Люди, изменившие мир. Петр I

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 4»

Тип проекта: социальный

Тема проекта:

«Люди, изменившие мир. Петр I »

Автор проекта: Аникина Полина Алексеевна

Обучающаяся 7 Б класса

Наставник проекта: Курмаева Ольга Геннадьевна

Учитель истории

г. Южноуральск, 2022

Содержание

      Введение…………………………………………………………………………………2

1.      Теоретическая часть…………………………………………………………………3

1.1Предпосылки петровских реформ…………………………………………………..3

       1.2 Реформы………………………………………………………………….................4

2.      Практическая часть…………………………………………………………………..8.

Заключение.…………………………………………………………………………..….10

     Список литературы, электронные ресурсы…………………………………………….11.

     Приложение ………………………………………………………………………………12

Введение

        Тема проекта «Люди, изменившие мир». «Он Бог твой был, Россия!», - восклицал восторженный Ломоносов. «Антихрист!», - кричали старообрядцы.  И всё это о нем, Петре I - одном из самых великих и противоречивых правителей в русской истории. На обломках старой, патриархальной Руси он создал обновлённую Россию.

 Цель проекта: доказать, что реформы Петра Великого изменили Россию.

Задачи проекта:

1.      Изучить  предпосылки  петровских преобразований

2.      Рассмотреть преобразования Петра в разных сферах жизни общества

3.      Показать роль личности Петра в реформах

4.      Создать стенгазету «Обновлённая Россия»

      Актуальность данной темы в том, что 2022 год посвящен юбилейной дате - 350 лет   со дня рождения российского императора Петра I.  Указ подписал  Президент России Владимир Путин  25 октября 2021года. "Учитывая большое значение реформ Петра I для истории России и в связи с исполняющимся в 2022 году 350-летием со дня его рождения, постановляю принять предложение правительства Российской Федерации о праздновании в 2022 году 350-летия со дня рождения Петра I".

      Объект исследования:историческая личность, сделавшая определенный вклад в историю Российского государства.

     Методы исследования: изучение и анализ документальных источников и Интернет-ресурсов, систематизация и обобщение информации.

    Этапы проекта:

• Подготовительный (сбор материала, анализ и систематизация документальных и интернет - источников).
• Основной (описание теоретической части работы).
• Защита проекта

1.Теоретическая часть

1.1 Предпосылки  петровских реформ.

     Как известно, мысль о переустройстве России на европейский манер зародилась у юного Петра после визитов в Немецкую слободу, где жили иностранцы, состоящие на службе у русских царей. Всё здесь было необычно для впечатлительного юноши – быт, нравы, одежда, обычаи. Побывав на Западе, Петр окончательно убедился в необходимости европеизации страны.

1.Россия была отсталой страной. Эта отсталость представляла собой серьезную опасность для независимости русского народа.

2.Промышленность по своей структуре была крепостнической, а по объему продукции значительно уступала промышленности западноевропейских стран.

3.Русское войско в значительной своей части состояло из отсталого дворянского ополчения и стрельцов, плохо вооруженных и обученных.

4.Отставала Русь и в области духовной культуры. В народные массы просвещение почти не проникало, и даже в правящих кругах немало было необразованных и вовсе неграмотных людей.

      Россия 17-го века самим ходом исторического развития была поставлена перед необходимостью коренных реформ, так как только таким путем могла обеспечить себе достойное место среди государств запада и востока.

   Реформы государственного управления выразили стремление Петра I к централизации власти и абсолютизму.

1.2 Реформы

Экономические реформы

     Экономические реформы Петра 1 были подчинены основным целям царя: заполучить свободный выход к морю для страны и наладить торговлю. Конечно, эти цели были недостижимы без победы в Северной войне. Именно поэтому первым делом Петр развивает такие экономические отрасли, как металлургия, текстильное и суконное дело, т. е. те, от которых зависела способность русской армии вести бой. Металлургические заводы специализировались на изготовлении ядер, пушек и другого оружия. Увеличение численности царской армии обуславливало необходимость в развитии текстильной мануфактуры, занимающейся преимущественно изготовлением полотна для парусов,сукна для солдатской одежды. Реформы также коснулись самой системы производства: в России впервые появились мануфактуры, что означало разделение производства на цеха. На данном примере хорошо отслеживается экономическая отсталость государства от стран Европы. В России мануфактуры играли революционную роль в областиэкономики, т. к. это способствовало контролю качества продукции, а также распространению практики ученичества. Однако на тот момент для Европейских стран система мануфактур уже стала архаичной. Стоит также отметить, что государственная казна не могла полностью покрыть расходы на строительство такого количества мануфактур (к 1725 году —более 200), поэтому многие производства строились за счет частных лиц. Тем не менее, государство оставляло за собой право в создании монополий по продаже ряда товаров: железа, льна, хлеба, соли, табака, воска и др. Экономические реформы Петра 1 сводились к политике протекционизма, направленной на ограничение импорта товаров, замену их внутренними. В 1724 г. вступил в силу Таможенный тариф, согласно которому в страну запрещался ввоз товара, если на отечественном рынке имелся его эквивалент. Подведем итог экономических преобразований Петра 1. – Произошел значительный скачок в экономическом развитии страны – Число мануфактур возросло в 7 раз; Россия заняла 3 место по выплавке металла. – Рост торгово-экономических связей с Европой; новый крупный экономический центр — Санкт-Петербург

Административные реформы.

      Очевидно, что главной целью административных реформ Петра было обустройство Российского государства по примеру западных стран. Как известно, внедрению новшеств на практике предшествовало изучение государственного устройства европейских стран самим Петром. Посетив Европу, Петр увидел жизнь в европейских государствах, степень их культурного и экономического развития. Здесь он приобрел навыки кораблестроения и ремесленных специальностей. Для обучения россиян Петр нанял офицеров и специалистов в различных научных и ремесленных областях. Именно это 18-ти месячное путешествие привело государя к решимости направить свою страну по западному пути и открыть себя Европе. Петр ввел коллегии вместо приказов, губернии вместо территориальных приказов, назначил бурмистров вместовоевод, отменил Боярскую Думу и многое другое. Замена названий влекла за собой и в корне другой тип управления страной. Времена правления Петра I изменили судьбу народа в России. Страна вышла на мировую арену. С мнением императора России стали считаться в странах Европы. Был создан сильный морской флот и боеспособная армия. Структурирована управленческая система, пополнен руководящий состав армейских подразделений и государственных учреждений. Появилось много образованных специалистов в военном, мореходном деле, промышленности и науке. Россия стала более образованной сильной и современной.

Социальные реформы.

        Социальные реформы всколыхнули общество начала 18 века. Они противоречили всемсформированным веками социальным нормам. Народ, который с 16 века жил по Домострою, не в силах был принять новый уклад. Как известно, вернувшись из путешествия по европейским странам, побывав в Голландии, Германии, Англии, Петр был поражен тем уровнем жизни, который он там увидел. Гораздо больше поражало сопоставление тогдашней боярской России и развитых европейских стран -между ними была пропасть. Речь идетне об уровне экономического развития, а об уровне населения государства, совокупности культуры и образования народа. Петр пришел к выводу: чтобы преодолеть эту пропасть нужно идти в ногу с прогрессом семимильными шагами. Социальные реформы затронули все слои населения. Крестьяне стали более бесправными и практически приравненными к рабам. С помощью введения подушевого налога государство обогатило казну. Еслиположение крестьян не являло собой черты европеизации, то о высшем сословии можно сказать, что оно стремилось к более высокому стандарту поведения и образования. Этому способствовало изданная Петром книга «Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождению». Это был сборник правил о том, как вести себя в обществе дворянину с тем, чтобы он был успешно принят при дворе. Придворный того времени должен был владеть иностранными языками, обучен конной езде, фехтованию, танцам, ондолжен быть начитан и красноречив. Книга была крайне популярна и издавалась трижды. Безусловно, бытовые реформы Петра имели крайне прогрессивный характер. Но, как у любых реформ, у них были и неблагоприятные последствия. В связи с доступностью особого воспитания только в высших слоях возник неизбежный раскол общества. Дворянство стремилось во всем подражать западной знати. Традиционный уклад низов теперь считался грубым и презирался. Однако, большая часть страны продолжала жить привычным образом, что усиливало непонимания сословий и пропасть между ними. Табель о рангах принял Петр 1 в январе 1722 года. Этот документ фактически покончил с местничеством, упорядочил сословную иерархию в России и позволил незнатным людям продвинуться по службе и получить «высокие» титулы.

Духовная сфера

      Ассамблея (франц. assemblée, «собрание») — прообраз дворянского бала, празднование, введённое Петром Первым в культурную жизнь русского общества в декабре 1718 года. Идея ассамблей была заимствована Петром из форм проведения досуга, виденных им в Европе. Гражданский шрифт. Немногие понимают смысл этого высказывания, однако речь идёт о нашей азбуке. До Петра использовался церковнославянский шрифт, но император решил ввести другой, чем-то похожий, но совершенно другой шрифт.О календаре, пожалуй, знают все. Изначально, на Руси не было как такового праздника «Новый Год». Были проводы зимы во время масленицы. Как только недельное гулянье заканчивалось, считалось, что зима прогнана и, с наступлением весны, жизнь снова начинает существовать (примерная дата – 1 марта). В 1699 году Петр I издал указ, согласно которому началом года стали считать 1 января. Это было сделано по примеру всех христианских народов, живших не по юлианскому, а по григорианскому календарю. Целиком перевести Русь на новый григорианский календарь Пётр I не мог, так как церковь жила по юлианскому. Однако царь в России изменил летосчисление. Если раньше годы считались от сотворения мира, то теперь летоисчисление пошло от Рождества Христова. В именном указе он объявил: «Ныне от Рождества Христова доходит тысяча шестисот девяносто девятый год, а с будущего января с 1-го числа настанет новый 1700 год купно и новый столетний век».Пётр 1 издал приказ о сооружении первого в истории России музея. Кунсткамера — кабинет редкостей.Пётр I во время «великого посольства» в 1697—1698 годах осматривал крупные преуспевающие города Голландии и Англии. Увидел и заморские кабинеты «кунштов», то есть редкостей, чудес. Петра очень заинтересовали подобные новшества и царь, не скупясь, закупал целые коллекции и отдельные вещи: книги, приборы, инструменты, оружие, природные редкости. Эти предметы и легли в основу «государева Кабинета», а потом и Петровской Кунсткамеры, первого российского естественнонаучного музея.Пётр 1 ввёл в России новый стиль - петровское барокко. Архитектуре петровского времени свойственны простота объёмных построений, чёткость членений и сдержанность убранства, высокие кровли "с переломом" голландского типа, башни со шпилями, двуцветная окраска штукатурки (красное с белым или синее с белым), мелкая расстекловка окон, плоскостнаятрактовка фасадов с упрощенным использованием ордерной системы за счет кирпичной кладки.Перейдём к одежде, а именно, к мужским мундирам петровского времени. С появлением флота и развитием российской армии, понадобилась форма одежды, показывающая статус военного, его звание. Военная или гражданская форменная парадная верхняя одежда с золотым или серебряным шитьём, неотъемлемая часть мужского гардероба – мундир. При Петре 1 был создан первый информационный источник, а именно – «Ведомости». «Ведомости» - газета попеременно печаталась в Москве и Санкт-Петербурге. До 1710 года «Ведомости» печатались церковнославянским шрифтом, с 1710 года — частично гражданским шрифтом. Новый шрифт окончательно вытеснил церковнославянский в 1715 году.Говоря о русской кухне, стоит отметить, что стол русской кухни делился на повседневные блюда употребляемые в быту, и торжественные приготовляемые редко, для особых праздничных событий. А кроме того, на пищу, которую употребляли крестьяне, ремесленники и другие, более высшие сословия. В основном, это всеми известные каши, супы, квас, мёд и хлеб, а так же огородные культуры.[1] [2] (Приложение 1)

2.Практическая часть

        Работая с различными источниками, я познакомилась со статьёй русского историка Михаила Петровича Погодина, которые как нельзя кстати описывают сущность реформ императора России. Он описывает события в 19 веке, а я решила в своей практической работе его статью представить   на современный лад.

 "Мы просыпаемся. Какой ныне день? 1 января 2022 г. Петр велел считать годы от Рождества Христова.В 1699 году Петр I издал указ, согласно которому началом года стали считать 1 января.

 Пора одеваться.  С появлением флота и развитием российской армии, понадобилась форма одежды, показывающая статус военного, его звание В современном мире мундир тоже является неотъемлемой частью гардероба, только появляется в более модернизированном виде: китель,  пиджак.

Попадается на глаза книга - Петр Великий ввел в употребление этот шрифт и сам вырезал буквы. Вы начнете читать ее - этот язык при Петре 1 сделался письменным, литературным, вытеснив прежний церковный.

 Приносят газеты - Петр Великий их начал. Первая газета «Ведомости». В современном мире газеты уже не являются главным источником информации, но производятся по сей день, напоминая нам об императоре, при котором Россия перешла на новый уровень, ведь именно благодаря Петру начали появляться «зачатки» СМИ.

 В газетах читаем, что произошел значительный скачок в экономическом развитии страны – Число мануфактур возросло в 7 раз; Россия заняла 3 место по выплавке металла.  Политика Протекционизма и меркантилизма сегодня являются основными направлениями современной экономики.

За обедом от соленых сельдей до картофеля, который он указал сеять, первых морепродуктах, благодаря выходу к Балтийскому морю. Все блюда будут говорить нам о Петре Великом. И чашечка кофе. При императоре впервые был завезен кофе в Россию и он специальным законом обязал всю знать употреблять этот напиток.

 После обеда  едем в гости - это ассамблеи Петра Великого. Встречаете там дам - допущенных до мужской компании по требованию Петра Великого. В наше время ассамблеи имеют не торжественный, а более  официальный  характер. На «наших» приёмах присутствуют либо политики, если речь идёт о встрече лидеров стран, либо лидеры конкретных кампаний.

Получаем чин по Табели о рангах Петра Великого. Табель о рангах это попытка систематизировать государственную службу, предоставив возможность проявить себя всем одаренным людям. И сегодня у каждого есть возможность проявить себя и получить должность, категорию, звание.

 А вечером музей. Пётр I во время «великого посольства» увидел заморские кабинеты «кунштов», то есть редкостей, чудес. Петра очень заинтересовали подобные новшества и царь, не скупясь, закупал целые коллекции и отдельные вещи: книги, приборы, инструменты, оружие, природные редкости. Эти предметы и легли в основу «государева Кабинета», а потом и Петровской Кунсткамеры, первого российского естественнонаучного музея. Который и сегодня можно посетить в Санкт – Петербурге

Возвращаемся домой. Улицы освещены. Уличное освещение в России появилось при Петре I, который в 1706 году велел вывесить фонари на фасадах некоторых домов около Петропавловской крепости в Санкт-Петербурге. В 1718 году на петербургских улицах появились первые стационарные светильники. И сегодня  освещение является благоустройством улиц и площадей.

В результате петровских преобразований Россия получила постоянную, регулярную, централизованно снабжаемую современную армию, которая впоследствии успешно воевала. В современном мире, армия России является ведущей и самой мощной.[3]

Заключение

         Душой реформ был Петр1. Рассматривая его как личность, я могу сказать, что он сломал привычные представления о монархе. Даже внешний вид его говорил о незаурядности. Высокий, узкоплечий, он на голову возвышался над окружающими. Петр был настоящим лидером. Главные черты его личности -целеустремленность и сила воли, главная его цель – процветание Отечества.«За моё Отечество и люди живота своего не жалели, и я не  жалею», - говорил царь, и это не было лицемерием.

        Мой проектный продукт  имеет социальную значимость, его можно предложить на уроках истории, внеурочной работе. Реформы Петра Великого изменили  и обновили Россию. Поставленная цель проекта достигнута. И сегодня, куда бы мы ни оглянемся, везде встречаемся с этою колоссальною фигурою, которая бросает от себя длинную тень на всё наше прошедшее и которой, кажется, никогда не потеряем мы из виду. О его преобразованиях  можно говорить бесконечно и в следующем учебном году я, может быть, продолжу эту работу для того, чтобы узнать мнение современников, историков о деятельности Петра Великого.

Список литературы, электронные ресурсы

1.     И.А. Андреев, Л.М.Лященко «Истрия России» конец 17-18 вв. «Дрофа» 2016г.

2.     В.Н. Захаров, Е.В. Пчелов «История России. XVIII в.»  для  8 класса – М.: Русское слово 2018г.

3.      Погодин М. П. Петр Великий // Погодин М. П. Историко-крити-ческие отрывки. Т. 1. М., 1846. С. 341—342

4.     https://multiurok.ru/files/issledovatelskii-proekt-na-temu-piotr-i-tsar-refor.html

5.     https://studopedia.ru/10_67415_reformi-petra-prichini-soderzhanie-osnovnie-itogi.html

6.     https://econ.wikireading.ru/23725

7.     http://www.historicus.ru/petr_pervii_velikii_reformator

8.     https://history.wikireading.ru/303099

9.     https://otherreferats.allbest.ru/history/00165838_0.html

10. https://www.portal-slovo.ru/history/40144.php

11. https://uchebnikfree.com/russia-history/akademik-pogodin-znachenii-deyatelnosti-petra-33911.html

12. https://otvet.mail.ru/question/50635598

13. https://www.nkj.ru/archive/articles/5794/

---

[1] И.А. Андреев, Л.М.Лященко «Истрия России» конец 17-18 вв. «Дрофа» 2016г.

[2] В.Н. Захаров, Е.В. Пчелов «История России. XVIII в.»  для  8 класса – М.: Русское слово 2018г.

[3] Погодин М. П. Петр Великий // Погодин М. П. Историко-крити-ческие отрывки. Т. 1. М., 1846. С. 341—342