Инфоурок / Другое / Рабочие программы / М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасы
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасы



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

8-сынып

Сабақтың тақырыбы: М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда»

поэмасы

Сабақтың мақсаты: Ақын шығармаларының тақырыбын, идеясын ашу, поэзиясының өміршеңдігін таныту, дастанның тақырыбы мен идеясын, көркемдік тілін ашу;

Міндеттері: 1.Мазмұнға байланысты:

  • Ақын шығармасын оқи отырып, композициялық құрылысымен танысады.

  • Шығарманы оқи отырып, ой тереңдігін, тіл шеберлігін сипаттай алады.

2. СТО-ға байланысты:

Тақырыпты меңгеру барысында СТО әдістері арқылы білімдерін ортаға сала отырып, өз ой-пікірлерін қорытындылайды.

3. Топтық жұмысқа байланысты:

Топтағы жұмысты ұйымдастырады, жұмыс нәтижелерін көрсете біледі.

Сабақтың типі: жаңа ұғымды меңгеру

Сабақтың түрі: жаңалықты қолдану сабағы

Сабақтың әдісі: СТО әдістері

І. Қызығушылықты ояту:

1. Мұқағалидың «Қайырлы түн», «Үш бақытым» өлеңдерінен үзінді оқылады. Оқылған шығармалардың аты мен авторы оқушылардан сұралады.

2.Мұқағали кім? деген сұраққа жауап алынады.

3. 3 топқа топтастыру әдісі бойынша тапсырма беріледі.

1-топ: Мұқағали кім?

hello_html_3db4aa2a.gifhello_html_5837b60.gif

hello_html_m3d58c7b9.gif

hello_html_1ef9761e.gifhello_html_m2650cbaf.gif

hello_html_m8de550a.gif

hello_html_37862b01.gifhello_html_m31963839.gif

hello_html_4641c3ba.gif


2-топ: Ақынның шығармалар жинағы

hello_html_4380c11d.gifhello_html_m445e19bf.gif


hello_html_m14decafc.gifhello_html_2c3cfbf0.gif

hello_html_m4999677e.gif

hello_html_m31963839.gif

hello_html_m6dae7b6f.gif

hello_html_m2df47aa7.gif



3-топ: Ақын өлеңдеріне жазылған әндер

hello_html_4380c11d.gifhello_html_m4f570b4d.gif


hello_html_7e40bb7.gifhello_html_6a40b976.gif

hello_html_7c8042fd.gif


hello_html_m77dae311.gif

hello_html_m31963839.gif

hello_html_m5afdc040.gifhello_html_m3aafe655.gif



(бұл бөлімдегі тапсырмалардың бәрі үй тапсырмасын сұрау, бекіту болып табылады).

БҮҮ әдісі бойынша оқушыларға парақша таратылып беріледі. Бұл парақша сабақтың өн бойына толтырылып отырады.

Білемін

Үйренгім келеді

Үйренгенім

Ақын өмірі, шығармалары, өлеңдері, жинақтары жөнінде,т.б.








ІІ. Мағынаны тану

  1. Болжау әдісі бойынша кесте толтырылады.


Шын мәнінде не болады деп ойлайсың?

Қандай дәлелің бар?

Шынында не болды?








2. Оқушы түсінігін пысықтау

3. Топтық жұмыстар. Әр топқа жеке тапсырмалар беріледі.

1-топ: «Екі жақты күнделік» әдісі бойынша өзіне ұнаған үзіндіні қолданып, не себепті осы үзіндіні алғанын түсіндіру

Мәтіннен үзінді

Не себепті таңдадыңыз?






2-топ: Өлеңді құрылысына қарай талдау

3-топ: «Оқиғаны қалай аяқтаған болар едің?»

ІІІ. Ой толғаныс

1-топ: «Аққуды атуға болады» (пікір білдіру)

2-топ: «Аққуды атуға болмайды» (пікір білдіру)

3-топ: «Менің ой толғанысым» эссе жазу

ІҮ. Қорытындылау

БҮҮ әдісі бойынша кестені толықтыру

Мұғалімнің қорытынды сөзі:

Оқушылар, ақын Ф. Оңғарсынова «Мұқағалидай ақыны бар халық – бақытты халық» деген екен. Олай болса, сыршыл ақынның өміршең шығармасымен танысқан сендер сол бақытты халықтың ұрпағысыңдар. Ендеше, осы сұлулықты жанымен сүйген Мұқағали ақынның аса құрметтеген адамының бірі сазгер Нұрғиса Тілендиевтің «Аққу» күйін тыңдайық (күй тыңдалады)

Ү. Бағалау

ҮІ. Үйге тапсырма:

А) Поэмадан үзінді жаттау

Ә) Топ болып көрініс дайындау

Б) Аққу туралы мақал-мәтелдер жазып келу, поэма желісі бойынша сурет салу

В) Аққу туралы кімнің қандай шығармасы бар, сол жөнінде оқып, шығармасымен танысып келу








Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Сабақтың мақсаты: Ақын шығармаларының тақырыбын, идеясын ашу, поэзиясының өміршеңдігін таныту, дастанның тақырыбы мен идеясын, көркемдік тілін ашу;

Міндеттері:      1.Мазмұнға байланысты:

-          Ақын шығармасын оқи отырып, композициялық құрылысымен танысады.

-          Шығарманы оқи отырып, ой тереңдігін, тіл шеберлігін сипаттай алады.

2. СТО-ға байланысты:

Тақырыпты меңгеру барысында СТО әдістері арқылы білімдерін ортаға сала отырып, өз ой-пікірлерін қорытындылайды.

3. Топтық жұмысқа байланысты:

Топтағы  жұмысты ұйымдастырады, жұмыс нәтижелерін көрсете біледі.

Сабақтың типі:       жаңа ұғымды меңгеру

Сабақтың түрі:    жаңалықты қолдану сабағы

Сабақтың әдісі:   СТО әдістері

І. Қызығушылықты ояту:

1. Мұқағалидың «Қайырлы түн», «Үш бақытым» өлеңдерінен үзінді оқылады. Оқылған шығармалардың аты мен авторы оқушылардан сұралады.

2.Мұқағали кім? деген сұраққа жауап алынады.

 

3. 3 топқа топтастыру әдісі бойынша тапсырма беріледі.

Общая информация

Номер материала: 473410

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>