время там же он и умирает. Итак, создание славянской письменности сыграло важную роль в просвещении всех славянских народов, заложив фундамент славянской культуры. Кирилл и Мефодий совершили духовный подвиг, положив начало христианской образованности славян и дав возможность всем славянским народам черпать мудрость из сокровищницы мировой культуры.

№ слайда 20 Труханова Мария, 5 «А» класс МБОУ «СОШ № 25»   Мышата и суп Басня Трудяге мыш
Описание слайда:

Труханова Мария, 5 «А» класс МБОУ «СОШ № 25»   Мышата и суп Басня Трудяге мышке повезло: Она нашла кусочек сала. Вернувшись вечером домой, Решила вкусный суп сварить, Но очень уж устала. Бульон поставив на огонь, Добавив овощей и зёрен, Подумала часок вздремнуть, За супом приглядеть мышатам наказала: «Как закипит, вы бросьте ложку соли, Лавровый лист и дольку чеснока», Мышата все ей головой кивнули, И мама на кроватку прилегла.   Один мышонок очень был смышлёный. Читал он книги и очки носил. Как только суп вскипел, он самый первый вспомнил И, как сказала мама-мышь, бульончик посолил.

№ слайда 21 Другой мышонок тоже был талантлив. Любил он музыку и песни пел. И, репетируя
Описание слайда:

Другой мышонок тоже был талантлив. Любил он музыку и песни пел. И, репетируя на скрипке гаммы, Он не забыл о просьбе мамы, Но сделал это позже, как сумел.   Мышонок третий – непоседа. Весь вечер он играл в футбол. Решив, что роли не сыграет, Ещё немного поиграет… Ну а потом, как только смог, Он тоже выполнил зарок.   Проснувшись, мама мышь Всех позвала к столу И каждому тот суп в тарелку налила. Но тут, взяв ложку в рот, попробовать решив, Скривив мышиный носик, Всё сразу поняла. Не зря в народе говорят: «Когда за главного десяток поварят, За супом всё равно не доглядят».

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 29.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров110
Номер материала ДВ-211087
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх