Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Научные работы / Луна – спутник Земли или небесное светило, по законам которого движется жизнь природы

Луна – спутник Земли или небесное светило, по законам которого движется жизнь природы

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Мечетинская средняя общеобразовательная школа Зерноградского района



Исследовательская работа:

«Луна – спутник Земли или небесное светило, по законам которого движется жизнь природы»

Авторы работы

D:\фото проект 4 В\IMG_20150407_125236.jpg

обучающиеся 4 «В» класса:

Инячко Алексей, Ткаченко Владимир,

Богатикова Ирина, Чеботарева Виктория.

Руководитель: Щербакова Любовь Григорьевна -

hello_html_m5bbcf00e.png

учитель начальных классов



Адрес школы:

Ростовская область

Зерноградский район

станица Мечетинская

улица Ленина, 68

электронныйадрес:msosh@mail.ru

тел. 8 (86359) 62-1-80

ст. Мечетинская

СОДЕРЖАНИЕ



Введение………………………………………………………………………3


  1. Происхождение Луны…………………………………………………4

    1. Луна и Земля в протопланетном облаке………………………4

    2. Исторические взгляды на происхождение Луны………..........4

  2. Общее и особенное в свойствах Луны, Земли и системы

«Земля-Луна»…………………………………………………………..5

    1. Физические условия на Луне и ее рельеф……………………..5

    2. Сила гравитации………………………………………………...6

    3. Гипотезы происхождения Луны……………………………….9

  1. Исследования на Луне…………………………………………………15

    1. Эта двуликая Луна……………………………………………...15

    2. Существует ли вода на Луне?.....................................................18

    3. Магнитная сила Луны…………………………………………..19

    4. «Селенотрясения»……………………………………………….20

    5. Море Спокойствия, море Жизни……………………………….22

    6. Перспективы по освоению Луны……………………………….23

  2. Основные периоды влияния Луны на Землю………………………....24

    1. Луна и все сущее на Земле……………………………………...24

    2. Фазы Луны и ее календарь……………………………………...24

    3. Влияние Луны на человека……………………………………...25

    4. Влияние Луны на развитие растений…………………………...31

  3. Камни Луны……………………………………………………………...34

    1. Лунные Камни. Их разновидности и возможные влияния……34

    2. Вся правда о Лунном Камне…………………………………….35


Заключение………………………………………………………………...42

Информационные ресурсы………………………………………………..43

Приложения………………………………………………………………..44












Введение


Наша исследовательская работа посвящена изучению таинственного и незыблемого небесного светила, такого же, ни с чем не соизмеримого, как сама ВЕЧНОСТЬ. Луна и Земля – небесные сестры во ВСЕЛЕННОЙили ЕДИНЫЙ ОРГАНИЗМ МИРОЗДАНИЯ?

Космические тайны их появления не раскрыты и до сих пор. Этими вопросами задавались древние цивилизации, их же пытаются разрешить поколения современной эпохи. Эти вопросы будут рассматриваться и в представленной нами работе.

Цель данной работы видим в разноаспектном изучении теоретического материала о спутнике нашей планеты с использованием некоторых полученных знаний на практике. Чтобы достичь цели данной исследовательской работы нами были поставлены следующие задачи:


-ознакомиться с историческими взглядами на происхождение Луны;


-рассмотреть современные гипотезы о способах происхождения Луны;


-рассмотреть закономерные аспекты сосуществования системы Земля-Луна;


-собрать информацию об исследованиях, проводимых на Луне;


-изучить материалы о физических условиях на Луне, ее магнитной силе;


-изучить материалы о вулканической активности Луны;


-ознакомиться с перспективами по освоению Луны;


-рассмотреть основные периоды влияния Луны на природу Земли;


-согласно определенным письменным источникам установить взаимосвязь между лунными камнями-минералами и их влиянием на жизнь человека.


Методы исследования выполняемой работы:


-работа с различными информационными носителями (современная научная

литература; интернет-сайты);

-осмысление, сравнение-сопоставление, анализ полученных результатов,

применение некоторых теоретических знаний на практике.




1.Происхождение Луны


1.1. Луна и Земля в протопланетном облаке

По современным данным во многих отношениях Луна весьма отличается от Земли, в первую очередь, химическим составом: практически нет воды (хотя в приполярных областях обнаружены заметные запасы льда, малое содержание летучих элементов и соединений. Анализ лунных пород даёт основание полагать, что Луна подверглась полному расплавлению, в отличие от Земли. Плотность Луны сравнима с плотностью земной мантии, но у неё очень маленькое железо-никелевое ядро.

Однако обнаружено и большое сходство Земли и Луны. Радиоизотопный анализ показывает, что оба небесных тела имеют примерно одинаковый возраст: около 4,5 миллиардов лет. Соотношение стабильных изотопов кислорода на Луне и на Земле совпадает, в то же время сильно отличаясь от такого соотношения у всех известных метеоритов. Это свидетельствует о том, что Земля и Луна образовались по соседству — из вещества, находившегося на одинаковом расстоянии от Солнца в протопланетном облаке.

Такое сочетание общих свойств и существенных различий в строении Луны и Земли породило три группы взаимоисключающих предположений о происхождении Луны: 1) совместное образование Земли и Луны из одного протопланетного облака, 2) захват уже сформированной Луны Землёй, 3) образование Луны в результате гигантского столкновения.



1.2.Исторические взгляды на происхождение Луны

Луна́ своим видом и фактом существования всегда изумляла человечество. В древности многие народы поклонялись Луне как божеству. Древние греки назвали Луну Селеной. В соответствии с греческой мифологией, Селена-это богиня, сестра Гелиоса (Солнца), покровительница ведьм и колдунов. Вот такое неприятное и грозное содержание кроется в слове «Селена». Но людям Луна ничего плохого не несет. Единственно, в чем ееможно упрекнуть, так это в приливах и отливах океанов нашей планеты. Греки первыми стали изучать Луну, используя научный подход.

В третьем веке до н. э. Аристарх Самосский, наблюдая земную тень на Луне во время лунных затмений, оценил расстояние до Луны в шестьдесят радиусов Земли(замечательный результат: по современным данным, радиус лунной орбиты меняется в пределах от 55 до 63 земных радиусов). Плутарх предполагал, что на Луне могут жить люди - селениты. Считалось, что тёмные пятна на Луне — это моря, а светлые места — суша.

В 1609 году Галилео Галилей обнаружил на Луне горы и кратеры, разглядев в телескоп отбрасываемые ими тени. На основании своих наблюдений Галилей пришёл к выводу, что Луна является каменистым телом, как и Земля. С тех пор над загадкой образования Луны размышляли многие поколения учёных, начиная с Иммануила Канта и Рене Декарта. С начала семнадцатого века и до середины двадцатого было выдвинуто несколько основных гипотез, которые имели своих сторонников.

Новая эра в изучении Луны началась в 1960-х годах, с полётов к Луне советских автоматических станций и американских «Аполлонов». Появилась новая наука —на Землю были доставлены образцы лунных пород, которые дали богатый материал для научных исследований.



2.Общее и особенное в свойствах Луны, Земли и системы «Земля-Луна».

2.1. Физические условия на Луне и ее рельеф.

Луна- самый близкий к Земле космический объект и потому изучена лучше всего. В среднем она отдалена от нашей планеты на 384,4 тысячи километров. По вселенским меркам это ничтожно маленькое расстояние. Луна меньше Земли по диаметру вчетверо, а по массе в 81 раз. Средняя плотность Луны значительно уступает средней плотности Земли. Причина — у Луны очень маленькое железо-никелевое ядро — оно составляет всего 2-3 % от общей массы спутника. Металлическое ядро Земли составляет около 30 % массы планеты. Мы видим всегда только одно полушарие Луны, на котором никогда не заметно ни облаков, ни малейшей дымки, что служило одним из доказательств отсутствия на Луне водяных паров и атмосферы.Это было подтверждено прямыми измерениями на поверхности Луны. Малая масса Луны не позволяет ей удерживать собственную атмосферу. Небо на Луне даже днем было бы черное, как в безвоздушном пространстве, но окружающее Луну разреженное пылевое облако немного рассеивает солнечный свет.

Над поверхностью Луны нет никакой среды, никакой погоды, никаких звуков, то есть почти абсолютный вакуум. Нет атмосферы, которая смягчает палящие солнечные лучи, уменьшает отдачу тепла ночью в мировое пространство и защищает от космических лучей и микрометеоров. Но огромные перепады температуры лунной поверхности от дня к ночи (днем- +130, ночью- -160) объясняются не только отсутствием атмосферы, но и продолжительностью лунного дня и лунной ночи, которая соответствует двум нашим неделям.

С помощью автоматических станций подтвердились предположения ученых о том, что поверхность нашего спутника покрыта слоем каменной пыли. Ее называют реголитом. Так непрерывные удары мелких метеоритов, дробя поверхность Луны, как бы обтачивают ее и сглаживают рельеф. Мелкие осколки не превращаются в пыль, а в условиях вакуума быстро спекаются в пористый шлакоподобный слой. Происходит молекулярное сцепление пыли в подобие пемзы. Толщина реголитового слоя колеблется от нескольких сантиметров до десятков метров. Такая структура лунной коры придает ей малую теплопроводность. В результате, при сильных колебаниях температуры снаружи, уже на небольшой глубине в недрах Луны сохраняется постоянная температура.

Изучениелунного рельефа и его происхождения интересно и для геологии-Луна как бы древний музей истории ее коры, так как вода и ветер ее уже не разрушают.

Еще со времен Галилея начали составлять карты видимого полушария Луны. Темные пятна на лунной поверхности были названы «морями». Это плоские равнины, в которых нет ни капли воды. Дно их темное и сравнительно ровное. Большую же часть поверхности Луны занимают гористые, более светлые пространства. Есть несколько горных хребтов, названных, подобно земным, Альпами, Кавказом и т. д. Высота гор достигает 9км. Но большинство гор представляют собой кольцевые валы до нескольких километров, окружающие большие круглые равнины. Это цирки диаметром до 200 км, например Клавий и Шикард. Кольцевые горы меньшего размера называются кратерами. Всем более крупным из них даны названия в честь ученых. Так на Луне есть кратеры Тихо, Коперник и др. И кольцевидные лунные горы, и лунные «моря» - являются результатами падения на поверхность Луны крупных метеоритов.



2.2. Сила гравитации.

Сила гравитации (т. е. сила тяготения) зависит от расстояния между телами. Поэтому, несмотря на малую массу Луны, которая в 81 раз меньше массы Земли, наш спутник оказывает весьма существенное влияние на земные события.

Луна притягивает к себе воду морей и океанов Земли. Тот, кто живет на берегу океана или моря, может наблюдать такое явление, как прилив и отлив. Ежедневно 2 раза в сутки океан наступает на берег, а затем постепенно отходит назад. Виной всему Луна. Луна и Земля притягиваются друг к другу. В результате такого притяжения на океанической поверхности возникает плоский водяной «горб». Когда он достигает берега, возникает прилив. Приливы бывают особенно сильными, когда Луна оказывается на одной линии между Землей и Солнцем. В этой ситуации силы притяжения Луны и Солнца дополняют друг друга. Таково гравитационное воздействие Луны на поверхность океана. Притяжение Луны настолько сильно, что под его воздействием вода Мирового океана выгибается ей навстречу. Но Луна не стоит на месте, она вращается вокруг Земли, а вместе с ней движется и приливная волна. Приблизится Луна к берегу - наступает прилив, удалится - вслед за ней уходит от берега и вода. Максимальный уровень воды (во время прилива) называется полной водой, а минимальный (во время отлива) — малой водой. Вода поднимается на стороне Земли, обращенной к Луне, и на противоположной стороне, образуя приливные выступы. Там из-за этого возникает излишек воды. За счет этого в то же самое время снижается уровень воды в точках Земли, находящихся под прямым углом к точкам прилива — здесь наступает отлив.

Гравитационный поток от Луны вытягивает океаны Земли в эллипс с Землей в центре. Эффект принимает форму двух выпукло поднятых уровней моря относительно Земли; один ближе всего к Луне и один самый дальний от нее. Кстати, Солнце тоже вызывает приливы и отливы, ведь оно тоже притягивает к себе Землю. Но из-за того, что Солнце гораздо дальше от Земли, его приливные силы меньше приливных сил Луны в 2,2 раза. Удивительно и то, что только наша планета имеет такой большой спутник. Таких крупных спутников как Луна не имеет ни одна планета Солнечной системы, включая планеты-гиганты Юпитер и Сатурн.

Земля также оказывает гравитационное действие на Луну. Воды на нашем спутнике нет, однако толщина его литосферы не слишком велика, на глубине более 800 кмлунные породы разогреты более чем на 900 градусов и расплавлены. Возможно, благодаря возникшим в них приливным явлениям Луна настолько замедлила свое вращение вокруг своей оси, что теперь обращена к Земле одним и тем же полушарием- так называемой видимой стороной Луны. Другими словами, Луна совершает оборот вокруг своей оси за время, в течение которого она облетает вокруг Земли, то есть за 27 земных суток. На Луну действует не только Земля, но и Солнце. В результате Луна движется по своей чуть вытянутой орбите не всегда равномерно. К тому же плоскость ее орбиты немного отклонена от плоскости экватора. Вот почему в процессе своего движения вокруг Земли Луна как бы чуть-чуть поворачивается то одним краем своей видимой поверхности, то другим. Поэтому с Земли удается разглядеть чуть более половины поверхности Луны. Таким образом учеными было принято физическое объяснение феномена «остановки» вращения Луны, которое связано с работой взаимных приливных сил системы «Земля- Луна». Именно приливные силы способствуют замедлению вращения нашего спутника вокруг собственной оси и затем его «синхронизации» с вращением вокруг Земли.

Доказательством является и тот факт, что Луна понемногу, на 3см в год удаляется от Земли. И виновны в этом опять приливные силы. Суммарная энергия системы «Земля-Луна» не меняется. Луна понемногу удаляется от Земли, а Земля, в свою очередь, замедляет свое вращение. На протяжении миллиардов лет Луна существенно удалилась от Земли. Ее удаление продлится до тех пор, пока продолжительность суток не сравняется с продолжительностью лунного месяца. В то время Луна удалится от Земли на расстояние примерно вдвое дальше, чем теперь.

В строении Луны и Земли учеными выделяются как некоторые общие свойства, так и существенные различия:

  • Радиоизотопный анализ показывает, что оба небесных тела (Луна и Земля) имеют примерно одинаковый возраст: около 4,5 миллиардов лет. Соотношение стабильных изотопов кислорода на Луне и на Земле совпадает, в то же время сильно отличаясь от такого соотношения у всех известных метеоритов. Это свидетельствует о том, что Земля и Луна образовались по соседству — из вещества, находившегося на одинаковом расстоянии от Солнца в протопланетном облаке.

  • Внутреннее строение Луны похоже на строение Земли. Луна имеет жидкое ядро диаметром около 1500 км, вокруг которого располагается мантия толщиной около 1000 км, а верхний слой представляет собой кору, покрытую сверху слоем лунного грунта. Толщина лунной коры равна в среднем 60 км.

  • Луна, по сравнению с Землей, имеет весьма низкое содержание легколетучих элементов, таких, как водород, азот, фтор, инертные газы. И напротив, на Луне наблюдается некоторый излишек относительно тугоплавких элементов, например, титана, урана и тория.

  • Плоскость орбиты Луны (наклон 5° к эклиптике) не совпадает с экваториальной плоскостью Земли (наклон 23,5° к эклиптике).

  • Луна имеет мощную прочную кору толщиной в 60-80 километров (в несколько раз толще земной коры), образованную из продуктов плавления лунной мантии. Поэтому полагают, что Луна когда-то была нагрета до полного расплавления. Земля, как считается, никогда не была полностью расплавленной.

  • Луна и Земля имеют необычно высокое соотношение масс спутника и планеты, равное 1/81, в сравнении с остальными спутниками планет Солнечной системы. (Выше — только у Харона и Плутона), но последний уже не считается планетой.

Такое сочетание общих свойств и существенных различий в строении Луны и Земли породило три группы взаимоисключающих предположений о происхождении Луны:

  • 1) совместное образование Земли и Луны из одного протопланетного облака.

  • 2) захват уже сформированной Луны Землёй.

  • 3) образование Луны в результате гигантского столкновения.













2.3.Гипотезы происхождения Луны



  • Гипотеза центробежного разделения: от быстро вращающейся протоземли под действием центробежных сил отделился кусок вещества, из которого затем образовалась Луна.

  • Гипотеза захвата: Земля и Луна образовались независимо, в разных частях Солнечной системы. Когда Луна проходила близко к земной орбите, она была захвачена гравитационным полем Земли и стала её спутником.

  • Гипотеза совместного образования: Земля и Луна образовались одновременно, в непосредственной близости друг от друга.

  • Гипотеза испарения: из расплавленной протоземли были выпарены в пространство значительные массы вещества, которое затем остыло, сконденсировалось на орбите и образовало протолуну.

  • Гипотеза многих лун: несколько маленьких лун были захвачены гравитацией Земли, затем они столкнулись друг с другом, разрушились, и из их обломков образовалась нынешняя Луна.

  • Гипотеза столкновения: протоземля столкнулась с другим небесным телом, а из выброшенного при столкновении вещества образовалась Луна.

Рассмотрение гипотез

До полётов «Аполлонов» основными в научном мире считались три гипотезы образования Луны: центробежного отделения, захвата, совместной аккреции (т. е совместного формирования).

Гипотеза центробежного отделения

Гипотезу отделения Луны от Земли впервые выдвинул Джордж Дарвин, сын знаменитого Чарльза Дарвина, в 1878 году. Он предположил, что после образования молодой Земли она вращалась с очень высокой скоростью. Под действием центробежных сил планета стала настолько вытянутой по экватору, что от неё оторвался крупный кусок вещества (возможно, этому способствовали приливные силы Солнца). Из этого вещества впоследствии образовалась Луна. Эту гипотезу поддержал в 1882 году геолог ОсмондФишер: по его мнению, бассейн Тихого океана образовался именно на том месте, где оторвалась от Земли будущая Луна. Гипотеза Дарвина-Фишера приобрела большую популярность и оставалась общепринятой в начале XX века.

Соображения за и против

За:

Отрыв вещества от чрезмерно растянутого экваториального выступа хорошо объясняет имеющийся размер Луны. Этой гипотезе так же хорошо соответствует и меньшая плотность Луны, поскольку она соответствует плотности земной мантии.


Против:


Современные данные подтверждают и факт более быстрого вращения Земли в далёком прошлом). Однако, требуемая для центробежного отрыва скорость вращения чрезмерно велика (один оборот Земли за 1-2 часа). Момент импульса вращения Земли в таком случае должен был в 3-4 раза превышать нынешний момент импульса системы Луна-Земля (который и без того необычно высок). Появление у образовавшейся Земли такого момента импульса вращения невозможно объяснить, как невозможно объяснить и его последующее исчезновение.

Более низкое, чем у Земли, содержание летучих элементов в лунном веществе не вписывается в данную гипотезу. К тому же, современная теория тектоники литосферных плит считает, что тихоокеанский бассейн в его нынешнем виде существует всего около 70 миллионов лет, и никак не мог образоваться при отрыве вещества от Земли.

Гипотеза захвата

Гипотезу захвата первым выдвинул в 1909 году американский астроном Томас Джефферсон Джексон Си. По этой гипотезе, Луна образовалась как независимая планета где-то в Солнечной системе, а затем в результате неких пертурбаций перешла на эллиптическую орбиту, пересекающуюся с орбитой Земли. При очередном сближении с Землёй, Луна была захвачена гравитацией Земли и стала её спутником.

Соображения за и против


За:

  • Легенды ряда народов Земли, в частности, догонов, говорят о временах, когда Луны на небе ещё не было, и о появлении на небе нового светила (Луны).



  • При подготовке к отправке спускаемой автоматической станции на Луну в ОКБ С. П. Королёва (ракетно-космическое предприятие) пришлось решать вопрос о её происхождении. Если считать, что Луна вращается вокруг Земли миллиарды лет и, поскольку у неё нет плотной атмосферы, на её поверхности должен был скопиться многометровый слой опадающей из космоса пыли, в котором при посадке утонула бы станция, сконструированная для посадки на твёрдый грунт. В ОКБ разгорелись споры и появилось два подхода к созданию спускаемой части станции. Первый предполагал слой лунной пыли на поверхности и разработку средств посадки и передвижения по такому слою (например, пылевые катера). Второй — что Луна была захвачена Землёй сравнительно недавно и поэтому поверхность Луны, соответственно, твёрдая, на что и можно рассчитывать при посадке. Поскольку не было подтверждённых научных данных, ни один подход не мог взять вверх, а учесть оба по техническим причинам было невозможно. Известно, что в этих условиях С. П. Королев принял волевое решение считать поверхность Луны твёрдой и рассчитывать станцию соответственно: следует рассчитывать на достаточно твёрдый грунт типа пемзы.

Против:

  • Захват Луны земной гравитацией мог бы хорошо объяснить высокий момент импульса системы Луна-Земля. Но результаты моделирования показывают, что вероятность захвата Землей пролетающего тела с массой Луны ничтожно мала. Гораздо более вероятно, что пролетающая планета столкнулась бы с Землей, или наоборот, была бы отброшена гравитацией Земли далеко за пределы земной орбиты. Вариант с возможным захватом требует прохождения Луны на расстоянии меньше предела Роша, то есть Луна, возможно, была бы разорвана действием приливных сил.

  • Если бы захват всё-таки произошёл, то Луна, скорее всего, обращалась бы вокруг Земли в противоположном (ретроградном) направлении (как это наблюдается у захваченных лун Юпитера), и по сильно вытянутой эллиптической орбите.

  • Малая плотность Луны и отсутствие у неё железного ядра могут быть объяснены, если предположить, что Луна образовалась за пределами зоны планет земной группы (Меркурий, Венера, Земля, Марс). Но тогда невозможно объяснить дефицит летучих элементов, которые есть в изобилии в зоне планет-гигантов. Трудно найти в Солнечной системе подходящую область с меньшим содержанием и того, и другого.

  • Идентичность соотношения изотопов кислорода на Луне и на Земле совершенно не вписывается в данную гипотезу.

Свою версию гипотезы захвата — с разрушением захваченной планеты приливными силами Земли — предложили в 1989 году Олег Сорохтини Сергей Ушаков. По их теории, планета с соседней орбиты, названная Прото-Луной, была захвачена Землёй и перешла на околоземную орбиту. Поскольку новый спутник обращался быстрее вращения планеты, интенсивные приливные силы притягивали его к Земле (одновременно «раскручивая» Землю). Наконец, новообретённый спутник приблизился на расстояние предела Роша и начал разрушаться. Вещество с Прото-Луны по спирали устремилось к Земле. Затем спутник был практически разорван, его железное ядро упало на Землю, а значительная часть вещества коры осталась на орбите. Из этих обломков начала образовываться Луна, обретая сферическую форму и удаляясь от Земли.

Последнее место гипотезы выглядит слабым: почему Луна стала удаляться от Земли, если до этого Прото-Луна обращалась быстрее периода вращения Земли и приливные силы Земли тормозили её, приближая к Земле? Неясно также, почему на Землю упало именно железное ядро, а не вещество коры. И наконец, сама возможность столь удачного и «плавного» захвата соседней планеты по-прежнему выглядит крайне маловероятной.



Гипотеза совместного формирования (совместной аккреции)

Впервые подобную гипотезу представил Иммануил Кант в труде по космогонии, в 1755 году. Он предположил, что все небесные тела появились в результате сжатия пылевого облака, а Луна и Земля сформировались вместе, из одного пылевого сгустка: сначала Земля, потом, из оставшегося вещества, Луна. Большим сторонником гипотезы совместной аккреции был знаменитый астроном Эдуард Рощ. В Советском Союзе гипотезу коаккреции активно разрабатывала школа Отто Шмидта (Виктор Сафронов, Евгения Рускол). До 1970-х годов гипотеза совместной аккреции считалась наиболее проработанной.

Гипотеза предполагает, что Земля и Луна просто «выросли» на одной орбите, как двойная планета, из первоначального протопланетного роя твёрдых частиц. Первой начала формироваться прото-Земля. Когда она набрала достаточную массу, частицы из протопланетного роя захватывались её притяжением и начинали вращаться вокруг зародыша планеты по самостоятельным эллиптическим орбитам. Из этих частиц образовался собственный околопланетный рой. Частицы роя сталкивались между собой, некоторые теряли скорость и падали на прото-Землю. Орбиты других усреднялись между собой — рой приобретал орбиту, близкую к круговой. Затем из этого роя начали формироваться зародыши будущего спутника, Луны.



Соображения за и против:


Если Земля и Луна формировались в непосредственной близости, то идентичность кислородно-изотопного соотношения легко объясняется. Но тогда совершенно непонятными становятся отличия в плотности двух тел, а также дефицит железа и летучих элементов на Луне.

По словам Уильяма Хартмана, «трудно представить, что два небесных тела вырастают рядом из одного орбитального слоя вещества, но при этом одно из них забирает всё железо, а второе остается практически без него».

Сторонники гипотезы объясняют это тем, что куски вещества роя при столкновениях дробились, затем тяжёлые железные частицы выпадали на Землю, а силикатная пыль оставалась на орбите. Такое объяснение вряд ли можно признать удовлетворительным: для этого практически все частицы роя должны были предварительно разрушиться до состояния пыли.

Сходным образом в этой гипотезе объясняется и дефицит летучих веществ — они испарялись при столкновениях и дроблениях частиц роя. Но для этого частицам пришлось бы сталкиваться на высоких относительных скоростях, а ведь они все, как предполагается, обращались в одном направлении. Притом, аналогичный процесс должен был бы происходить и при формировании Земли и других планет земной группы, но результатов этого не наблюдается.

Эта гипотеза также не смогла дать вразумительного объяснения ни большому моменту импульса системы Луна-Земля, ни наклону лунной орбиты в 5° к плоскости земной орбиты.

Гипотеза испарения

В 1955 году Эрнст Юлиус Эпик выдвинул гипотезу, частично соединяющую гипотезы центробежного разделения и совместного образования. По его версии, прото-Земля, окружённая кольцом бомбардировавших её каменных частиц, от постоянных ударов разогрелась до высокой температуры — около 2000 °C. Значительные массы вещества были выпарены назад, в околоземное пространство. Солнечный ветер сдул летучие элементы, а более тяжёлые компоненты сконденсировались и соединились с материалом вращающихся колец, которые затем слились в один большой кусок вещества — Луну. Если нагревание Земли произошло на поздней стадии её формирования, то к этому времени тяжелые железные породы уже опустились в ядро, а содержание железа в поверхностных слоях Земли было значительно меньше первоначального.

Соображения за и против:


Гипотеза испарения очень хорошо объясняет данные о химическом составе Луны, но не может разрешить ни проблему высокого углового момента импульса, ни проблему наклона лунной орбиты. Геологические данные также не подтверждают столь сильный разогрев Земли на стадии формирования: состав пород земной коры свидетельствует, что Земля никогда не была полностью расплавленной.

Гипотеза многих лун

Гипотезу образования одной большой Луны из нескольких спутников представили в 1960-х годах Томас Голд и Гордон Макдональд. Их основная идея состояла в том, что Земле гораздо проще было бы захватить по отдельности несколько пролетавших мимо небольших небесных тел, чем одно крупное. Если Земля «поймала» от шести до десяти мелких лун, то их орбиты в дальнейшем могли изменяться приливными силами. На протяжении примерно миллиарда лет луны могли сталкиваться друг с другом, а из их обломков сформировалась бы Луна.

Соображения за и против:


Неправдоподобно выглядит сама возможность захвата Землей большого количества спутников с их последующим разрушением. Марс имеет два небольших спутника (Фобос и Деймос), которые до сих пор сосуществуют на околомарсианских орбитах. Венера, масса которой близка к земной, вообще не имеет спутников, как и Меркурий.

Эта гипотеза также не объясняет идентичность изотопно-кислородного состава Луны и Земли.

Гипотеза гигантского столкновения

hello_html_43236270.gif


Столкновение Тейи с Землёй, в результате которого, как предполагается, возникла Луна.

Гипотеза столкновения была предложена Уильямом Хартманом  и Дональдом Дэвисом в 1975 году. По их предположению, протопланета (её назвали Тейя) размером примерно с Марс столкнулась с прото-Землей на ранней стадии её формирования, когда наша планета имела примерно 90 % нынешней массы. Удар пришёлся не по центру, а под углом (почти по касательной). В результате большая часть вещества ударившегося объекта и часть вещества земной мантии были выброшены на околоземную орбиту. Из этих обломков собралась прото-Луна и начала обращаться по орбите с радиусом около 60 000 км. Земля в результате удара получила резкий прирост скорости вращения (один оборот за 5 часов) и заметный наклон оси вращения.


Соображения за:


Гипотеза столкновения в настоящее время считается основной, поскольку она хорошо объясняет все известные факты о химическом составе и строении Луны, а также и физические параметры системы Луна-Земля. Первоначально большие сомнения вызывала возможность столь удачного соударения (косой удар, невысокая относительная скорость) такого крупного тела с Землей. Но затем было предположено, что Тейя сформировалась на орбите Земли, в одной из точекЛагранжасистемы Земля-Солнце. Такой сценарий хорошо объясняет и низкую скорость столкновения, и угол удара, и нынешнюю, почти точно круговую орбиту Земли.

Заключение

Одной из главных целей американских лунных экспедиций(1960—1970 годов) было найти доказательства одной из трёх лидировавших тогда гипотез «Большой тройки» (гипотезы центробежного отделения, захвата и совместной аккреции). Но первые же полученные данные обнаружили серьёзные противоречия со всеми тремя гипотезами. Все накопленные к настоящему моменту факты, как считается, свидетельствуют в пользу гипотезы, которой во время полётов «Аполлонов» ещё не существовало: гипотезы гигантского столкновения.



3. Исследования на Луне.



Новая эра в изучении Луны началась в 1960-х годах, с полётов к Луне советских автоматических станций и американских «Аполлонов». Появилась новая наука – селенология. На Землю были доставлены образцы лунных пород, которые дали богатый материал для научных исследований.

3.1. Эта двуликая Луна

Луна неизменно обращена к нашей планете одной и той же стороной. В этом нет ничего необычного, так ведут себя многие спутники планет. Обратная сторона Луны долгое время оставалась одной из главных загадок, терзавших умы астрономов, пока в 1959 году советская межпланетная станция «Луна-3» не сумела сфотографировать эту не видимую с Земли часть лунной поверхности.

Снимки немало удивили астрономов. Темная сторона Луны отличалась от ее привычного для нас обличья так же значительно, как разнятся образы людей разных рас. Видимый нами лик покрыт многочисленными иссиня-черными пятнами. Традиционно эти «родимые пятна» Луны называются «морями». С обратной же стороны морей почти не было. Вопреки сроднившемуся с ней эпитету «темная», она оказалась лишена этих обширных отметин. Она, наоборот, светлее видимой нами части. Поистине Луна двулика. За полвека с небольшим в гостях у нее побывало более семидесяти экспедиций — и пилотируемых, и автоматических. Астрономы неизменно убеждаются в том,что между обращенной к нам стороной Луны и ее «изнанкой» гораздо больше отличий, чем допускает статистика. Обратная поверхность Луны сильнее иссечена кратерами, а значит, старше видимой ее части. Если с помощью наземных телескопов мы можем заметить свыше 40 тысяч кратеров, то на обратной стороне их гораздо больше. Различен и химический состав двух половин Луны. Та ее область, что взирает на нас ночью, изобилует радиоактивными элементами, например, торием. Следы вулканической активности здесь тоже гораздо ощутимее. Причина подобных расхождений во многом не ясна. Возможно, судьбу двух половин Луны разделил один-единственный удар. Известно, что после того, как она образовалась при столкновении с Прото-Землей (Геей), некоего небесного тела величиной с Марс, вся поверхность новорожденной планеты была покрыта «океаном» раскаленной магмы, чья глубина превышала пять с лишним сотен километров.

Как показали исследования, проведенные японским зондом «Кагуя» (он был запущен к Луне в 2007 году), почти повсеместно в лунной коре встречаются такие породообразующие минералы, как плагиоклазы. По-видимому, они кристаллизовались при остывании этой разлившейся всюду жидкой магмы. Лунные горы, ущелья, холмы — все они содержат этот минерал. Лишь во впадинах он встречается заметно реже, да в кратерах его обнаруживают, только начиная с определенной глубины. По оценке японских исследователей вся Луна на глубине от 3 до 30 километров сложена из пород, содержащих плагиоклазы. Остывал этот океан неравномерно. «Наша» сторона Луны изобиловала радиоактивными элементами; их распад подогревал бурлившую толщу, не давал ей окаменеть. Обратная же сторона затвердела раньше. Поначалу здесь то в одном месте, то в другом возникали каменные островки — этакое подобие айсбергов в морях. Эти островки разрастались, соединялись друг с другом. И вот уже весь океан магмы с обратной стороны Луны оделся камнем, как льдом, — так ледяным панцирем некогда был закован Северный Полярный океан на нашей планете, наш Арктический океан.

В ту пору, когда Луна стала неколебимой, твердой, как виниловый диск, наш уголок Солнечной системы переживал один из тяжелейших периодов в своей истории. Земля и соседние с ней планеты одновременно подверглись чудовищной бомбардировке астероидами и кометами. Следы той «звездной войны», разыгравшейся около 3,9 миллиарда лет назад, и поныне носит Луна, вечно отворачивая от нас свой лик, «изуродованный многочисленными оспинами», как сказали бы в старину. Самая крупная из этих незаживающих ран — кратер Айткена, расположенный в районе Южного полюса Луны. Его диаметр -около 2500 километров, а глубина — почти тринадцать километров. Напоминают о той давней эпохе и лунные горы, взметнувшиеся ввысь на 6000 метров. В отличие от Анд или Альп, они росли не миллионы лет, а считанные секунды! Они образовались после падения на Луну громадных астероидов, несшихся со скоростью в десятки тысяч километров в час. Возможно, в ту пору Юпитер и Сатурн обращались по орбитам, немного отличавшимся от нынешних, а потому их влияние на пояс астероидов было гораздо ощутимее. Они буквально выталкивали небольшие небесные тела в сторону Земли и Луны. Затем планеты-гиганты заняли свои нынешние позиции, их гравитационное воздействие изменилось, и тогда переполошенный стан астероидов понемногу успокоился, затих. Могла стать иной и частота появления комет в поясе астероидов. Они ведь тоже нарушают размеренный ход малых планет. Пару лет назад, размышляя о древнейшей истории Луны, французские астрономы Марк Вечорек и МатьёЛефевр даже выдвинули гипотезу о том, что в пору «космической бомбежки» соседняя планета пережила удар такой силы, что совершила уникальный кульбит. По их мнению, в то время Луна взирала на Землю именно своей ярко-светлой стороной. Ход рассуждений, предварявший их гипотезу, таков:

Приступая к анализу расположения лунных кратеров, мы вправе были бы ожидать, что на западной стороне Луны — если смотреть с Земли — их будет больше, чем на восточной (расчеты показывают, что их будет больше примерно на треть). Ведь эта сторона Луны — можно прибегнуть к такому сравнению — ее «лобовое стекло». Сюда чаще должны врезаться метеориты, поскольку, кружа близ нашей планеты, Луна всегда устремлена вперед именно этой стороной. Точно так же, если развивать сравнение, к которому мы прибегли, в лобовое стекло автомобиля во время дождя попадает больше капель, чем в заднее стекло. Здесь же ожидания подтвердились отчасти. На западной стороне Луны действительно больше кратеров, чем на восточной, но только молодых — тех, что образовались менее 3,9 миллиарда лет назад. С более древними кратерами получилась обратная картина. Поэтому исследователи и предположили, что около 3,9 миллиарда лет назад Луна пережила такое страшное столкновение с астероидом, что в последующие несколько десятков тысяч лет ее развернуло на 180 градусов. С тех пор «белое» стало «темным», а Луна заняла свое нынешнее положение.

Как бы то ни было, на видимой нами стороне Луны жидкая магма еще долго изливалась сквозь многочисленные трещины в поверхностных породах и растекалась, заполняя обширные впадины. Эти темные базальтовые отложения вулканических пород и доныне остаются особой приметой нашей «ночной спутницы». Изобилие, Спокойствие, Ясность — их на Луне с лихвой хватило на целые «моря», как, впрочем, и Кризисов, Дождей, Холода. Почти треть всей видимой нами поверхности Луны покрыта морями. Почему же подобный геологический механизм не расцветил вкраплениями черных пятен «темную сторону Луны», не сделал ее «темнейшей»? Ученые не знают ответа на этот вопрос вот уже более полувека. Все, что нам остается пока, лишь догадки. Может быть, все дело в том, что с той стороны Луны, которой она никогда не поворачивается к Земле, лунная кора более мощная? Там она вдвое толще, чем на видимой стороне Луны; там ее толщина достигает примерно 150 километров. По-видимому, магматическим потокам не легко было пробить эту «броню», пролиться морем на твердь. Ясность должны внести две экспедиции НАСА. Автоматические зонды займутся измерением гравитационного поля Луны, а это позволит создать детальную карту лунной коры. Отметить ее толщину в различных областях планеты и соотнести этот параметр с картой лунных «морей».

Исследования Луны тем более любопытны, что эрозионные процессы выражены там значительно слабее, чем на Земле. Там сохранилось гораздо больше свидетельств, относящихся к далекому геологическомупрошлому Луны — к ее древнейшему периоду истории. У нас на Земле все эти следы прошлого давно исчезли в недрах планеты. Между тем не стоит забывать, что Луна — это часть Земли, она «родилась из ее ребра». Многое из того, что мы хотели бы узнать о «юных летах» Земли, могли бы спросить у Луны. Чем больше мы постигаем ее, тем больше понимаем и нашу собственную планету.

Кстати, обратной стороне Луны уже нашли утилитарное применение. Вот уже несколько лет астрономы обсуждают планы сооружения здесь телескопа, ведь каменная громада, словно экраном, защитит аппарат от любых помех с Земли, подчас мешающих работе даже Космического телескопа Хаббла, — от света, отраженного нашей планетой, а также от радиосигналов, нескончаемого шума наших голосов, разлетевшихся в эфире. Разумнее всего было бы поместить лунную обсерваторию близ одного из полюсов, где перепад температуры в течение месяца не так значителен.



3.2.Существует ли вода на Луне?



На Луне практически нет воды (хотя в приполярных областях обнаружены заметные запасы льда, малое содержание летучих элементов и соединений. Уверенность в наличии на Луне запасов воды возникла всего несколько лет назад, но за это время было проведено множество исследований, посвященных этому вопросу.

Сотрудники Геофизического института Гавайского университета изучили результаты, полученные несколькими другими коллективами при работе с образцами лунного грунта. При этом удалось выявить вариации в концентрации воды в минералах, зависящие от двух факторов – места происхождения образцов и их химического состава. Поскольку на Луне нет источников воды, она могла быть только запасена при ее образовании или принесена метеоритами. Разная концентрация воды в минералах подтверждает классическую теорию образования Луны. Большая часть ее материала имеет земное происхождение, и также большая часть воды в образцах заключена в магмовые минералы, аналогичные земным. Минералы и области с пониженным содержанием воды соответствуют телу, с которым столкнулась Земля, и метеоритам. Таким образом, более пристальное изучение водного состава Луны может привести к уточнению сведений о планете, с которой столкнулась.





3.3. Магнитная сила Луны

Исследования, проведенные межпланетными зондами, побывавшими близ Луны, а также анализ лунных камней, доставленных на Землю, показали, к удивлению многих ученых, что горные породы на поверхности соседней планеты намагничены. Луна обладала магнитным полем? Обладает им? Откуда оно взялось? Величина этого магнитного поля значительно — раз в 50 — меняется в различных областях Луны. В любом случае по своим параметрам оно намного уступает магнитному полю Земли. Это коренится в фундаментальной разнице между природой магнетизма на обеих планетах. Магнитное поле может многое поведать об эволюции небесных тел. На нашей планете оно существует повсеместно, поскольку у нее имеется собственная «динамо-машина», создающая это поле. Впрочем, даже здесь механизм его формирования пока не до конца понятен ученым. Если говорить схематично, то можно сказать следующее. Ядро нашей планеты по-прежнему пребывает в жидком состоянии. Там, на глубине от трех до пяти тысяч километров, происходит непрестанное перемешивание его расплавленного вещества. Как следствие, в ядре вырабатывается электрический ток, что и приводит к возникновению магнитного поля.На Луне источником магнетизма является теперь ее кора, то есть поверхность планеты. Это — остаточное явление, напоминающее о далеком прошлом. Что-то вроде русла пересохшей реки, контура снесенной постройки.Вообще-то магнитное поле земного типа — редкость для Солнечной системы. Такой же «динамо-машиной», как и Земля, обладают Меркурий и спутник Юпитера Ганимед. Но в далеком прошлом к их когорте принадлежали и некоторые другие планеты, прежде всего Марс.

Когда-то — по крайней мере 4,2 миллиарда лет назад — недра Луны тоже были жидкими. Под лунной корой еще бурлила магма. По мере того как она остывала, образовавшиеся породы сохраняли важную мету — остаточную намагниченность. Новейшие приборы позволяют ее выявить. Так, исследуя небольшой образчик лунной породы, доставленный на Землю экипажем корабля «Аполлон-17», — камешек размером меньше теннисного мяча, получивший название «троктолит 76535», — ученые определили, что он затвердел именно в ту далекую эпоху и сохранил память о магнитном поле Луны. Оно было раз в 50 слабее магнитного поля Земли, но вырабатывалось, как и земное — по принципу динамо-машины. Но может быть, ядро Луны до сих пор пребывает в жидком состоянии? Подобным вопросом продолжают задаваться некоторые исследователи. Ученые считают, что Луна обладает твердым металлическим ядром, но на самом деле его существование окончательно не доказано. И уж понятно, что гипотеза о «жидком ядре Луны» еще менее подкреплена фактами.Пока известно одно. Если у Луны действительно есть ядро, то его радиус составляет от 300 до 425 километров. Соответственно на его долю приходится 2 — 4 % массы планеты. А вот жидкая ли она, сердцевинка Луны, или давно затвердела, этого ученые на сто процентов не знают. Даже на таком крохотном участке Луны остается еще много места для различных гипотез.По сравнению с этим ядрышком, притаившимся под лунной скорлупой, земное ядро кажется гигантским. В нем сосредоточена почти треть всей массы нашей планеты. Его радиус составляет около 3470 километров. Целая Луна уместится здесь со всеми своими тайнами.



3.4. «Селенотрясения»

На Земле вулканы встречаются повсюду, на всех континентах. Только в историческом прошлом на памяти человечества наблюдались извержения пяти с половиной сотен вулканов. А на Луне? Известен ли там схожий феномен? Конечно, громадных щитовых вулканов, характерных примет Земли и Марса, там нет. И все же на протяжении почти всей своей истории Луна проявляла заметную вулканическую активность.Первые извержения начались более 4 миллиардов лет назад. Свидетельством тех давних событий поныне является, например, Море Дождей (это лунное море, расположенное в северо-западной части видимой с Земли стороны Луны. Оно было образовано в результате затопления лавой большого ударного кратера, сформировавшегося в результате падения крупного метеорита или ядра кометы) . Его темный овал занимает обширную часть Северного полушария Луны. По дну этой впадины протянулись громадные лавовые потоки — они значительно длиннее, чем на Земле, хотя растекались они не по горному склону, а по равнинному участку. В отдельных случаях потоки расплавленной породы протянулись на 1200 километров, прежде чем наконец затвердели. Очевидно, вязкость лунной лавы была гораздо ниже, чем на Земле. Лава текла, как ртуть. Море Дождей образовалось около 3,9 миллиарда лет назад — в разгар «космической бомбежки». Большинство ученых полагает, что причиной его появленияи последующего вулканизма в этом регионе Луны — стало падение громадного метеорита. Впоследствии, на протяжении нескольких сотен миллионов лет, здесь продолжались излияния лавы. Но как быть с позднейшими следами вулканической деятельности?

Странные борозды (рилли),напоминающие каналы, давно приводили в замешательство ученых, исследовавших рельеф лунной поверхности. Некоторые астрономы полагали, что это — следы водных потоков, которые проносились когда-то по равнинам Луны. В 1971 году экипаж корабля «Аполлон-15» совершил посадку близодного из таких «каналов»ущелья Хэдли, протянувшегося на 80 километров. Его ширина достигает почти километра, а глубина — трех сотен метров. После «полевого исследования» астрономы убедились в том, что по этому каньону никогда не струился полноводный речной поток. Здесь растекалась жидкая лава. Подобно ревущей горной реке, она прорыла громадное русло в толще лунной пыли. Похоже, под отвердевшей позднее коркой ее вязкий поток какое-то время еще сохранял текучесть. Ученые полагают, что в лунных недрах встречаются полости, где по-прежнему бурлит неуспокоившаяся лава.

Исследуя фотографии, переданные японским зондом «Кагуя» и американским зондом LunarReconnaissanceOrbiter, ученые обнаружили на Луне пещеры — восемь черных дыр, чей диаметр достигает порой сотни метров, а глубина — 80 метров. Несомненно, они не имеют ничего общего с кратерами, ведь у тех края окаймлены небольшими холмами — валами выброшенной при ударе породы. Вокруг этих провалов нет и намека на холмы. От отдельных гротов недалеко и до гипотезы о целой системе подземных пещер, протянувшихся под поверхностью Луны. Увиденные на снимках провалы — лишь врата, ведущие в «подлунное царство». Очевидно, эту сеть потаенных гротов прорыли потоки жидкой лавы. Кое-где свод пещер обрушился, что и заметили зонды, вооруженные более мощной, чем прежде, аппаратурой. Эти необычные образования сразу заинтересовали ученых. Температура внутри пещер колеблется не так резко, как на поверхности Луны. Изменения минимальные: от минус 30 до минус 40 градусов Цельсия. В подобном туннеле можно было бы поместить надувной модуль лунной станции. Укрывшись здесь, люди были бы надежно защищены и от падения метеоритов, и от космического излучения, и от чудовищных перепадов температуры.

Близ западного берега Моря Дождей можно увидеть другой пример вулканической активности: гору MonsGruithuisenGamma — пик Грейтхейзена, который полого вздымается в черное лунное небо на 900 метров. На его вершине зияет небольшой кратер. Подобные невысокие горы тоже встречаются на Луне, иногда поодиночке, но чаще целыми группами, горными грядами. Вероятно, говорят планетологи, там изливалась насыщенная силикатами, вязкая магма. Она быстро застывала, не успевая растечься. Из ее наслоений на Луне и образовались горные вершины. Следы вулканической активности широко распространены. Базальтовые породы покрывают до 17 процентов ее поверхности. Когда же на Луне погас последний вулкан? Ученые продолжают спорить об этом. Так, немецкий планетолог Харальд Хизенгер полагает, что в отдельных районах Луны вулканические извержения прекратились лишь около 1,2миллиарда лет назад. С тех пор настало затишье. Лишь удары метеоритов легкими штрихами меняли рельеф Луны, исподволь перерисовывали его. Но почему эта крохотная каменная глыба оцепенела так поздно? Пока об этом остается только гадать. Строить гипотезы. «С геологической точки зрения, Луна мертва» — еще одна догма, опровергнутая исследователями. Американские астронавты нераз бывавшие на этой планете, оставили там разные приборы, в том числе аппараты длярегистрации сейсмической активности лунных недр — для фиксации землетрясений (точнее уж, «селенотрясений»). Четыре сейсмометра, размещенные экипажами кораблей «Аполлон-12, -14, -15 и -16» в различных районах Луны, образовали обширную сеть наблюдений. Она действовала вплоть до 1977 года, когда измерения прекратились по соображениям экономии. За восемь лет на Луне было зафиксировано около 13 тысяч «селенотрясений». По большей части они зарождались на глубине от 800 до 1000 километров, то есть выше лунного ядра. Сейсмические волны долго не затухали, перекатываясь по лунным недрам от одного до четырех часов. Вскоре ученые подметили любопытную особенность. Периодически активность лунных недр нарастала. Эти циклы сейсмических всплесков, наблюдавшихся на Луне, отчетливо соотносились с периодичностью ее движения вокруг Земли, то есть с месячными циклами. Очевидно,сейсмическая активность Луны обусловлена действием приливных сил, создаваемых Землей.Ученые пока не готовы так категорично отвечать на этот вопрос. Предположительно, эти сотрясения лунных недр рано или поздно произошли бы сами собой; наша планета лишь ускорила неизбежное.

По сравнению с привычными для нас землетрясениями, порой ровняющими с пылью и прахом целые города, удары лунной стихии вроде бы слабы и безобидны. В большинстве случаев их сила составляет 1-2 балла. На Земле подобные подземные толчки даже не ощущаются людьми — лишь приборы улавливают колебания грунта. Самое мощное лунотрясение было силой примерно 5 баллов. Так что Луна вовсе не мертва, с точки зрения геологов, но она спокойна, поразительно спокойна.

Совсем другой норов у Земли. На нашей планете большинство землетрясений обусловлено движением континентальных плит. Но теперь, зная, почему нарастает сейсмическая активность на Луне, мы вправе задаться вопросом: а не влияют ли на удары подземной стихии еще и приливные силы, создаваемые Луной, а также Солнцем? Эти силы не только управляют вечной чередой приливов и отливов в Мировом океане, но и слегка деформируют земную кору. Эффект незначительный, хотя, по сообщениям геологов, в отдельных случаях увлекаемая «приливом» кора вспучивается почти на полметра. Ученые не раз пытались найти взаимосвязь между чередованием приливов и отливов, с одной стороны, и сейсмической активностью нашей планеты — с другой. Убедительного ответа нет. Среди огромного множества землетрясений, обусловленных движением плит, не так легко отыскать те события, к которым приложила свою руку чародейка-Луна.



3.5. Море Спокойствия, море жизни

Ученые все чаще задаются вопросом о том, не удалось ли Луне сохранить следы жизни, процветавшей на Земле миллиарды лет назад. В ту далекую эпоху, когда на Луну один за другим обрушивались громадные метеориты, такой же ожесточенной бомбежке подверглась и наша планета. Отдельные каменные глыбы, выброшенные взрывом, могли, преодолев силу земного притяжения, долететь до Луны. Луна находилась к нам в три раза ближе, чем теперь. Планетолог из Вашингтонского университета Джон Армстронг, а также его коллеги Ллойд Уэллс и Гильермо Гонсалес подсчитали, что на каждых 100 квадратных километрах лунной поверхности мирно покоится не менее двадцати тонн камней, прилетевших с Земли. «Мы ограничились в своих расчетах лишь теми метеоритами, которые, добираясь до Луны, кружили в космосе не более пяти тысяч лет», — подчеркнул Армстронг. Возможно, эти камни сохранили химические следы жизни, только появившейся на Земле, а может, даже и микроокаменелости, ископаемые останки древнейших микробов. У нас на планете следы их существования давно исчезли: ведь земная кора постоянно обновляется, и редко когда геологам удается найти образцы горных пород возрастом более 3,5 миллиардов лет. На мертвенной, неколебимой тверди Луны все эти метеориты, прилетевшие с Земли со своими крохотными «пассажирами», пылятся где-нибудь на лунных дорожках, например, в Море Спокойствия — в нескольких сотнях метров от поверхности. В таких перелетах камней — с планеты на планету — нет ничего странного. Задолго до начала космической эпохи на нашу планету было доставлено немало камней с Луны. В перечне, подготовленном учеными из Вашингтонского университета, значится 136 лунных метеоритов — размером от крупицы до глыбы, весящей 13 килограммов. Их химический состав, характерный изотопный профиль однозначно указывают, что эти камни прилетели с Луны. Все они были выброшены с ее поверхности после падения на нее крупных метеоритов. Чтобы преодолеть силу лунного притяжения, им достаточно было разогнаться до скорости 2,4 километра в секунду. Это в пять раз медленнее, чем на Земле. Прокружив невесть сколько в космосе, — иным метеоритам требуется на это два десятка миллионов лет, иным пара веков, — они достигают нашей планеты. Чаще всего лунные камни находят в Африке и Антарктиде.

3.6. Перспективы по освоению Луны.

Предположительно к 2015 году еще один луноход примется бороздить Луну — начнется совместный российско-индийский проект. Десять лет спустя на Луне должны высадиться российские астронавты. В 2027 — 2032 годах там появится база под нашим трехцветным флагом.

Между 2016-м и 2018 годом европейцы намерены отправить на Луну беспилотный корабль. Он совершит посадку близ Южного полюса планеты и доставит туда самоходное устройство — новую версию лунохода, который в течение нескольких месяцев будет исследовать нашу загадочную соседку.

Заселение же Луны начнется в 2024 году. Американцы приступят к сооружению первой постоянно действующей базы в районе Южного полюса Луны. Отсюда США поведут подготовку к покорению Марса.

«Мы смотрим на Луну, как на новое место, где мог бы жить и работать человек, место, где можно было бы наладить добычу природных ресурсов», — отмечает американский астроном Линда Мартел.

4. Основные периоды влияния Луны на Землю


4.1. Луна и все сущее на Земле



Власть этого спутника над земной жизнью была отмечена еще Цицероном. Он указывал, что «каждый месяц Луна проходит траекторию, совершаемую Солнцем за год… Она в значительной степени способствует созреванию растений и росту жизни». Современные ученые уже не относят поверья, связанные с Луной, к разряду простых суеверий, а с достаточной серьезностью изучают их, поражаясь тому, как наши предки, опережая науку, использовали себе на пользу ход Луны по небесной сфере. Мало кто сегодня может похвастаться тем, что знает, как привести свою жизнь в гармонию с ритмами природы. Но сделать это необходимо, ведь жизнь человека напрямую зависит от воздействий Луны на его организм и личность.

Действительно, Луна находится в тесной связи с Землей. Причем Луна имеет не только самое непосредственное отношение к природным циклам, но и от части определяет порядок жизни всех обитателей планеты Земля. Все, начиная с рождения человека и заканчивая его смертью, так или иначе связано с воздействием Луны.



4.2.Фазы Луны и ее календарь

Луна всегда связывалась с загадкой и неуловимым притяжением таинственного мира ночи. Именно она свидетельница страстной любви, романтических встреч, магических обрядов и перерождений души. Ее влияние на приливы и отливы отражается на природе и человеческом подсознании. Ее магия спокойна и не заметна, но все же, сильна и могущественна. Для того, чтобы понять Луну, научиться настраиваться на нее и пользоваться силой, которую она дает, нужно в первую очередь, знать фазы Луны и лунный календарь.

Вследствие вращения Земли с запада на восток Луна восходит на востоке и заходит на западе, двигаясь вокруг Земли в направлении с запада на восток. Вращаясь вокруг нашей планеты, Луна непрерывно меняет свою видимую форму, то она видна как полностью освещенный диск, то, как узкий серп, рога которого могут быть обращены как вправо, так и влево. Все это объясняется разными положениями Луны относительно Земли и Солнца, отчего Луна и бывает по-разному освещена им. Это порождает смену лунных фаз (фазой называется доля диска небесного тела, освещенная Солнцем). Полный цикл изменения лунных фаз проходит за 29,53 суток. Это так называемый синодический месяц, он примерно на 2,2 суток длиннее сидерического или звездного месяца — промежутка времени, в течение которого Луна “облетает” Землю и возвращается в прежнее положение. Лунный месяц делится на четыре фазы. Первая и вторая фазы — растущая Луна, третья и четвертая фазы — убывающая Луна. Каждая фаза Луны длится примерно 7—7,5 суток и делится на три периода, во время которых наиболее активны и наиболее пассивны те или иные органы и части тела.

Суточные биоритмы в организме человека значительно зависят от вращения Луны вокруг Земли. Луна в течение 28-30 суток делает один оборот вокруг Земли. Лунный месяц продолжается от новолуния до новолуния и состоит из 30 дней.

Однако почти половина календарных месяцев в году имеет незаконченный цикл и состоит из 29 дней. Именно при таком цикле создается большая психологическая напряженность у человека. События этих месяцев приносят людям много трудностей и испытаний, особенно в критические дни.

При 30-дневном календарном месяцевлияние Луны на человека проявляется более благоприятно. Луна, будучи в 27 миллионов раз меньше Солнца и находясь в 374 раза ближе к Земле, оказываетзначительное влияниенаприродные явления и жизнедеятельность на Земле. Мы постоянно смотрим на ночной мир через лунный калейдоскоп. Лунный месяц состоит из 4 фаз, которые связаны с положением Луны относительно Солнца. Новолуние— этосовмещение Луны и Солнца, а полнолуние — это их противостояние. Разделяют две формы влияния Луны — когдаона растет и убывает. Имеются важные четыре точки лунного месяца (новолуние, полнолуние, дни первой и третьей четверти). Необходимо отметить, что каждая фаза лунного цикла длится примерно неделю.



4.3. Влияние Луны на человека

Кроме общего лунного ритма, существует индивидуальный ритм, где день рождения человека принимается за первый лунный день, который является началом собственного лунного месяца. Ритм индивидуального лунного месяца постоянен от рождения человека и до его смерти. Как считают многие исследователи, знание своего индивидуального ритма позволяет человеку избежать многих опасностей, получить максимум энергии на пути самопознания и самореализации, раскрыть и реализовать свою «астральную тайну». Считается, что расположение Солнца, Луны и других планет в период зачатия накладывают «космическое клише» и тем самым определяют костяк и форму тела, умственные задатки, черты характера, продолжительность жизни и указывают на возможные заболевания тех или иных органов, которые могут провоцироваться взаимным расположением небесных тел в течение жизни. Правда, в процессе жизни человек может влиять на свои конституциональные особенности, как бы по-новому творит самого себя.

Так как тело человека на 70 — 80% состоит из воды, то она является основой жизни и детектором восприятия космических воздействий, а все живое на Земле можно представить в виде сосуда для получения, сохранения, использования и трансформации в течение лунного месяца космической энергии. Тем самым каждый человек путем несложных ежемесячных процедур очищения может стать чистым сосудом, о чем говорится в Библии, и таким образом активно и сознательно участвовать в мировой мистерии, созидая свою полноценную и счастливую жизнь. На 12 знаках Зодиака, представляющих собой небесный круг, разделенный на 12 секторов и проектирующих индивидуально жизнь каждого человека, огромное влияние оказывает положение Луны, которая, двигаясь вокруг Земли, проходит под этими знаками на небесной сфере. Скорость движения Луны по Зодиаку составляет примерно 0,5 градуса дуги за один час. Находясь в течение 2,5 суток в любом знаке Зодиака, Луна делает органы и системыорганизма человека, связанные с этим знаком, уязвимыми и слабыми, и их не следует в это время перегружать.
Знание лунного календаря, который ведет счет лунным ритмам, может помочь человеку рациональным способом объяснить много загадочного в Природе, адекватно реагировать на окружающий мир, оградить себя от многих болезней.
Гравитационное поле Луны
(приливы и отливы) оказывает значительное влияние на наш организм, прежде всего на распределение крови в органах и тканях.
Китайская медицина доказывает
, что 12 основных органов, связанных соответствующими каналами, раз в сутки испытывают двухчасовую приливную волну активности, и противоположную — отливную волну, когда орган минимально омывается кровью. При этом Луна ускоряет протекание биохимических процессов в тканях организма человека.
Характер воздействия Луны на человеказависит в значительной степени отфазы лунного цикла, каждая фаза которого длится примерно неделю.



Новолуние

В новолуние при повышенной гравитации Луны и Солнца масса человека становится меньше, жидкость из области головы устремляется вниз и равномерно распределяется по организму, повышается активность обменных процессов, нарастает количество психических расстройств. В этот период хорошо очищать кожу, а также производить подпитку микроэлементами, принимать теплые ванны. Жидкость в это время хорошо всасывается через кожу и поступает в глубь тела. На новолуние сильнее реагируют мужчины. Они в это время агрессивны, нервны, чаще заболевают инфарктом. Женщины сильнее реагируют на полнолуние.








Какноволуниевлияетна человека?

В новолуниепассивноесостояниепереходитв наивысшуюточку. Этовремялучшевсегопосвятитьсвоемуздоровьюи домашнимделам. Не стоитзатеватьчто-тоновое. На пользупойдеттщательнаяуборкадомаи избавлениеот старыхвещей. Энергетикапространствавокругвасобновится, вамстанетрадостнееи спокойнеена душе. Особоважныхделна новолуниепланироватьне следует. Не рекомендуетсяперегружатьсебяфизическойработой.Лучшеэтотденьпровестив спокойствиии приятнойобстановке.

Первая фаза Луны
В первой фазе Луны активизируется функции коры головного мозга и органовверхней части тела. Следует обратить внимание, что именно в первую фазу рекомендуется начинать любой оздоровительный цикл после новолуния, ибо за счет начала энергии жизненного лунного цикла человек согласовывает и укрепляет собственные функции организма. Если он хочет избавиться от дурных привычек, которые подрывают его здоровье, то начинать избавляться от них необходимо в соответствии с этим периодом. По мере роста фазы Луны будет возрастать и искушение вернуться к старому образу жизни, но необходимо все перетерпеть, сломить старый стереотип и закрепить новый, физиологически перестроиться. Следует помнить, что сила старых привычек и характер обменных процессов действуют только до следующего новолуния и в новый лунный цикл вы будете жить по-новому.
Вторая фаза Луны
Характеризуется постепенным увеличением внешней гравитации от Луны и Солнца, направлением движения энергии и жидкости в организме изнутри наружу, увеличением массы тела. Этот период наиболее благоприятен для очищения организма, легкой траты энергии и характеризуется обильными кровотечениями. Шлаки вместе с потоком жидкости сами стремятся наружу, особенно во время посещения парной, поэтому очистку толстого кишечника, печени и почек лучше приурочивать к этому времени. Вообще, 11—14-й дни лунного календаря самые благоприятные для очистки. Голодание в эти дни переносится легко, а очищение будет таким, как при голодании в течение нескольких дней. Чтобы голодание дало наибольший эффект, то лучше второй фазы Луны для этой цели нет. После недельного голодания вы очиститесь в два — три раза лучше, чем в любую другую фазу. Следует меньше перегружать себя физически, не проводить операций и перенести их выполнение на конец третьей фазы. Во второй фазе Луны гравитационный и энергетический центр воздействия находится в грудной и надчревной области, активируются легкие, органы брюшной полости и грудной отдел позвоночника. Если в этих частях тела скрытая патология, она будет обостряться.

Чтоможнои чтонельзяделатьна растущейЛуне?

РастущаяЛуна — этосамоеблагоприятноевремядлялюбыхначинанийи принятиярешений. Этосамыйпродуктивныйпериодв работе. Можносовершатьпоездки, деловыевстречи, планироватьмероприятияи серьезныедела. В этовремямы активны, энергичныи бодры. Такойподъемэнергиилучшевсегоиспользоватьдляреализациисамыхважныхи значительныхв нашейжизницелейи планов. Удачав днирастущейЛунысопутствуетвсем, ктоактивени деятелен.

Не рекомендуетсяна растущуюЛунуначинатьдиетыи пытатьсябросатьвредныепривычки. ТаккакЛунарастет, прибавляетэнергии, вамбудетсложноот чего-тоотказатьсяиличто-тобросить.

Полнолуние.

Характеризуется максимальным противоположным воздействием Луны и Солнца на биосферу Земли. В это время в организме человека происходит значительный стресс, когда энергия и потоки жидкости из внешнего расширенного состояния организма устремляются вглубь. У человека появляются силы, ему хочется активно двигаться, выполнять большую физическую нагрузку. Энергия бьет фонтаном, отдача энергии в эти дни колоссальная.
Какполнолуниевлияетна человека?

В полнолуниевсенакопленныесилыи энергиямогутвыплеснутьсянаружу. В этовремялюдистановятсяболееэмоциональными, раздражительными, агрессивнымии ранимыми. В периодполнолунияоченьбыстроменяетсянастроение. В деньполнолунияне рекомендуетсяприниматьважные решения, совершатьнеобдуманныепоступкии ввязыватьсяв конфликты. Вестинужносебяоченьосторожно. Не стоитподдаватьсясвоимэмоциями поступатьна основесвоихчувств.Такжев этотпериодполезноочищатьсвойорганизм, заниматьсяголоданиеми своейвнешностью. Ещеэтовремяблагоприятновлияетна творческихлюдей. Именнов полнолуниечасторождаютсяновыепроизведенияискусства.

Третья фаза Луны

В третьей фазе Луны происходит еще большее сжатие энергии и жидкости в организме человека. В эти дни необходимо избегать больших физических нагрузок, пищевых погрешностей, являющихся стрессовыми факторами для организма.

Четвертая фаза Луны

В четвертой фазе Луны страдают верхние и нижние части организма. Чрезмерный прилив энергии и жидкости стремится к голове и ступням ног, вызывая в них застойные явления и дефицит крови, приводящие к обморочным состояниям и обострению тромбофлебита конечностей. Масса тела начинает уменьшаться за счет истечения жидкости и шлаков из организма, нарастает пассивность, заканчиваются все процессы лунного цикла. В эту фазу Луны также хорошо проводить очистительные процедуры в виде клизм и парного очищения. Разнообразные компрессы, поставленные локально, будут тянуть на себя всю грязь из пораженных органов и тканей. Умеренность должна быть во всем.
УбывающаяЛуна: чтоможнои нельзяделать?

ПериодубывающейЛуныпо лунномукалендарю — этовремя, когдаснижаетсяактивность. Всепроцессыорганизмапроисходятмедленнее, чемобычно. В этовремяне стоитнагружатьсвойорганизмжирнойи калорийнойпищей. Так жене рекомендуетсясовершатьфизическуюнагрузкуна свойорганизм. На убывающуюЛунулучшевсегозаниматьсяделами, не требующимиособыхусилий.

В лунном месяце существуют и благостные дни, приносящие людям духовное и физическое очищение, которые повышают адаптивные возможности человека, нормализуют гомеостаз организма, приводят к восстановлению здоровья. При 30-дневном лунном цикле это 6, 7, 16, 24 и 28 дни.

Лунные затмения

Затмение сигнализирует о начале или завершении цикла развития в жизни,что может оказать как положительное, так и отрицательное влияние. Затмение непременно ощутимо повлияет на какую-то часть жизни человека.
Солнечные затмения происходят только в момент новолуния, когда Земля находится между Луной и Солнцем. В год на Земле происходит от 2 до 5 солнечных затмений. Лунное затмение возможно лишь в полнолуние, когда Луна находится на прямой с обратной стороны Земли и попадает в земную тень.

Лунное затмение - астрономическое явление, которое наступает, когда Луна входит в конус тени, отбрасываемой Землей. Диаметр пятна тени Земли на расстоянии 363 000 км (минимальное расстояние Луны от Земли) составляет около 2,5 диаметров Луны, поэтому Луна может быть затенена целиком.

 Лунные затмения в большей мере влияют на подсознание человека, его внутреннее состояние, эмоциональный настрой, оказывают влияние на эмоциональную сферу, чувства и активизируют те или иные состояния. При гармоничных аспектах дают воодушевление, подъем. При напряженных могут активизировать депрессивные состояния. Лунные затмения влияют на наши ощущения, размышления, чувства. Они вызывают размышления над внутренним состоянием и самочувствием. Происходящее в период затмения помогает по-другому взглянуть на свою жизнь. Увидеть то, что раньше сдерживало и препятствовало достижению поставленных задач и целей.
Существует закон:в затмение ни в коем случае нельзя начинать нового и важного, нельзя вступать на новое поприще, заключать союз, браться за новые важные дела. Поскольку все, что начато в затмение, несет на себе энергию фатальности. Так именно в солнечное затмение был спущен на воду "Титаник".

В канун лунного затмения хорошо завершать дела, избавляться от нежелательного, того, что изжило себя, например, от плохих привычек, отживших отношений. Так, бросить вредные привычки легче и эффективней будет после лунного затмения.  В канун затмения категорически не следует совершать серьезных, судьбоносных поступков.

За 3 дня до и после затмения следует контролировать свои эмоции и чувства, сдерживая излишнюю горячность и беспокойство. Это время полезно провести в спокойной обстановке, не предпринимая активных действий, не принимая важных решений. Поэтому данный период лучше по возможности отсидеться, не предпринимать каких-то важных решений и тем более действий. В момент затмения желательно не спать: в это время активизируется негативная энергетика, и нежелательно, чтобы она застала врасплох, сонным. В затмение желательно находиться дома, в закрытом помещении.Полезно думать в это время только о хорошем.

Все сущее на Земле и в Космосе имеет двуединую природу. Наш мир един и дуален (то есть представляет взаимодействие полярностей), он гармоничен. Человек, вписываясь в единую систему Вселенной, должен помнить о вечной ее двойственности, где постоянно противостоят две мощные силы — созидание и разрушение, день и ночь, энергетические — Ян и Инь, ассимиляция и диссимиляция, жизнь и смерть, здоровье и болезнь и т.д. Суть дуального мира гениально изобразили китайцы в своей монаде, где показали, что каждая половинка существует во Вселенной только благодаря другой, и они стремятся к единству. И чтобы быть здоровым в изменяющемся в худшую сторону дуальном мире, поддерживать полноценную жизнь, человеку надо прилагать много сил и стараний для возрождения вновь и вновь.
Если пришло решение начать новую жизнь, то лучше это сделать после новолуния, а не с понедельника, как для нас традиционно привычно. Жизнь в согласии с лунным циклом позволяет сохранять стабильное здоровье, а при лечении болезней с учетом фаз Луны можно получить более эффективное и ускоренное выздоровление. Это тот жизненный путеводитель, который должен передаваться с молоком матери. А он нами (европейцами) в процессе эволюции потерян и забыт.
В затмение желательно находиться дома, в закрытом помещении, окна задернуть шторами.





4.4. Влияние Луны на развитие растений

http://zelenstroy-biysk.ru/images/vliyanie-luny-na-rasteniya.JPG

Зная теперь, какое влияние оказывают фазы Луны на жизнь и развитие растений, мы не должны забывать еще об одной особенности Луны. Вращаясь вокруг Земли, Луна, как и Солнце, проходит через 12 знаков Зодиака. Но если Солнце «гостит» в каждом знаке 30 дней (это астрологический месяц), то Луна проходит через все эти знаки за 27 дней 7 часов 43 минуты и 36 секунд, оставаясь в каждом знаке всего 2-3 дня. Она не движется как Солнце, точно по эклиптике, но отклоняется от нее к северу и югу и потому имеет северную или южную широту, так же, как и планеты. Неоднократные наблюдения показали, что в зависимости от того, в каком знаке Зодиака находится Луна в момент посадки растений, изменяется скорость их роста и продуктивность. Она, как говорят астрологи, является той мировой матерью, которая питает своим молоком все, что растет. Жизнь на Земле в ее сегодняшних формах без Луны не могла бы существовать.

Как влияет луна на рост растений, на их развитие.

В настоящее время уже ни у кого не вызывает сомнения тот факт, что во вселенной всё взаимосвязано. Гравитационное поле Луны серьёзно влияет на земную биосферу, приводя, например, к колебаниям магнитного поля планеты. К тому же, естественные ритмы спутника Земли вносят свой вклад в изменение ночной освещённости, атмосферного давления, температуры, направления и силы ветра. Луна, являясь единственным спутником Земли и обращаясь вокруг неё (1вид обращения), устремляется вместе сЗемлёй в полёт вокруг Солнца (2вид обращения). Таким образом Луна совершает два цикла кругообращения, которые довольно сильно влияют на растения Земли.    

Первый вид обращения - это время от одного новолуния до другого. Называется он «лунный месяц» и длится в среднем 29,53 солнечных суток. Поскольку Луна крутится вокруг Земли и всё время оказывается в разных положениях относительно Солнца, то люди наблюдают её в различных фазах. Для растений важны все 4 фазы:новолуние, первая четверть, полнолуние, последняя четверть. Обращение Луны вокруг Земли оказывает воздействие на энергетику растений, а также на их сопротивляемость болезням и устойчивость к различным неблагоприятным факторам. Она предоставляет ту энергию, которая необходима для всех вегетативных процессов в органической природе: рост, ассимиляция, размножение. Вся органическая жизнь на земле обусловлена Луной.

В полнолуние у Луны наступает прилив, и в то же время наступает прилив во всей природе – все начинает расти.Полнолуние длится 3 дня и в этот период следует бороться с вредителями, рыхлить почву вокруг растений, собирать семена. Не стоит заниматься обрезкой деревьев и кустарников, прищипывать, прививать. Издавна существует мнение, что заготавливать лекарственные растения нужно в полнолуние, это не совсем так. Более благоприятным периодом для этого является убывающая Луна, когда подземная часть растений плохо восприимчива к повреждениям, а собранные части хорошо сохраняют свои полезные свойства.  

Практикой установлена зависимость жизни и развития растений отположения Луны в различных ее фазах и в соответствии с прохождением ею знаков Зодиака. К примеру, овощные культуры (морковь, свекла, картофель и др.), предназначенные для хранения, следует убирать в последний четверти Луны. Если огурцы или помидоры необходимо подавать сразу на стол, то лучше их заготавливать вполнолуние – именно в это время они наиболее вкусные и сочные. Практика также показывает, что учет влияния Луны на развитие овощных культур позволяет повысить их урожайность на 25-40%, не затратив при этом никаких дополнительных средств. Следует только посадить те или иные растения и вовремя снять урожай. Так, чтобы получить максимальный урожай надземных частей (салат, щавель, помидоры), сажать семена в землю необходимо в период растущей Луны (от новолуния к полнолунию), ближе к новолунию, чтобы максимально использовать благоприятный для роста период лунных «весны» и «лета». Нельзя сажать точно в день новолуния – в это время у семян минимум жизнеспособности, они могут не прорасти.

Производить посадку если семена сухие, надо дня за два до новолуния, ведь семя пойдет в рост не сразу, пока оно начнет прорастать, как раз и наступит период растущей Луны, ни одного дня не будет упущено. Если же семена проросли, их лучше сажать посленоволуния. Новолуние длится 3 дня. И если растения в это время развивающиеся, то в день перед новолунием и в день после необходимо позаботиться об устранении вредителей, удалении больных и засохших ветвей, побегов, растений. Причём делать это надо именно до дня новолуния и после него, а вот в этот день растения трогать не рекомендуется. Не стоит также сажать, прививать, рыхлить землю, чтобы не повредить корни. Можно поливать и производить слабое рыхление после полива.

Когда же надополучить подземную часть растения (картофель, свекла, редис), сажать и сеять следует на убывающей Луне - дня за два до полнолуния, а так же в полнолуние или после него в зависимости от подготовки семян. Высаженные при полнолунии (в день полнолуния) растения сильнее развивают стебли и листья и в меньшей степени плоды и корни.

    При пересадке руководствуемся тем же принципом: все, что растет вверх, сажается при растущей Луне, что растет вниз – при убывающей.Заготавливать черенки для последующего размножения растений надо при растущей Луне. Посаженные молодые растения нуждаются в интенсивном поливе, поскольку от новолуния до полнолуния (пока растёт Луна) им необходимо больше воды, чем обычно.При растущей Луне энергетическое поле растений ориентируется от их корней вверх, поэтому, условно говоря, увеличиваются энергонасыщаемость и давление в той части растения, которая расположена над землёй.Корням в этот момент не так страшны различные повреждения, поэтому обрезать или пересаживать растения следует именно в это время, поскольку даётся импульс спящим почкам, и они пробуждаются готовыми к интенсивному росту, активно появляется новая поросль. При обрезке не следует сильно увлекаться, потому что растение может потерять слишком много сока и погибнуть.

На убывающей Луне давление в подземной части растений увеличивается. В это время нельзя допускать повреждения корней - особенно хрупких в этот период, так как это может привести к гибели всего растения. Соответственно надземнаячасть довольно устойчива к повреждениям.

Зная теперь, какое влияние оказывают фазы Луны на жизнь и развитие растений, мы не должны забывать еще об одной особенности Луны. Вращаясь вокруг Земли, Луна, как и Солнце, проходит через 12 знаков Зодиака. Но если Солнце «гостит» в каждом знаке 30 дней (это астрологический месяц), то Луна проходит через все эти знаки за 27 дней 7 часов 43 минуты и 36 секунд, оставаясь в каждом знаке всего 2-3 дня. Она не движется как Солнце, точно по эклиптике, но отклоняется от нее к северу и югу и потому имеет северную или южную широту, так же, как и планеты. Неоднократные наблюдения показали, что в зависимости от того, в каком знаке Зодиака находится Луна в момент посадки растений, изменяется скорость их роста и продуктивность. Она, как говорят астрологи, является той мировой матерью, которая питает своим молоком все, что растет. Жизнь на Земле в ее сегодняшних формах без Луны не могла бы существовать.

5. Камни Луны

5.1. Лунные камни. Их разновидностии возможные влияния.

Принято считать, что лунные камни аккумулируют в себе энергию Луны. Камнями Луны считаются аквамарин, беломорит, берилл, гранат, жадеит, жемчуг, кахолонг, лунный камень, опал, хризоколла.

Жемчуг связан с планетой Луна и увеличивает эмоциональную устойчивость, дружелюбие, удовлетворенность. Его не следует в одиночку носить при избыточном весе,нарушениях лимфосистемы, болезнях обмена веществ. Лунный камень и жемчугиспользуют для того, чтобы успокоить ум и дать силу репродуктивной системе. Этикамни на пальцах рук носят в серебряной оправе (чаще на мизинце и безымянном пальце). Их также благоприятно носить как медальон. Ношение камней, связанных с Луной, также используют для лечения нарушения памяти, повышенной утомляемости. Лунный камень особенно сильно влияет на женщин. Жемчуг и лунный камень улучшают в организме обмен веществ, восстанавливают гормональные функции, улучшают сон, нормализуют психический тонус и артериальное давление, приносят умиротворение, спокойствие и отдых. Наибольший эффект камни дают если: жемчуг без цветовых вкраплений, а лунный камень чистый или матово-прозрачный.

Жемчуг - лунный камень

Лунный камень - это ирризирующие разновидности больших групп полевого шпата:

адуляр - группы ортоклаза;

перистерит - группы альбита и альбит-олигоклаза;

беломорит - группы олигоклаза;

группы санидина.

 Эффект адуляресценции - необычной игры света - обусловлен ирризацией, возникающей в результате прорастания двух полевых шпатов с разными показателями преломления. Отраженнный луч от микропрорастаний внутри кристалла имеет другие характеристики, нежели входящий, что приводит к появлению «лунного света».

Цвет лунного камня может варьировать от бесцветного до серого, коричневого, желтого, зеленого или розового. Он может быть прозрачным до просвечивающего. Лунными камнями высокого качества считаются камни с голубоватым отливом, прозрачные, имеющие минимум внутренних трещин и замутнений.

Из лунного камня обычно делаюткабошоны(драгоценные или полудрагоценные камни, которые при обработке приобретают гладкую выпуклую отполированную поверхность без граней).Иногда из него делают камеи (ювелирные изделия или украшения, выполненные в технике барельефа на драгоценных или полудрагоценных камнях), бисер, бусы.



5.2. Вся правда о Лунном Камне

Месторождения Лунного Камня.

Лунный камень хорошего качества редок. Лучшие лунные камни добываются на Шри-Ланке и в Южной Индии. Радужная разновидность олигоклаза встречается на Мадагаскаре. В России добывается прекрасный лунный камень – олигоклаз. По месту находки он имеет собственный торговый термин - беломорит. Лучшие беломориты показывают так называемую "двойную" ирризацию, когда отлив в камне происходит как на его поверхности, так и в глубине. К сожалению, большинство беломоритов непрозрачны, что несколько снижает их цену, но не достоинства.

Лунный Камень. Его свойства и влияния.

Название «Лунный Камень» произошло от греческого имени «Селенит», что означает Богиня Луны. Второе название камня-«Адуляр» от места в Швейцарских Альпах, где он впервые был найден. Этот полудрагоценный камень не что иное, как качественный силикат драгоценного камня, калия и алюминия. Этот камень относится к многочисленному семейству полевых шпатов. Голубовато-серебристый с золотым мерцанием внутри, иногда он кажется молочно-белым, иногда лиловым. Лунный Камень поглощает лунную энергию, вызывает мечтательность, легкость и нежность.
Лунный Камень, или селенит, символизирует магическую силу лунных лучей. Считается, что он имеет астральную связь с Луной и является «личным» камнем Богини Дианы. Он олицетворяет надежность и иногда в старинных рукописях упоминается как «Мать-земля».Лунный Камень наиболее подходит людям, которые родились в полнолуние или в понедельник - день, управляемый Луной, а также тем, в чьих гороскопах активно выражена Луна. Во время полнолуния действие Лунного Камня возрастает в разы. Селенит является защитником женщин и природы, и вообще, он считается одним из священных божественных камней. Чаще всего резчики придают этому камню форму лунного лика. Лунный Камень почитаем многими народами. Так древние римляне любили этот камень, полагая, что он обработан самим лунным светом. Другие древние народы носили Лунный Камень, чтобы защитить себя от эпилепсии и солнечного удара. А в Индии до сих пор Лунный камень-лучший подарок любимому человеку. Индийцы говорят, что этот священный камень способен защитить любовь двух сердец. Кроме тогоСеленит активный помощник в любовных заботах - разлученные или повздорившие влюбленные должны носить кольца с лунным камнем, помогающим преодолевать препятствия на пути к их счастью.Лунный Камень успокаивает своего владельца и уравновешивает его эмоции. При его помощи достигается баланс между сердцем и умом. Человек становится более мягким, заботливым, мудрым. Мыслители средних веков надевали украшения с лунным камнем, когда желали, чтобы вдохновение посетило их. Обычно так и происходило. Лунный камень тесно связан с человеческими эмоциями (сглаживает эмоциональную напряженность). Он воплощает положительные качества Луны и приносит счастье всем, кто не страдает болезненной капризностью. Людям замкнутым, одержимым несбыточными мечтами, капризным носить лунный камень не следует. Селенит хорошо носить в серебряном перстне на безымянном пальце правой руки или в кармане напротив сердца. Камень в серебряной оправе носят при нервных заболеваниях, чахотке и водянке. В новолуние Лунный Камень холодеет и сияет ярче, в это время к нему возвращается сила халдейских магов, которые клали его под язык перед прорицанием. Вообще ношение Лунного Камня развивает интуицию и помогает выходить из самых спорных и трудноразрешимых ситуаций полюбовно. А так как пробуждается интуиция, то повышается и проницательность, человек начинает вникать в суть проблемы и как результат-принимать правильные решения.
Есть еще немало свойств, которые приписывают данному камню. Считается, что он предохраняет от споров и ссор, а также способен хранить человека от злых чар и молний. То свойство, что лунный камень способен уберечь человека от ненужных споров, является хорошим гарантом в преодолении препятствий на любом фронте.

В Англии существовало поверье, что Лунный Камень дает своему хозяину ораторский дар и силу убеждения. Поэтому лекторы, депутаты, адвокаты перед публичными выступлениями надевали кольцо с лунным камнем. По поверьям, камень носили и во время траура; он считался действенным амулетом при игре в азартные игры. Считалось, что человек, который носит на себе лунный камень может выиграть в любой игре. Это особенно привлекало внимание к камню, так как шло вразрез с другим поверьем: «кому не везет в любви, повезет в картах», лунный же камень мог принести одновременно удачу и в том и в другом деле. Поэтому одно время началась настоящая охота за этим камнем, особенно усердствовали при его поиске картежники и шулеры, которые считали, что смогут нажить целое состояние, если у них будет собственный лунный камень.

В средние века в мире был настоящий бум. Все бросились на поиски таких камней, но везло не многим. Самые крупные экземпляры камней были найдены еще до нашей эры, и попытки найти нечто подобное сводились к нулю. Но желание обладать таким камнем было выше всего, поэтому ради такого владения люди шли на любые жертвы. В связи с этим с некоторыми камнями связаны «кровавые» легенды, когда за обладание одним камнем воевали целые государства. Времена таких войн остались далеко в прошлом, но тем не менее интерес к драгоценным камням не ослаб, а со временем даже еще более накалился. Даже теперь, когда люди точно знают, благодаря исследованиям в области физики и химии, из чего же состоят драгоценные камни, они по-прежнему продолжают верить в некоторые легенды, связанные с появлением этих драгоценностей, и продолжают передавать их из поколения в поколение.



Легенда о Лунном Камнеhttp://mag.org.ua/images/oglav.gif

Лунный Камень всегда притягивал к себе внимание: сперва жрецов, затем колдунов и магов. Они видели в этом камне что-то необычное, неземное. Возможно, данная легенда была сформирована именно в это время, но может быть, она имеет еще более глубокие корни.Первые упоминания об этом камне были обнаружены в Персии. Именно там был найден свиток, где была изложена эта легенда о происхождении лунного камня.

В древние времена властители считали, что Лунный Камень — творение сатаны. Он долгое время наблюдал за Евой и однажды заметил, что она любуется луной и пестрыми цветами, произрастающими в Эдеме. Тогда сатана и создал лунный камень, который поразил воображение Евы. Как считалось в те времена, сатана создал лунный камень, чтобы породить в людских сердцах соблазн и такой грех, как алчность.

Есть и другое поверье происхождения лунного камня, оно не менее трагичное, чем предыдущая легенда, и больше походит на правду. Возникло такое предание в более поздние времена, когда уже появились алхимики, людям уже были известны некоторые науки, но тем не менее в жизни всегда требуется романтика, и, скорее всего, именно в связи с этим и возникла такая легенда.

Как считали в древние времена, Лунный Камень имел начало в каждом камне, но не многим было суждено превратится в драгоценность. Так, небольшой камень должен был лежать в определенном месте и в течении нескольких сотен или даже тысяч полнолуний он должен был находиться на лунном свете. По истечении определенного времени камень окончательно вбирал в себя лунный свет и начинал светиться, при этом от лунного света он так оттачивался, что становился гладким, как галька. Человек, нашедший такой камень, становился ясновидящим и мог предсказывать судьбы людей.

До наших времен дошла легенда о том, как проводили свои гадания халдейские маги. Их колдовство особенно сильно проявлялось в полнолуние, и в этом не малую роль играл адуляр, то есть камень Луны. В новолуние камень становился холодным: маги считали, что в это время он вбирает в себя весь свет и мертвенность Луны. Для того чтобы их предсказания были точнее, а видения ярче, они клали лунный камень под язык. Делали они это перед прорицанием, после чего могли предсказать судьбы нескольким десяткам людей подряд.

Но времена изменили взгляды людей, большая заслуга, конечно, принадлежит возникновению таких наук, как химия и физика, немалую роль сыграли и геологические исследования, которые показали человечеству истинное происхождение драгоценных камней. Долгое время ученых вводило в заблуждение то, что драгоценные камни находили не только в недрах земли, но и в водных просторах. Это обстоятельство сбивало ученых с толку, ведь они считали, что все камни, благородные минералы, были образованы в результате химических процессов, происходивших в период формирования земной коры. Но после многочисленных исследований ученые убедились в том, что и жемчуг, и рубин не избежал химических процессов, которые происходили во время их формирования, после этого они пришли к единому мнению — все камни имеют земное происхождение.


Качества Лунного Камняhttp://mag.org.ua/images/oglav.gif

Лунный камень (селенит) олицетворяет собой магическую силу лунных полей. Что же касается характеристики самого камня, то она не слишком объемная. Лунный камень относится к благородному шпату. В эту группу также входит лабрадор и амазонит. Это самоцветные камни, которые отличаются только по цвету. Лунный камень имеет самую нежную и мягкую окраску, на фоне других двух.

Лунный камень полупрозрачный, порой имеет оттенок парного молока, но преимущественно он голубовато-серебристый с золотым мерцанием внутри, иногда имеет легкий лиловый оттенок. Однако чаще эти нюансы зависят от освещения и от угла, под которым на него падает свет.Лабрадор, в отличие от лунного камня, менее прозрачен и имеет либо серый, либо синевато-черный цвет, но при попадании на него света он начинает играть всеми цветами радуги.

Труднее всего отличать селенит от амазонита. Оба эти камня имеют голубоватый оттенок и богатую внутреннюю игру света. Только опытный человек может на глаз отличить камни. Но несмотря на то, что эти камни очень похожи, они имеют достаточно разный спектр свойств. Носить лабрадор опасно, так как действие его проявляется в эксцентричных поступках. Человек, который носит этот камень в виде талисмана, рискует встретится в своей жизни с гибельной неожиданностью.

Общее же во всех этих камнях то, что все они усиливают склонность в видениям и мистическим откровениям, поэтому все три камня широко использовались магами и колдунами. Но как талисман можно носить только лунный камень, так как и амазонит имеет противопоказания — он вызывает лень у носящего.

Лунный камень лучше всего носить людям с твердым, нетерпимым характером. Поскольку лунный камень является антагонистом Солнца, он предохраняет от эпилепсии и других скоротечных нервных заболеваний.

Одним из качеств лунного камня является его способность к изменению цвета. Как полагают исследователи, камень способен менять цвет в зависимости от фаз Луны. В новолуние камень становится практически непрозрачным,приобретает молочно-белый оттенок. Из него практически исчезает блеск, он лишается возможности переливаться разными цветами. В это время камень может быть достаточно теплым на ощупь, это качество до сих пор удивляет ученых, они так и не могут понять, вследствие каких процессов это происходит.

При наступлении полнолуния камень становится более прозрачным, приобретает голубоватый оттенок и начинает светиться. Иногда на камне появляется белое мутное пятно, которое увеличивается при возрастании Луны. В новолуниекамень становится холодным, иногда даже ледяным: именно из-за этой особенности ему до сих пор приписывают магические свойства, который, по поверью, усиливаются именно в данный период.

Сам же камень образован несколькими прозрачными призматическими или пластичными кристаллами с голубовато-белым оттенком и «лунным» мерцанием. Камень достаточно прочный, но при большом усилии может быть расслоен. Для этого потребуется специальный инструмент, человеческие руки не в силах разделить его на части.

Огранка Лунного Камняhttp://mag.org.ua/images/oglav.gif

Как и любой другой камень, адуляр требует органики. Лунному камню, как правило, придают форму капли, размер ее может варьироваться, но форма практически всегда соблюдается. Для придания подобной формы прибегают к специальному виду огранки — сфероидальному, или кабашон. Этот вид огранки применяется для обработки практически всех полупрозрачных и непрозрачных камней. Принцип обработки заключается в том, чтобы источник свечения данного камня был расположен непременно в центре камня. При данной огранке у камня нет граней, благодаря которым можно наблюдать за игрой света: все излучение заключено в так называемом «сердце» камня.

Этот вид благородного шпата достаточно редкий. Самый большой процент добычи лунного камня приходится на Шри-Ланку, именно там расположены богатейшие залежи данного драгоценного камня.

Особо редким считается Лунный Камень светло-желтоватого оттенка. До специальных исследований этот камень считали разновидностью халцедона, но после стало известно, что это всего лишь разновидность лунного камня. В связи с тем, что у такого камня окраска светло-желтая, на порядок отличающаяся от первичных оттенков лунного камня, его называют камнем ведьм. Древняя легенда гласит: когда умирает ведьма, луна окрашивается в кроваво-красный цвет. Но так как ведьма, умирая, обязана передать свою силу наставнице (иначе она не сможет умереть), порой ведьмы на смертном одре прибегали к хитрости и заключали всю свою силу в камень, в лунный камень желтоватого цвета.

Камень такого оттенка очень редок, поэтому сложно проверить следующее сказание. Свидетели говорят, что в период полнолуния, если Луна окрашивается в кроваво-красный цвет, лунный камень превращается из светло-желтого в кроваво-желтый. Это связывают с тем, что магическая сила, заключенная в камне, в эти ночи ищет выход и не дает покоя ведьме, которая должна покоиться на том свете. Поэтому раньше запрещалось носить в качестве талисмана лунный камень желтоватого оттенка, так как предполагалось, что сила может найти свой выход и перейти в человека, который осмелится носить этот камень. До сих пор суеверные люди предпочитают убирать в шкатулку лунный камень на то время, пока луна находится в полном росте.

Но, помимо всех магических свойств, лунный камень обладает достаточно оригинальным видом и красивыми, переливающимися оттенками. Поэтому многие люди предпочитают именно его в качестве оригинального украшения.

Селенит лучше всего заключать в серебряную оправу. В золотой оправе можно носить только светло-желтый лунный камень. Голубовато-серебристый же предпочитает более холодные металлы. Если вы любите носить особо дорогие украшения, то этот камень может быть заключен в платиновую оправу. В любом случае, в качестве оправы должен быть выбран металл серебристо-серого цвета. Если же камень выбран в качестве талисмана, то носить его следует на кожаной ленте.

Украшения могут быть различными, начиная перстнями, колье, серьгами и заканчивая диадемами. Перстни из лунного камня, как правило, массивны и увесисты. Это связано с тем, что сам камень достаточно крупного размера и уменьшать его до размеров глазка не имеет смысла. Лунный камень не рекомендуется носить детям. Это связанно именно с тем, что порой этот камень может производить достаточно сильное излучение, и не важно, какова причина этого свечения — магическая сила, заключенная в нем злым силам, или химические реакции, происходящие в камне, — ребенок может быть напуган такой переменой в камне, и этот испуг может остаться на всю жизнь.








































Заключение



В нашей исследовательской работе «Луна-спутник Земли или небесное светило, по законам которого движется жизнь природы» мы рассмотрели уникальную систему глобального масштаба-это система «Земля-Луна».Что же такое Луна?Мы думаем о том, что она-импульс нашей планеты, ее дыхание, ее суть. И даже если обратить свой взор в прошлое, в века: Луна-космическое светило, которое будоражило умы древних. Так древний человек еще на заре цивилизаций обращал свой взор на ночное небо, ища в нем смысл своего существования, оправдания своей дневной деятельности. И этот горящий ярким светом диск казался ему глазом какого-то бога или богини: он то полностью открыт, как это бывает в полнолуние, то его почти не видно, когда наступает новолуние. Между этими крайними точками серп Луны казался прищуренным глазом божества, взирающим на человека со своих звездных высот. С тех пор прошло много лет, но до сих пор человек и Луна созерцают друг друга по ночам.

Проделанная нами работа навела на мысль о том, что в мире все имеет свой строгий порядок, некую последовательность и закономерность. Быть может, это слаженное содружество одного из небесных светил и нашей планеты служит нам, землянам, залогом жизни, ее планомерного течения и стремления в грядущие века.
































Информационные ресурсы:



- «Сайт журнала «Знание-сила»» создан ООО «Студия Борей», 2010 год

- © АНО «Редакция журнала «Знание-сила», 2012 год

-А. А. Левитан. Астрономия – М. «Просвещение», 1998 год, 123 с.

-П. В. Маковецкий. «Смотри в корень!»: Сборник любопытных задач и вопросов. – 4-е издание, испр.и доп. – М.: Наука, 1979 год, 384 с.

Страницы 213 – 220


-Е. В. Дубровский. «Разум побеждает»: Рассказывают ученые/ Сост. – М.:

Политиздат, 1979. – 351 с.


-http:// sex-for-future.narod. ru /luna 005/ html - исследование Луны зондами.


-http://www.ussr. to/Russia/kornilov/moont.htm - гиперкарта Луны, полученная с АМС «Клементина». Содержит два миллиона снимков Луны.


-Энциклопедия для детей Т.8 Астрономия. Под ред. М.Д. Аксёнова (Авента плюс 1997 год) страница 642.


-Болдуин Р. Что мы знаем о Луне.- М.: Мир, 1967.


-Назаровская Т.И. Луна день за днем. – СПб: А.В.К.- Тимошка, 2001.


-Народные поверья о Луне / Авт.- сост. А.В. Купрейчик.- М.: ООО «Издательство АСТ», 2003.


-Перельман Я.И. Занимательная астрономия.- М.: Государственное издательство физико-математической литературы, 1985.


-Уманский С.П. Луна- седьмой континент. – М.: Знание, 1989.









Приложения


Практическая часть работы.


Исследование по теме: «Влияние лунных фаз на успеваемость обучающихся»проводила ученица4 «В» класса Богатикова Ирина.


Современные ученые уже не относят поверья, связанные с Луной, к разряду простых суеверий, а с достаточной серьезностью изучают их, поражаясь тому, как наши предки, опережая науку, использовали себе на пользу ход Луны по небесной сфере.

Мало кто сегодня может похвастаться тем, что знает, как привести свою жизнь в гармонию с ритмами природы. Но сделать это необходимо, ведь жизнь человека напрямую зависит от воздействий Луны на его организм и личность. В своем исследовании я хотела выяснить взаимосвязь лунных фаз с изменениями в успеваемости учеников 4 «В» класса.

Таким образом цель исследования вижу в выявлении влияния лунных фаз на успеваемость школьников начальных классов.

Задачами работы являются:

  1. Проведение сравнительного анализа успеваемости.

  2. Определение влияния фаз Луны на успешность обучения учеников 4 «В» класса.

Исследование.

Для подтверждения влияния лунных фаз на учебную деятельность обучающихся мною было проведено исследование. Оно проводилось в МБОУ Мечетинской СОШ. В исследовании приняли участие все ученики 4 «В» класса (в количестве 20 человек). В течение нескольких лунных месяцев я наблюдала за изменением Луны на небе. Одновременно наблюдала за поведением одноклассников и количеством полученных “2” и “5". Целью данного исследования являлось доказательство влияния лунных фаз на учебную деятельность школьников. Из графика видно, что наиболее сильно на учебную деятельность влияет полнолуние. В этот период учащимися было получено наибольшее количество “двоек”. Было замечено, что в это время у ребят очень рассеяно внимание, они не могут сосредоточиться.


hello_html_14af8672.png





Результаты проведённой работы считаю практически значимыми и предлагаю использовать данные моего исследования в организации учебного процесса, учителю – при составлении календарно-тематического планирования; при планировании контрольных и самостоятельных работ учитывать лунный календарь, не планировать изучение сложных тем на период новолуния и полнолуния.































































материалы


Как уложить ребенка спать? Зная дату его рождения, можно определенно сказать, что тем, у кого в ней есть 3 и 8, нельзя на ночь читать страшные сказки, ведь они не смогут заснуть. Тем, у кого в дате рождения есть 2 и 7, надо дать перед сном побаловаться. А детям с 1 и 6 лучше предложить задачу, чтобы им было о чем задуматься. Ребятишкам с 0 и 5 для спокойного сна надо услышать, что завтра будет лучше, чем вчера. Малышам с цифрами 4 и 9 в дате рождения можно запросто сказать, что вы уходите из дома и вернетесь через час, и они спокойно вас дождутся.
. Оказывается, она ждала наступления этого века, потому что именно цифры 2 и 0 позволили человечеству открыть глаза на новые горизонты, неизведанные понятия и знания. Эти цифры, несущие в себе энергию Луны, изменили информационный климат Земли

Главная »Лунариум

Влияние Луны на биосферу человека и Земли

Павел Глоба. Серия "Зороастрийский календарь". ГодФилина HYPERLINK "http://zoroastrian.ru/node/432"2000 HYPERLINK "http://zoroastrian.ru/node/432". Минск

hello_html_m4f5dc20a.gif

Изида, Мах, Ану, Диана, Артемида, Деметра, Кибела — список имен великой богини-матери можно было бы продолжать еще достаточно долго, но исследование лунарной мифологии не является задачей данной статьи. Наша цель — убедить читателя в реальном физическом воздействии реального космического тела, столь близко расположенного к Земле, что ему под силу закрыть от нас лик самого Солнца.

hello_html_7f3e218e.gif

Луна находится всего в 400 тысячах километрах от Земли, что составляет 30 земных поперечников. Ее диаметр лишь в 4 раза, а масса всего в 81 раз меньше земной. Это ставит Луну в совершенно особое положение по сравнению со всеми спутниками других планет солнечной системы: они во много раз меньше планет, вокруг которых вращаются, а масса их не составляет и тысячной доли от массы их "хозяев". А если учесть и то обстоятельство, что Луна находится в сфере, где сила тяготения центрального тела — Земли превышает силу тяготения Солнца, то становится очевидным, что у ученых, склонных рассматривать систему Земля — Луна как "двойную планету", есть определенные на то основания.
Но самое удивительное даже не это. Уникальность взаимного расположения Земли и Луны по отношению к Солнцу состоит в том, что видимый с Земли угловой диаметр Луны почти не отличается от видимого углового диаметра Солнца, что делает возможным полные солнечные затмения, речь о которых еще пойдет ниже. Не менее замечательной особенностью Луны является также и то, что период ее обращения вокруг Земли, равный 27,3 суток, по времени точно соответствует периоду обращения Луны вокруг собственной оси, поэтому Луна все время повернута к земному наблюдателю одной стороной.

hello_html_228a882a.gif

Наиболее известным проявлением воздействия Луны на нашу планету являются приливы и отливы Мирового океана. Участки земной поверхности, удаленные от Луны на различное расстояние, испытывают на себе различную силу притяжения нашего естественного спутника. Особенно это сказывается на водной поверхности земного шара. На той стороне Земли, которая обращена к Луне, образуются так называемые приливные выступы. Вследствие вращения Земли этот излишек воды перемешается по всей ее поверхности в виде приливной волны.

hello_html_m50669823.gif

В открытом океане поднятие уровня воды незначительно — всего около одного метра, а во внутренних морях — и того меньше. Но во многих бухтах северного побережья Канады и России вода во время прилива поднимается на 15 — 18 метров. Отмечено, что в новолуние и полнолуние вода поднимается гораздо выше, чем в остальное время. Это объясняется тем, что Солнце также влияет на приливы и отливы на Земле, правда вдвое слабее Луны, а в моменты новолуний и полнолуний влияния Солнца и Луны совпадают по направлению, что и вызывает заметный подъем приливной волны.

Помимо водной стихии, Луна оказывает существенное влияние и на движение воздушных масс в атмосфере Земли. Ученые провели анализ данных 108 метеорологических станций более чем за тридцать лет. Статистика показала, что наибольшая частота бурь приходилась именно на полнолуния. Исследователи сходятся во мнении, что Луна, проходя через геомагнитный хвост Земли, нарушает его структуру. При этом солнечные космические лучи, о которых говорилось выше, проникают в атмосферу и вызывают возмущения в электро-магнитном поле, в результате чего включается механизм образования бурь.
Проведенные на различных животных многочисленные опыты доказали увеличение скорости обмена веществ в их организмах во время новолуния и уменьшения к полнолунию. Еще в 1923 году английский ученый Г. Фокс установил, что Луна оказывает влияние на процессы размножения у многих морских животных, и их репродукционный цикл совпадает с лунным.

Что же касается человека, то логично предположить, что и самое разумное на Земле существо, чей организм на 80 процентов состоит из воды, испытывает на себе силу лунных приливов и отливов. И статистические данные подтверждают это предположение. Так, например, американские ученые, проанализировав обстоятельства 2008 убийств за четырнадцать лет в округе Майами, вывели четкую закономерность между "пиками" кривой убийств и фазами Луны. "Излюбленными" фазами самоубийц являются все те же новолуния и полнолуния. О влиянии света полной Луны на медиумов и сомнамбулов знают все, но только не все отдают себе отчет в том, что они такие же люди, как и мы, а их способность воспринимать влияние ночного светила есть лишь гипертрофия процессов, происходящих в каждом из нас.
Наука все еще путается в определениях, пытаясь разобраться в том, что древние называли божественным проявлением Великой матери — Луны. Жрецам и астрологам было открыто покрывало Изиды, и то, что лишь сейчас становится завоеванием эмпирического знания, было для них само собой разумеющимся. Например, у любого, человека, мало-мальски разбирающегося в лунном календаре и имеющего представление о четырех фазах Луны и так называемых "критических", или "сатанинских" днях, не вызовут удивления факт образования бурь, повышение числа убийств и прочие проявления активности Луны в эти самые "пиковые" дни.
Все мы живем в подлунном мире, и на всех нас распространяются законы космоса. Не знать их — не значит не нести ответственности за каждый сделанный шаг. Но как сделать именно тот шаг, которого от тебя ждут, который не собьет с пути, а приведет к желанной цели?
Этот вопрос, всегда мучивший человечество, находит ответ в следовании раз и навсегда установленным законам космоса, целостного, гармоничного, незыблемого. Законы эти легли в основу солнечного и лунного календарей, выполнение установлений которых обеспечивает человеку гармоничное существование в окружающей среде. Глупо было бы отрицать накопленный многовековой опыт древних великих цивилизаций, оставивших глубочайший след в истории человечества. Календарь, предлагаемый вниманию читателя, представляет собой синтез солнечного и лунного календарей, имеющих своей родиной Древнюю Персию.
Великая Персидская империя, просуществовавшая более тысячи лет и простиравшаяся от берегов Средиземного моря до полуострова Индостан, опору могущества своего обрела в религии. Древнейшая мировая религия арийских племен, обновленная творческим гением великого пророка Заратуштры, не уводила человека от решения реальных проблем физического существования, а, напротив, давала каждому мощнейшее оружие в ежедневной борьбе с силами зла. И этим оружием был календарь. В постоянно меняющемся материальном мире он был воплощением вечного, установленного Творцом закона. Календарь — стезя, ведущая человека к великому первоистоку — к Создателю всего сущего, и на этой стезе есть подъемы и спады, есть свои дорожные знаки. Знание правил движения на жизненном пути позволяет избежать катастроф и тотальных разрушений личности. Вот почему такое большое значение придавали зороастрийцы положению Солнца и Луны, которые, служили для них маяками, помогающими обрести единственно правильный путь, принять единственно правильное решение.
Солнечный календарь представляет собой последовательность двенадцати тридцатидневных месяцев (о каждом из которых ниже будет сказано отдельно), завершаемых в конце года пятью днями скорби и плача, имеющими глубокое мифологическое и символическое значение.

hello_html_m1e7a4441.gif

Лунный календарь — это циклическая смена четырех фаз ночного светила. Лунный месяц состоит из 29 или 30 лунных суток, в зависимости от длины первого лунного дня, в свою очередь, определяемой близостью Луны в момент новолуния к горизонту. Каждый лунный день несет информацию, отличную от информации других лунных дней. Особенно выделяются на общем фоне 4 дня, разделяющие четверти лунного месяца. Они критические, ибо отражают неблагоприятные аспекты между Солнцем и Луной: соединение (новолуние), противостояние (полнолуние), а также западную и восточную квадратуры (II и IV четверть соответственно). Критические дни являются терминальными на лунном пути, и наступление одного из них говорит о переходе Луны в другую фазу, а значит, и о качественном изменении ее влияния.

Четыре лунные фазы имеют глубокое мифологическое значение. Желающим получить об этом полное представление рекомендуется познакомиться с книгами "О чем молчит Луна" и "Лунная астрология" , в которых содержится достаточно емкая характеристика воздействия Луны на человека. Говоря о фазах ночного светила, невозможно не отметить того факта, что древние символически рассматривали Луну как живое существо, которое рождалось, росло, достигало зрелости, старело и, наконец, умирало. Двойственная природа Луны нашла отражение в представлениях о благотворном воздействии на подлунный мир света растущей Луны и отрицательном — Луны ущербной.
Считалось, что начинать новые дела нужно именно на растущей Луне, а заканчивать начатое — на ущербной. Например, на всей территории Европы крестьяне всегда предпочитали проводить посевную в первую четверть лунного месяца, а уборку урожая — в последнюю. Считалось, что строительный лес, заготовленный в четвертую четверть, значительно менее подвержен гниению и поражению жуками-древоточцами. Время сбора трав и целебных корней также зависело от лунной фазы. Практически вся, не только обрядовая, но и чисто бытовая деятельность наших предков была подчинена циклической смене фаз Владычицы Луны. "Приливы" и "отливы" жизненных сил, синхронные смене лунных фаз, люди ощущали не только на себе, но и во всей окружающей их природе.

hello_html_652a00c4.gif

Знания, накопленные поколениями, ложились в основу примет и гаданий. Фольклор изобилует примерами использования нашими предками лунного и солнечного календарей. Глядя на небо, возделыватели земли определяли время сева и жатвы, покоса, первого выгона скота, начало и коней купального сезона. Глядя на небо, они выбирали время для заключения браков и начала строительства домов. Глядя на небо, они распознавали погоду. Смысл самого корня слова "погода" — в определении состояния природы по годовому движению дарителя жизни и тепла — всемогущего Солнца. Слово "деяние" происходит от слова "день": на каждый календарный день приходилось определенное обрядовое действие, несущее не только физический, но и сакральный смысл. Так, например, сеяние являлось приношением земле-кормилице, в награду за которое она непременно воздаст богатым урожаем, а ритуальное орошение посевов было частью обряда вызывания дождя, многократно увеличивающего производительную силу матери-земли. Магический ключ, превращающий обычное действие в деяние, наполненное смыслом, сокрыт в календаре. Русские слова "день" и "деяние" имеют общие индоевропейские корни со среднеперсидским словом "Дей", что означает "творение" и даже употребляется как один из эпитетов Творца мира Ахура Мазды. Зороастрийский календарь основан на принципе подобия человека Создателю — всемогущему Творцу. Каждый прожитый человеком день должен становиться частью творческого процесса мирового созидания, иначе восторжествуют силы хаоса и разрушения.
Беда человечества в том, что, пойдя по пути научно-технического прогресса, оно оторвалось от природы, и календарь, основанный на природных циклах, оказался ненужным. Свежему воздуху люди предпочитают запах автомобильной гари, тишине леса — шум городских магистралей, безмятежному виду залитого солнцем луга — бред телевизора, а свежим и натуральным продуктам — сухие соки и витамины в коробках. Творчество человека приобрело извращенные формы, и мы оказались свидетелями тотального разрушения общечеловеческих идеалов. Причиной тому — амнезия, охватившая все человечество, забывшее о своем происхождении и о своей высокой космической миссии
О Луне и ее влиянии




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 19.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Научные работы
Просмотров787
Номер материала ДВ-470444
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх