Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Мұқағалитану арнаулы курсына авторлық жұмыс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Мұқағалитану арнаулы курсына авторлық жұмыс

библиотека
материалов
 Шерікбай Алтынгүл 9-сынып
Міндеттері : - Мұқағали шығармаларының тақырыптық - идеялық өзектілігін тану...
Өзектілігі : 1. Мұқағали поэзиясын зерттеу, тану - бүгінгі күннің өзекті мәсе...
Болжам: Бұл Авторлық бағдарламаны оқыту нәтижесінде Мұқағали ақынның түгел зе...
Күтілетін нәтиже : - Мұқағали Мақатаев жырларын жатқа білу. - Көркемдік ерекш...
Қолданылатын әдіс - тәсілдер: - Оқу,мазмұнын түсіну - Саралау, талдау - Ізден...
Қоғамдық маңызы Ұлттық бай әдеби мұраны сақтауға үлес қосу Мұқағали секілді д...
Түсіндірме жазба Авторлық бағдарлама орта мектептің 9-класс оқушыларына арнал...
3- бөлім "Тіл өрнегі" деп аталады. Шығармашылығының өрнекті тіліне талдау жас...
І бөлім Ақынның өмір жолымен танысу. 2сағат -Туған жері, ата -тегі -Балалық ш...
ІІ бөлім Мұқағали шығармаларының жанрлық түрлері 6сағат - Поэзиясы -Прозасы -...
ІІІ бөлім Тіл өрнегі 10 сағат - мақал - мәтелдер - афоризмдер - тұрақты тірке...
ІV бөлім Алуан түрлі тақырып пен идеялық мазмұн. 6сағат -Азаматтық тұлға (ад...
V бөлім Шығармаларына өзек боған, тағзым еткен тұлғалар 6сағат - Райымбек бат...
VІ бөлім Білім бекіту 4сағат - Тест жұмыс - Әдеби диктант "Мен таныған Мұқаға...
Қорытынды: І. " Мұқағали шығармашылығы көркемсөздің өрнегі“ Ғылыми - шығармаш...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Шерікбай Алтынгүл 9-сынып
Описание слайда:

Шерікбай Алтынгүл 9-сынып

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Міндеттері : - Мұқағали шығармаларының тақырыптық - идеялық өзектілігін тану
Описание слайда:

Міндеттері : - Мұқағали шығармаларының тақырыптық - идеялық өзектілігін тану ,білу. - Жырларын оқу, түсіну - Ақын поэзииясының құндылығын ұғыну. Жас ұрпақты ақын шығармаларындағы адамгершілік, өрлік, адалдық, патриоттық, әділеттілік сияқты адамзат бойында болуы тиіс асыл қасиеттерге тәрбиелеу. -Ұлт тұлғаларын тани білер ұрпақ тәрбиелеу. -Сөз өнерін, әдебиет мұраларын сақтай біуге, қастерлеп бағасын арттыра білуге тәрбиелеу. - Шәкірт санасында өзіндік көзқарас, пікір қалыптастыру. -Оқушыларды ізденуге, зерттеуге жетелеу. - Тіл байлығын ,поэзиға деген сүйіспеншілігін дамыту.

№ слайда 5 Өзектілігі : 1. Мұқағали поэзиясын зерттеу, тану - бүгінгі күннің өзекті мәсе
Описание слайда:

Өзектілігі : 1. Мұқағали поэзиясын зерттеу, тану - бүгінгі күннің өзекті мәселесі. 2. Дәстүрлі "Мұқағали оқулары "байқауының бір шарасы –ақын шығармаларытуралы ізденіс жұмысын қорғау, сол үшін ақын мұрасын тану және ғылыми-зерттеу жұмыстарына дайындалу қажетілігі туындап отыр. 3.Дарынды оқушылармен жұмыс жасаудың басты факторларының бірі -оқушының ізденушілік қырын ашу.

№ слайда 6 Болжам: Бұл Авторлық бағдарламаны оқыту нәтижесінде Мұқағали ақынның түгел зе
Описание слайда:

Болжам: Бұл Авторлық бағдарламаны оқыту нәтижесінде Мұқағали ақынның түгел зерттеліп болмаған бай мұрасының тілдік, көркемдік ерекшеліктері, рухани-тәрбиелік маңызы, ақын сырының ішкі иірімдері ашылады. 2.Мұқағалитану ісіне аз да болса үлес қосар ұрпақ шығады. 3.Жаңа ғылыми жобалар мен зертеу жұмыстарының басы болады. 4.Дарынды оқушымен жұмыс жүргізуде қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімдері үшін көмекші құрал бола алады.

№ слайда 7 Күтілетін нәтиже : - Мұқағали Мақатаев жырларын жатқа білу. - Көркемдік ерекш
Описание слайда:

Күтілетін нәтиже : - Мұқағали Мақатаев жырларын жатқа білу. - Көркемдік ерекшелігін, тілдік өрнегін талдай алу. -Мазмұндық, тақырыптық идеясын тани алу, ақынның жан сырын, ортаға салар ұранын ұғу. Ғылыми мәнжазбалар,шығармашылық зерттеулер және жобалар жазу. - "Мұқағали оқулары" байқауына оқушы дайындау.

№ слайда 8 Қолданылатын әдіс - тәсілдер: - Оқу,мазмұнын түсіну - Саралау, талдау - Ізден
Описание слайда:

Қолданылатын әдіс - тәсілдер: - Оқу,мазмұнын түсіну - Саралау, талдау - Іздену, зерттеу - Тест шешу, тест құрастыру - Ой - толғау, эссе жазу - Ғылыми мәнжазба, жоба жазу

№ слайда 9 Қоғамдық маңызы Ұлттық бай әдеби мұраны сақтауға үлес қосу Мұқағали секілді д
Описание слайда:

Қоғамдық маңызы Ұлттық бай әдеби мұраны сақтауға үлес қосу Мұқағали секілді дара тұлғаларды тани білу Ақынжандылыққа бейімдеу Ізденімпаздыққа баулу Ғылым мен білімді ұштастыра білу Сөз қадіріне мән бере білетін ұрпақ тәрбиелеу Образ жасай білу, мәнерлеп оқу қабілеттерін дамыту

№ слайда 10 Түсіндірме жазба Авторлық бағдарлама орта мектептің 9-класс оқушыларына арнал
Описание слайда:

Түсіндірме жазба Авторлық бағдарлама орта мектептің 9-класс оқушыларына арналған. Себебі, оқушылардың ақын шығармашылығымен танысу деңгейі бір межеге жетеді.Төменгі кластардан бастап әр түрлі тақырыптарда өлеңдерімен таныса келіп,8-9-сыныпта Мұқағали Мақатаев шығармашылығына мол сағат бөлінеді және барынша кең көлемде мәлімет беріледі. Сонымен қатар,ақынның шығармашылығын тани білуге тақырыптық, мазмұндық мәнін игеруге олардың жас ерекшелктері де сәйкес келеді. 15-16 жаста баланың өзіндік көзқарасы, дүниетанымы, сөз қадірін ұғынуы жақсы жетіледі.Сонымен бірге, бұл бағдарлама дарынды оқушымен жұмыс жүргізуде көмекші құрал бола алады. Қазақ тілі мен әдебиеті пәніне қосымша сағат ретінде қолданса да болады, оқушының пәнге деген қызығушылығын арттыа отырып, шәкірттерді болашақта журналистикамен немесе ғылыми жұмыспен айналысуға бейімдейді. Бағдарлама 34 сағатқа негізделген. Оның 17сағаты теория жүзінде жүзеге асырылса, 17 сағаты практика жүзінде жүргізіледі. Бағдарлама 6 бөлімнен тұрады. 1-бөлім ақынның өмір жолымен танысуға арналады. Бұл бөлімде білім теория жүзінде өтеді оқушылар ақынның өміріне қатысты деректер мен мәліметтерден мол хабар алады. 2- бөлім шығармашылығының жанрлық ерекшелігін тануға арналады.Ақын шығармашылығы жанр түріне бай. Сабақта теория мен практика қатар жүреді. Прозасы белгілі прозаиктердің туындылармен терезесі тең . Ал "Қош махаббат" пьесасы Қазақстан театрларының басты қойылымдарының бірі. Аудармалары қазақ әдебиетіне қосылған мол игілік болды. Поэзиясы - қазақ поэзиясының аса бағалы қазынасы.

№ слайда 11 3- бөлім "Тіл өрнегі" деп аталады. Шығармашылығының өрнекті тіліне талдау жас
Описание слайда:

3- бөлім "Тіл өрнегі" деп аталады. Шығармашылығының өрнекті тіліне талдау жасалады. Негізіне практикалық сағаттар себебі, біріңғай талдау жұмысы жүреді. Мақал -мәтел, тұрақты тіркестер,кейіптеулер, афоризмдер туралы білімдерін қайталай отырып, ақын өлеңдерінде қолданылуын зерттейді. 4-бөлім Тақырыптық идеялық мазмұнына талдау, теория мен пракикалық жұмыс қатар жүреді. Ақынның әр туындысы бір әлем .Табиғат пен адамзат біте қайнасып жатқан мынау дүниедені сан қырлы бояюмен әшекейлейді, оқушысын тәрбиелейді, рухтандырады, шабыттандырады. 5- бөлім Шығармаларындағы тұлғалар бейнесі. Мұқағали Абайдан бастап қазақ тарихындағы белгілі тұлғалардың көбіне жыр жолдарын арнаған,олардың өзіндік бейнесін жасаған, өз шығармашылық мақсаттарымен байланыстырған. 6- бөлім осы курс барысында алған білімдерін саралауға , талдауға бекітуге бағытталған. Оқушылар тест, диктант арқылы өз білімдерін бекіте отырып, шығармашылық тұрғысынан ой-түйін жасайды. Ақын туралы айтылған ұлы адамдар сөзімен таныса отырып, өздері де теңеу сөз табуға талпынады. Курс барысында шығармалар, мәнжазбалар, жобалар жазу, тест құрастыру сияқты жұмыстар жүргізіледі.

№ слайда 12 І бөлім Ақынның өмір жолымен танысу. 2сағат -Туған жері, ата -тегі -Балалық ш
Описание слайда:

І бөлім Ақынның өмір жолымен танысу. 2сағат -Туған жері, ата -тегі -Балалық шағы ,тәрбие алған мекені -Білім жолы,еңбек жолы - Шығармашылық өрлеу сатысы.

№ слайда 13 ІІ бөлім Мұқағали шығармаларының жанрлық түрлері 6сағат - Поэзиясы -Прозасы -
Описание слайда:

ІІ бөлім Мұқағали шығармаларының жанрлық түрлері 6сағат - Поэзиясы -Прозасы -Драмасы - Аудармалары

№ слайда 14 ІІІ бөлім Тіл өрнегі 10 сағат - мақал - мәтелдер - афоризмдер - тұрақты тірке
Описание слайда:

ІІІ бөлім Тіл өрнегі 10 сағат - мақал - мәтелдер - афоризмдер - тұрақты тіркестер - анафора мен эпифора -кейіптеулер -Шешендік өнер үлгісі үрдістері

№ слайда 15 ІV бөлім Алуан түрлі тақырып пен идеялық мазмұн. 6сағат -Азаматтық тұлға (ад
Описание слайда:

ІV бөлім Алуан түрлі тақырып пен идеялық мазмұн. 6сағат -Азаматтық тұлға (адами қасиеттер) -Өрлік, өршіл рух - Аспан -жер бейнелері - Түн және таң суреті - Тау, қыран ұғымдары - Өмір сүруге құштарлық

№ слайда 16 V бөлім Шығармаларына өзек боған, тағзым еткен тұлғалар 6сағат - Райымбек бат
Описание слайда:

V бөлім Шығармаларына өзек боған, тағзым еткен тұлғалар 6сағат - Райымбек батыр -Абай - Бауыржан Момышұлы -Ана, әке бейнесі - Фариза Пушкин,Есенин

№ слайда 17 VІ бөлім Білім бекіту 4сағат - Тест жұмыс - Әдеби диктант "Мен таныған Мұқаға
Описание слайда:

VІ бөлім Білім бекіту 4сағат - Тест жұмыс - Әдеби диктант "Мен таныған Мұқағали" шығармашылық жұмыс Белгілі адамдар Мұқағали туралы

№ слайда 18 Қорытынды: І. " Мұқағали шығармашылығы көркемсөздің өрнегі“ Ғылыми - шығармаш
Описание слайда:

Қорытынды: І. " Мұқағали шығармашылығы көркемсөздің өрнегі“ Ғылыми - шығармашылық конференция өткізу. -Мәнжазбалар. -Ізденіс жұмыстар. - Талдау, саралау жұмыстары. ІІ. Альбом жасақтау, газет шығару. ІІІ. Шығармалар байқауын тұйымдастыру.

Краткое описание документа:

Авторлық бағдарлама орта мектептің 9 - сынып оқушыларына арналған.

Себебі, оқушылардың ақын шығармашылығымен танысу деңгейі бір межеге жетеді.

Төменгі кластардан бастап әр түрлі тақырыптарда өлеңдерімен таныса келіп, 8 - 9 - сыныпта Мұқағали Мақатаев  шығармашылығына мол сағат бөлінеді және барынша кең көлемде мәлімет беріледі.

Сонымен қатар,ақынның шығармашылығын тани білуге тақырыптық, мазмұндық мәнін игеруге  олардың жас ерекшелктері де сәйкес келеді.

15 - 16 жаста баланың өзіндік көзқарасы, дүниетанымы,
сөз қадірін ұғынуы жақсы жетіледі.

Сонымен бірге,бұл бағдарлама дарынды оқушымен жұмыс жүргізуде көмекші құрал бола алады.

Қазақ тілі мен әдебиеті пәніне қосымшасағат ретінде қолданса да болады, оқушының пәнге деген қызығушылығын арттыа отырып, шәкірттерді болашақта журналистикамен немесе
ғылыми жұмыспен айналысуға бейімдейді.

Бағдарлама 34 сағатқа негізделген.

 Оның 17сағаты теория жүзінде жүзеге асырылса, 17 сағаты практика жүзінде жүргізіледі. Бағдарлама 6 бөлімнен тұрады.

1-бөлім ақынның өмір жолымен танысуға арналады.
Бұл бөлімде білім теория жүзінде өтеді оқушылар
ақынның өміріне қатысты деректер мен мәліметтерден мол хабар алады.
2- бөлім шығармашылығының жанрлық ерекшелігін
тануға арналады.Ақын шығармашылығы жанр түріне бай.
Сабақта теория мен практика қатар жүреді.
Прозасы белгілі прозаиктердің туындылармен терезесі тең
Ал "Қош махаббат" пьесасы Қазақстан театрларының
басты қойылымдарының бірі. Аудармалары қазақ әдебиетіне қосылған мол игілік болды.

Поэзиясы - қазақ поэзиясының аса бағалы қазынасы.

 

Автор
Дата добавления 24.02.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров684
Номер материала 407601
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх