Инфоурок / Другое / Конспекты / М. Жұмабаев "Қазақ тілі". Мен кім?" өлеңі
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

М. Жұмабаев "Қазақ тілі". Мен кім?" өлеңі

библиотека
материалов



Сынып:6

Пәні: Әдебиет

Сабақтың тақырыбы: М. Жұмабаев «Қазақ тілі», «Мен кім?» өлеңі

Сабақ кезеңдері

Уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Пайдаланылған әдебиеттер

Кіріспе.






5 мин.

Оқушылармен сәлемдесемін,сабаққа қатысуын тексеремін.

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырамын

Бағалау критериімен таныстырамын.

1.Сұрақ-жауап.

2.Топтық жұмыс.

3. «Фиш Боун» әдісі.

4.Авторға хат.

Оқушылар сәлемдеседі,кезекшілер мәлімет береді.

Бағалау критериімен танысады.




Бағалау парақшалары.

Өткен сабақты қайталау.

5 мин.

Сұрақ – жауап.

1.А. Байтұрсынұлының өмірі туралы не білесіңдер?

2.Ахметтің «Қара бұлт» өлеңін айт?

3.Өлеңнің мағынасы туралы не білесіңдер?

4.Үйге берілген тапсырманы тексеремін.


Әр топ сұрақтарға жауап береді.

Сұрақтар жазылған парақшалар.

Негізгі бөлім.










10 мин.



10 мин.



8 мин.



2 мин.


Жеке, жұппен, топпен жұмыс

«Фиш Боун» әдісі арқылы оқушылар сыни тұрғыдан ойлана отырып,бүгінгі сабақтан түсінгендерін постер арқылы қорғату.

Топтық жұмыс.

Оқушыларға топ болып, бүгінгі сабақтан түсінгендері жайында бір-бірімен ой бөлісу,өлеңдерінің мағынасын талдау.

Авторға хат.

Оқушылар жұп болып, оқулықтағы ақынның өлеңдері жайында бір-бірімен диалогтық қарым-қатынасқа түсе отырып авторға хат жазу.

Сергіту сәті.

«Фиш Боун» әдісі арқылы оқушылар ақынның өмірі мен шығармашылығы жайында сыни тұрғыдан ойлана отырып, постерді қорғайды.

Оқушылар топ болып,бүгінгі сабақтан түсінгендерін бір-бірімен ой бөліседі өлеңдерінің мағынасын талдайды.


Оқушылар жұп болып,оқулықтағы ақынның өлеңдері жайында бір-бірімен диалогтық қарым-қатынсақа түсе отырып авторға хат жазады.

6-сыныптың

Қазақ әдебиеті

оқулығы.



6-сыныптың

қазақ әдебиеті оқулығы.

Қалам,маркер,стикер.

Қорытынды.


5 мин.

Кері байланыс: бүгінгі сабақта не үйренгені?Не үйренгісі келетіні? жайында стикерге жазып,тақтаға іледі.

Жиынтық баға қою арқылы бағалаймын.

Үйге тапсырма: «Қазақ тілі» өлеңін жаттау.


Бүгінгі сабақтан алған білімдерін және келесі сабақта нені білгісі келетіні жайында жазады.

Өзін-өзі бағалайды.


Өлеңдерін жаттайды.

Стикер.



Сабақтың мақсаты: М. Жұмабаевтың «Қазақ тілі», «Мен кім?» өлеңдері туралы ой қозғату,жаттату.

Сабақтың нәтижесі: М. Жұмабаевтың «Қазақ тілі», «Мен кім?» өлеңдері туралы ой қозғайды,жаттайды.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, «Фиш боун» әдісі,топтық жұмыс,авторға хат






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-468937

Похожие материалы