Инфоурок Математика Рабочие программыМ. Жұмабаев "Қысқы жолда"

М. Жұмабаев "Қысқы жолда"

Скачать материал

Сабақтың тақырыбы:       М.  Жұмабаев «Қысқы  жолда»

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділік:  М.Жұмабаевтың  жыр  әлемімен  танысу, поэзияның  тереңіне  бойлау, өлеңнің,  сөздің  астарына,  қыр – сырына  мән беруге, идеясын  түсініп,  бағалай  білуге  баулу.

2. Тәрбиелік: оқушыларды адамгершілікке, ізгілікке баулу, елжандылыққа тәрбиелеу.

3. Дамытушылық:  оқулық  және  қосымша материалдар деректерін  тиімді  пайдалануға,  ойын  еркін  айтуға, өз  пікірін  қорғап,  айқын да  айшықты  тілмен  сөһйлеуге  дағдыландыру.

Сабақтың типі: жаңа  сабақ.

Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ.

Сабақтың әдіс-тәсілі: мәнерлеп оқу, әңгімелеу,талдау.

Сабақтың көрнекілігі:  портрет, тірек  сызба  суреттер.

Пәнаралық байланыс: тіл, тарих,география.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: 1.Оқушылармен сәлемдесу.

                                                 2. Оқушылардың сабаққа қатысын тексеру.

                                                 3. Оқушылардың зейіндерін сабаққа аудару.

 

 

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

     1.Абай  «Қыс» өлеңін  жаттау,  өлең  соңындағы  сұрақтарға  жауап  беру.

 

ІІІ. Білім  тексеру:

 М.Жұмабаев  шығармашылығы  бойынша  іздену  жұмыстары.

·         Мағжан  кім?

·         Оның  қандай  шығармаларын  білесіңдер?

·         Оқыған  жері.

 

ІV  Жаңа  сабаққа  дайындық

   1.Сабақ  тақырыбын  тақтаға  жазу

2.Сабақ  мақсатын  түсіндіру

 

 

V. Жаңа тақырыпты түсіндіру:

·         «Қысқы  жолда  өлеңін  мәнерлеп  оқу.

·         Түсінік  беру.

·         Мәтінмен  жұмыс.

 

 VІ. Түсінік  тексеру:

Өлеңді  сатылай  кешенді  талдау:

«Қысқы  жолда»

Өлең.

5 шумақ.

21 тармақ

8 бунақ

7-8 буын

Аралас  ұйқас (а-а-б-б-в-б-г-в)

а) Эпитет «Құлағын  қайшыландырып»

ә) Кейіптеу.

«Екі иінінен  дем  алып», «Сақ – сақ   күледі, долданып», «кебін  жамылып», «екі санын  шапақтап».

                  Б) Теңеу: «Аңдай ұлып»

              9) Қаракөк – аттың аты.

             10) Өлең  табиғаттың  қаталдығы  адамға,  малға 

                    қауіпті  екендігін білдіреді.

VІІ. Жаңа сабақты бекіту:

       1. Оқулықпен жұмыс.

·         «Қысқы  жолда»  өлеңінде  қай  мезгіл  туралы  айтылған?

·         Қазір жылдың  қай  мезгілі?

·         Қыс туралы  тағы  қандай  ақынның  өлеңін  білесіңдер?

2.Венн диаграммасы  арқылы қыс пен  жаз мезгілдерін салыстыру.

 

Овал:  Жаз
1.Жылы
2.Жаңбыр
3.Жел
 
Овал: Қыс
1.	Суық
2.	Қар
3.	Боран  
 

                                                                                                        

 

 

 

 

 

 

 

VІІІ.Сабақты  қорыту:

1.Бағалау

 2.Үй тапсырмасын беру.

  1. Өлеңді  жаттау.

  2. Қыс  туралы  әңгіме  жазу,  сурет  салу.

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "М. Жұмабаев "Қысқы жолда""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель образовательной организации

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы:       М.  Жұмабаев «Қысқы  жолда»

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділік:  М.Жұмабаевтың  жыр  әлемімен  танысу, поэзияның  тереңіне  бойлау, өлеңнің,  сөздің  астарына,  қыр – сырына  мән беруге, идеясын  түсініп,  бағалай  білуге  баулу.

2. Тәрбиелік: оқушыларды адамгершілікке, ізгілікке баулу, елжандылыққа тәрбиелеу.

3. Дамытушылық:  оқулық  және  қосымша материалдар деректерін  тиімді  пайдалануға,  ойын  еркін  айтуға, өз  пікірін  қорғап,  айқын да  айшықты  тілмен  сөһйлеуге  дағдыландыру.

Сабақтың типі: жаңа  сабақ.

Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ.

Сабақтың әдіс-тәсілі: мәнерлеп оқу, әңгімелеу,талдау.

Сабақтың көрнекілігі:  портрет, тірек  сызба  суреттер.

Пәнаралық байланыс: тіл, тарих,география.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: 1.Оқушылармен сәлемдесу.

                                                 2. Оқушылардың сабаққа қатысын тексеру.

                                                 3. Оқушылардың зейіндерін сабаққа аудару.

 

 

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

     1.Абай  «Қыс» өлеңін  жаттау,  өлең  соңындағы  сұрақтарға  жауап  беру.

 

ІІІ. Білім  тексеру:

 М.Жұмабаев  шығармашылығы  бойынша  іздену  жұмыстары.

·         Мағжан  кім?

·         Оның  қандай  шығармаларын  білесіңдер?

·         Оқыған  жері.

 

ІV  Жаңа  сабаққа  дайындық

   1.Сабақ  тақырыбын  тақтаға  жазу

2.Сабақ  мақсатын  түсіндіру

 

 

V. Жаңа тақырыпты түсіндіру:

·         «Қысқы  жолда  өлеңін  мәнерлеп  оқу.

·         Түсінік  беру.

·         Мәтінмен  жұмыс.

 

 VІ. Түсінік  тексеру:

Өлеңді  сатылай  кешенді  талдау:

«Қысқы  жолда»

Өлең.

5 шумақ.

21 тармақ

8 бунақ

7-8 буын

Аралас  ұйқас (а-а-б-б-в-б-г-в)

а) Эпитет «Құлағын  қайшыландырып»

ә) Кейіптеу.

«Екі иінінен  дем  алып», «Сақ – сақ   күледі, долданып», «кебін  жамылып», «екі санын  шапақтап».

                  Б) Теңеу: «Аңдай ұлып»

              9) Қаракөк – аттың аты.

             10) Өлең  табиғаттың  қаталдығы  адамға,  малға 

                    қауіпті  екендігін білдіреді.

VІІ. Жаңа сабақты бекіту:

       1. Оқулықпен жұмыс.

·         «Қысқы  жолда»  өлеңінде  қай  мезгіл  туралы  айтылған?

·         Қазір жылдың  қай  мезгілі?

·         Қыс туралы  тағы  қандай  ақынның  өлеңін  білесіңдер?

2.Венн диаграммасы  арқылы қыс пен  жаз мезгілдерін салыстыру.

 

 

                                                                                                        

 

 

 

 

 

 

 

VІІІ.Сабақты  қорыту:

1.Бағалау

 2.Үй тапсырмасын беру.

  1. Өлеңді  жаттау.

  2. Қыс  туралы  әңгіме  жазу,  сурет  салу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 391 материал в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.02.2015 1174
    • DOCX 18 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Садуова Гульнур Қабденовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Садуова Гульнур Қабденовна
    Садуова Гульнур Қабденовна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12360
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Применение математических знаний в повседневной жизни

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 189 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 697 человек

Курс повышения квалификации

Формирование умений и навыков самостоятельной работы у обучающихся 5-9 классов на уроках математики в соответствии с требованиями ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 95 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 452 человека

Мини-курс

Общие понятия и диагностика антивитального поведения

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические основы профессиональной деятельности педагога-психолога

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровые компетенции и навыки: работа с презентациями

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 176 человек из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек