• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    Л.В.Бетховен
    увертюра «Эгмонт»
    
    Методическое пособие урока музыки в 7 классе предназначено для знакомства с новым материалом
    
    
    Выполнила: учитель музыки МБОУ СОШ №3
    г. Петровска Саратовской области
    Никушина Надежда Викторовна
    

  • 

    2 слайд

    Тема: Героические образы в музыке Бетховена.
    
    Цель: Знакомство с увертюрой «Эгмонт», структурой строения увертюры, взаимосвязи литературного и музыкального содержания.
    
    Задачи: Развивать музыкально-слуховые навыки
    Формировать музыкальный вкус
    Развивать музыкальную память
    Воспитывать любовь к музыке
    

  • 

    3 слайд

    Детство
    Людвиг ван Бетховен родился в Бонне, 16 декабря 1770 (крещен 17 декабря). В его жилах кроме немецкой, текла и фламандская кровь. Приставка "ван" к фамилии указывает на голландское происхождение семьи композитора.
    Родился он на чердаке, в небольшой комнатке с косой стеной и одним лишь окошком, проделанным в скате черепичной крыши. Бетховен вырос в нищете. Отец пропивал свое скудное жалованье; он занимался с сыном игрой на скрипке и фортепиано в надежде, что тот станет вундеркиндом и обеспечит семью. Именно в такой бедной обстановке и начал свою жизнь гений, которого до сих пор помнят и любят миллионы.
    
    

  • 

    4 слайд

    «Эгмонт»
    Увертюра «Эгмонт» (соч. 84) написана в 1810 году к одноименной трагедии Гёте и принадлежит к числу произведений для сцены. Тема Гётевского «Эгмонта» — восхваление героя фламандского восстания против испанского владычества и пафос свободы, побеждающей смерть, — оказалась очень близка Бетховену.
    
    И.В.Гёте
    

  • 

    5 слайд

    Увертюра поражает грандиозностью воплощения героической идеи Гёте, воспевая веру в победу и счастливый мир, достигнутый в результате борьбы подавленного народа Нидерландов с испанскими захватчиками. Борьбу народа возглавил граф Эгмонт, смелый и мужественный человек. Эгмонт гибнет, но народ завершает начатое им дело. Не случайно гетевский Эгмонт, близкий по духу самому композитору, был одним из любимых героев Бетховена. Поразительная красота и благородство мелодики увертюры, интеллектуальная мощь и в то же время ясность и искренность эмоционального содержания этого произведения определили его место в сокровищнице мировой музыкальной культуры.
    
    
    Граф Эгмонт
    

  • 

    6 слайд

    Схема увертюры
    Вступление. Показана жесткость и грубость испанцев и жалоба и угнетенность нидерландцев.
    Экспозиция. Главная тема – это тема нидерландцев, из жалобной она становится напористой, бурной, звучит темой восстания. Побочная – это тема испанцев, из жесткой она преобразуется в суетливую, несколько трусливую.
    Разработка. Битва нидерландцев с испанцами.
    Реприза. В музыке слышатся мажорные нотки – перевес на стороне восставшего нидерландского народа. Героическая смерть графа Эгмонта.
    Кода. Всеобщее ликование народа, победа, звучание фанфар.
    
    

  • 

    7 слайд

    Вступление звучит в начале увертюры (в переводе с французского – вступление). Увертюру исполняли для того, чтобы дать публике занять места в зале. Во времена Моцарта, традиция изменилась, и увертюра стала полноправным оркестровым произведением. В увертюре «Эгмонт» Бетховен сумел показать основные моменты развития трагедии в сжатой форме, это произведение одночастное.
    Увертюра начинается медленным вступлением, в котором представлены две резко контрастные темы. Первая из них, аккордовая, звучит торжественно, властно, изображая угнетателей-испанцев. Низкий регистр, минорный лад придают ей мрачную, зловещую окраску. В оркестре ее исполняют струнные инструменты. Медленный темп, характерный ритм темы напоминают величавую поступь испанской знати. Вторую тему «запевает» гобой, к которому присоединяются другие деревянные духовые инструменты, а затем и струнные. В основе мелодии лежит очень выразительная секундовая интонация, которая придает ей скорбный характер. Тема воспринимается как просьба, жалоба страдающего от гнета испанцев нидерландского народа. (Послушайте)
    
    

  • 

    8 слайд

    Главная партия
    Главная партия имеет волевой, героический характер. Она изложена в фа миноре. Сила и энергия ее постепенно возрастают. Вначале она звучит в нижнем регистре у виолончелей и других струнных инструментов piano (тихо), затем подхватывается всем оркестром fortissimo (очень громко). Ход музыки на секунду в начале мелодии раскрывает родство главной партии со второй темой вступления — темой страданий народа. Но ее героический характер говорит уже не о покорности, а о возмущении нидерландцев и восстании их против поработителей.
    

  • 

    9 слайд

  • 

    10 слайд

  • 

    11 слайд

  • 

    12 слайд

  • 

    13 слайд

  • 

    14 слайд

  • 

    15 слайд

  • 

    16 слайд

  • 

    17 слайд

    Побочная партия
    Побочная партия также тесно связана с музыкой вступления, она совмещает в себе черты обеих его тем. В первой фразе — аккордовой, тяжеловесной — без труда можно узнать тему «поработителей». Тихое звучание деревянных духовых инструментов во второй фразе роднит побочную партию со второй темой вступления. Мужественная и решительная заключительная партия завершает экспозицию. (Слушание)
    

  • 

    18 слайд

    Реприза
    Но борьба на этом не заканчивается. В конце репризы (в переводе с французского – повторение) она разгорается с еще большей силой. Тема испанских поработителей звучит здесь особенно непреклонно и яростно, и еще более жалобно и умоляюще — тема народа. На полном мощном звучании всего оркестра внезапно наступает пауза и после паузы звучат несколько аккордов хорального плана. Это в оркестре показана смерть героя Эгмонта. Реприза заканчивается рядом выдержанных, тихо и печально звучащих аккордов. Бетховен хотел, видимо, передать здесь последнюю жестокую схватку народа с врагом и гибель героя, Эгмонта.
    

  • 

    19 слайд

  • 

    20 слайд

  • 

    21 слайд

    Кода
    Увертюра заканчивается большой кодой (кода - заключительная часть музыкальной пьесы, повторяющая вкратце ее основную тему), в которой показан итог борьбы. Начало коды напоминает гул приближающейся толпы, который быстро нарастает и выливается в поступь грандиозного массового шествия. Звучат призывные возгласы труб и валторн, а в конце увертюры – флейты пикколо. Торжественный и ликующий характер музыки говорит о победе народа. Эгмонт героически погиб, но народ завершает начатое им дело. Восстание закончилось победой в 1576 году. А в 1609 году было заключено перемирие, по которому Испания признала независимость части Нидерландов.(Слушание)
    

  • 

    22 слайд

  • 

    23 слайд

  • 

    24 слайд

  • 

    25 слайд

  • 

    26 слайд

  • 

    27 слайд

  • 

    28 слайд

    Интерес Бетховена к судьбам народов, стремление в своей музыке показать «борьбу» как неизбежный путь к достижению цели и грядущей победе — основное содержание героических произведений композитора, в том числе «Патетической сонаты», пятой симфонии и увертюры «Эгмонт».
    В творчестве Бетховена классическая музыка достигла своей вершины. И не только потому, что Бетховен сумел воспринять все лучшее из того, что уже было достигнуто. Современник событий французской революции конца XVIII века, провозгласившей свободу, равенство и братство людей, Бетховен сумел показать в своей музыке, что творцом этих преобразований является народ.
    
    

  • 

    29 слайд

    Бетховен умер 26 марта 1827 года. Свыше двадцати тысяч человек шло за его гробом.
    В будущем люди, оглядываясь назад на историю революций и попыток завоевания свободы, равенства и братства, обязательно вспомнят человека, который, создавая музыку, боролся за лучшее завтра. Они, слушая музыку Бетховена, снова смогут пережить прошедшие социальные битвы и окунутся в те героические времена.
    
    Похороны Бетховена
    

  • 

    30 слайд

    Приложение
    Бетховен. Увертюра к драме Гете «Эгмонт», сочинение 84.(Слушание полностью)
    

  • 

    31 слайд

    Ресурсы.
    http://greatmuz.ru/100velikih/compositors/bethoven_5.html
    http://letopisi.ru/index.php/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B0?trust
    http://vanbethoven.ru/kratko.php
    http://vanbethoven.ru/skachat_referat.php
    http://vanbethoven.ru/
    http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B5%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BD,_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B3_%D0%B2%D0%B0%D0%BD»
    http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B5%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BD
    http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0+%D0%BA+%D0%94%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B5+%22%D0%AD%D0%B3%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%22&stype=image
    http://www.maly.ru/news_more.php?number=5&day=29&month=5&year=2009
    http://www.zaycev.net/pages/1618/161814.shtml
    http://images.yandex.ru/yandsearch?p=14&ed=1&text=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%20%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%91%D0%B5%D1%82%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BD%20%22%D0%AD%D0%B3%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%22&spsite=www.marxist.com&img_url=www.marxist.com%2Fimages%2Fstories%2Fart%2Fvienna_congress.jpg&rpt=simage
    http://pix.timeout.ru/101000.jpeg
    http://louvre.historic.ru/collect/painting/03/pic/08b.jpg
     http://images.yandex.ru/yandsearch?p=0&ed=1&text=%20%D0%A0%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BB%20%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D1%88%D0%B8%D1%85&spsite=www.newsru.ua&img_url=salgarys.narod2.ru%2Fn_m_karamzin%2Ftom_2-i%2Fglava17-ya%2FRasstrel_povstantsev_3_maya_1808_goda_v_Madride.jpg%3Frand%3D244496809546998&rpt=simage
     http://images.yandex.ru/yandsearch?p=5&ed=1&text=%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F&spsite=fake-021-12995849.ru&img_url=www.citrus.k12.fl.us%2Fstaffdev%2FSocial%2520Studies%2FImages%2FWH2%2FFrench%2520Revolution%2520Storming.jpg&rpt=simage
    http://images.yandex.ru/search?p=102&ed=1&text=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F&spsite=www.historywiz.com&img_url=i038.radikal.ru%2F0809%2F43%2F498b1bdecb19.jpg&rpt=simage
    
    

  • 

    32 слайд

    http://www.museum.ru/imgB.asp?20910
    http://allday.ru/uploads/posts/2009-07/thumbs/1246794553_19lariviere-the-battle-of-duenkirchen.jpg
    http://img-samara.fotki.yandex.ru/get/34/bakz.209/0_1f00d_4378994_XL
    http://allday.ru/uploads/posts/2009-07/1246794352_02royer-germanicus-in-front-of-the-disaster-of.jpg
    http://allday.ru/uploads/posts/2009-07/thumbs/1246794590_11larivierethe-battle-of-cacherel.jpg
    http://allday.ru/uploads/posts/2009-07/thumbs/1246794579_04vicentino.jpg
    http://allday.ru/uploads/posts/2009-07/1246794624_20unknown_.jpg
    http://allday.ru/uploads/posts/2009-07/1246794624_20unknown_.jpg
    http://allday.ru/uploads/posts/2009-07/1246794655_27raffael.jpg
    http://allday.ru/uploads/posts/2009-07/thumbs/1246794734_23alaux-the-battle-of-denain.jpg
    http://allday.ru/uploads/posts/2009-07/thumbs/1246794569_13larivierethe-battle-of-mons-en-puelle.jpg
    http://naym.ucoz.ua/_si/0/00766.jpg
    http://www.1917.com/Gallery/ProletCritica/1149187000.html
    
    

Краткое описание материала