Аналитическая справка заместителя директора по УВР по итогам внутришкольного контроля в учебном году. 1 класс.

В методической разработке представлена аналитическая справка заместителя директора по УВР в рамках внутришкольного контроля (ВШК).

Внутришкольный контроль (ВШК) — это вид деятельности по установлению соответствия всей системы учебно-воспитательной работы образовательной организации общегосударственным требованиям (нормативам), это систематическая проверка состояния работы педагогов.

Справка по итогам классно-обобщающего контроля в 5 классе.

Справка по итогам классно-обобщающего контроля в 5 классе может содержать следующую информацию:

Задачи контроля: 

проверка знаний, умений и навыков учащихся 5 класса; 

• оформление школьной документации; 
• организация процесса адаптации пятиклассников.

В ходе контроля были проведены следующие мероприятия: 

• посещены и проанализированы уроки в 5 классе по всем предметам; 
• проанализированы результаты входных контрольных работ; 
• проверены тетради обучающихся по всем предметам; 
• проведена проверка дневников обучающихся; 
• проверены классные журналы с целью контроля над осуществлением учителями-предметниками текущего тематического контроля, объективностью оценки знаний обучающихся; 
• проведена диагностика уровня обученности по предметам в 5 классе; 
• проведён контроль за дозировкой домашнего задания; 
• проведено анкетирование. 

Некоторые выводы по итогам контроля:

• Большая часть учащихся 5 класса подготовлена к изучению учебного материала. 
• Адаптация к условиям обучения в среднем звене школы проходит в предела допустимой нормы. 
• Учителя, ведущие уроки, учитывают возрастные особенности учащихся 5 класса при работе с ними. 
• Общий настрой класса, его «эмоциональный портрет» позитивный. 
• Отсутствуют «проблемные» предметы и негативное отношение к учителям, работающим в классе. 

Рекомендации по итогам контроля:

• всем учителям-предметникам в работе с обучающимися внедрять личностно-ориентированные, мультимедийные технологии; 
• всем учителям-предметникам рационально использовать учебное время урока; 
• учителям, работающим в 5 классе, усилить контроль за соблюдением единого орфографического режима.