Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Другие методич. материалы / "Лучший по профессии" смотр-конкурс электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

"Лучший по профессии" смотр-конкурс электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования


  • Доп. образование

Название документа П О Л О Ж Е Н И Е 1.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

П О Л О Ж Е Н И Е

о проведении и подведении итогов Смотра-конкурса профессионального

мастерства на звание «Лучший по профессии»

Профессионального лицея №6 п. Пеледуй


  1. Общие положение

    1. Положение регламентирует порядок организации, проведения и определения победителей смотра-конкурса студентов отделения среднего-профессионального образования «профессионального лицея №6» п. Пеледуй.

    2. Законодательно-нормативная база системы образования (Федеральные законы «Об утверждении Федеральной программы развития образования», «Об образовании» и другие нормативно-правовые акты) определяет, что участие во всех научно-исследовательских конференциях, конкурсах, свободное развитие личности есть неотъемлемое право каждого студента.

    3. Смотр-конкурс признан совершенствовать образовательный процесс, активизировать работу по пропаганде научных знаний, формирования профессиональных компетенций, по привлечению студентов к научному творчеству и исследовательской работе во внеурочное время под руководством преподавателей.

    4. Цели и задачи смотра-конкурса:

  • повышение качества подготовки специалистов в процессе обучения;

  • создание предпосылок для воспитания и самореализации личностных творческих возможностей, развития самостоятельности, инициативы студентов в учебе и в будущей деятельности, формировании объективной самооценки;

  • индивидуализация обучения и интенсификация учебного процесса при соблюдении ФГОС СПО;

  • расширение научно-исследовательской деятельности преподавательского состава отделения СПО;

  • интеллектуальное и творческое развитие студентов, формирование навыков творческого мышления, овладение навыками творческого познания;

  • демонстрация лучших достижений студентов, опыта работы преподавателей по организации учебной и научно-исследовательской деятельности;

  • привлечение внимания социальных партнеров;

  • рациональное использование студентами свободного времени, отвлечения от антиобщественных устремлений.

    1. Календарный срок проведения смотра-конкурса – февраль 2016 г.

    2. Текущую организационную работу по проведению смотра-конкурса возложить на заместителя директора по УПР и преподавателя спец.дисциплин.

    3. Конкурсная комиссия назначается из числа преподавателей СПО и практикующих специалистов (представителей работодателей).


  1. Участники смотра-конкурса

    1. Участниками смотра-конкурса могут быть студенты второго курса специальности «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования». Общее чило участников не ограничивается.

    2. Научное и методическое руководство работой студентов осуществляется преподавателем. Ответственность за соблюдение данного Положения в равной степени возлагается на участника смотра-конкурса и руководителя.

    3. Участники смотра-конкурса бесплатно пользуются оборудованием, приборами, вычислительной и иной техникой, библиотечными фондами.


  1. Порядок проведения смотра-конкурса

    1. Смотр-конкурс проводится в два этапа:

  • организационно-подготовительный, в ходе которого утверждаются сроки и условия проведения смотра-конкурса, состав организационного комитета, конкурсной комиссии, организуется оповещение участников и руководителей о сроках проведения конференции и критериях оценки работы;

  • экспертный, в ходе которого определяются три участника для выполнения итогового задания повышенной сложности.

    1. Заявка на участие в смотре-конкурсе (Приложение 1) подается студентом или преподавателем не позднее 20 января 2016 г.

    2. Для участия в смотре-конкурсе участник предоставляет конкурсной комиссии (до 25.01.2016г.):

  • готовую работу по заданной теме (тема доклада (Приложение 3), презентации определяется жеребьевкой). Работа выполняется на бумажном носителе формата А4 на русском языке, объемом не менее 5 листов шрифтом Times New Roman 14, работа может содержать предложения или фразы на иностранном языке (с обязательным переводом на русский), а так же схемы или другие наглядные изображения.

    1. В случае предоставления работ с нарушением настоящего Положения конкурсная комиссия имеет право отклонить эти работы или насчитать штрафные баллы.

    2. Итоговое слушание докладов производится в свободной форме с привлечением слушателей-студентов, преподавателей и сотрудников СПО.

    3. По итогам первого этапа членами комиссии отбираются 4-5 человек для участия во втором заключительном этапе смотра-конкурса.

    4. На втором этапе смотра-конкурса участники выполняют два практических задания (согласно Приложению 4).

    5. Члены комиссии смотра-конкурса по итогам второго этапа определяют победителей и распределяют между ними призовые места.


  1. Подведение итогов

    1. Творческие работы оцениваются по следующим критериям (Приложение 2):

  • актуальность рассматриваемой темы, цели и задачи;

  • соответствие содержания формулируемой теме;

  • наличие в работе результатов собственных суждений, оценок и выводов;

  • новизна и практическая ценность;

  • стиль и оформление работы;

  • качество презентации работы, стиль изложения;

    1. Практические работы оцениваются по следующим критериям:

  • производительность труда (объем и время выполняемых работ);

  • качество выполняемых работ;

  • применение рациональных и безопасных приёмов и методов труда;

  • уровень теоретической подготовки;

  • знание и соблюдение требований промышленной безопасности и охраны труда;

  • знание и соблюдение правил техники безопасности;

  • культура труда (состояние рабочего места в процессе и после выполнения задания).

    1. Члены конкурсной комиссии оценивают каждую представленную работу по названным критериям по пятибалльной системе.

    2. Подсчет результатов ведется по итогам выполнения практических занятий. При равенстве очков предпочтение отдается участнику, набравшему наименьшее количество штрафных очков.

    3. Спорные моменты при подведении итогов Конкурса решаются голосованием членов жюри.

    4. По результатам второго этапа руководством лицея готовится  о награждении победителей второго  этапа Конкурса.



  1. Порядок морального и материального поощрения участников и победителей конкурса

    1. Всем участникам первого этапа Конкурса вручаются дипломы за участие в Смотре-Конкурсе профессионального мастерства на звание «Лучший по профессии».

    2. Участникам вышедшим во второй этап Смотра-Конкурса вручаются дипломы «Лучший по профессии». Кроме этого участникам, вышедшим в финал, выплачиваются единовременные поощрительные выплаты в размере до 10% от месячной стипендии.

    3. Победителям Смотра-Конкурса вручаются дипломы «Лучший по профессии» и выплачивается единовременная поощрительная выплата в размере:

  • первое место – до 100% месячной стипендии;

  • второе место – до 70% месячной стипендии;

  • третье место – до 50% месячной стипендии.

    1. Вручение дипломов победителям происходит в торжественной обстановке.






Положение разработал:

Преподаватель спец.дисциплин Ю.В.Мархинина


Согласовано:


Заместитель директора по УПР Е.Ю.Вавилова




















Приложение 1



Заявка на участие в смотре-конкурсе


Фамилия и инициалы участника_______________________________________________

__________________________________________________________________________


Фамилия и инициалы руководителя ___________________________________________


Тема творческой работы _____________________________________________________

__________________________________________________________________________


С критериями оценок и с требованиями, предъявляемыми к оформлению и выполнению творческой работы ознакомлен(а)


_____________ _________________ /___________________/

Дата Подпись Расшифровка





































Приложение 2


Критерии оценок творческих работ студентов


соответствие содержания формулируемой теме

наличие в работе результатов собственных суждений, оценок и выводов

новизна и практическая ценность

стиль и оформление работы

качество презентации работы, стиль изложения

Сумма баллов







































Председатель конкурсной комиссии _________________________



























Приложение 3


Темы докладов, презентаций для участия

в первом этапе Смотра-Конкурса «Лучший по профессии»


  1. Воздушные ЛЭП развитие

  2. Силовые трехфазные трансформаторы

  3. Асинхронные двигатели

  4. Компенсация реактивной мощности.

  5. Системы освещения промышленных предприятий

  6. Кабельные линии

  7. Альтернативная энергетика




























Приложение 4




Итоговое практическое задание ко II этапу конкурса




  1. Собрать схему управления освещения с двух мест. Время выполнения задания 20 минут.



  1. Если по итогам задания у членов комиссии возникнут спорные вопросы по определению победителя. Члены комиссии для определения победителя могут задать кандидатам на 1 и 2 место дополнительное задание (подключить электродвигатель в сеть питания, схема соединения обмоток двигателя «Звезда»)




Результаты выполнения участниками задания №2 оцениваются членами комиссии по следующим критериям:

    1. Правильное применение инструментов и приспособлений;

    2. Применение безопасных методов приемов работ;

    3. Скорость выполнения задания;

    4. Успешное выполнение задания.





















Название документа Система освещения.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Министерство профессионального образования подготовки и расстановки кадров Ре...
Освещение. Освещение-создание освещенности поверхностей предметов, обеспечива...
Рабочее освещение бывает: Общее освещение производственного помещения или те...
Аварийное освещение(от отдельной линии, имеющей резервный источник питания.)
Охранное освещение
Общие сведения о источниках света Лампа накаливания- малоэкономичный источник...
Технология монтажа Первая стадия проектирования включает в себя: нормируемая...
Монтаж светильников включает в себя установку деталей крепления, подвешивание...
Электроэнергия подводится несколькими способами: Открытая(самая распространён...
Самые распространённые схемы соединения светильников Последовательное (гирлян...
Параллельное.
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Министерство профессионального образования подготовки и расстановки кадров Ре
Описание слайда:

Министерство профессионального образования подготовки и расстановки кадров Республики Саха (Якутия) Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение «Профессиональный лицей №6» Доклад на тему «Освещение промышленных предприятий» Выполнил: обучающийся группы № 22 по профессии «Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования» Короткова Надежда.

№ слайда 2 Освещение. Освещение-создание освещенности поверхностей предметов, обеспечива
Описание слайда:

Освещение. Освещение-создание освещенности поверхностей предметов, обеспечивающее возможность зрительного восприятия этих предметов или их регистрации чувствительными веществами или устройствами. Виды освещений: Естественное-освещение светом неба- прямым или отраженным, проникающим через световые проёмы в наружных ограждающих конструкциях. Искусственное-предусмотрено для освещения рабочих поверхностей в тёмное время суток или при недостаточном естественном освещении. Может быть: Рабочее- предназначенодля обеспечения нормальной деятельности людей во всех помещениях и на открытых участках при недостаточном естественном освещении. Аварийное- предназначенодля создания условий безопасной эвакуации людей при аварийном отключении рабочего освещения в помещениях или для продолжения работ на участках, где работа не может быть прекращена по условиям технологического процесса Охранное- вдоль границ охраняемой территории создаёт освещенность зоныс обеих сторон ограды.

№ слайда 3 Рабочее освещение бывает: Общее освещение производственного помещения или те
Описание слайда:

Рабочее освещение бывает: Общее освещение производственного помещения или территории может быть равномерным (с равномерной освещенностью) или локализованным, когда светильники размещают так, чтобы на основных рабочих местах создавалась повышенная освещенность. Местное освещение обеспечивает требуемую освещенность рабочих мест, соответствующих предметов и поверхностей. Комбинированное- это когда к общему освещению добавляется местное, создающее повышенную освещенность на рабочем месте.

№ слайда 4 Аварийное освещение(от отдельной линии, имеющей резервный источник питания.)
Описание слайда:

Аварийное освещение(от отдельной линии, имеющей резервный источник питания.)

№ слайда 5 Охранное освещение
Описание слайда:

Охранное освещение

№ слайда 6 Общие сведения о источниках света Лампа накаливания- малоэкономичный источник
Описание слайда:

Общие сведения о источниках света Лампа накаливания- малоэкономичный источник, так как только 12% всей энергии, выделяемой в её нити электрическим током, преобразуется в световую энергию. Газоразрядные(люминисцентныеи ДРЛ)значительно экономичнее ламп накаливания, так как у них в несколько раз выше светоотдача и срок службы.Используют в качестве мощных источников света.(ДРЛ, ЛЛ, ДРИ, ДНАТ) Подключаются через ПРА.

№ слайда 7 Технология монтажа Первая стадия проектирования включает в себя: нормируемая
Описание слайда:

Технология монтажа Первая стадия проектирования включает в себя: нормируемая освещенность, система освещения; выбирается тип, число, расположение и мощность источнков света и светильников. Определяется установленная и расчетная мощность источников света, нагрузка освещения, параметры проводов, кабелей или осветительных шинопроводов, выбираются схемы питания освещения Светотехнический расчет может быть выполнен методами: коэффициента использования, точечным удельной мощности.

№ слайда 8 Монтаж светильников включает в себя установку деталей крепления, подвешивание
Описание слайда:

Монтаж светильников включает в себя установку деталей крепления, подвешивание и крепление светильников к конструкциям, присоединения их к электросети и сети заземления. Перед началом монтажа светильники осматривают, определяют и маркируют фазные и нулевые провода, производят зарядку (присоединение внутренних проводов к патрону, установка источников света.) собирают блоки люминисцентных светильников и комплектные световые линии. Снять оболочку с одного конца кабеля, завести во вводное устройство светильника. Надеть на оболочку конца кабеля нажимную муфту. Равномерным затягиванием двух болтов до отказа уплотнить место ввода. Снять оболочку с другого конца кабеля, прозвонить и отмаркеровать жилы. Завинтить крышку до упора. Определяют длину кабеля, необходимую для присоединения к контактным зажимам внутри вводного устройства. Водят кабель в светильник, закрепляют болтами нажимную муфту. Подготовленные светильники монтируют на строительных основаниях (стенах, колоннах, потолках.)

№ слайда 9 Электроэнергия подводится несколькими способами: Открытая(самая распространён
Описание слайда:

Электроэнергия подводится несколькими способами: Открытая(самая распространённая); скрытая, в коробах, в лотках в трубах. Прокладку проводов начинают от ближайшей к групповому щитку ответвительной коробки. Монтаж открытой электропроводки: 1) Раскатывают по полу нужную длину, отрезают. 2) Зачищают концы. 3) Монтируют на стены, потолки. 4) Собирают и соединяют линию. 5) Производят пробный пуск.

№ слайда 10 Самые распространённые схемы соединения светильников Последовательное (гирлян
Описание слайда:

Самые распространённые схемы соединения светильников Последовательное (гирляндой)

№ слайда 11 Параллельное.
Описание слайда:

Параллельное.


Автор
Дата добавления 19.10.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров55
Номер материала ДБ-272802
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх