«Лучший педагогический проект по естествознанию в практике работы дошкольных организаций» "Как мы птицам помогали"

«Лучший педагогический проект по естествознанию в практике работы дошкольных организаций»

 "Как мы птицам помогали"

С детьми старшей группы.

Воспитатели ГККП «Ясли-сада «Солнышко»

Столяренко Н.В.

Актуальность:

Зимой для наших пернатых друзей наступают самые тяжелые времена:

голод и холод. Большое количество птиц гибнет, человек может им помочь пережить стужу. Но даже в самый крепкий мороз пернатые могут выжить, если у них будет достаточно корма.

        Помочь птицам выжить могут только люди.

Ежедневная подкормка птиц может спасти много птичьих жизней

Птицы нуждаются в нашей помощи и заботе людей поэтому мы делаем кормушки и подкармливаем птиц.     

Проблема:

Проведя беседу с детьми, просмотрев карточки изображением зимующих птиц удалось установить, что дети имеют малый опыт наблюдения за птицами в природе. У большинства детей не сформированы навыки оказания помощи птицам зимой. И мы воспитатели совместно с родителями, должны научить детей беречь окружающий мир. Создать условия для общения ребенка с миром природы.

   Цель проекта: Формировать у детей представление о

многообразии зимующих птиц; умение устанавливать связи между поведением птиц и изменениями в природе; воспитывать заботливое отношение к птицам.

   Задачи: Расширить кругозор о зимующих птицах;

Способствовать развитию творческих интеллектуальных

способностей воспитанников;

    Ожидаемый результат: Заинтересовать детей совместно

    с родителями в заботе о птицах, желание помогать им   в зимний период, изготовление кормушек, подкормка.

 Развитие у детей любознательности, познавательной активности, коммуникативных навыков.

Участники проекта: Дети старшей группы «Рыбка», родители воспитанников; воспитатели группы.

Сроки реализации проекта: Краткосрочный

Формы работы: игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителями.

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный                                                .

2. Практический.

3. Заключительный.

Подготовительный.

Создание необходимых условий для реализации проекта:

·       Заготовка корма для птиц во время прогулок.

·       Консультация для родителей по изготовлению кормушек.

·       Презентация «Птицы Казахстана».

·       Перспективное планирование по данной теме.

Практический.

·       Изготовление кормушек. Конкурс «Самая оригинальная кормушка»

·       Создание подборки детских стихов о птицах

·       Рисование «Снегири на ветке»

·       Беседа о птицах, занесённых в Красную книгу Казахстана.

·       «Презентация «Как мы птицам помогаем

Заключительный.

·       Развлечение «Синичкин праздник».

                                                                                             

                                                 

Реализация проекта

Понедельник

Беседа с детьми о птицах, занесенных в красную книгу.

Цель: Познакомитьдетей с редкими видами птиц Казахстана, занесеными в Красную книгу.

Вторник

Просмотр презентации «Зимующие птицы».

Рисование «Снегири на ветке»

Среда.

Беседа: «Зимующие птицы: клюв и корм.»

Цель: Формировать у детей представления об особенностях строения клюва, связанных с видом корма.

Дидактическая игра: «Что это за птица»

Цель: Уточнять и расширять представления о жизни птиц зимой, описывать птиц по характерным признакам, воспитывать заботливое отношение к птицам.

Четверг.

Изготовление кормушек. Конкурс «Самая оригинальная кормушка»

Цель: Вызвать у детей сочувствие к птицам зимой, привлечь к совместной деятельности детей и родителей.

Пятника.

 Развлечение на тему «Синичкин праздник».

Цель: Создать радостное настроение у детей; закрепить знания о явлениях живой и неживой природы; воспитывать заботу о зимующих птицах.

.

Беседа с детьми о птицах, занесенных в красную книгу.

                                    

Просмотр презентации «Зимующие птицы».

Рисование «Снегири на ветке»

Конкурс «Самая оригинальная кормушка»

.

Развлечение на тему «Синичкин праздник».

Подборка детских стихов о птицах

·        

Воробей

Мимо сизых голубей Пролетает воробей.
Воробей такая крошка! На меня похож немножко.
Шустрый маленький птенец, Непоседа и боец.
И звенит задорный крик: - Чик-чирик и чик-чирик!

·        

Ворона

Ворона смотрелась в весеннюю лужу: Что там за красотка? Ничуть я не хуже!

·        

Голубь

Люди на улице подняли головы: Голуби, голуби, белые голуби!

Шумом их крыльев город наполнен, Людям о мире голубь напомнил.

·        

Синица Шустро зёрнышки клюёт, Спать с утра нам не даёт
Голосистая певичка – Желтопузая синичка.

·        

Снегирь Летом, честно говоря, Трудно встретить снегиря.
А зимою - благодать! -  За версту его видать!

·        

Сова Голос страшный на болоте: Это совы на охоте.
Только слышно: - Ух-ух-ух! Аж захватывает дух!

Дятел

В красной шапке набекрень По стволу стучит весь день
Мой лесной приятель -  Непоседа дятел.