Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Цель урока:
6.3.1.3 описывать этапы развития феодального государства;
6.3.1.2 различать формы монархии в странах Запада и Востока (сословно-представительная и абсолютная);
6.3.1.6 объяснять понятия «парламент», «Генеральные штаты», «сейм», «кортесы», «Боярская Дума» для характеристики формы правления
6 класс
Предмет: «Всемирная история»
Тема: «Людовик XIV и Петр Великий: чья власть была более абсолютной?»
2 слайд
1. Раннефеодальная монархия (V–IX вв)
2. Вассально-сеньориальная монархия (феодально-раздробленное государство) (Х–ХIII вв)
3. Сословно-представительная монархия (XIV–XV вв)
4. Абсолютная монархия (XVI–XVII вв)
Абсолютные монархии в части стран унаследовали от сословно-представительной формы монархии представительные органы: кортесы в Испании, Генеральные штаты во Франции, парламент в Англии, Земский собор в России и т. д.
ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ФЕОДАЛЬНОГО
ГОСУДАРСТВА
3 слайд
В конце XV – начале XVI веков происходит усиление королевской власти, особенно ярко это проявилось во Франции, Англии и Испании.
Позднее средневековье известно в истории человечества как последний период феодального общества и начало формирования новых – буржуазных, капиталистических отношений, принесших странам Европы значительные изменения.
В XV и XVI столетиях в странах Западной Европы установилась абсолютная монархия.
АБСОЛЮТНАЯ МОНАРХИЯ
4 слайд
АБСОЛЮТНАЯ МОНАРХИЯ – это форма правления,
при которой власть сосредоточена в руках правителя (монарха).
Благодаря этой форме правления была преодолена феодальная раздробленность, введены единые законы, создано сильное централизованное государство с развитой экономикой, торговлей, промышленностью.
Во второй половине XVIIв. во Франции установилась окончательно абсолютная монархия.
Основные признаки абсолютной монархии:
-слово короля являлось законом для всей страны,
-король единолично управлял казной,
-король назначал судей,
-король единолично устанавливал размеры налогов,
-король сам назначал сборщиков налогов,
-все жители страны считались подданными короля,
-король подчинил себе церковь(Англия, Франция).
В XVIв.-первой половине XVIIвв Франция стала одной из самых передовых стран Европы
АБСОЛЮТНАЯ МОНАРХИЯ
5 слайд
Абсолютизм, зародившийся во Франции в начале XVI в., достиг расцвета при правлении королей Людовика XIII и Людовика XIV Бурбонов. Большая заслуга в развитии абсолютизма во Франции в первой половине XVII в. принадлежит первому министру короля, кардиналу Ришелье, фактически руководившему Францией с 1624 по 1642 годы.
ЛЮДОВИК XIV (годы правления – 1643–1715), французский король из династии Бурбонов, вступил на престол с пяти лет, регентом была его мать – Анна Австрийская, но фактически страной управлял кардинал Мазарини.
С 1661 г., после смерти кардинала Мазарини, Людовик XIV стал править самостоятельно.
Начался период расцвета абсолютизма. В экономике стал господствовать МЕРКАНТИЛИЗМ – политика, направленная на увеличение доходов государства. Убежденный сторонник абсолютизма Людовик XIV вошел в историю как автор фразы «ГОСУДАРСТВО – ЭТО Я!». Одним из первых актов он упразднил должность первого министра. Придворные льстецы называли Людовика XIV «КОРОЛЬ-СОЛНЦЕ».
ФРАНЦУЗСКИЙ АБСОЛЮТИЗМ
Людовик XIV
6 слайд
В годы правления Людовика XIV были созданы крупный военный флот, заложены основы французской колониальной империи (в Канаде, Луизиане и Вест-Индии). С целью установления господства Франции в Европе Людовик XIV вел многочисленные войны. Большие расходы королевского двора, высокие налоги неоднократно вызывали в годы его правления народные восстания. Склонность Людовика XIV к роскоши и увеселениям сделала Версаль самым великолепным двором Европы и законодателем мировой моды. Людовик XIV использовал для возвеличивания королевской власти достигшие расцвета в годы его правления науку, искусство, литературу. Поощрение наук, искусств и ремесел усиливало культурную гегемонию Франции. Гобеленовые, кружевные, фарфоровые мануфактуры наводнили Европу изделиями роскоши французского производства. Реформа армии, проведенная военным министром Франсуа Лувуа, позволила Людовику XIV активизировать французскую экспансию в Европе
Бесконечные войны, огромные расходы королевского двора истощили французскую казну. Блеск царствования оборачивался религиозной нетерпимостью, фискальным гнетом и нищетой народа.
К концу «века Людовика XIV» Франция переживала глубокий экономический спад.
ВНУТРЕННЯЯ И ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА
ЛЮДОВИКА XIV БУРБОНА
7 слайд
Процесс объединения русских земель, начатый Иваном III, был продолжен. В период правления его сына великого князя Василия III Ивановича(1479-1533) расширилось влияние Московского княжества на русские земли.
После смерти великого князя Василия III на трон был возведен трехлетний наследник Иван IV(1533-1584), а на деле правила его мать Елена Глинская с советниками. В 1547г. Иван IV был объявлен первым царем Русского государства. В целях усиления самодержавной власти он издал свой сборник законов. Вместо Боярской думы был учрежден Земский собор. Политическая власть бояр была понижена, но окрепла власть дворян.
ОСОБЕННОСТИ АБСОЛЮТИЗМА В РОССИИ.
БОЯРСКАЯ ДУМА
Иван IV
Василий III
8 слайд
При ПЕТРЕ I (1682–1725), в России окончательно утвердился абсолютизм. Петр был провозглашен императором, что означало усиление власти самого царя, он стал монархом самодержавным и неограниченным.
В России была проведена реформа государственного аппарата – вместо Боярской думы учреждался Сенат, в состав которого входили девять сановников, ближайших Петру I.
Реформа государственного управления – были созданы 12 коллегий.
В этот период продолжалась борьба между верховной светской властью и церковью. В 1721 г. была учреждена Духовная коллегия, или Синод, что свидетельствовало о полном подчинении церкви государству.
АБСОЛЮТИЗМ И ГОСУДАРСТВЕННОЕ УСТРОЙСТВО В РОССИИ
Петр I
9 слайд
Страна была разделена на губернии во главе с губернаторами, в ведении которых находились войска. Губернии подразделены на провинции, а провинции – на уезды.
Петр I создал регулярную армию, основанную на рекрутской повинности. Был создан флот. Были введены первые военные уставы. Были открыты офицерские училища. В армию поставлялись артиллерийские орудия, было построено много кораблей. При Петре I русская армия и флот стали одними из сильнейших в Европе.
Был принят Табель о рангах - закон о порядке государственной службы, установившей порядок чинопроизводства в военной и гражданской
службе не по знатности, а по личным способностям и заслугам, Табель о рангах способствовал объединению дворянства и расширению его состава за счет преданных царю лиц из разных слоев населения.
Создание мануфактурной промышленности. Новые отрасли(стеклоделие, судостроение). Проведение меркантилизма и протекционизма в государственной политике.
АБСОЛЮТИЗМ И ГОСУДАРСТВЕННОЕ УСТРОЙСТВО В РОССИИ
10 слайд
Август 1689 года Петр I выпустил указ «О ношении немецкого платья, о бритии бород и усов…»
1699г.- По указу вводится новое летоисчисление от Рождества Христа.
1700г. - Бояр обязали носить одежду по европейскому стилю.
1714г. - Обязательное обучение детей дворянского рода грамоте.
1716г - по указу было создано 42 школ с преподаванием математики.
1724г. - Создание Академии Наук.
АБСОЛЮТИЗМ И ГОСУДАРСТВЕННОЕ УСТРОЙСТВО В РОССИИ
11 слайд
Задание . (8 баллов)
Назовите черты абсолютной монархии при правлении Людовика XIV и Петра I(не менее 4-х в каждой колонке)
Выполните задание
12 слайд
Назовите черты абсолютной монархии при правлении Людовика XIV и Петра I
Примерные ответы
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 081 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Капасова Гульназ Советбековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.